有關可愛的小魚四年級作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的可愛的小魚四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

可愛的小魚四年級作文 篇1

爸爸很喜歡養熱帶魚，我們家有一個漂亮的魚缸，這個魚缸長方形的，外形很大，裏面清澈的水裏遊着五條可愛的小魚，其中有兩條是紅色的，兩條有灰斑的，一條是白色的。綠油油的水草中，還在兩塊大大的沉木，魚兒們就在這裏快活地玩耍、嬉戲。

我每天早上和晚上都會放進一塊小小的魚食，它們很聰明，特別是那條白色的，一聞到食物的'味道就衝過來，其它魚兒一擁而上，將魚食吃得精光！魚兒們吃得很飽時，總喜歡把食物反覆地吃進去再吐出來，讓人覺得它們想嘔吐似的，而它們餓的時候，就相互咬對方，有一條灰的特別兇狠，其它魚咬不過它，只好在沉木中或水草間躲起來，每當我看到它們這樣怒氣衝衝的，就立刻放進一塊魚食，讓它們吃個夠。

這就是我們家的一羣可愛的小魚們！

可愛的小魚四年級作文 篇2

在我家的水族箱裏，生活着一羣美麗又可愛的熱帶魚，我很喜歡它們。

它們身上的顏色很是光彩鮮明：亮紅色、寶藍色、銀白色……煞是好看。正因爲有了它們，水族箱原本單調的顏色明亮起來。小魚們時常擺着尾巴，無憂無慮游來游去，只要看到它們快樂的樣子，我的心情也隨之愉快了起來。

或許你不大熟悉這幾條金魚，讓我爲你介紹一下吧。最惹人喜愛的，當屬紅色孔雀魚“霓裳”，每當它遊動之時，猶如一位漂亮的姑娘跳着異域風情的舞蹈。告訴你一個祕密，美麗動人、婀娜多姿的“霓裳”卻是條雄性的小魚呢！

最機靈的當屬“黃燕”和“灰燕”，是兩條燕子魚，別聽名字挺文靜，它倆可是“臭名遠揚”的“搗蛋大王”，幹過的“惡作劇”多得不計其數，整天水族箱裏不得安寧：水草斷得斷、破得破，魚食攪得漫天卷地、追着魚兒的尾巴緊追不放……要是任何一家媒體聽說了，保準它們上頭條！

怎麼樣？聽了我的介紹，你是否也愛上這羣聰明伶俐、調皮可愛的小魚們了呢？

可愛的小魚四年級作文 篇3

我們家的魚缸裏養了六條魚，有四條金的，兩條黑色的，它們實在是太可愛了。

有一次，我看見魚兒在水草中玩捉迷藏。開始是金色的魚躲，小黑魚來找。它們有的躲在水草裏、有的躲在石頭底下······生怕被小黑魚找到，但是最後還是被小黑魚找出來了。

還有一次，我忘了餵魚食，只見魚就去吃小石子，它們接着又把石子吐出來。做完這個動作後，個個都把圓圓的小眼睛瞪着我。好像在說：“小主人，我們餓了。快餵食物給我們吃吧。”我一將食物丟下去，它們不爭不搶，而是你分一點我分一點。幾顆魚食很快就被它們分完了。並且吃得津津有味。

過了幾天，當我去看魚的時候，魚卻死了好幾條。當還剩兩條的時候，我想：那幾條魚爲什麼死了呢？魚也一定會想：我的同伴都死了，我該怎麼辦？第二天，那條紅色的魚也死了，這時只見黑色的魚用嘴脣吻着紅色的魚的屍體，彷彿在喚醒它。我看見紅色的魚的屍體，心情實在太難過了。

唉！我那可愛又可憐的小魚。

可愛的小魚四年級作文 篇4

我家魚缸裏有三條小魚，它們是我和爸爸國慶節在河邊費了九牛二虎之力才釣上來的。

自從有了它們之後，我就有了好夥伴，每天放學回家後我都要看一下它們。今天爸爸不在家，我給小魚換了水，放了沙子，水草。我給小魚放了點餅乾，有一條剛要睡覺的魚看見了，快樂地與同伴說：“快看快看啊，雪花怎麼飄到我們家來了呢？”

那你們知道我用什麼東西給小魚做房子嗎？讓我這個小導遊來告訴你吧，我是用裝水的瓶子做房子。晚上，小魚們隨着音樂在魚缸裏轉來轉去，我在旁邊哈哈大笑。一條小魚浮到水面，彷彿是在對我說：“你幹什麼大笑啊？我跳舞不行嗎？”接着就害羞地沉了下去。

我愛我的小魚，因爲它們給我帶來了無窮的快樂。