精選春天的四年級作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的春天的四年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天的四年級作文 篇1

星期天，我按老師的吩咐去找春天，清晨起來，我便乘坐着爺爺的車來到了我的家鄉仰韶文化遺址所在地仰韶村。

在我的家鄉仰韶村，天空中沒有一絲雲彩，一片碧藍如海，圓圓的太陽迎面射來溫暖的陽光；一陣陣柔和的春風輕輕的吹拂着，像母親的雙手捧着我的臉蛋一樣，讓我覺得全身溫暖而舒適；啊！我找到了春天，春天是溫暖而舒適的家園！

在我的家鄉仰韶村，到處是鳥語花香、桃紅柳綠、春風送暖的氣象。山坡上的松樹、柏樹、洋槐樹都穿上了綠色的新裝，棵棵昂頭挺胸彷彿一個個哨兵一樣雄姿勃勃；小河旁一棵棵楊柳倒掛着一串串嫩芽，猶如一串串綠色的寶珠，隨風擺動又是異常的阿娜多姿；遼闊的田野已經換上了暫新的綠袍，小草吐出了綠芽，麥田掀着綠浪，到處是綠的海洋；桃園裏開滿了粉紅的桃花，梨園裏開滿了雪白的`梨花，油菜田裏開滿了金黃的油菜花，春風吹來一陣陣芳香，吮吸一口讓人陶醉許久！啊！我找到了春天，春天是美麗而誘人的天堂！

在我的家鄉仰韶村，燕子飛了回來，辛勤的銜着泥土，在建造自己美麗的家；蜜蜂飛了出去了，辛勤的採着花粉，在釀造甘甜的蜜；田野裏到處都有農民伯伯和阿姨們在辛勤的勞動，有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹，真是一年之計在於春，到處都有春的幸福，到處都看到春的期望！啊！我找到了春天，春天是幸福而美好的期望！

我找到了春天，春天——是溫暖而舒適的家園；春天是——絢麗而誘人的天堂；春天——有着幸福而美好的期望！

春天的四年級作文 篇2

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春天在詩人的筆下是那麼的美。來吧，和我一起去看一看春天的景色吧！

在春天的草地上，小草悄悄地探出了腦袋，睜大了眼睛望着這美麗的世界。它們密密麻麻用自己嫩綠的臂膀，組成了綠油油，毛茸茸的草坪。春風吹過，小草們舒展開身體跳起了一支美妙的舞蹈。小野花有紫的，有紫的，有黃的，有白的，它們像星星似的分佈在這青脆欲滴的草地上。草地上還有一株兩株的桃花和蘭花。桃花妹妹最愛美了，把胭脂塗得滿身都是，才肯出來參加春天的聚會，不過還真有幾隻花蝴蝶請她跳舞。蘭花妹妹穿了一身漂亮的紫色的裙子，和姐妹們共同坐在一個翠綠的屋子裏觀賞窗外的景色。

正觀賞着美景，就覺得天上下起了毛毛雨。這雨如牛毛，如雨絲，滋潤着大地。花苞笑了，飽含快樂的淚水；柳條醉了，揚動着纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……春雨就像春姑娘的油漆，它漂白了柳絮，描清了山峯，繪綠了秧苗，染紅了杏花。在這綿綿春雨中，蜜蜂邊唱歌，邊和蝴蝶一起在花叢間跳舞，它似乎在唱“春雨是仙女撒下的花瓣，春雨是天上落下的蜂蜜……

雨停了，颳起了清涼的風，風兒不停地奔跑着，撫摸着我的臉，搖晃着小草的胳膊，扭動着花兒的腰肢，梳洗着柳樹的頭髮……

春天帶給人們希望，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃，詩情畫意。我愛美麗的春天！

春天的四年級作文 篇3

春天到了，花兒開了，草兒綠了，到處一片生機勃勃！

這個星期六，我要去公園找春天！上了公交車，我找了個座位坐着。下一站到了，我看到一個阿姨抱着一個小弟弟上了車。小弟弟長得胖乎乎的，皮膚白白的，臉蛋像一個紅蘋果。可愛極了！人漸漸多了起來。我看到好幾個人都在給老人，抱孩子的人讓座。我想了想，大聲對抱孩子的阿姨說：“阿姨，你坐這兒吧！”阿姨對我笑笑說：“謝謝你，小朋友！”小弟弟也說着：“謝謝！”

公交車又到了一站，一位老奶奶上來了，大家也都爭着給老奶奶讓座。

啊！春天已經來到了！她已經來到了大家的心中！

春天的四年級作文 篇4

春天來了，冰霜融化了，泉水丁丁冬冬地往下流，唱歌似的流進大海。

田野裏，農夫們開始忙碌起來。有的在挖土，有的播種，還有的在澆水，多勤勞啊！

森林裏，動物們在甜美的夢鄉中甦醒了，它們可高興了。小鳥奏起美妙的旋律，黃鸝、百靈鳥唱起動聽的歌聲。兔子、松鼠、猴子跳起了活潑的蹈，可愛極了！這真是一場精彩的歌舞會啊！

公園裏，百花齊放，有紅的，紫的，黃的……五顏六色，美麗極了！小朋友們脫掉棉襖，集在一起玩有趣的遊戲。有的在玩滑滑梯，有的在盪鞦韆，還有的在玩蹺蹺板，他們玩得非常開心。

廣場裏，有許多小朋友在放風箏。大大小小的風箏形狀可多了，有蝴蝶，有飛機，有草莓等各種各樣漂亮的圖案，一陣春風吹來，風箏一搖一擺地翻着跟斗，彷彿在跟小朋友們打招呼。

我愛美麗的春天。