人體借個與應急救護範例

今天，是我們每個月一次的外出探究活動，我們去的是青少年活動中心。教我們知識的是章老師。在這裏我們學到了許多課外知識。

上午，章老師教我們的是人體結構，下午，章老師教我們的是應急救護。最讓我感興趣的就是應急救護中的心肺復甦。

章老師先把心肺復甦的要點和我們說了一下，比如說：要先聽患者有沒有呼吸、心跳，沒有的話要做人工呼吸和心肺復甦等等，還把在做人工呼吸時和心肺復甦時的`注事項提醒了我們，還叫大學生老師給我們示範了一遍。最後，章老師說讓我們自己嘗試一下，這令我興奮不已，終於可以自己動手試一下了。我和沈夏昕來到假人旁，先是沈夏昕來幫假人做心肺復甦，我做她的助手。她在做的時候，有許多錯誤的地方，老師幫她改正，我在一旁認真的學習。終於輪到我了，我吸取了沈夏昕的不足之處，沈夏昕把假人的呼吸道打開，我把假人的頭擡起來，捏住他的鼻子，深吸一口氣，對着假人的嘴巴剛吸的氣慢慢吐出來，重複兩次。做完人工呼吸後，我要幫假人做心肺復甦，雖然沒有一次完成，但我還是很開心。

這次外出探究活動，使我瞭解了人體結構和應急救護。我會發揮今天的知識，做得更好。