關於勝似親人四年級作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的勝似親人四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勝似親人四年級作文 篇1

在一個山清水秀的小村莊裏住着一位白髮蒼蒼的苗族老奶奶，她的腿腳不方便，也沒有兒女，孤苦伶仃、無依無靠，日子過得很艱難。小紅看在眼裏，記在心裏，每個星期都去幫老奶奶幹家務。

寒冷的秋天到了。這天，小紅像往常一樣來到老奶奶家，正好老奶奶不在家，小紅看到老奶奶衣盆裏有一大堆髒衣服，就悄悄地繫上圍裙，挽起袖子，蹲下身子洗衣服。凜冽的寒風裹挾着雨絲，不時地襲進小紅的脖子裏。小紅的臉凍得通紅，手都冰得僵硬了，身子還忍不住瑟瑟發抖，小紅仍然堅持着。她伸出冰冷的小手，在嘴邊哈了哈熱氣，又低頭繼續洗搓，白皙的小手由通紅變得蒼白了，終於衣服洗完了。

老奶奶回到家，看見晾了滿院子的衣服和小紅洗得發白的小手，激動得滿眼淚花，她把小紅抱進了懷裏，兩隻寬大粗糙的手輕輕撫摩着小紅嫩嫩的臉龐，飽經風霜的臉上，露出了慈祥滿足的笑容。

小紅的心裏感到無比的舒適和開心，因爲她用自己微薄的力量讓老奶奶得到了愛心和溫暖。人間處處有真情，小紅和老奶奶不是親人，卻勝似親人！

勝似親人四年級作文 篇2

我的老家，有一個70幾歲的老奶奶，是苗族人。大家都叫她張奶奶。張奶奶有3個子女，都外出打工去了，平日裏沒人來照顧她。家裏的活自然都落在了她身上。不過還好，有一個叫九兒的漢族女孩經常來幫張奶奶幹一些家務活。

每天起牀，透過窗戶，你就可以看見一個大約十幾歲的小姑娘在河邊洗衣服，那就是九兒。這不，今天九兒有空，一早便來到了張奶奶家。張奶奶還沒起來，於是九兒找來了張奶奶昨天換下來的髒衣服，再拿上髒被單，找來一件圍裙繫上。打上一桶水，坐在凳子上洗起來，洗着洗着，九兒衣服上的袖子掛了下來，九兒折了幾下然後挽上去。衣服都洗好了，要開始洗被單了，可是被單實在太重了，九兒拖鞋挽褲，走進盆中，用腳有節奏地踩着。聲音傳到了房間來，驚醒了張奶奶。張奶奶戴好頭巾，穿好衣服，拄着木頭做的舊柺杖來到堂屋來。當她看到眼前的.一切時，眼睛頓時溼潤了。九兒乾的很專心，沒有發現張奶奶來了。一會兒被單洗好了，九兒把它嗮在竹竿上，回過頭來，看見了張奶奶，九兒開心的走到張奶奶身邊，說：“張奶奶，我把衣服、被單都洗好了，你傍晚要記得收呦！”張奶奶感動的不知說什麼好，她一把把九兒摟進懷裏，她的臉緊貼着九兒的臉，粗糙的手不停地撫摸着九兒紅彤彤的臉蛋，說：'謝謝你，九兒！多好的孩子啊！你就像我的親孫女！”九兒有點不好意思，說：“沒事，張奶奶，這都是我應該做的，叔叔阿姨常年在外，您一個人多不方便呀！我們雖然不是親人，但勝似親人。”

如今，張奶奶走了，村子也沒了，但這些美好的回憶仍然留在我的腦海裏。

勝似親人四年級作文 篇3

在一個苗族山寨裏，住着一位漂亮的漢族小姑娘。小姑娘已經上五年級了，長得聰明伶俐，經常利用課餘時間幫助媽媽幹家務活。這位女孩的鄰居住着一位苗族老奶奶，今年七十多歲了，卷着黑色的頭巾，穿着黑色的衣服。還有一雙粗糙的手。

暑假的一天，小女孩出去玩，看見這位老奶奶流着汗，吃力地在洗衣服，嘴裏還叨叨着：“唉老了，不中用了，孩子們離家遠也不能照顧我。”女孩看了看他的小屋，住着老奶奶，和一個嬰兒。心想：啊，就老奶奶一個人幹活還養着那個嬰兒是多麼累啊！想着，就跑過去說：“老奶奶，我幫您洗衣服吧！”老奶奶笑着說：“好懂事的孩子，不用咯！”小女孩說：“老奶奶，我幫您洗，您去歇着吧。”老奶奶說：“那謝謝你了！”說着，小女孩開始洗着衣服，洗了一個多小時才把衣服全部洗完。這時，嬰兒哭了。老奶奶說：“哦，該餵奶了！”女孩說：“這個嬰兒是……”老奶奶說：“是我孫子結了婚有了孩子，因爲工作忙，就把孩子交給我，讓我養着。”女孩說：“哦，讓我幫您吧！說着，拿來灌滿奶的奶瓶餵了起來……

慈祥的老奶奶臉上露出了笑容說：“真是個善良的好孩子。”喂完奶，女孩看了看時間不早了，就說：“老奶奶我要回家了，我還會來看你的。”

打那以後，女孩經常幫老奶奶做自己力所能及的事情。

有一天，女孩又在幫老奶奶洗衣服。老奶奶一下子把女孩摟在懷裏，眼裏含着眼淚說：“真是比我的孩子還要好。以前我很孤單，有了你我從此不再孤單了，這讓我怎麼謝你纔好啊？”女孩說：“沒事的。”這事情讓她的爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽都非常支持，並且到老奶奶屋裏說：“你累了，就到我們家住幾天，我們全家一起照顧你！”老奶奶感激地說：“啊，你們真是勝似親人吶！”

從此，他們就真的像是一個大家庭一樣，快樂的生活着。

勝似親人四年級作文 篇4

觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發生了什麼事。再把你想到寫下來，內容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據習作的具體內容自擬題目。

如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。

寫完以後，先自己讀一讀，看看有什麼不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然後認真進行修改。

當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現在她的生活中，近距離的關心着她，陪伴着她；記得有一次，女兒放學回家鬱鬱寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，於是問她怎麼了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；

勝似親人四年級作文 篇5

在一個偏僻的小鎮上，住着一位可敬可親的苗族老奶奶，她沒有兒女，老頭子也去世了，只有她一個人生活，每天干着很多家務活。

老奶奶的鄰居，小紅一家是漢族人，他們知道老奶奶她的生活不容易，所以，小紅的媽媽經常幫助她，小紅受她媽媽的影響，也經常幫助老媽媽幹家務。

一天，小紅早早的把作業寫完，就想去老奶奶家看看，於是立刻跑了過去，發現地上擺着一些衣服泡在水裏，老奶奶卻不在，小紅想：她應該是買東西去了，沒人給她洗衣服。小紅就拿起地上的衣服，使勁搓、壓、漂洗，然後把衣服擰乾，她像使出渾身的力氣，把衣服晾到了晾衣杆上，這時，她的手紅彤彤的，很累。

一會，老奶奶回來了，看到了小紅紅彤彤的手，不好意思地說：“小紅，你的手痛嗎？這堆衣服都讓你洗了，本來我要買完菜回來洗的，太謝謝你了！”

小紅說：“不痛，這是我應該做的，一個人待在家裏很孤獨，還要幹這麼多家務活。以後，我會做更多自己力所能及的事呢！”

老奶奶的眼角涌出幾顆淚珠，一隻手放在小紅紅潤的臉頰上，臉貼在小紅另一邊的臉頰上，小紅雙手抓着衣角，害羞地笑了，老奶奶也笑了，露出燦爛的笑容。

啊！這是一幅多麼幸福的畫面呀！

勝似親人四年級作文 篇6

麗兒是一位善良、樸實的小姑娘，麗兒所在的村寨，只有她們一家是漢族人，其餘的大多是苗族人。

麗兒的鄰居是黎奶奶，黎奶奶的腿腳不方便，唯一的兒子在城裏打工，身邊沒有親人。

麗兒的媽媽是個熱心腸的人，常對麗兒說：“麗兒啊，黎奶奶身體不好，你應該幫黎奶奶做些事。”麗兒總是爽快地回答說：“OK！”

一天，麗兒吃完中午飯後，想到黎奶奶家還有一盆衣服和牀單沒洗，便悄悄地來到黎奶奶家，生怕吵醒正在睡午覺的黎奶奶，打好水，拿來洗衣板，就開始洗了，洗着洗着，她覺得用手洗太費力，就乾脆脫鞋綰褲，用腳踩着洗，越踩越起勁。麗兒洗衣服牀單的聲音吵醒了黎奶奶，黎奶奶走了出來，看着麗兒洗衣服牀單。因爲麗兒正洗得起勁，所以沒有看得到黎奶奶，黎奶奶起了過去，望着滿頭大汗的麗兒，心疼地叫了聲：“麗兒！”麗兒頓時嚇了一跳，黎奶奶走到她身邊，用手摸着麗兒的臉，然後又用臉靠着麗兒，麗兒有些不好意思，黎奶奶對麗兒說：“乖孩子，你比我的兒子還親。”麗兒說：“這是我應該做的。”

最後，一老一少都開心地笑了。