【精華】四年級植樹作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的四年級植樹作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級植樹作文 篇1

3月12日是植樹節，爲了讓城市更綠，也爲了讓天空更藍，我們××晚報小記者在市民廣場舉行了一次植樹活動。

到了市民廣場，有來自不同學校的同學都聚在一起，舉行了有關植樹的一個互動。之後，我們在老師的帶領下來到了指定的植樹地點，大家自由地組合，三個一羣，五個一夥兒，熱火朝天、幹勁十足地幹了起來。我、徐安、李彧三個人也分別取來了鏟子和水桶準備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個坑，把樹苗栽在坑裏，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別說是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題。”說幹就幹，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得插進沙土裏，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握着鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上擡，想把沙土鏟上來，可怎麼也擡不上來，我只好把鏟子向上提一點，才費勁地擡起鏟子，把剷起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反覆覆地剷土，幹得我們滿頭大汗，通過我們的齊心協力，終於挖好了一個很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來植樹也不容易呀，以前看別人剷土時多麼輕鬆，可現在自已做起來多費勁啊。”接下來就是栽樹苗了，我們把樹苗搬進大坑裏，然後把它豎直，徐安負責扶着小樹，我和李彧彎着身子用鏟子把剛纔挖出的土往坑裏鏟，填滿整個坑，並用腳踩實，希望小樹苗能在土壤裏紮好根。最後，當然是澆水囉!我們三個人提着水桶跑到不遠處的噴水池裏打來一桶水，小心謹慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之後，我們站在小樹下，掛上我們精心製作的小卡片“請愛護樹木，樹是人類的朋友……”看着一排排整齊的櫻花樹，我想：將來這些樹長大了，開花了，市民廣場一定會成花的海洋，花的世界。風吹着小樹苗的.枝幹，枝幹搖搖擺擺，彷彿向我招手，說：“謝謝!”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……

小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長!

四年級植樹作文 篇2

今日，是3月12日植樹節，我學畫畫課程是社會實踐，到沃爾瑪舉行了一個植樹節的繪畫比賽，所有去那裏的人都有機會得到小禮品。

那天早上，我早早的就去了那裏，等大家都到齊了，我們就到了三樓，在那裏，叔叔阿姨們早就給我們準備好了畫畫用的工具。

我和我最好的朋友在一起，她的名字叫焦旭雅，她很愛笑，也總是會讓我笑，不知道爲什麼，我們倆非常親密，但是看上去又不像是一家人。

過了一會，我們便正式開始畫畫了。我和焦旭雅看一張關於植樹節的畫子，那張畫子非常的簡單，不過很美麗，我非常的喜歡。於是，我們倆便對着畫子畫了起來。

首先，我們要用記號筆畫出輪廓，大家肯定覺得畫輪廓很簡單，可是一點也不簡單，因爲，當你在比着一幅畫子畫的時候，肯定不和你比着的那一幅畫子好看。

這幅畫裏的主人公是兩個正要植樹的小朋友，我和焦旭雅畫這個可熱鬧了！我，把第一個小男孩畫的有聲有色，可是第二個小姑娘我花的有些小了。

焦旭雅是把小男孩畫小了，老師讓她把小姑娘畫的大一點，誰知，她把小姑娘畫的更小了！

過了半個小時後，比賽結束了，我和焦旭雅得了三等獎，獎品是一副精緻的拼圖，我真的真的好開心啊，如果下次還舉行這種活動，我一定會再繼續參與，爭取再次取得好成績！

四年級植樹作文 篇3

今天是植樹節，心心拿着鏟子和水桶跑到一個百花盛開的小公園，心心看到一棵小樹，她就迎上去瞧了瞧，看了看說：“這棵小樹一定可以長得更高，樹葉會長的更多的。”她一說完，就馬上給小樹澆水，施肥。心心每天都會過來照看小樹。有一天，心心走到小樹旁邊，高興地叫了起來：“我的小樹終於長高了。”