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【實用】端午節四年級作文5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的端午節四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】端午節四年級作文5篇

端午節四年級作文 篇1

星期六,是傳統節日——端午節。

端午節有很多習俗,如:吃糉子、賽龍舟、插艾草等。端午吃糉子,那可是必不可少的。外面的小販都在包糉子、賣糉子,我注意到了一個小販,他把糉葉包成尖形,又朝裏面放米、棗子,他那熟練的手法,糉子立馬被他綁成一團,接着糉子又像跳水運動員一樣,“縱身一躍”跳進了鍋裏,“全民動動動”了。我們爬上山,山上許多人都在那摘艾草,打算掛在門口驅蟲避邪,回來路上,許多人家門口都掛有艾草。

端午節,大多數的人們都在忙碌着包糉子、摘艾草,傳承着民俗文化。這一天,在我看來真是忙碌而難忘的一天。

端午節四年級作文 篇2

糉子是端午節節日食品,傳說是祭投江屈原而發明。

往年的糉子總在市場或超市買現成的,今年纏着奶奶硬學包糉子。奶奶拗不過,只好答應。

跟奶奶學包糉子。只見奶奶拿張糉葉,手卷,糉葉便成個空心圓錐形。學着奶奶的樣子,拿張糉葉,想捲成圓錐形可就是卷不好。奶奶旁邊指點:“左手捏緊糉葉角,右手將糉葉另一角往裏卷,一面拉緊,一面放鬆些。”經過奶奶的指點,卷好糉葉。

接着,奶奶空心圓錐形糉葉裏插根筷子,拿調勺舀些糯米放裏面,然均勻地搖動筷子。奶奶說:“搖動筷子時輕些,糉葉包緊些,看……”奶奶邊說邊示範,我邊聽邊學。哈哈,包糉子像點樣子。

然捆繩。只見奶奶兩手捏緊糉葉,繩子在糉子尖角附近纏兩圈,結繩頭,一個漂亮糉子就包好。照着捆好第一個糉子,完成了!

最後一道工序煮糉子。綁好糉子逐個放鍋裏,然後放入冷水滿過糉子點火。水開15分鐘後,鍋裏糉子互換位置,再以慢火煮一個小時即可。

香噴噴的糉子煮好,迫不及待地品嚐自己的勞動成果。啊,真好吃。

通過這次包糉子,既吃到美味糉子,又懂得個道理:學好本領,就必須誠心、細心還有恆心,這樣才能學好本領。

端午節四年級作文 篇3

我國有許多傳統節日,端午節是其中的一個。每年農曆五月初五爲端午節,它是我國漢族的傳統節日之一,又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節等,本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日,後來楚國詩人屈原於農曆五月初五投江自盡,就變成紀念屈原的節日。

媽媽告訴我說我們土家族也過端午節的,咱們過端午節也是爲了迎祥祈福,把芳香的糉子掛在胸前就是把美好的祝願帶在了身上。希望自己和家人都平平安安。

端午節有很多活動,如吃糉子、賽龍舟、門口掛艾草等,有的地方還用紅、黃、藍、白、黑五色絲線繫上香囊佩戴,傳說有避邪驅瘟的意思。爸爸告訴我說端午節往江裏投糉子,是爲了讓魚蝦吃飽,不再去吃屈原的遺體;賽龍舟是爲了撈屈原的遺體。後來慢慢成了端午節最主要的活動了。小朋友們。端午節快到了。別忘吃糉子呦!

端午節四年級作文 篇4

五月初五是端午節,習俗可豐富了,有掛艾葉、賽龍舟、吃糉子、戴香包……其中,我印象最深的是——吃糉子。

端午節的前幾天,媽媽就開始包糉子了。她準備了新鮮的糉葉,一大盆調好醬油的糯米,還有香噴噴的肉餡。媽媽先把糉葉折成漏斗形,抓了一些糯米,均勻地鋪在底下。然後夾了一塊肉餡,放在中間,接着又鋪上一層糯米,疊上糉葉的尾巴,把糉葉的頭折成尖角。最後,把繩子紮好,一個小巧玲瓏的.糉子就包好了。媽媽把糉子放入鍋裏煮,一股香噴噴的味道撲鼻而來,我聞了直流口水,媽媽見了,急忙拿出一個糉子,解開繩子,遞給我,說:“小饞貓,吃吧。”我馬上大口大口地吃起來。

吃着這香香的糉子,我感受到了媽媽對我深深的愛。

端午節四年級作文 篇5

今天是端午節,我們一家人五點就起牀,按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時間我覺得眼睛就像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮,什麼字都能看清楚。

放學後,我撒開腿就往家裏跑。剛到門口就聞到糉子香,一進門就看見父親做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前,先給父親母親一人解了一個糉子,撒上白糖,然後給我自己解了一個漂亮的三角糉子,撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子裏充滿了端午節的快樂氣氛,瀰漫着香噴噴的糉子味和濃濃的艾香。

吃完飯,母親給我耳朵上抹了雄黃酒,給我嘴上摸了脣膏,給我手腕上戴了紅線繩,把我打扮得和糉子一樣香,就讓我到去學習。

我愛吃糉子,愛過端午節,愛享受節日的歡樂氣氛。