【必備】四年級釣魚作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的四年級釣魚作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級釣魚作文 篇1

一戶人家，養了兩隻小貓。一隻叫喵喵，另一隻叫咪咪。她們整天呆在主人家裏。

有一天，主人不在家。喵喵說：咪咪妹妹，咱們天天在家呆着，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧。

咪咪說：哪裏有食物呀！喵喵說：咱們去釣魚吧！ 那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水裏有許許多多的魚，在河水裏歡蹦亂跳。

於是，她們拿着魚竿和提着小桶，走出家門，哇！外面怎熱鬧啊！她倆同時發出感慨。一路說笑着到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水裏。

不一會，喵喵小聲說道：咪咪，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了。

她們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪咪說：姐姐，我們終於有一頓豐盛的美餐了。

提着自己的勞動果實，高興的兩隻小貓連蹦帶跳的跑回主人家。

四年級釣魚作文 篇2

今天，爸爸正好沒事兒，便帶着我去笎簹湖那裏釣魚。

到了笎簹湖，下了樓梯，邊看見幾人正在釣魚，不大一會兒，一條條活蹦的魚便在那成滿水的桶中了。看着那些人熟練地技術，我的手不禁有些癢了。爸爸見一旁的我躍躍欲試的樣子，似乎彩頭了我的心思，便笑了笑，對我說：“怎麼樣，我們兩個來一場比賽?”

我聽了，便猶豫了起來：爸爸經常釣魚，所以，釣魚這件事對它來說名自然是小菜一碟。因爲他對釣魚非常熟練，又有一定的技巧;而我呢?說了你可別不信，雖然我又一個會釣魚的爸爸，卻從來沒有釣過魚。萬一我輸了的話，他又要取消我``````

“哈哈，你這個膽小鬼，不敢和我比賽就直說唄!哈哈哈`````”爸爸在一旁故意激我。

不行，我不能讓他瞧不起，我要向他證明我的實力!

“怎麼樣，小鬼?”

“來就來，誰怕誰!”

“預備—開始!”隨着爸爸一聲令下，我迅速地跑出魚鉤，耐心地等待魚兒的上鉤，突然又想起這尖尖的魚鉤會刺傷魚兒的，剛想將魚鉤拿，可轉頭一看，爸爸已經釣上來了一條。我頓時顧不了那麼多了，還是趕快釣吧!於是，我屏住呼吸，用心地釣着，不大一會兒，就游過來一條，隨後又來了一條，我趕緊將那條肥美的誘餌移了過去。它們似乎以爲這是一條活的魚餌，其中一條立刻咬住了，我慢慢地往上拉。另一隻魚似乎要救它，咬住魚鉤想往下啦，解救同伴，可是，它也被我拉了上來。

我暗自歡喜，正釣着，爸爸大喊：“好多小魚啊!”我聽了，拉着魚竿跑了過去，頓時，魚竿劇烈的抖動了起來，拉上來一看，竟然是一條大魚，我吃驚極了!

不一會兒，結果出來了，我釣了八條，爸爸掉了七條。耶!我勝利了!我歡呼雀躍起來，真沒想到我這新手竟能打敗爸爸這老手。

後來，爲了不傷害小生命，我們給這些魚吃飽後，又放入了水中。

四年級釣魚作文 篇3

炎熱的夏天，人們都愛到河邊玩。我也是如此，但媽媽說河邊危險，我和弟弟答應不亂跑。到了河邊看到一望無際的河水心情頓時闊朗。近處許多小魚自由自在的遊玩。我不禁蹲下來用雙手去捧，它好像跟我捉迷藏，重複許多次無果。我心裏甚是不服，這時看到幾個垂釣者釣了一條又一條的小魚，羨慕的不得了！

第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終於答應給買魚杆。我們選了3米多的魚杆，魚杆買回來以後，我迫不及待地拉着弟弟往河邊去。這時，爸爸笑着說：“傻孩子，這樣就能釣到魚了？”我一拍頭想就是呀！沒有魚食魚怎麼上鉤。於是我們在水溝旁挖了20多條蚯蚓、又用玉米麪，蜂蜜，糖和魚食！

下午3點多，爸爸領着我和弟弟拿着魚杆，魚食，水桶來到河邊。路上給我倆講安全，並保證聽話。我們選一個水有點深，又涼快的地方。把東西放下 ，模仿爸爸的`樣子把釣魚線系在魚杆，再把魚浮系在魚線上。我問爸爸：“魚浮有什麼用？”爸爸給我講魚浮往下沉說明魚上鉤。然後在魚鉤上穿上蚯蚓，把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最後我用力把魚線往水裏拋。過了一會兒，我看到魚浮有些下沉，猛的一拉。食兒還在上面，還沒有一條魚上鉤。我並沒有灰心，心裏想：堅持就是勝利！

我又開始第二次用力把魚鉤甩出去，過了十來分鐘，我看到魚浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看魚杆出來了，線和浮還在河裏。我急的就要哭出來，大聲叫爸爸。他不慌不忙把河裏的線和浮撈出來。我剛纔表現太誇張了，以後遇事要冷靜！

我的心情很煩悶 。這時一陣微風吹來，心情一下子變得舒暢起來。接着又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅持最後一次，也許奇蹟會出現。讓爸爸、弟弟再等我一會兒，我又一次甩下魚杆在漫長的等待中……心裏默唸：魚兒快快上鉤，不要我第一次釣魚就失敗，哪怕一條小的也行！

時間一分鐘一分鐘過去了，弟弟催回家。這時我看到浮往下一沉，不敢拉魚杆。讓爸爸和弟弟幫我拉，弟弟大聲叫真的有魚。我這時也看到了一條“小布點”從魚鉤取下那一刻！看到小魚在掙扎，讓我情不自禁想起學過的課文《生命 生命》“我”抓住一隻飛蛾被求生的慾望所震撼，最後把飛蛾放了。這條魚不正像那隻飛蛾嗎？同樣有求生的慾望，我應該讓它迴歸大自然！我的舉動被爸爸發現，爸爸說：“蚯蚓難道沒有生命？”我慚愧的低下頭，以後釣魚不用蚯蚓用魚食！

我學會了釣魚，在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無論做什麼事，只有堅持才能成功！