小學生四年級作文彙編十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的小學生四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生四年級作文 篇1

大家一定知道孫悟空吧，今天我就向大家介紹它的後代——惹是生非的孫小聖，它還有一個朋友——苯笨熊。

一個春光明媚的上午，笨笨熊去約孫小聖去森林公園玩，它來到孫小聖家門前“咚、咚、咚”敲起門來，孫小聖一開門，笨笨熊對它說：“我們去森林公園玩吧。”孫小聖毫不猶豫地答應了。

他們倆來到公園，便被眼前的景色迷住了，只見幾隻小鳥在樹上歡快地唱歌，到處綠水青山，前面一條清澈見底的小河，一羣小魚在水裏歡快地遊着，小河邊盛開着一簇簇美麗的花朵，小猴飛身一躍跳到河中央的一塊大青石上，它一隻腳盤在另一隻腳上，眼睛眺望遠方，來了個手搭涼棚、“金雞獨立”的樣子，它還得意地問笨笨熊：“看我的樣子酷不酷！”笨笨熊眼尖，看到大青石上有青苔，便馬上叫孫小聖：“下來，快下來。”小猴偏不聽，果然一下子摔了下來，它說：“我再也不這樣了。”

它們倆走啊走啊，看見前面有一個很美麗的亭子，便跑了過去，小熊一到那裏，便被迷人的景色吸引了，孫小聖左看看右瞧瞧，蹦蹦跳跳，可神氣了，它忽然想到我要是在這兒留個紀念，那不就更有我爺爺的風格了嗎？說幹就幹，它“嗖”的一聲竄了上去，拔下一根毫毛，吹了口氣，瞬間變出一支毛筆，它大筆一揮，龍飛鳳舞地寫下“孫小聖到此一遊”七個大字。它寫完後向笨笨熊驕傲地說到：“看我的字多漂亮，一點兒也不比書法家的差吧！”笨笨熊對它說：“你不能亂寫亂畫，快點把它擦掉。”孫小聖說：“擦掉這麼好的字，怪可惜的嘛。”笨笨熊見它這樣，很氣憤。

笨笨熊把它拉到一邊，指着它，氣憤地說：“公園是大家的，不能破壞它，如果這樣，公園就沒有那麼美了。”小猴聽了，慚愧地低下了頭，天更藍了，草更綠了，水更清了，太陽笑了，小鳥也叫個不停，彷彿在說：“知錯就改，還是好孩子。”

小學生四年級作文 篇2

今天早上，我起牀時，發現外面下着雨。

前幾天的天氣真熱，上午出了門，就像進了火爐一樣熱。踏出家門，沒過幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。

家裏裝有空調可好啦，一進屋，就像進了水裏一樣清涼，我們就像水裏的小魚和小蝦們一樣快活。出於意料了，本來我覺得下午會更熱，結果，下午卻是狂風暴雨，風都把樹枝吹得搖搖擺擺。

今天的雨，卻是在凌晨的時候下起的，只是風並沒有上次下的大，但今天降雨量沒比上次的小。

今天早上，媽媽用電動車送我去補習。一路上，媽媽會時不時關切地問我：“身上打溼沒？”

後來，出乎意料的是半路上我爸爸就開着小轎車過來了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車喇叭，對我媽媽說：“外面下着雨，我來用車送璨兒上補習班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車。

一路上，坐在小轎車裏，看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什麼早點，我說：“涼麪吧！”爸爸就冒着雨去跟我買。

到了補習班，雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便，但是這麼熱的天，這麼大的雨，真涼快呀！

小學生四年級作文 篇3

在豐富多彩的生活經歷中，相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如：受到表揚的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。

今天，陽光明媚，風和日麗，我興沖沖地來到學校，津津有味地看着課外書。

砰地一聲“哎呀。”好像誰摔倒了?我急忙放下書，跑出去一看，原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來，帶她去衛生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎麼站起來，更別說擦洗傷口了。”別客氣，任何人摔倒了都應該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒。“說到這，高雪蓮一語未發，但雙手摟着我的肩膀更緊了。

有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時，一隻手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮。”給你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地連聲說了”謝謝，謝謝。“”不客氣，我們是好朋友，這是你說的哦“我們倆會心地笑了。

互相幫助的感覺真好。

小學生四年級作文 篇4

松鼠姚離是個很憂傷的松鼠，跟他的名字一樣憂傷：“要離”，大家都不喜歡它，因爲它的名字……

姚離喜歡在冬天站在的樹枝上看白雪，雪白茫茫的，很純潔，和它的心一樣，一塵不染。姚離一直想要找一個知心朋友說話，但從來沒有松鼠跟姚離一起玩兒：松鼠很注重名字。姚離很羨慕歡迎的松鼠：桃西（討喜）。可它沒想到，桃西也喜歡憂傷，可因爲它的名字它不得不很快樂。

當姚離依舊站在那顆的樹上的樹枝上時，他發現遠處也有一個松鼠的影兒，姚離很震驚，以爲除了它應該沒人喜歡站在樹枝上了，它試着看清那隻松鼠，可看起來總是模糊一片，所以他試着打了一個招呼：“嗨，你好嗎？”他沒有說出自己的名字。

“你好啊！”它也沒有說出自己的名字，“你……很憂傷嗎？”

“恩恩，你……跟我一樣嗎？”姚離很小心翼翼的說，“我……很孤獨，因爲沒人理解我……”

也許是兩個人都太孤單了，他們一直聊啊聊，一直聊到了晚上，桃西小聲的問：“你……明天還會來嗎？”幸好松鼠聽覺敏銳，不然早就聽不到了。姚離也小聲的說：“會啊，你呢？”桃西就在那裏笑，姚離也笑。

它們每天都會來說話，他們已經知道了對方的身份。不過，姚離要走了，因爲這裏除了桃西沒人理解他，它想去外面的世界看看，找到更多朋友，也爲了讓桃西放心自己不會再孤單了

桃西好想對姚離說：“我們是朋友嗎？”姚離也是，但我想，它們心裏應該都知道。

小學生四年級作文 篇5

你們要問我未來的筆是什麼樣的，我會不假思索地說：“未來的筆是我發明的，它不僅美觀大方，而且還非常實用。”不信，你就隨我一起來看看吧！

我發明未來筆圖案清晰，有許多可愛的小動物。各種各樣的顏色，色彩斑斕，可絢麗了！在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細長形，筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔，也像一個小人戴了一頂帽子似的，可愛極了！我的筆是用特殊的納米材質做的，拿起來特別輕便，很省力。我以前每次寫字筆都會斷鉛，很不結實，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實用。每次寫字都是斷斷續續的，耽誤時間，每次考試因爲老師看不清，導致給我打錯，真是讓我討厭至極！那麼我發明的未來的筆就不會有這樣的問題，它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能，如果我有寫錯的字，它就會發出“滴滴滴”的報警聲，然後我就馬上改錯。如果我的心情不好，很愁悶時，我就會按上面一個小按鈕，就會放出悅耳動聽的音樂，舒緩心情。還有一個按鈕就是每天給我預報天氣。我發明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？

聽了我的'介紹，你肯定對我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來買我發明的筆吧，我一定會努力學習，早日把它發明出來的。

小學生四年級作文 篇6

親愛的朋友：

你好！你問我是誰？我是誰並不重要，重要的是我們已經是朋友了，下面我來給你介紹一下我的家鄉吧！

我的家鄉很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經典吧！

寶雞的景點有很多，比如石鼓園、關山草原、秦嶺山等，我重點描述一下秦嶺山吧，當你開車到秦嶺山腳下，你會感到一陣清涼，夏天的時候，秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候，看！那是什麼？原來是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹像一排排衛士，爲人們遮擋着陽光，這些大樹都是從石頭縫裏長出來的，聽着像不像孫悟空？

下面我來向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、擀麪皮、臊子面。下面我重點來講一下擀麪皮吧！我從小就愛吃麪皮，在寶雞，幾乎在哪裏都能看到賣擀麪皮的地方，擀麪皮的表面非常光滑，加上蜜制的調料，真實美味無比！

下面多餘的我就不說了，下次你來寶雞，記得叫上我，我請你看美景、吃擀麪皮哦！

祝：身體健康，學習進步。

你不熟悉的朋友：苗潤茁

20xx年7月6日

小學生四年級作文 篇7

今天我們去菜市場買菜了，說實話我還有去買過菜呢，不知道這裏的行情。不過通過這次買菜可真讓我長了不少見識呢！

剛一到菜市場，那裏並沒有我想象的人山人海，可能是因爲下午天太熱了的原因。路兩邊沒有菜攤都是水果。我們已經走到了頭，可還沒有見到我們要找的菜攤子。我們掃興地向回走着，可在回去的路上，卻無意中發現了“金銀島”——菜攤子，我們便急忙跑過去。

當我們看到那被子下面的菜時，都興奮地叫了起來：“哇，這麼多菜呀！”那些菜們好像剛睡醒的小嬰兒，一個個伸了個懶腰：“來，選我把！來，買我呀！”我走到西紅柿寶寶面前問老闆：“這個多少錢一斤？”叔叔說：“原來2.5元，看你們人多，賣給你們2.3元吧！”我拿起一個袋子要去買西紅柿小寶寶，可我拿起一個西紅柿的時候，卻把我逗樂了。一個大大的、紅紅的西紅柿像尖尖的，像拳頭一般大小，我剛想買那個西紅柿，老師就對我們說：“不要買帶尖的，因爲帶尖的是激素沉澱，對身體不好，要挑平頂光滑的。”我聽完老師的話先是一愣，接着就把那個西紅柿放了回去。按老師的提議，挑了幾個平頂光滑的西紅柿。

我又開始挑土豆了，老闆說和西紅柿一個價。我拿起了一個土豆，剛想放到袋子裏，又放了回去。突然想起媽媽對我說過，土豆不要挑綠的長芽的，那種不可以吃。我重新拿了一個土豆，用手捏了一下，又看一遍，沒什麼異常就裝到袋子裏，後來我又精心挑了四個。

在回到學校的路上，我邊走邊想：生活中真是處處留心皆學問，原來買菜也大有學問。我也知道了如何去挑菜，什麼菜可以吃，也學會了買菜，心裏美滋滋的。

小學生四年級作文 篇8

我長大了，到了十八歲，我感覺是時候出去打拼一下了，我跟爸爸媽媽告了別，那時是春天，我們家那裏有水庫，水庫兩邊有飯店和高樓大廈，飯店外就是可以進海的岸，我經常和表妹下去踩水。岸的兩邊，有幾棵柳樹，這幾棵柳樹陪伴我從小到大，相依爲命，我從不讓人砍伐它們。我還記得岸邊的淺水區可以游泳，並且裏面有溫泉城中那種吃人死皮的小魚。有時我還約表妹然後帶上爸爸媽媽去游泳呢！

第二天，我拿上行李箱，跟正在準備出門幹活的爸爸媽媽說了拜拜，在裏家不大遠的小路上，我依依不捨的回頭看了一下我的家，還有岸邊那幾棵柳樹和那羣小魚，我在心中一個一個的跟它們告了別，才上了路。

二十年後，我迫不及待地坐着飛機飛回了家鄉，到家時已經十點多了。而那時，我看到了繁華城市，一開始我還以爲走錯地方了：彩色的霓虹燈閃閃發光，高樓大廈上都裝有燈，時不時變一個圖片；川流不息的車輛都開着大燈，看着叫人刺眼……我不管那麼多了，先回家去看看！

可是，我到家時，家還是哪一棟老房子，牆壁上爬滿了爬山虎，兩位老人走了出來……“啊，爸爸媽媽！我是王瑞瑄，我回來啦！”那兩位一看，嚇了一跳，又看了看，已經確定是我之後，激動地抱住了我，爸爸媽媽都滿頭銀髮，微風吹着他們的頭髮，讓我看着就像被風吹着的水晶粉一樣。

爸爸媽媽拉着我回了家，沒想到裏面有座豪宅，看似破舊的家門一打開，有一個大鎖，爸爸拿出一把大鑰匙來，插進去，轉了一下，門“嘎吱”一下開了，裏面是一個小洞，我們一家三口低頭爬了進去，竟然是一個世界！

我推開小洞出口處的門，之間草地無邊無際，草中摻雜着幾朵小花，天上有鳥，地上有蟲，還有小溪、瀑布，在這個世界的正中間，還有一棟高大的四層高級別墅……我看着，一動不動，目光呆滯，爸爸媽媽告訴我，這是二十年裏他們的積蓄買了一個時空穿梭器，也就是這個看似非常破的小洞。並且我驚奇的發現，那幾棵陪伴過我的柳樹也被移植到這裏。

接下來的時光，我就負責在這裏陪伴爸爸媽媽，表妹也過來幫着我照顧，我相信，我可以用自己的生命來換取爸爸媽媽的幸福，如果不是他們生出我，我就不會看到這個世界，所以，我非常感謝爸爸媽媽給我創造的條件，謝謝！

小學生四年級作文 篇9

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌深深地感染着我。民樂、山丹地震災區的小朋友恢復上課以後，我決定給這些小朋友送些學習用品。

星期二下午放學後回到家裏，好不容易等來了下班回來的媽媽，我告訴媽媽，我想到商店買一些學習用品送給災區小朋友。媽媽很支持我，要我路上注意車輛，走人行道，把錢拿好。於是，我從我的小小儲蓄罐裏取出平時積攢的零花錢，緊緊攥在手裏，向商店走去。冬天的夜色來得早，夜幕籠罩着整個城市，我這是第一次獨立一個人去商店買東西，心裏既高興，但又有些緊張，尤其是天越來越黑。

好不容易到了超市，走到裏面，燈光明亮，熱鬧、喧譁。下了班的叔叔阿姨們熙熙攘攘爭着購買物品和蔬菜，櫛比鱗次的貨架上，琳琅滿目的貨物應有盡有，使顧客目不暇接。我東西張望着，一會兒到這邊瞧瞧，一會兒到那邊看看，差不多整個超市都轉過了，就是沒有找到賣鉛筆和橡皮的貨架，我怯生生地問正在取牛奶的一個阿姨，她也說不上賣學習用品的貨架在哪兒，我正犯愁，站在那裏發呆。這時，一個穿橙色棉背心的阿姨走了過來，她可能是超市的工作人員。這位阿姨聽後，非常親切地告訴我，要到五樓去購買。我按照她所說的路線，步行上了一樓，然後從一樓進直升電梯，不到一分鐘就到了五樓，出了電梯，我找呀找，終於找到了賣學習用品的櫃檯。營業員阿姨把我買的練習本、鉛筆、橡皮等裝了一大塑料袋，我提着這個重重的塑料袋剛離開櫃檯兩步，商店的下班鈴聲響了，我慶幸自己來的是那麼及時，當然我得感謝超市那位工作人員。出商店門，天更黑了，媽媽一定在念叨我怎麼去了這麼長時間。這時，我才真正感覺到我平時太缺乏鍛鍊，太依賴大人，過去，我的學習用品都是媽媽給我買好。如果我平時多鍛鍊獨自生活能力，在超市也不會耽誤那麼長時間。

回到家，雖然很累，但我很高興，因爲這是我第一次用我自己積攢的零花錢，自己作主購物，自己作主做了一件有意義的事——用我小小的心去溫暖災區小朋友的心。“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”願我的歌聲和小小禮物給災區小朋友帶去一份溫情！

小學生四年級作文 篇10

尊敬的各位老師﹑親愛的同學們，大家好！

我叫鞏倩穎，來自和平街小學四年級一班。今天我演講的題目是《節約用水，從身邊做起》。

世界上最珍貴的是什麼？有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命……可在我眼裏，我想說，水是世界上最珍貴的東西。 =

每天起牀，我們要用水洗臉刷牙；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎？如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡；如果沒有了甘霖，植物會枯萎；如果沒有了生命之水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……

同學們，地球

上百分之九十三的水是不能喝的鹹水，淡水只佔百分之七；而能喝的淡水只佔百分之零點八！雖然我國的水資源很豐富，但分佈嚴重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我們武威來說，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只佔全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節約用水已關係到我們的生存問題！

作爲世界萬物的一份子，我們還有什麼理由不節約水呢？作爲一名小學生，也許我們的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節約用水也應該從一點一滴做起。

其實，生活中有許多細微之處都可以爲節約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來，先洗拖把再衝馬桶；在每次用水時，儘量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時把滴水的水龍頭關閉；水龍頭、馬桶儘量使用節水型設施，減少每次的使用量……

在我們的生產中，也有許多的節水方法。工廠的工人叔叔讓工業用水循環利用，農民伯伯在農田裏使用了滴灌、噴灌設施，種植節水作物，他們都爲節水做出了努力！

有一句話非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最後一滴水，將會是我們的眼淚！！！只要我們在生活中從小事做起，從現在做起，從自身做起，節約每一滴水，就會產生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識，用我們的智慧發明更好的節水工具，造福於人類；做好節約用水的宣傳小衛士，號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人，共同參與到節約用水的隊伍中，珍惜每一滴水，那麼我們的地球將永遠是一個藍色的美麗的星球！

我的演講結束了，謝謝大家！