關於四年級失敗作文6篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級失敗作文6篇，歡迎大家分享。

四年級失敗作文 篇1

星期五的下午，一個美好的時刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實，並不是只有成功纔可以令人多麼舒心，有時會感覺，失敗也是一種美。

我們七年級八個實驗班在下午進行了“陽光大課間比賽活動”結果是我們班得了倒數第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個兄弟姐妹班也好不到哪裏去，也得了倒數，跟我們班並列倒數，沒辦法，倒數就是一個事實，事實是無法改變的。

比賽過後，每個人的心情都不一樣，但好像最後一名的事實並沒有給班上的同學帶來什麼壞心情，頂多有點埋怨罷了。

“鍛鍊身體，強身自己。陽光課堂，使我陽光。一、二、三、四，1234。”

“鬥志昂揚，我們最強。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234。”

那天的那個下午和那陣陣洪亮的口號聲，讓我明白了什麼。

失敗，在我心中，也是一種美。

四年級失敗作文 篇2

我在電視上見過“走鋼絲”，雜技團的小丑在鋼絲上做各種高難度的表演，讓我感到驚心動魄，但他們看起來很輕鬆，今天我和同學們就體驗了一把“走鋼絲”的感覺，不過我們玩的“走鋼絲”只不過是蒙着眼睛在地上走一條線，如果誰離開線了，誰就掉進河裏了。

我們來到籃球場，我第一個走，第一次因爲老師給我蒙的不緊，我從小縫裏還可以隱約看見，我雖然一會兒往前趴，一會兒往後仰，一會兒往左斜，但我始終沒有掉下去，我“走鋼絲”時一隻腳壓住另一隻腳慢慢地走，我走得不穩，由於不穩我左手忽然扶地了，我說“哎呦！”老師讓我重來，這次我什麼也看不清了，我和上次一樣還是左搖右晃，這時同學哈哈大笑，說我走歪了，突然我感覺地面凹凸不平，問同學後才知道我從籃球場上走到了跑道上，原來我走三步就掉下去了！同學們一個接一個地走上鋼絲，楊雨彤一開始走得很慢，而且筆直，漸漸地，她晃得越來越厲害，竟然扶了兩次地，楊雨彤以爲自己沒歪，可是解開紅領巾時，已經離線很遠了，同學們笑得前仰後合。

如果這是一場演出，那觀衆會吐槽，會罵我們，還會向我們仍西紅柿、飲料瓶……，因爲這次演出每個人都掉下去了，看來演員真不是好當的`呀！

四年級失敗作文 篇3

在豐富多彩的人生路途中，有成功，也有失敗。

那是上學期的一次考試，我得了全班第一，心裏面有些飄飄然，到處向別人炫耀，甚至回家後還向爸爸媽媽索要獎品。有一次考試時，老師發下試卷，我看了一遍，心想：這題目太簡單了，還難得倒我？於是我題目也不看，便刷刷刷地做了起來，什麼都胡亂做一下，不久後，一張試卷就被我做完了。交試卷時，我第一個交，心想：這一次我一定還能得第一。於是，我自信地交了上去。

幾天過去了，老師把試卷改完後，發了下來，當她發到我的時候，搖搖頭地看了我一眼，我很奇怪：難道沒考好嗎？於是，我連忙看了看試卷，果然，那鮮紅的“80”我永遠也不會忘記，還有那幾個字：虛心使人進步，驕傲使人落後！我看了這些，羞愧地低下了頭。我在心裏暗暗發誓：我以後一定不會再驕傲了！

四年級失敗作文 篇4

深秋的午後，我漫步在校園的一側。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽到的，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分數。一陣冷風吹來，心，驀地失溫。

小學時，我一直是老師心目中的好學生，同學們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，衝在班級的前列。可如今，腦海中浮現着一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現在可是初三呢！本想借着這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！

我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰，回憶起自己放棄週末的休息，在各個補習班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結果嗎？這便是我費心費力掙回來的結果嗎？我應該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。

我該放棄嗎？我擡起頭，目光似乎在慌亂地尋找着答案，尋找着，一個讓我堅持下去的理由。

目光停駐在一棵樹上，風瘋狂地撕扯着它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發出陣陣嗚咽，彷彿在乞求着風的寬恕。“沒有用的，你什麼也改變不了。”我同情地望着。

一片葉子落了下來。它打着旋兒，隨着風左右搖擺，如同在用生命去舞一支優美而莊重的舞蹈。然後，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳地等待着，等待着化作春泥更護花，等待着下一個春天

這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成爲過去，而明天，又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天，那麼希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。

忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我擡起頭，原來，天空竟那般湛藍。

四年級失敗作文 篇5

也許成功太寵愛我了，每次考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次期中考試徹底打破了我自以爲簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。

在過去，我視考試如拈花般輕鬆，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以爲自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這麼低的分數，唉！可怎麼對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！！！

拿了試卷，回到家裏，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因爲我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認爲考試很輕鬆；輸就輸在一次又一次地認爲自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認爲自己肯定能考上九十分的僥倖心理！

總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地纔是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘！

“別灰心，下次好好努力！失敗乃成功之母，“大丈夫”何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經地拍着我的肩膀，鼓勵我說。

對，我不能因爲一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因爲凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，纔會享受到成功的喜悅！

四年級失敗作文 篇6

莎士比亞曾說過：“一個人會在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，

有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸;甚至於，當我們被失敗困擾而不得解脫時，當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需在它在我們“山重水複疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學四年級優秀作文450字。我們走過了無數的橋，卻總有失敗的時候。

失敗時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

我們從一個特殊的細胞，到一個完整的生命。有失敗的時候，有成功的時候。

人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”;這些橋在黑暗中爲我們導航。

母親爲我們架起了希望之橋，父親爲我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情築起了友誼之橋爲我們指引正確的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己，把握自己。

這就是失敗給我的啓示。