【精品】四年級敘事作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級敘事作文 篇1

在一座山裏，住着母子倆，兒子每天上山以打柴爲生，母親則在家做飯，他們過着幸福而安寧的生活，然而，有一天這種生活被打破了。

這天，兒子像往常一樣上山打柴，途徑一條小河，突然看到一位美苦天仙的姑娘在河邊洗衣服，那動作，那神情，深深的把他迷住了，好美“要是能做我的妻子該多好啊，可惜，可惜我窮小子一個”。第一天，也就是這種想想罷了。

但在接下來的幾天裏，小夥子都能看見那位洗衣西施，終於有一天小夥子按捺不住心中那份愛，壯起膽子走向那位姑娘，他紅着臉對她說：“姑娘你，太美了，你能做我的妻子嗎？雖然我窮，但不管你要什麼，我都盡力滿足你。”那姑娘先是一愣，後說：“我什麼也不要，只要你媽媽的心，因爲我父親病了，神醫說需要一顆老婦人的心才能醫好”。“什麼”天啊，太不可思議了，世上居然有如此之事。“拿到你母親的心後，再來找我”，姑娘說完便消失了，留下那小夥子傻傻的呆在那裏。

這天，他也不知道是怎樣回到家的，母親還像往常一樣，把熱好的飯菜端給他吃，要在平時，他會狼吞虎嚥起來，可今天，是那麼的沒胃口。

當夜幕降臨，母親躺下準備睡覺時，他舉起砍刀邁着沉重的步子，逼近了母親，就在他準備砍下時，他想到了，她是生我養我的親生母親啊，我不但不報恩，還想殺她，我簡直連畜牲都不如，於是他丟掉砍刀，跑了出去。

第二天，天亮了，可他的心卻沒亮，他想我到底要母親還是要妻子？對，母親再好也不能陪伴我一輩子，而伴我一生的只有妻子啊！

所以當夜幕再次降臨時，這個不孝子又舉起了砍刀走向母親，這次他沒多想，砍刀直下，隨着一聲還未清醒過來的慘叫——“啊”血，濺的哪也是，他趁機掏出了母親的心，走出家門。

這時，也許天公發怒，下起了傾盆大雨，因爲路滑，他一下子跌到在地，那顆心，也摔出好遠好遠，當他爬起來撿起那顆心捧在手裏時，熱呼呼的，彷彿還一動一動的，好像在說：“孩子，你摔疼了嗎？”

這就是母親，這就是母愛，盲目的人們啊，當你在選擇愛情的同時，想一想，愛情重要，還是親情重要，愛情沒了，可以重來，可親情沒了，還可以重來嗎？

四年級敘事作文 篇2

她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個高登子和一個“肥婆”玩。

長長的馬尾辮是她的特點，所以，同學們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒關係，因爲，他覺得這樣叫是形容她辮子長的！

她不喜歡運動，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對身體不好，可就是忍不住，唉！

她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時，她就不幹，太膽小了。

她還有一個缺點，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒過幾天就看完了，就是記不住，沒有作用，現在，光憑語文的作文書就有一大箱子，別說其它的了，不用問也知道還有很多！

你知道她是誰麼？悄悄給你說，“她”就是我。怎麼樣，你猜對了麼？

文章開始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點，人物形象也比較突出，活靈活現，栩栩如生，結尾與開頭相呼應，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。

四年級敘事作文 篇3

童年是一瓶淡淡的農夫山泉，有點甜甜的味道，歲月愈久，韻味愈濃；童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂；童年就像河裏的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年更是一幅徐徐展開的五彩畫卷，有清澈小溪的淺淺吟唱，也有淡淡青山的輕輕呼喚。在歲月的回眸中，令人回味無窮，童年生活中發生的一件件趣事總能把我帶入美好的回憶裏。

我的家鄉在重慶市萬州區，江邊挨近西山公園的地方，有個釣小金魚的收費池塘，是小孩子們的樂園。小時候的我，去那裏釣金魚是我最喜歡的事情，他就像是我催眠曲一樣，讓我快樂。那裏的金魚可多了，五彩繽紛，樣式不同，有大有小，有紅有綠，漂亮極。在池塘裏面，有幾條大錦鯉，我每次去釣金魚都渴望釣到那條大錦鯉，因爲那是向父母證明自己的機會。據說錦鯉是金魚和鯉魚的雜交品種，顏色各異，紅色品種最常見，黑色品種最罕見，他一般不浮到池塘表面來，而且不像金魚那樣貪吃，所以只能看到他們的背影，很難釣到。

有一次，我就像所說的“姜太公釣魚”一樣。那一次，個我留下了深深的回憶，到現在都還記憶猶新。這是一個風和日麗、萬里晴空的週末，我早早地起了牀，就開始在自家沙發上盤着腿，做着白日夢，想象今天釣到大魚的情景。”叮鈴鈴鈴鈴——叮嚀嚀嚀嚀——“一陣鬧鐘聲打斷了我的白日夢，原來是爸爸媽媽起牀了。於是，有了釣魚的`了念頭，我便不時地跟在爸爸媽媽那匆忙的腳步後面，彷彿在用眼神告訴他們：”我今天想去釣魚，行嗎？“

就在我快絕望的時候，突然傳來了爸爸的聲音：”想去釣魚嗎？“我那失望的小臉蛋突然變得開心起來：”嗯，我想去！“爸爸回答道：”我一看你“這眼神就知道——你想去釣魚。”……半個小時過去了，準備完畢，我們出發。到達後，我索性找老闆要了一根魚竿，挑了一個好位置，取下魚線，拉出魚竿，撐直魚線，掛上魚餌，把魚鉤拋了出去。地操縱着魚竿，將手裏的魚竿抖了抖，號召來了一批“顧客”，“呵呵，今天生意不錯嘛！”嘴裏嗯哼着。接着，一隻又大又肥的“美人魚”就上鉤啦，我將竿子一立，“呦，吃上了。”我又把竿子左拉拉，右拉拉，這隻“美人魚”嗆水啦，我得意極了，因爲我一開始就釣上一條大肥魚，我連忙將它拉上了岸。爸爸幫我取下魚鉤，但還沒來得及掛食，我就又把魚竿拋了出去。

“喂，兒子，還沒上餌呢！”爸爸急切地說。“我知道。”因爲我平時經常這樣玩，所以沒太在乎爸爸的話。剎那間，魚竿突然下沉，我驚訝極了，我想莫非是魚上鉤了？太奇妙了！於是，我用同樣的方式將這條魚拉出水面，但它始終往下沉，遲遲不露出真面目。經過“七七四十九”個“回合”，這隻“妖孽”終於現身，原來是一條小錦鯉，我終於釣到了一條“千年老妖”，我興奮極了，手舞足蹈的。於是，我將它嗆水，再拖上來，爸爸用手機拍下了這個幸福時刻。

是啊，在童年的歲月中，有笑有淚，有喜有悲，有風有雨，有希望也有失望。不過，童年的時光總是美好的，歲月愈久，韻味愈濃。願我們快樂地度過剩下的童年。

四年級敘事作文 篇4

人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，並要求我每天把心血的曲子彈一小時。剛開始我並不討厭鋼琴，每天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的，我不那麼喜歡鋼琴了，因爲我覺得它在佔用我的時間。

記得有一次，我寫完作業高興地和媽媽彙報：“媽媽，我的作業寫完了。可以玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業的話就可以……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什麼：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔着。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一隻歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“之下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看錶，已經九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……

唉！這就是我的煩惱，真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！

四年級敘事作文 篇5

昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。

一到那裏我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，緊張得不得了。終於輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“一定要對那些評委老師有禮貌，自我介紹時要面帶笑容，唱歌時也要放開你的喉嚨去唱，那些評委老師就喜歡大方的孩子，不管什麼時候，你的動作一定要做得大方呦！”

伴奏帶始終找不到，最後評委決定讓我清唱。我輕輕地對自己說：“不要害怕，你是最棒的！”我上了臺，正面對着兩位評委老師，他們點頭示意我可以開始了，我又緊張起來，開始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺自己像個女高音。兩位評委老師都用慈祥的眼神盯着我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的眼光注視着他們，唱完了一位評委老師對我笑了笑，問我：“爲什麼沒有伴奏帶呢？”我回答：“因爲有許多歌都叫這個名字，所以短時間內找不出準確的伴奏帶。”他點了點頭，我就笑着走下了舞臺。

棒吧？我還會努力，讓自己更出類拔萃的。

四年級敘事作文 篇6

每個人都有讓他揪心的事，而我也不例外，上個星期五，我就被陳老師給點名了！

星期五下午，老師宣佈完背書分數，站出了一大堆不合格的人。在講作文的時候，王小雨翻開了我的作文本，我看了看她，也翻開了她的作文本，這時老師嚴厲地說：“劉浩然，站起來！”我的心一驚，嚥了口唾沫，我抖着站了起來，嚇了我一身冷汗，我的心跳由原來的每分鐘60下，一下子蹦到每分鐘600下！我一直輕輕地打着我的手，好習慣馬上厄運的來臨。4：00鐘下課，3：40、3：50，我度秒如年地熬過了這一節課，厄運的時間終於來臨了，那一大堆不合格的人打完了，老師看了我一眼轉身走了。我還呆呆地站在那裏，想象着打完後的我狼狽的樣子。這時王小雨拉了我一把，悄悄地說：“劉浩然，坐下。”我這才反應過來，長長地出了口氣，把提到嗓子眼的心又放心地嚥了下去。

老師，您真好！感謝您這次對我的寬容，我下次一定改正。

四年級敘事作文 篇7

我拿起筆飛快地簽收了快遞，心裏感嘆：哈哈，真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買的自行車，今天就貨到上門了。

看着這嶄新的自行車，輕便、時尚，再看一眼爺爺以前留下來笨重的自行車，我不滿地叫嚷着：“老自行車可以推出去扔了。”爸爸卻語重心長地說：“其實這老自行車，來之不易!”我納悶極了：一輛自行車而已，怎麼就來之不易了?爺爺看着疑惑的我，回憶着說起了以前的事情。

爺爺的那個時候，是一個硝煙紛飛的年代。要買自行車，可真是“難於登天”。當時要領一個叫自行車票的東西，就像醫院看病前要掛號。爺爺當時排隊，整整排了3年，才領到自行車票。雖然票到手，錢不夠，還得籌，最後一共花了4年多，才終於迎來了第一輛自行車，這是當時唯一的交通工具……

我拿起了抹布擦着這輛威風不在但散發着年代“餘溫”的老自行車，心想：如今我們出門就是共享單車、電動車、小汽車，改革開放將近40年，老一輩努力爲我們創造了越來越便利好的生活。而作爲接班人的我們，應該怎麼做?

走進了書房，我在日記本上鄭重地寫着：“我們應當感恩生活，不負過往。好好努力學習，長大後爲創造更美好的生活貢獻自己的力量。”

四年級敘事作文 篇8

“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。去年夏天，我和媽媽還有一位小夥伴去著名的黃山遊玩。

黃山被一圈紅中帶綠的迎客鬆包圍，它們伸出一枝枝細長的“手臂”，似後乎在歡迎人們的到來。我們邊爬邊欣賞着沿途的風景，時而停下來休息一會兒，雖然天很熱爲，可走在這樣的美景中，卻一點也不覺得煩累。走了大概半個小時，新奇勁過了的我，並沒有看見什麼更特別的景色，我忍不住抱怨：“什麼呀，課本里都是騙人的，哪有那麼好看，累死了”。媽媽安慰我，不停地給我打氣：“別急，馬上就能看到奇石了”。

又走了一會兒，我一擡頭，發現的對面山頂上，立着二隻活潑的猴子，一動不動，向着湛藍的大海遠眺，滑稽的模樣令人發笑。這不是課文中講到的黃山奇景“猴子觀海”嗎？我一下來了興致，開心地一路小跑奔了過去。

開心的時光總是短暫，就要下山了，陡悄的山路，人走在上面搖搖欲墜，一不小心就會摔下山去。我們扶着牆壁，小心翼翼地走完了這段驚險的路程。

“耳聽爲虛，眼見爲實”。之前常常聽說黃山的奇險，今天親自來感受一番，仍然讓我驚歎不已。