四年級我的發現作文500字
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級我的發現作文500字，希望對大家有所幫助。
四年級我的發現作文500字1
人人都有一雙智慧的眼睛，只要多觀察，多思考，多研究，就一定會有新的發現。
不知不覺又到了週六，我和爸爸去鄉下老家看望奶奶。奶奶見了我們，興奮不已，親自下廚做了一桌豐盛的飯菜招待我們。看到我們吃飽喝足後，奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋也顯得更深了。洗完碗筷，我陪奶奶坐在院子裏聊着天。
過了一會兒，我聽到一陣“咯咯咯”的叫聲，不用猜，準是奶奶家的母雞。可是，這叫聲卻和往常不一樣，是那麼的急促，那麼的用力。我匆忙來到雞窩旁一探究竟。只見一隻中等個兒的母雞在窩裏轉來轉去，頭一會兒伸向左，一會兒伸向右，似乎在焦急地尋找着什麼。我以爲它生病了，連忙跑去問奶奶。奶奶摸着我的頭說：“傻孩子，母雞是要生蛋了。”我又問：“那生蛋爲什麼要這樣呢？”“這個我也不知道。”奶奶搖着頭說。於是，我只好向爸爸求助。爸爸卻神祕一笑：“晚上到金沙去找‘度娘’吧！”
沒辦法，我只好重新回到雞窩旁。那隻雞靜靜地伏在生蛋的破盆裏，一聲也不吭，一動也不動，對我的出現也是無動於衷，莫非真的要下蛋了。我生怕打擾了它，便搬張小椅子，坐在一旁默默地觀察着它的動靜。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了母雞終於重新站了起來，破盆裏多了一隻光亮的、淺黃色的雞蛋，用手一摸還熱乎乎的呢！那隻母雞又叫喚着轉悠了起來，似乎在向同伴們炫耀它的功績呢！
晚上到了金沙，我匆匆打開電腦，向“度娘”請教。原來母雞生蛋前是在焦急地尋找安全的棲身之處，而下完蛋因爲輕鬆和高興再次叫喚，當時的我卻誤以爲它生病了，實在是太幼稚、太好笑了啊！
下次回老家，我一定會好好謝謝並獎賞那隻母雞，因爲是它讓我又有了新的發現。
四年級我的發現作文500字2
如果你仔細觀察周圍的任何物體，就會發現它們是多麼地奇妙，也許會讓你終身受益。從小到大，我有過不少的發現，其中就有這麼一個使我記憶猶新。
記得有一天，天空中佈滿了鉛色的陰雲，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新的念頭：動物們在雨前會有什麼舉動呢?於是，我便到小院裏去觀察有什麼動靜。
來到小院後，首先映入我眼簾的是一支排着長隊從小石縫中竄出來，爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去，發現它們正在扛着比自己還重的食物和一些築巢的東西。我順着這支長龍似隊伍找到源頭，原來那是螞蟻的巢穴。
爲什麼下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢?我帶着疑問回到家去翻閱資料尋找答案。原來，螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的，於是它們爲了安全便想出了一個妙招——向高處搬家。
於是，我把我的這個發現告訴了哥哥，並提出了幾個讓我迷惑不解的問題，但哥哥只跟我講了一句民間俗語，那就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。於是，我又翻譯了一下資料，終於明白了這句話的意思，原來是下雨前能給人們當天氣預報的還有一位，那就是有一身優美舞姿的蛇。說起蛇，不少人都會因
它鋒利的牙齒，冷酷的本性而聞名喪膽。
蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地就成了它們的樂園，但是下雨前，由於深洞中悶熱，不少的蛇會出來透透氣，活動活動。
童年的這次調查使我受益匪淺，它讓我明白了動物與自然再見有着千絲萬縷的關係。
四年級我的發現作文500字3
“一年之計在於春”，在這百花盛開的陽春三月，是一年中最繁忙的季節，學業自然也不例外。可是，開學初的摸底測試，我的成績並不理想。這使我的心情造成了嚴重的打擊。於是，我決定去公園散散心。
嘆了一口氣，擡頭仰望樹梢，新葉已悄然冒出，幾隻小鳥立在枝頭，無憂無慮自在地歌唱。“唉，小鳥多麼輕鬆，如果我也是一隻快樂的小鳥該多好。”“孩子，自然界的弱肉強食，你是不能體會的。”自語之際，一個經歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔，不住循聲望去。
一個頭發花白的老人坐在不遠處的輪椅上，我不經打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊!他見我轉過頭去，又繼續說：”自然界就是這樣，你不夠強，往往就會被餓死，甚至被別的動物吃掉。所以，要想不被時代的風沙埋葬，就得證明，你夠強，你還年輕。”
雖然聽不懂這些大道理，卻使我的心情稍稍平靜下來。
後來我回到家裏，認真分析並改正了試卷，不經又想起了在公園遇到的老人那飽經風霜的聲音和他那滄桑的話，細細回想，倒也有幾分道理。是啊，我還年輕，這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿頭白髮再後悔莫及。一年之計在於春，一定要從現在開始努力。
數學課的考試，我如願獲得了理想的成績。
“春天在哪裏呀，春天在哪裏。”小朋友們唱着歡快的曲調。我知道，我們這些年輕人，就像盛開在春天的花朵，祖國的明天掌握在我們手裏，所以，從現在就開始努力吧!
四年級我的發現作文500字4
大家應該都聽說過螞蟻搬家吧，人們都說螞蟻是氣象預報員。螞蟻搬家，人們往往認爲快要下雨了，可事實並非如此。
星期天，我在院子裏玩，院子的小花園長滿了各色各樣的花草樹木，我隨意地撥弄小草，驚喜地發現一羣螞蟻正在往院子北邊較低的地方搬家。這時，我想起了螞蟻搬家要下雨的說法，就急忙奔回家，對媽媽大叫道：“媽媽，快要下雨了，趕緊收衣服呀！”媽媽不慌不忙地說：“你怎麼知道要下雨了？昨天氣象預報說這幾天都沒有雨。”“可是，我看見螞蟻搬家了，你不信，就算了。”我不服氣地說。過了幾天，真的一直沒有下雨，反而覺的天氣更熱了。這下，我覺的奇怪了，但是也知道了螞蟻搬家不一定會下雨。
過了十幾天，我再一次看到螞蟻搬家，這一次是向院子南邊較高的地方。我想，反正不一定下雨，就多玩一會兒吧。可是結果恰恰相反，我正玩得興起時，陡然下起了傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。
我百思不得其解，爲什麼螞蟻搬家有時會下雨，有時卻是大晴天呢？我帶着疑問和爸爸一塊上網查了資料，這才恍然大悟。原來螞蟻的感觀能力比人強，空氣中溫度的高低，螞蟻能感覺到。由於空氣過溼，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高處居住，而往低處搬家，是由於氣溫過高，螞蟻知道要乾旱了，就提前搬到低處，這樣不會感到太熱。
大自然真奇妙啊！今後我要細心觀察。
四年級我的發現作文500字5
這個星期，我們學了一篇課文叫《蘋果裏的五角星》，學的時候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會有這樣有趣的圖案藏在裏面啊，我急切地盼望着自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發現什麼。
看着媽媽買回來這麼多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊！我的實驗就要開始了。我先把一個鴨梨洗乾淨，然後也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結果，令人驚奇的圖案出現了，也是一個五角星唉。“咦，爲什麼鴨梨和蘋果一樣，裏面藏着的也是五角星圖案呢？”我興奮、激動，同時又覺得有些不可思議。
接着，我又看了看水果盤裏的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，裏面都會有一個五角星圖案呢？”我非常想看一看。於是，在徵得媽媽的同意後，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發現香蕉的橫切面是一個六邊形，中間有一箇中心點，由延伸出去的射線，把六邊形隔成了六個小三角形，一個小三角形顏色深，一
個小三角形顏色淡，間隔排列，有點像三個三角形花瓣的風車。最後，我把一個獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時，展開的是一個橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時，得到的圖案卻像一棵小樹。
大自然造出的水果可真神奇啊！原來每種水果裏面都藏着美麗的圖案， 有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。
四年級我的發現作文500字6
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起到七號區中心廣場玩。
廣場上的體育器材跟娛樂設施應有盡有，其中最吸引我的就是那個鐵質的大型蹺蹺板了。一到廣場，不管三七二十一，我趕緊迫不及待地跳了上去，可是我跳上去以後一點意思都沒有，原來在地面的那端還是在地面，上翹的那端繼續毫無懸念地上翹着。我趕緊喊媽媽跟我一起來玩，媽媽站到了上翹的那一端，她踩上去的那一瞬間，我突然感到我這邊緩緩上升一些，媽媽那邊下降了一些，但是幅度不明顯。媽媽站穩後，我們倆都不動了，一直就是保持着媽媽比我高一點點這種狀態。我心中充滿了疑惑，這是什麼原理呢？我抓耳撓腮，怎麼也想不明白。
接着我又喊爸爸來踩翹翹板。爸爸踩上去的那一瞬間，我的天哪！還沒等我反應過來，他那邊如同一塊巨石“嗖”地一聲飛速落下，，我這邊“噌”的一聲升到了最高點，嚇得我心驚肉跳，出了一身冷汗。等我冷靜下來後，我心中的那個疑團還是沒有解開，這是什麼原理呢？
爸爸又喊來媽媽跟我站在同一端，他繼續站在另一端。奇怪的現象發生了，翹翹板的兩端居然基本保持了平衡。我還是在想什麼原理，繼續思考着，爸爸看出了我的疑惑，拍拍我的腦袋說：“小傻瓜，還沒想出來啊，爸爸提醒你一下體重。”體重？我恍然大悟了：對的，我的體重跟加媽媽的體重之和正好跟爸爸的差不多，難怪翹翹板基本平衡了。接着爸爸給我講解了槓桿原理，我心中的謎團終於解開了。
藝術大師羅丹說過：“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”只要我們用心去發現，用心去創造，就會做出很有意義的事情。
四年級我的發現作文500字7
每個人都有自己的小發現，我也有，你想聽嗎？如果想，就接着往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。我聽後覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝着滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？？可看老師那一本正經的模樣，怎麼看也不像騙我們的啊！！於是我放學回家寫完作業就開始做實驗，想證實一下結果。我先找來一個杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然後，我再找來一張硬一點的紙條……實驗材料準備好了，我的心怦怦地跳着，心裏就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶着緊張的心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？？大約過了幾十秒，奇蹟發生了——水竟然一點都沒灑，太奇怪了！因爲剛纔實驗的的時間太少了，所以我還是不信，於是我繼續觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對了！這個實驗真的可以成功啊！！
太有趣啦！這是什麼原因呢？？這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧祕！我去書中查資料，終於查到了答案：原來是空間在作怪！因爲水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會覺得並不奇怪！嘻嘻……
四年級我的發現作文500字8
大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象，但在一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數我發現了含羞草怕羞的祕密。
去年，媽媽買了一盆含羞草，長得很茂盛，我非常喜歡，而且我覺得他的名字很有趣，像我一樣內秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動它，過了一會兒，沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且，我還發現在雨天和強風時，它的葉子也會合攏。
“含羞草的葉子爲什麼會合攏呢？”“它在雨天和強風時爲什麼也會合攏？”“難道它真和人一樣會害羞？”我百思不得其解，懷着疑問去問媽媽，媽媽說：“你自己去找答案。”我就去查資料，查了好久，終於查到了原因：原來含羞草的葉子和葉柄裏含有很多水，當你用手觸摸它時，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上捲曲。相反，葉柄被手碰時，下面水流走得多，整個葉子便向下垂。在雨天和強風時它的葉子下垂，是它保護自己不被狂風暴雨折斷的方法。這時我才恍然大悟，原來含羞草並不是真的怕羞啊！我此時感到非常興奮，因爲在科學的園地裏我又摘到了一朵小花，在知識的`海洋裏，我又捕到了一條小魚，我將永遠不忘記這件事。
世界上還有許多自然之謎，等待我們去揭開，我要努力學習，長大探索大自然中更多的奧祕。對嗎？
四年級我的發現作文500字9
爸爸生日那天媽媽買回來一個大蛋糕，晚上媽媽把沒吃完的蛋糕放在茶几上。沒想到濃濃的香味卻引來了一隊弱小的螞蟻，它們利用自己觸腳的粘性，粘住茶几，使勁往上爬，“咚、咚”有兩隻螞蟻從茶几上掉了下來，這時，我暗笑它們的自不量力。
螞蟻們並沒有放棄，只見它們兩隻腳往後一蹬，使勁把身體翻了過來，繼續往上爬。哎呀，不好了，中間沒東西讓螞蟻爬上去了。就在大夥兒急得團團轉的時候，忽然，一隻螞蟻看到了我們放在茶几裏面的紙，於是它讓大家用嘴巴咬住紙，使勁往上拉，眼看就要拉上來了，可惜的是，因爲力氣不夠，紙又掉了下去。可是它們不放棄，再一次咬住紙，使出了吃奶的勁，用力往上拉，終於拉了上來。螞蟻們把紙架成了一座斜橋，一個一個爬了上去。我想：它們真聰明啊！
螞蟻指揮官開始指揮小螞蟻搬蛋糕了，可是螞蟻們個子小，力氣也小，怎麼可能把這麼大的一塊蛋糕搬回去呢？指揮官好象想到了什麼似的，跟身邊的螞蟻低頭交耳了一番後，螞蟻們根據自己的力氣選擇適合自己的蛋糕。這時我淘氣地把蛋糕向左移，滿以爲螞蟻會放棄，沒想到它們一起向左邊爬過來，又向蛋糕發起進攻。正在它們努力搬時，我又一次把蛋糕搬走，不讓它們打蛋糕的主意。可是螞蟻們卻再次轉向蛋糕的方向，走到蛋糕前，繼續搬蛋糕。這時在我心底不由得對這些小傢伙產生了一種難以名狀的感情。
多可愛的小生靈啊！在他們的身上我發現了它們那種不怕困難，不達目的不罷休的精神，而這種精神將會一直伴隨着我成長。
四年級我的發現作文500字10
到底哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋？這讓我絞盡腦汁卻無計可施。
清早，媽媽煮雞蛋時，因爲上班要遲到了，所以不小心把熟雞蛋和兩個生雞蛋放混了，媽媽說：“這裏交給你了，你自己分吧，我要遲到了。”這可咋辦啊？我上學也要遲到了。
我趕快拿着雞蛋跑向客廳放在茶几上，拿起一個雞蛋看了看，好像我手裏拿的雞蛋，比其他兩個顏色深，而且我把其中一個雞蛋放在鼻子前一聞，一股臭味鑽進鼻孔，又拿了一個同樣好臭啊！聞最後一個的時候沒有了臭味，難道這個沒有臭味的雞蛋是熟的？但是我還是不敢確定，我拿起三個雞蛋，分別在我的耳邊晃了晃，發現有兩個裏面有水聲，有一個好像被凍住了一點聲音也沒有。這時家裏鴉雀無聲，我的神情嚴肅起來，想：到底是不是這個呢？我又換了一種方法：我開始試着把雞蛋旋轉起來，有一個像陀螺似的飛速旋轉，還有兩個不管我怎麼用力，還是像個醉漢似的晃晃悠悠，沒幾下就停下了。我更加肯定我的猜測是真的。我小心翼翼地磕了磕“熟”雞蛋，拿起一看露出了白色的蛋清，心裏的一塊大石頭，終於落了下來。
可爲什麼轉得快的是熟雞蛋呢？我自言自語道：“要不在網上查一查，說不定會有所收穫。”我飛快地跑到書房開始查起來。原來熟雞蛋裏面是固體，有重心，所以轉得快，而生雞蛋裏面是液體，沒有重心，所以轉得慢。
我擡頭一看，表還有一分鐘，我趕快背起書包衝去學校，我從這件事中體會到，不管遇到什麼事要認真觀察，仔細辨別總會有新的發現。
四年級我的發現作文500字11
星期四下午回來，我看到了姑姑買給我的生日禮物：一個兩邊都會動的滑板。
哇，我太喜歡這個禮物了！以前只在電視上看到過它，也在外面看到許多人表演玩滑板，有的人能從這個滑板上跳到另一個滑板上，有的人能把滑板的一頭翹起來滑，有的人能在滑板上快速轉身……我多想像他們一樣有這麼高的滑板水平啊！那樣才神氣呢！
“我爲什麼不去試試呢？”我突然想到。我剛一站上去，就摔了一跤，後來，我扶着沙發，好不容易兩個腳都站上去了。我用腳往後一蹬，滑板溜了出去，而我呢，早在半路就摔倒了。後來，我發現裝滑板的包裏有有一張碟片，拿來一放，才發現如何前進：要使勁擺動雙腳，這樣才能讓它保持平衡並前進。可是，怎樣不扶任何東西站上這個滑板是個問題，碟片上沒說，我也不知道該怎麼辦。後來，我扶着沙發，費力地站上去。學着他們的樣子練了練，還真能走一點，爺爺奶奶看了都誇我學得快。雖然沒有電視上的人那麼厲害，但我還是有點進步的。
但是，怎麼不扶任何東西站上這個滑板這個問題一直沒有辦法解決。“這可怎麼辦呢？不會上滑板就算會滑也沒有用啊！”我自言自語。“你可以先一隻腳站上去，蹬兩下再把另一隻腳搭上去啊！”我旁邊的爺爺說，對啊，我怎麼沒有想到呢！我去試了好多遍終於成功了一次。
這個滑板還真有意思。這個新發現使我找到了玩滑板的訣竅，爺爺還講到暑假我才能學會，沒想到我這麼快就會了。
四年級我的發現作文500字12
下過幾陣濛濛細雨，春姑娘就邁着輕盈的腳步來到了人間。
這天，我揹着書包來到學校，剛走進校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎?不對，蠟梅已經開過了。是迎春花嗎?不對，學校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什麼香呢?我循着香味找到了花香的源頭，原來是白玉蘭開了。
遠遠望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白雲落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數個白玉杯在風中搖曳……
走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態萬千，有的全展開了，露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵，穿着黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。
咦，爲什麼玉蘭樹只有花而沒有葉呢?我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原來這是因爲白玉蘭開花和長葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處於休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天後，它纔在枝幹上吐露葉芽，然後葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性，與他老家的環境有關，同它祖先的形成也有很大關係。資料還說，在自然界，先開花後長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅花……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我趕忙關上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學問，我要做一個有心人!
四年級我的發現作文500字13
今天作文課上，老師神祕兮兮地對我們說：“今天，我們來玩遊戲，在遊戲中發現奧祕，好不好？”大家聽了都歡呼雀躍，說：“好！”
老師從袋中拿出了一個塑料袋，又從塑料袋拿出一個布袋。我們都往講臺邊上靠，伸長了脖子，瞪大了眼睛，看着那個布袋。老師小心翼翼地打開了布袋，裏面居然是兩個雞蛋，我們抓着腦門，不清楚老師葫蘆裏面的是什麼藥。老師用筆在兩個雞蛋上寫“一”和“二”兩個字，代表一號蛋和二號蛋。接着，老師對我們說：“今天，我們來比賽轉雞蛋，好不好？”“好！”老師請了兩位同學，上臺來轉雞蛋。老師一聲令下，兩位同學分別握着雞蛋使勁地轉了起來。咦！一號蛋轉得慢極了，就好像要“罷工”似的，一會兒就停了下來。而二號雞蛋轉得又快又久。它在講臺上轉啊轉啊！好像一位嫺熟的芭蕾舞者在講臺上跳起了優美的、令人目眩的旋轉動作。等了好一會兒，二號蛋才停下來。我心想：那一號選手真不是個男子漢大丈夫，連個小小的女孩都鬥不過，平時轉陀螺還挺厲害的呢，可現在怎麼連個雞蛋都轉不起來了呢？還有那個雞蛋，太不爭氣了，轉了一會兒就不願意轉了，真懶！
正當我們疑惑不解時，老師爲我們公佈了答案，原來一號蛋是生雞蛋，而二號蛋則是熟雞蛋。可是又有一個問題困擾着我，爲什麼熟雞蛋轉得又快又久，而生雞蛋就不行呢？老師告訴我們熟雞蛋是個固體，而生雞蛋的蛋清是液體，蛋黃是半固體，雞蛋轉動時，生雞蛋的液體和半固體會流動，不利於轉動，所以轉了一下就“罷工”了。
今天我知道了雞蛋的奧祕，真開心啊！雞蛋這種常見的東西，居然蘊含着這麼大的學問，我以後一定要多多觀察身邊的事物，纔會有更多的發現。
四年級我的發現作文500字14
有一句諺語說的好：“欲要看究竟，處處細留心。”若在生活中留心觀察，你就會發現很多在書本學不到的知識。
記得我五歲的時候，有一天中午我正津津有味的吃媽媽專門給我炒的豆芽菜，我看着這美味可口的豆芽，思考一個問題，這麼好吃的豆芽是如何生長出來的呢?我想弄清楚這個問題，於是我就向媽媽求教。媽媽說：“豆芽是豆子經過溫室培育而成的，要不我們也來做個試驗。”我很爽快的答應了。
媽媽拿出一個碗，然後又拿了一些豆子，往碗裏放了一些水，然後她用毛巾把碗蓋上，再把毛巾打溼，過了一上午，媽媽再次把毛巾拿開時，一個個胖嘟嘟的大豆引入我的眼簾。等到第二天上午，我迫不及待的來到客廳，發現豆子比昨天大了三倍，但是還未發芽，媽媽說：“要發芽還要經過一段時間”。於是媽媽把水倒掉，再次用溼布蒙上，我奇怪的問媽媽：“爲什麼把水倒掉，並且蒙上溼布是幹什麼用的呀!”媽媽說：“豆芽不能一直浸泡在水裏，不然會腐爛的，但豆芽的生長還需要一定的溼度……”
又過了一段時間，我再次去看那些豆子，豆子變得多了，並且我驚訝的發現豆子上有尖尖的小丫，我多麼期待我的小豆芽能快快的長出來啊!又過了幾天，我發現黃豆又變多了，個個長成了短短的豆芽，它們長度不一，彎彎曲曲，我挑了一個最長的，看了看，媽媽說想吃這些豆芽還需要一段時間，看着這些豆芽，我發現與黃豆相連的部分芽根最細綠色的，尖部的芽最粗是白色的，豆芽的芽上還長出了“鬍鬚”，有的嘴脣還會裂開了，好像在對我笑呢。
我爲我的發現高興不已，更爲豆芽的生長點贊，如果不細心觀察是不是隻能做個簡單的吃貨，哈哈!
四年級我的發現作文500字15
風兒，靜靜地，無聲地，以至於讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的，有風兒呆過的地方就會有新的希望，新的未來。風兒，方向不定時刻在你我的身邊，風兒的陪伴我已瞭然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發現了風兒的足跡。
風兒，帶着有夢想的風箏展翅飛翔，體驗從未有過的自由和舒暢。然而風箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風令踏措手不及，是不是把握着方向，對未知感到恐懼。只知道要前進，也許風箏知道自己現在別無選擇，爲了在下一刻看見藍天，只有前進，這樣纔會有希望曙光。在掙扎過後和永不放棄的信念下，終於烏雲散去，就像從來沒有發生過一樣。
風兒，變化莫測，對於它的出現，我們往往處於茫然的狀態。也許下一秒就會出現。有它的出現我們不知道應該說是喜還是憂，樂於它從你的髮梢走過，伸出小手撫摩着你的髮梢。憂於狂風暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風景線。風兒的足跡往往是不定的，它的出現總會在我們不意之間，對於它我們有太多的期待。有它的存在就會看見天空中的風箏展翅風翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。
風兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風兒其實就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。
