關於四年級親情作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的四年級親情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級親情作文 篇1

在這個世界上，有很多東西都可能失而復得。唯有親情，逝去了就再也找不回來了……

那是在我九歲的時候，有一天，爸爸突然接到姑姑的電話，要他趕回老家看看爺爺。正在我摸不着頭腦的時候，爸爸已經叫上哥哥匆匆地趕去車站了。

晚上，爸爸一回來，我就迫不及待地問：“怎麼了？爺爺還好吧？”爸爸臉色凝重重，就連平時總是愛跟我開玩笑的哥哥也垂頭喪氣的。爸爸沒有理我，而是跟媽媽嘰裏咕嚕說了一陣。只聽到媽媽平靜地說了一句：“沒事的，該來的總會來的！”我剛想走過去問個明白，哥哥悄悄把我拉到一旁說：“晶晶，爺爺生了一場大病，醫生說他不行了，爺爺再過一段時間，就……就……要離開我們了！”哥哥說着說着就哽咽住了。“去哪兒？我可以跟爺爺一起去嗎？”那時的我還不明白哥哥說的“離開”是什麼意思。哥哥呆呆地看着我，不知道怎麼跟我解釋，索性就沉默下來了。

第二天，爸爸說要給爺爺找個保姆。“爺爺身體還行吧？”我似乎覺得到了什麼。爸爸沒有直接回答我，轉身出去了。難道爺爺要去世了？我被自己的想法吃了一驚。

清明節一大早，我剛從睡夢中醒來，就見到爸爸拿着爺爺的照片和一羣人在街上游行了。這一刻，我明白爺爺真的去世了。

太陽不可能每時每刻在你身邊，總會有落下山的時候。現在爺爺要走了，我真的有些捨不得。晚上，我夢見自己還在拼命追趕着爺爺，一個勁地喊：“爺爺……爺爺……”

四年級親情作文 篇2

從我出生到現在已經有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。

小時，不懂事，經常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現在可以放心了已經長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。

記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。

爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。

爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。

生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤着我對我愛，對我關心、照顧，一生都不會忘記！

四年級親情作文 篇3

親情，一個多麼美麗的詞語，簡簡單單的兩個字，包含了多少內容？曾多少次想過，這個詞語——親情，究竟是什麼？字典說：“親情是親人的情義。”我想親情是世界上最珍貴的情感，能經受金錢的誘惑，時間的考驗，不是茫茫人海中的緣分，也無需虛僞的山盟海誓，靠的只是彼此之間的血緣關係。因爲親情這種美麗的感情。多少人不求索取的付出。所以，我們要感恩——親情，感謝因爲親情而付出自己一切的人！

“爲媽媽洗腳”，每當聽到這句話，同學們會覺得十分熟悉，的確，從幼兒園到小學的我們見到過很多次這項作業，因爲學校要讓我們學會感恩，讓我們爲父母洗腳，我們已不知做過多少次這件事，然而，又有多少同學認真地完成過這項作業？但是我已經不是第一次爲媽媽洗腳了，但每次都有新的感受……

媽媽的腳是粗糙的，腳底佈滿了繭，上次爲媽媽洗腳的日子，雖然時間過了很久，但我卻感覺到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時更粗糙了。看着媽媽的腳，我心中產生了一個疑問：是因爲我平時沒有注意過媽媽爲這個家付出的辛苦嗎？爲什麼媽媽的腳變成如此摸樣？還是因爲其他原因。媽媽似乎察覺到我在想什麼，就問我，我小聲的說出了剛纔的問題，媽媽說：“沒什麼，不是你的原因。”“媽媽，你年輕時的腳是什麼樣子啊？”媽媽微笑了一下，說“當然也是和你的腳一樣啦，白白嫩嫩的。”我小心翼翼地爲媽媽端來冒着熱氣的洗腳水，讓媽媽坐到沙發上，輕輕撫摸着媽媽的腳，揉搓着。媽媽一直在看着我說：“你給我洗腳真是一種享受！”我露出了微笑。

記得小時候是媽媽爲我洗腳，媽媽也同樣端着小盆子，搬過一條小板凳，很細心，很溫柔地爲我洗腳，完全不顧自己勞累。現在雖然依舊是洗腳，但我們互換角色。不過，沒有改變的是：我們爲彼此洗腳都是爲了一個字——愛！

提起“母愛”這個詞，我就會無比自豪的說：“我最愛我的媽媽！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”我就像那塊“寶”一樣，身上帶着媽媽的期望。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的付出，我無以回報，正如那棵小草，無法報答三春陽光給他的恩澤。

此時，我真的找到了答案，媽媽付出的太多，年輕時媽媽的腳白嫩的，時光飛逝，媽媽已有了家庭與事業，揹負的東西一天比一天多了，她的操勞我卻從未察覺，只知道忙自己的事！

媽媽，您說我爲您洗腳是一種享受，今後，我將會讓您多次享受！

四年級親情作文 篇4

質問蒼穹，茫茫人海，誰與我心心依偎。書寫大愛傳奇。暮然回首，那殘燭下恍惚的往事，讓我感知人生，笑對未來。享濃濃親情

天冷啦，顫動的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾，卻還是被寒風打了個措手不及，咆哮怒號着的風，爲寂靜的寒冬，籠罩了一絲陰霾。可我卻感到一縷曙光。在牽着我的靈魂，那是愛的港灣在呼喚，爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖，一層一層撥下我的寒霜。

媽，我回了啦。一張洋溢着幸福的笑臉，頓時驅除了我的寒凍。接過一杯熱茶，眼睛在熱氣中昇華，將冰手伸向燭火，心從那刻解凍，迸生新芽。

天冷啦，愛卻是暖的。

漂浮的心，總有一個暖巢在守候。

漫步回眸，總有一雙對視的眼睛在問候

一杯暖暖的茶，一句甜甜的話，一雙暖暖的手。一份濃濃的情。

靜候！

四年級親情作文 篇5

親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽，無時無刻的溫暖着你；他好像是大自然最美麗，最嬌豔，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個。

每次吃魚的'時候，爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗裏，然後熟練而仔細的把魚肚子上的刺挑走，之後把鮮嫩的魚肉夾到我的碗裏，而後再津津有味的吃着自己那燒黑的魚頭。看着爺爺那麼愛吃這燒黑的魚頭，我心裏很是不解，“這魚頭有什麼好吃的呢？爺爺爲什麼這麼愛吃？爲什麼每吃魚爺爺都最先搶到魚頭？”許許多多個這樣的問題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“爲什麼不可以偷嘗一下呢？”這個念頭在我心中轉來轉去，終於，機會來了，奶奶把燒好的魚放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應該是去和張奶奶聊天去了。於是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚頭夾下來，放在自己的碗裏，一啃那硬邦邦的魚頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚骨頭一個又一個的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個魚頭，難道美味在另外半個魚頭裏嗎？我忍着疼痛繼續啃，吃着吃着，我發現魚頭並沒有爺爺吃的“那麼美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚頭這麼難吃，爺爺爲什麼喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對我的愛啊！

今天又吃魚頭了，不過有一點點小變化哦！魚頭被兩個人“搶來搶去”我勝利了，我也學着爺爺那樣，津津有味地啃了起來，挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺的碗裏，爺爺飽含深情的望着我，好像明白了什麼，欣慰的笑了。

還有一次，我在朋友家玩，不知不覺已經天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等着我。我後悔，我後悔當初沒告訴爺爺，“譁、譁……”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂師，奏起了美妙的音樂，可我已經沒有心情聽這美妙的音樂了。我心裏非常着急，我急得團團轉！終於，我勇敢的邁出了這一步，走進風雨中，任憑那雨點冷酷而無情的打在我頭上。這時，我看見一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無邊際的尋找着我“爺爺”，隨着我的一聲叫喊聲，那個老人看到了，扭過頭來就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對我的愛啊！

爺爺的愛同於父母對我的愛，雖然我和爺爺相處的時間不多，但是爺爺從來看不慣我受苦，我想，這便是愛吧！

四年級親情作文 篇6

我的媽媽非常愛我，什麼事都想着我。天冷了，給我添衣物；下雨了，爲我撐雨傘；生病了，幫我抄作業……無不體現她對我的關懷之情。上回，我生了一場大病。也正是那次大病，讓我感受到了那平凡而偉大的母愛。

當天，我的體溫拼命向上躥，開始只是三十八度出頭，後來一度上升，直至三十九度多、接近四十度的時候才停了下來。媽媽心急如焚，在家裏頭走來走去，簡直像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，她靈機一動，拿起水壺倒了滿滿一杯水，遞給我說：“灌水，灌水！曾經聽說喝水可以退燒！趕緊喝！”我便一仰脖把水喝光了。她又接着倒，我就繼續喝，就這樣，我一連灌了七八杯水。然後，媽媽趕緊燒了姜水給我泡腳，二十幾分鍾後，我開始冒汗，我的體溫也慢慢地降到了三十七度！媽媽終於鬆了一口氣，她那疲憊的、掛滿了汗珠的臉上也露出了笑容。

以後的幾天，她一直用這兩種方法給我退燒。每次給我喝完水，泡完腳，其效果都是出奇的好。我漸漸感覺舒服了。

一週後，我已經能正常上課了。太感謝媽媽了，如果不是她天天給我喝那麼多的水，也許呀，我這會兒還在病牀上躺着哩。我發自內心地謝謝她，真的，是她用親情、用母愛驅逐走了病魔，讓我恢復了健康。她用她那無私的愛，架起了一座“親情之橋”！

四年級親情作文 篇7

今天，爸爸媽媽帶我去濟南看病。下午六點從我家出發，七點多已經到達火車站了。我們一查：只有晚上三點多有一趟火車。

不知什麼時候我肚子餓了，我們決定去吃飯。我們四處尋找，最終選擇一家拉麪館。我和媽媽兩人合吃一碗，爸爸一人吃一碗。媽媽見我狼吞虎嚥的樣子，根本沒捨得吃，只喝了幾口湯。

吃完飯後，我們又在街上逛了逛。走累了，我便在一個花池的圍邊石上睡着了，媽媽怕我冷，把身上的褂子脫下來給我蓋上，自己卻凍得睡不着。

火車開動了，大多數人已經進人了夢鄉。車上很擁擠，也很亂。爸爸保護着我和媽媽，像士兵一樣站在那裏。

父母的一舉一動使我深深地感動，讓我終生難忘。

四年級親情作文 篇8

親人，親情。是啊！多麼耐人尋味。早晨的一杯牛奶，上學時的一束目光。啊！親人給了你多少看似微小的付出。

我的母親是一位品德高尚的人，她經常教育我如何做人，一有時間就督促我學習，輔導我功課。她的辛苦，每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上母親都會早早起牀，悄無聲息地到廚房裏爲我準備早餐。冰冷的冬天，火紅的朝陽印着母親臉上的汗珠，窗上的冰花對母親露出讚許的微笑。母親不僅是一個賢妻良母，作爲人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學們帶來歡樂，讓他們發現學習是一件多麼美好的事情。

父親也是一名人民教師，他在學校對學生要求非常嚴格。他很善良，性格也很開朗，總喜歡結交新朋友，有時，一提起他的名字，就會有人說認識他。父親最看重我的學習了，一有時間，父親就會給講一些知識，他說：“世界上有學不完的知識，所以，你一定要努力，爭取獲得更多的知識。”你們還不知道吧，父親有一個弱點——膽子小，他的大啤酒肚子使母親很犯愁，母親勸他沒用，最後，母親發脾氣了，父親終於害怕了。以後，父親的酒量減少了很多，甚至有時都不喝了。這大概也是父親愛母親的一種表現吧。

我最愛的人是我的姥姥，姥姥從小就照顧我，把我照顧得胖胖的。而且白天把家裏打掃得乾乾淨淨，使我們每天都生活在清潔的環境中。母親不在家的時候，姥姥代替母親督處我學習。所以每當我拿回一張高分卷子時，有一半是姥姥的功勞。姥姥爲我們付出了很多，我的心中積存着無數姥姥對我的愛。我愛姥姥，姥姥也愛我。

親情是無價的，難道我們不該去珍惜嗎？同學們，讓我們攜起手來，珍惜親情，擁抱親情吧！