關於小草四年級作文300字錦集9篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小草四年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小草四年級作文300字 篇1

我是小草，我要給人類做出很大的貢獻。

早晨，太陽公公來上班了，我享受得伸了伸腰，打了個哈欠，頭上的露珠娃娃彷彿呆膩了，從我頭上滾到我的腳下，再流進泥土公公的懷抱裏。

就在這時，一輛摩托車噴出來的尾氣，嗆得許多鄰居——小螞蟻掉眼淚，我卻不怕，因爲，我們就是吸收這個尾氣長大的，我們就要給人類一個好空氣，所以，我們貪婪的吸着臭氣，就像人類吸空氣一樣，不過一會，尾氣就被我們吸收完了。若是你不相信的話，可以聞一聞，周圍有沒有尾氣的味兒。

春姐姐向我們一吹，哇！風中含着露珠的氣息，好清爽！我們都陶醉在這清爽中。突然，一些黃色的液體灑在我們小夥伴身上，呀！原來是人類的小孩子撒尿！果然如大樹爺爺說的一樣，人類的小孩子都是十分的淘氣的。我都快要被臭昏了，但是沒有辦法，這樣的話，這一片草地都會尿味兒，我還是吸收吧，被我們過濾後，空氣就沒有尿味了。我們就是人類的空氣濾清機，真高興！又爲人類做了好事！

我是大自然中的一員——小草，我要爲人類爲自然創造更好的話環境！

小草四年級作文300字 篇2

小草在大地的懷抱中安頓地睡着了一覺醒來太陽公公已爬到了半空小草用手揉揉矇矓的睡眼伸了個懶腰溫暖的陽光照在它身上它懶洋洋地對大地說“大地媽媽早安”

“應該是午安了孩子看。太陽公公已指向正午。”大地和藹地說。

小草羞紅了臉一陣陣輕柔的風吹來小草便舒展着柔美的身姿在大地媽媽的懷抱中盡情跳舞和春風姑娘嬉戲。

大地媽媽關切地說“小心點孩子彆扭傷了腿腳。”

“謝謝你大地媽媽來我們一起來跳舞吧”

春風姑娘幫大地媽媽張開寬闊的手臂塵土和着小草空中翻飛。直跳得兩人氣喘吁吁。

“春雨哥哥快來幫我洗洗澡吧”春雨哥哥最熱心了“嘩啦啦。”一陣細雨就把小草洗得乾乾淨淨。

小草美滋滋地看着一身嶄新翠綠的新衣服。不停地向春雨哥哥道謝。

春雨哥哥說“美在外表更要美在心靈。你最應謝的人是大地媽媽太陽公公。”

小草懂事的點了點頭“謝謝您大地媽媽您給了我生命每天爲我準備豐盛的養分和水。謝謝您太陽公公你給我溫暖幫助我吸收養分。”

大地媽媽和太陽公公看着懂事而又漂亮的小草高興地說“不用謝孩子只要你能健康快樂地成長就是我們最大的快樂。”

小草四年級作文300字 篇3

我守望，守望小草再綠，因爲它的再綠代表着家鄉那光禿禿山上的一點生機……

小時候，我時常上玩，以小草爲友，以花兒爲伴，以小樹爲依靠，一小鳥爲知己。在路上飛奔，奔向山頂，山上彎彎的小路時常留下幾排深深的足跡。望着藍天，藍天是那麼的藍，藍得讓你看不出這是天空還是一塊無暇的藍寶石。

直到有一天，我上山發現鳥兒不再像往常一般活潑，花兒垂着腦袋，小草枯了。山上的`一切，好像都隨着小草而改變，枯的枯；凋的凋，死氣沉沉的。那時的我是多麼希望小草能再綠，讓山上的一切都恢復往日的活潑，我立刻跑到山下，從家裏拿了水壺就往山上跑，一路上坑坑窪窪，我一連摔了好幾跤，儘管褲子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看着小草的方向。到了小草面前時，我可謂是“體無完膚”，拿起水壺就往下澆，我這時把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能喚醒小草。可不知怎麼的，一天，兩天過去了；小草依然不放棄，一直盼望着小草再綠的時刻。

直到現在我都在守望，守望着小草再綠，因爲唯有再綠才能使山上的充滿生機。

小草四年級作文300字 篇4

每當我見到小草，我就會想起那句"野火燒不盡，春風吹又生"。她們默默無語的生長在我們身邊，雖然它們沒有花兒的嬌豔，沒有大樹的挺拔與高大，但是她們卻擁有頑強的生命力和無私奉獻的精神。

春天，細雨濛濛。小草偷偷的從泥土裏伸出嫩綠的臂膀，悄悄的幫大地換上了綠裝，我踏在露珠徜徉的碧草上，嫩綠的小草，茸茸的、軟軟的，她們像少女一樣的在對我笑。

夏天，烈日當空。小草穿着墨綠的裙子，靜靜的爲大地鋪上厚厚的毯子。讓大家到毯子上坐一坐，走一走，讓勞累的人們來休息，消除了他們一天工作的疲勞。

秋天，風霜肆意。小草也換上了金色的外衣，秋風把小草吹得東倒西歪，小草卻將根緊緊地"抓牢"泥土，任憑風霜的吹打，也不放手，好像誓死也不服輸的戰士。

冬天，雪花飛舞，大地披上了銀裝，小草悄悄的躲進厚厚的棉被裏，美美的睡一覺，靜靜的等着春雷的叫醒，準備再一次爲人們服務，供人們休息。

小草的一生永遠不離開大地母親的懷抱，一生都在母親的懷抱裏茁壯成長。

小草，我愛你，愛你那堅韌不拔的毅力、愛你那無私奉獻的精神，愛你那默默無聞的品質。你是我們新世紀的人們學習的榜樣。

小草四年級作文300字 篇5

我喜歡那碧綠的小草，尖尖的葉子，堅實的根讓它無比美麗。之所以我喜歡他，是因爲它那在狂風中不屈不撓；在幾乎沒有生存條件的情況下茁壯成長；在冰天雪地裏仍然醞踉着生命的精神。

有一次，我在奶奶家的後院裏，看見了一大片碧綠碧綠的小草，好像一大片綠色的翡翠。正當我欣賞着他們的時候，來了一陣狂風，我只好找了一個地方避風，當這陣狂風過去後，我遠遠望去，卻發現那一片小草都被吹趴下了，小花、小樹苗也都彎下了腰。正當我想着：“完了，這一大片可憐的小草還能擡起頭嗎？”，卻發現那些小草似乎挺起了腰，我急忙跑過去，仔細觀察了一下，他們真的又“站”了起來！慢慢地，所有的小草都立起來了，我好高興啊，可再看看那些小花、小樹還是在那垂着腰不肯起來，我很難過，也爲它們惋惜。我不禁對那些綠油油的小草們產生了濃濃的敬意。

我喜歡小草，喜歡小草這種在狂風暴雨中頑強的精神。他深深地打動着我，啓發着我在今後的成長中，要像他們那樣，無論遇到多大的困難，都要堅強勇敢的面對。要知道：永不言敗，是王者的最後一張底牌。

小草四年級作文300字 篇6

我最喜歡的植物是小草。

當春姑娘邁着輕快的步伐走來時，到處一片生機盎然，小草也悄悄地從土裏探出頭來，嫩嫩的，綠綠的；火辣辣的夏天讓整個地球都快燃燒起來，連小草也不例外，換上一身深綠色的外衣，來襯托花兒的美麗；秋天是一個豐收的季節，小草們由綠變黃，它們也慢慢地成熟起來；雪花飄揚的冬天，小草們一個個把身子藏進土裏，被白雪覆蓋着，靜靜地等待着第二個春天的到來。

常常在草地上看到許多叫不上名的小昆蟲，它們每天都在草叢裏快樂的生活着。夜幕降臨，晚風吹過，小草們搖擺着自己的身體，發出“沙沙”的聲息，小昆蟲們快活地在草叢裏唱着歌，多麼美妙的小夜曲呀，如果人類也能唱這麼和諧的音樂該多好啊！

我最喜歡和弟弟在草地上進行足球PK了，踢到筋疲力盡的時候會成大字形並排躺着，泥土的氣息和淡淡的青草氣息趕走了我和弟弟身上的汗臭味。這時候的天空格外的藍，草格外的綠，真希望時間在這一刻停止。

我喜歡小草，可我更熱愛美麗的大自然，我真希望地球永遠都是一片綠洲！

小草四年級作文300字 篇7

萬紫千紅的春天來臨，你一定會被那生機勃勃的景象所吸引。瞧，鮮花盛開，桃李爭芳，春光明媚。這時，你可曾想過，那被人的足跡踩踏、被人遺忘的小草？想過沒有，這小草，也是春的使者，是春姑娘的淺淺腳印呢。

讓我們好好看一眼小草。雖然她十分微小，但那個堅強的性格、蓬勃向上的精神卻是那樣的感人。寒冬一過，小草們便發出了新的嫩芽，長出了綠色——不管是在荒涼的土地上還是落寞的山岡，你總能看到她們點綴大地的身影。

沒有小草，何以談春天？

也許，小草是卑微的，甚至是可有可無的。“野火燒不盡，春風吹又生。”這正是一代代的小草們的真實寫照。不管那裏的條件多麼惡劣，只要有水、空氣、土地與陽光，小草們就會肆無忌憚地瘋長着，從不挑剔生存的環境，不管雷擊電閃，不怕狂風暴雨，不畏嚴寒酷暑，她總是想着把自己一生的最美留給這份親愛的土地，而自己卻從沒想過任何索取。

這樣的一種奉獻，怎能不讓人心中生出暖暖愛意？

一羣孩子在公園裏嬉戲，他們的腳下，由小草鋪就的路，一次次被踩倒，又一次次頑強地站起來，唯一缺少的，是孩子們的腳掌碰掉了草尖上的一顆顆露珠。

這就是小草的精神，在當今的社會，這種精神是不是非常需要啊。

小草四年級作文300字 篇8

說起小草，人們就會把它當作弱小的象徵。的確，它是那麼弱小，連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草，不僅因爲它報告着春天的到來，象徵着新生命的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。

正如一首名爲《小草》的歌中唱到，小草不像大樹那樣高聳，能得意洋洋地伸向高空。看看大樹，再看看小草，很自然地感覺到小草是那麼小，其實它內心的力量卻大得無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮豔多姿。可是，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多麼單調。

春天來了，小草破土而出，嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬棵、億棵……誰也數不清到底有多少棵，這麼多的小草聚集在一起，真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨可以使大樹連根拔起，但是它對弱小的小草是卻毫無辦法。您見過狂風暴雨過後，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力卻是頑強的。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈。

小草四年級作文300字 篇9

走進我們學校的大門，你一定會被路左邊的長方形小草坪給深深吸引住。來，讓我帶你過去看看吧！

那兒春天小草吐出點點嫩芽，夏天草木繁茂，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時的樂園，有時我們科學課時爲我們提供知識的地方。

小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路，它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來非常舒服。

在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的，上邊有兩隻小鹿，大一點的眼睛凝視着遠方，小一點的臥在她身子底下。它們既像母女，又像師生。或許它所表達的意思就是老師會像對待自己的孩子那樣對待自己的學生吧!

如果你夏天從遠處看，會看見一片粉色，這些都是我們學校種的“紅花草”。再遠一些的話，你就會看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間，讓人忍不住想去小路上走走。

我們與小草坪一起度過了三年的快樂時光，雖然現在我們現在搬到了南教學樓並不經常去小草坪，可在我心裏，它依然是我最喜歡的地方。