關於小草四年級作文300字合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小草四年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小草四年級作文300字 篇1

我喜歡芬芳撲鼻的玫瑰，我喜歡漂漂亮亮的百合，但我最喜歡生命力頑強的小草。

春天，正是小草生長的時候，它悄悄的鑽出小腦袋，好像再向人們打招呼。我們可以在公園裏看到它。可以在馬路邊看到它，可以在大樹腳下看到它，總之——有土的地方都能見到小草的身影。莊稼地裏的植物，每天都得澆水，鬆土，殺蟲，但是小草可不用那麼費心，即使你把它拔下來，但過幾天也會煥然一新的長出來。

夏天，當一場暴風雨過後，小花的花瓣都凋謝了，葉子也被風颳跑了，有的田地裏的玉米都被風吹的奄奄一息了，但是小草還一直在土地裏筆直的立着，像一位位當兵的戰士，它的生命力真頑強啊！

冬天，是動物，植物們生長最困難的季節，你別看小草的身子都枯黃了，但是明年的春天它還會長的更加燦爛，動人，漂亮，美麗。真是野火燒不盡，春風吹又生啊！

我愛小草，我愛它那頑強的生命力。

小草四年級作文300字 篇2

如果我是一棵小草，我會放下沉重的書包，到大自然的懷抱中盡情地生長。如果我是一棵小草，我會盡自己最大的能力爲人們帶來片刻的歡樂。

春天到了，萬物從沉睡中甦醒。一陣春雨過後，春姑娘從遠方給我捎來了嫩黃色的裙子，我在這童話般的氣息中搖擺、生長。

夏天，我和兄弟姐妹們早已長得很蔥鬱。太陽公公撫摸着我們，哄着我們睡一個舒服的午覺。晚上，三三兩兩的人躺在我的身上乘涼，他們沉重的身軀壓着我；一羣頑皮的小孩兒在我身上嬉戲，他們稚嫩的腳丫踩着我。看到人們舒服的表情和孩子們開心的笑臉，我心裏樂滋滋的，開心得直想笑。

幾陣秋風，樹葉漸漸地落了，我也漸漸地枯黃。也許生命走到盡頭了吧，我想。但是我一點兒也不傷心，因爲我堅信，只要我的根還在，明年春天一定還能甦醒。

冬天，溫柔的冬姑娘給我們蓋上了雪白的棉被，來溫暖我們渺小而又善良的心窩。

如果我是一棵一年四季都無比快樂的小草，那該多好啊！

小草四年級作文300字 篇3

我喜歡萬花之王牡丹；也喜歡花中君子君子蘭；還喜歡發出陣陣幽香的荷花。但我更喜歡擁有頑強生命的小草。

有一天，我看見有幾個小男孩在小草上滾來滾去；有的在草坪上踢足球；還有的把小草連根拔起，再把它狠狠地扔在地上跺了幾腳真奄奄一息的小草好像痛苦地呻吟着：：“好痛呀!誰來救救我們呀！我們要死了！”看着這些小草，我本以爲他們不會在活過來了，誰知那些飽受折磨的小草在經過幾天之後又冒出了新芽。真是令人驚歎呀！

還有一次，晚上下大暴雨，外面的小車被雨打彎了腰；被風吹折了身子；還險些被閃電劈到。我想到：這次小草絕對經不起暴風雨的折磨。可是更加令人吃驚地是發生了。第二天早上那些小草仍然挺直了身板，草上還有一些露珠，它們好像含着淚說：“看我們生命力多麼頑強呀！”

生活中也有像小草的人，比如說一些殘疾人，他們雖然身患殘疾，但還是樂觀面對生活，不怕困難，非常令人敬佩。

像小草這種頑強的精神，我們爲之讚歎，我們一定要學習小草這種不怕困難的精神啊！

小草四年級作文300字 篇4

世間萬物是奇特的，就拿最簡單的例子—小草與衫樹。小草雖小，究可免禍；衫樹雖剛強，猶恐安身不牢。

春天來臨。一根根小草想探出一個個十分乖巧的小腦袋，可破不了土，它們可着急了，憋紅了眼。用出九牛二虎之力，就好似舉重運動員，奮力地往上頂。聰明的還知道試探一下頭頂的土是否柔軟，最終個個破土而出，驚奇地冒出頭了，掃視着對它們而言與衆不同的世界，並頻頻點頭，露出一副副“勝利者”自有的姿態。

狂風“呼呼呼”！小雨“沙沙沙”！河流“叮咚叮咚”！鴨子“嘎嘎嘎”！小雞“喳喳喳”！一派熱鬧。在這狂風大作，細雨綿綿的惡劣天氣搗亂之下，嬌嫩的小草怎麼忍受得了呢？可小草並沒有知難而退，反之迎難而上。在狂風暴雨裏依然身姿挺拔，安能與那些弱不禁風之物相比？小草冒着風雨交加的天氣，幾乎沒有一點膽怯，依是一片歡天喜地的樣子，快速生長着，讓人情不自禁地驚歎道：“好一羣生命頑強的小草啊！”

又是一年冬天。冬雖隆寒逼人，小草卻裝點春色。它們掩埋在足以凍成冰的皚皚大雪中，可還是堅強不屈地上下穿梭，生命力有多旺盛啊！

希望大家珍惜生命，要好好保護它，絕不能白白糟蹋。

小草四年級作文300字 篇5

小草

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”是呀，草是最常見的植物，卻時常被人們所忽略。

這草生得平淡無奇，隨處可見。既沒有玫瑰那樣嬌豔，又不像牡丹國色天香。幾片或細長或扁圓的葉子，便成就了它的全部。可這真的是我們眼中的小草嗎？

君不見“天涯何處無芳草”，不正是對它的讚美嗎？你看，那連綿起伏的羣山之巔，那陰暗潮溼的低谷，哪裏沒有它的身影？試問，還有什麼花能與其相比呢？

君不見“疾風知勁草”，不正是對它的讚美嗎？你看，那狂風暴雨中，小草站起來，又俯下去，如此反覆，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對生命的追求。風雨過後，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們並未因此消沉，懷着夢想，度過了一個又一個的難關，迎來了生活有一輪太陽！

我讚美小草，更讚美像小草一樣的人！

小草四年級作文300字 篇6

橋，它默默無聞，它爲人類無私奉獻，我愛它；蠟燭，它用生命燃燒着自己，毫無怨言，我愛它；傘，它幫助人類遮風擋雨，我愛它。雖然我愛橋、愛蠟燭、愛傘，但是我更愛那平時長在土地裏，不太起眼的小草。

小草非常頑強。即使用車子吧它輾得粉身碎骨，但是它過幾天就會挺挺身子從泥土裏鑽出來；即使用刀把它攔腰砍斷，過幾天，它還是會長出來。

小草無私奉獻。春天，它讓年輕人在綠茵茵的草地上玩耍，老人坐在池塘邊垂釣，孩子扎進花叢中捕捉蝴蝶；夏天，人們可以躺在草地上享受陰涼；秋天，它霎時變成了金黃

色，格外誘人；冬天，小草上積了一層雪，雪白雪白的。

小草的力量是巨大的.。有一個科學家做了一個實驗：在一個人體頭骨中放一些種子。過了幾天，苗居然把頭蓋骨分成了兩半。在機械力都無法辦到的事，而小草卻辦到了。事實證明小草的力量要比機械力還大。

小草的奉獻其實一點也不少於挺拔的高樓，只是無人關注它罷了。

我要讚美那些像小草一樣默默奉獻的城市美容師。無論颳風下雨，他們都堅守崗位，爲城市的整潔付出了自己的力量。我讚美小草，更讚美讓人瞧不起的環衛工人。

小草四年級作文300字 篇7

有人喜歡高直挺拔的竹子，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。

春天冰雪剛剛消融，小草就像一個頑皮的孩子，那麼柔弱，嫩綠的小草爲大地帶來一片清綠，一陣風吹過，小草隨風搖曳着。

夏天，小草看似柔弱，但又是堅強的。在烈日之下，小草它雖然被烈日曬的耷拉着腦袋，但它依然傲然挺立，太陽也佩服小草的精神，也躲到了雲朵裏面去了。不一會兒，狂風暴雨來了，狂風吹得小草搖來搖去，大雨下着，但小草也不肯離開泥土。雨停了，我們都擔心小草。可是，只見小草在陽光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時，天邊架起了一座彩虹橋，它好像也在讚美小草的精神似的。

秋天到了，小草變成了金黃金黃的，整個大地就像鋪上了一片黃地毯，漂亮極了。

冬天到了，小草枯萎了，葉子掉了，小草在冬雪爺爺的覆蓋下鑽到地下睡大覺，等第二年春天，小草又長出了新嫩芽。

我愛小草，更愛它堅強的精神。

小草四年級作文300字 篇8

我想：每一個人類，每一個動物，每一種植物，都有自己的苦衷。我也有苦衷。

我來到這個世界上已經有一個月了，我已經是一株成年的小草了，我來自某公園的一個草坪。我們雖然野火燒不盡，但是我們也忍受不了你們人類這麼折磨。

那天下午風和日麗，我們一家正在享受太陽浴。突然，一個龐然大物衝了過來，一下子坐在我們頭上，然後滾來滾去，還順手把我的幾個親戚拔地而起，再順手一扔，便不管它們了。然後那個大怪物在聲叫着，說：“快來這兒，就在這個野餐！”只見三個大怪物快步走來，手裏提着個籃子。他們鋪開一張毯，拿出了一些食物，開始津津有味地吃了起來。沒過一會兒，他們吃好了，準備收拾東西走了，他們轉頭一看，看見自己吃下的垃圾，便若無其事地走了過去，乘別人不注意，一蹲下撿起自己的垃圾，往後一扔，正好打中我的頭，還吹吹口哨走人了。更令人氣憤的是，一個環衛工人走了過來，我以爲自己找到救星了，可是那個環衛工個說：“就一袋垃圾，等垃圾多了再一次性清理。”聽了這句話我真想上去罵他一頓。不就是讓小草好好生長，愛護一下有那麼難嗎？

真希望所有人類都有一顆愛護動植物，保護環境之心。

小草四年級作文300字 篇9

今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一隻憤怒的小鳥。它的頭部是空的，裏面裝着用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

今天，我看到了這個盆栽沒有頭髮，我問盆栽說：“小盆栽，你這麼漂亮，怎麼沒有頭髮?”盆栽說：“因爲我沒有營養，所以我長不了頭髮。”於是，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭髮”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽裏面。盆栽裏發出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

今天，我看見盆栽裏面的草已經發了芽，像一根根針。

今天，我看到小草已經長到了2釐米長，盆栽高興地笑了。盆栽裏面的草像一把把青色的劍。

今天，我又去看那個盆栽，我發現盆栽裏的草已經長到了3釐米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經長得夠高了，我們給弄個頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說：“我終於有個新頭型了!”

今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續加油!”