四年級雨中作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級雨中作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級雨中作文 篇1

今天，我在公園悠閒地散步，走着走着，忽然，下起了濛濛細雨。

我正跑着趕回家，但是，細雨中的公園抓住了我的眼球，我彷彿走進了童話世界，我就是一位公主，讓細雨因我而下，讓桃花因我而開，讓小草因我而探出頭來。在我眼前，那松樹好像披上了綠紗；那桃花彷彿塗上了胭脂；那小草猶如穿上了綠裙子；在這雨中的公園，在這綠草如茵的地上，在這鮮花盛開的叢中，讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽見了嗎？是春雨和春雷敲響了鼓，是黃鶯和燕子唱着歌，是春風呼喚着，告訴人們春天來了。春天的色彩你們看見了嗎？是紅色的花跳着舞，是綠色的小草哼着歌，是藍色的溪水丁丁冬冬地流淌着，告訴人們春天到了。

春回大地，萬物復甦，讓我們走進春天；柳綠花紅，鶯歌燕舞，讓我們感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，讓我們觸摸春天；百花齊放，百鳥爭鳴，讓我們探索春天！

四年級雨中作文 篇2

今天天氣不如前幾天熱，從早上買完菜回來到做完作業，天一直很涼快，但一看天色，那天就像一個娃娃臉正在生氣，一看就是要掉“金豆豆”了，我趕緊關好門窗，等待大雨的降臨。

一滴、兩滴……傾盆大雨終於從天而降，雨霧瀰漫，草地上的綠茵默默地享受着這份來自大自然的洗禮；晶瑩的水珠在草葉之間彈來彈去，如同草葉們在傳遞着一顆顆晶瑩的珍珠；地上，一朵朵美麗的水花在綻放，煞生煞滅，卻留給觀者無限的瑕想。

樹上，傳來一陣陣蟬鳴，是哀嘆這場雨太大，弄得它無處閃躲？是興贊這場漂泊大雨爲它驅除了赤炎的熱夏，爲它帶來了涼爽？還是僅僅在唱着它平常的歌調？頭上傳來一陣陣雀聲，是一對鳥雀在歌唱嗎？是雨滴弄疼了鳥雀的翅膀嗎？等到人擡頭觀望那青色的枝杈時，只剩下雨夾風吹拂枝杈的聲音，那鳥雀已經飛走了，身跡無影無蹤。

雨已經越下越大，小區裏那兩個鞦韆在風吹雨打之下慢慢搖動，上面坐着的是無數的雨滴，它們坐着鞦韆，蕩呀蕩，一會兒有雨飛出去與大地擁抱，一會兒又有新的同伴加入行列，樹葉在風的撫摸下，“沙沙”作響，奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲，給雨滴伴奏，給鮮花鼓舞，給大地回鳴。

樓邊，從窗口往外看，樓牆上有一道雨水掛成的水簾，橫看似清溪，豎看如瀑布，形成一道“水簾洞天”的美景，細看，那雨竟如泉水一般清澈，把樓沖刷得乾乾淨淨。在一旁斜坡上，一條“小河”正在流動，咕咚咕咚，伴隨着盛開的水花，這條“小河”歡快地踏着步伐，像坡下走去，爲草滋潤泥土，爲大地清洗，讓整個雨中的世界煥然一新。

雨下得更大了，世界完全處在朦朧之中，飄飄渺渺。

四年級雨中作文 篇3

雨，不大，滴滴嗒嗒地下着，從昨夜下到早上，雨點把這個清晨洗了一遍，草更綠了，花兒更嬌豔了，雨點把小水池打得叮咚作響，池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈盪漾開去，比賽似的，你推我，我擠你，互不相讓。

在雨點滴嗒的校園中，室外的一切都掛着雨珠，溼嗒嗒的，這是江南雨季特有的景色。

輕輕走進一條小徑，擡眼望去，牆上爬滿了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長嫩芽了，走近看，剛長出的葉尖呈酒紅色，慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開，嫩葉上排列着密密麻麻小水珠，像水晶球包裹着綠水晶，成爲牆角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。

沿着小路繼續往前走，四周安靜得出奇，我的腳步在地面上發出清脆響亮得“啪啦，啪啦”的聲音。

快看！有隻蝸牛悠閒地爬在三葉草上，西瓜蟲成羣結隊地到洞外來覓食。草叢中點點雨珠星羅棋佈，像星星藏在其中眨巴着眼。

經過操場，繞過樓梯，來到了我校大名鼎鼎的百果園。

剛踏進百果園，就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上，我仰頭尋望，滿樹的梨花在徐徐微風中翩翩起舞。看，花瓣在空中跳起了圓舞曲，轉着轉着，輕輕地飄落在地面上，漸漸地，散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的地毯，帶淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撐開的小傘，花蕊呈粉紅色，顯得那麼清新淡雅，她的花苞如米粒般大小，緊緊地裹成一團，潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉，在微風中好像揮手問候：“早上好！早上好！”

我輕輕聞了聞梨樹的嫩葉，嗯，有點悠悠的茶香味，有點清涼的薄荷味，還有點難聞的中藥味，摸起來還有點“粘”，這絕不會是塑料的，因爲他有着春天一樣怒放的生命。

午後，百果園裏依舊一片霧濛濛，遠遠地傳來一兩聲清脆的鳥叫，眼前朦朦朧朧的彷彿進入神祕的仙境，令人身神嚮往。

雨，一直沒有停過。

雨，還在滴滴嗒嗒地響着……

四年級雨中作文 篇4

下午放學時，外面大雨滂沱，可是我又沒帶傘，這可怎麼辦呀？就在我焦急之時，突然聽到了一個聲音：“晉梓碩，我們一起坐公交車回家吧！”原來是周耀說要跟我一起回家呀！我豪爽地答應了。我們飛快地跑到了公交車站，雖然這個車站人山人海，我們還是決定坐公交車回家。

第一輛公交車來了，可是它停得很遠，離站臺足足有兩米，因爲天上下着大雨，站臺下又有大量的積水，所以即使司機打開了車門，也沒有一個人敢上車。

第二輛公交車來了，司機看上去很和善，其實人品差得要命！因爲前面還有一輛公交車，所以它停在了最後面，跑得快的三名乘客上了車，站臺前面還有兩個人在招手，而那司機卻視而不見，從他們面前呼嘯而過，還濺了那兩個人一身的水。

第三輛公交車來了，這是一個文質彬彬的司機，他不但讓我們好好排隊，而且還讓老人、小孩先上了車。他把車停得靠攏站臺，讓我們不被雨淋到，也不用跨過地下的積水，很方便我們上車……看到這一切，我心裏很感動！

今天，我從最後一個司機身上學到了要禮讓老人的道理！

四年級雨中作文 篇5

廣州的秋雨，淅淅瀝瀝，落在小區水泥地板上，綻放出一朵朵友情之花。芳和四3班朱桐熙習作——雨中情

那一天，我走在放學的路上，突然，老天發怒了！下起了傾盆大雨。我慌忙打開雨傘，這纔沒被淋成“落湯雞”。可是，大雨越下越大，天上烏雲翻滾，風雨交加，豆大的雨點砸在了樹上，葉子紛紛掉落。打在我的雨傘上，“啪啪”地響着。而我的雨傘早已捲成了一個陀螺。

就在危急時刻，我看見不遠處有一個“極地聖盾”，我定神一看，原來是黃奕翔舉着兩把黃澄澄的傘。

黃奕翔看見了我，加快速度奔了過來，把其中一把傘在擋到我頭頂上。我喜出望外，連聲說：“謝謝。”我話音剛落，他端詳了一下我的雨傘，把自己的雨傘交給了我，二話不說，找了個背雨的地方修起了傘。

我聚精會神地望着他那雙靈活的手，感覺心裏熱騰騰的。不一會兒，他修好了，我也從“造傘世界”醒悟過來。

我和黃奕翔頂着風，冒着雨，終於來到了南門，我高興地喊：“打完仗嘍！”黃奕翔沉默不語，但我看見他眼裏閃着喜悅的.光芒。

雨漸漸變小了，我看見了我胸前鮮豔的紅領巾，它好像在凝視着黃奕翔，我再瞄了一下前面五顏六色的花朵，它們都對着黃奕翔綻開了笑臉，啊！你們是在讚美黃奕翔高尚的美德嗎？

四年級雨中作文 篇6

一天下午放學後，老天爺爺突然變了臉，下起了大雨，同學門的家長都來接他們的孩子了，只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的爸爸來接他，苗小剛很擔心，爸爸以前都是準時來接我的，怎麼今天卻到現在還沒來？

大雨無情的下着，越下越大，小剛班上的班主任劉老師見教室裏有燈光，便上樓去探個究竟，劉老師驚訝的發現，左腿殘疾的苗小剛還沒走！老師問小剛：“苗小剛，你怎麼還沒走？”“我爸爸不知道怎麼了，到現在還沒來？”小剛答到。“那我送你回家吧！”“這....，”小剛知道劉老師家裏還有兩歲大的孩子等着劉老師去照顧，可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:"沒關係,她有她奶奶照顧着呢！”聽了這話，苗小剛總算放心了，坐上老師的自行車，老師騎上去，並叫他把雨披蓋好，騎到了小剛家，小剛發現劉老師的全身都溼透了，這時，小剛纔知道老師爲了他不會受涼，就把雨披的三分之二給了他蓋。

這時小剛的爸爸回來了，他看見劉老師送小剛回家了，非常感謝：“謝謝你呀，劉老師。我因爲公司有點事來晚了，進來喝杯茶吧！”“不了，我還要回去照顧我的女兒呢！再見！”望着劉老師的背影，苗小剛默默的說了一聲：“謝謝，劉老師！”