關於四年級作文合集8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

一天我從電視上的“動物世界”裏看到鷹媽媽對待它的孩子並沒有心慈手軟，而是將還不會飛翔的孩子帶到懸崖邊上，我很奇怪，難道鷹媽媽要把它的孩子推下去嗎？我帶着疑看了下去。

呀！驚心動魄的一幕出現了：鷹媽媽毫不猶豫地把它的孩子推了下去，小鷹跌入萬丈深淵，只見它馬上就要墜崖峯亡，我的心也提到嗓子眼，突然，小鷹張開翅膀飛了起來。看着這一幕，我不由想起媽媽平時我了訓練我的獨立能力而費的一片苦心。記得有一次，早上我起牀了，媽媽突然對我說：“今天自己去上學，好麼？”“爲什麼？”我充滿疑惑。媽媽和氣的對我說：“你大了，該自己去了。”“哦！”我不情願地答應了。一路上，我是左躲右閃，提着心走路，生怕遇到了我的天敵一一狼狗。我走呀走呀，走呀走，費了九牛二虎之力纔到學校。媽媽不僅讓我自己上學，還讓我自己睡覺呢！一天晚上要睡覺前，我正準備爬上媽媽的牀上時，媽媽馬上就說：“寶貝呀！你長大了，對不對？別人家的孩子都自己睡了，你也自己睡吧。”我痛苦地答應了。躺在牀上，總覺得牀顯得格外大而且冰涼，生怕有妖怪來吃我。在我提心吊膽中我合上了眼……。

媽媽的苦心我理解，是爲讓我更加獨立，但方法別太突然成麼？

四年級作文 篇2

說起我的童年往事，那可多得象天上的星星，數也數不清。但給我印像最深的是上個學期發生的一件事。

那是金秋的一個下午，我吃過午飯，很早就來到了學校。老師不在教室裏，教室裏熱鬧非凡：有的在做遊戲，你追我趕；有的在練嗓子，大叫大喊；有的在講故事……爽極了！突然，看見我班的“好吃大王”潘宇航在向別的同學要東西吃，我便計上心來，撿起一張冰糖紙，包進一顆龍眼的骨頭和殼，來到潘宇航的面前熱心地說：“這是我媽媽從北京帶來的龍眼巧克力糖”。我剛一說完，潘宇航就到我手裏搶。我故意吊他胃口說：“不給你”。潘宇航就像鬼魂似的纏着我不放，他饞得像喉嚨裏伸出了手，苦苦哀求說：“你給一顆我吃，我明天帶一瓶最好的飲料給你喝……”。我笑着對他說：“今天，我心情好，就送你一顆吧。”他聽了一蹦三尺高，迫不及待地打開紙包，顧不上檢查，就將這顆龍眼骨頭放進了嘴裏。嚼了一會兒，潘宇航問我：“怎麼只有龍眼味，沒有巧克力味？”我笑呵呵地說：“一咬就可以了，巧克力糖在裏面了”。潘宇航果然使勁一咬，皺着眉頭吐着長舌說：“好麻呀！你騙人。”圍觀的同學都捧腹大笑，我對潘宇航說：“這只是地上撿的一顆龍眼骨頭啊！”。潘宇航臉氣得通紅，火冒三丈的說：“你們都在騙我，真是氣死我了。”便一個人走出了教室。從此，他再也不向別的同學要東西吃了。

那一天，我和幾個同學捉弄了潘宇航，真開心！其實，我只是想治一治他好吃的壞習慣。現在一想起他那憤怒的樣子還真是有點後悔！

四年級作文 篇3

隨着人們生活水平不斷提高，汽車走進了千家萬戶，給人們帶來了便利，演繹了無盡的人車故事，也產生出種種社會問題。作爲蘇北“汽車城”——鹽城的學子，我們對汽車更是有着特殊的感情。正因爲這種情懷，從小我就夢想着能改造汽車，讓它的缺點越來越少，變的更完美。下面我就給大家介紹一下我夢想中新型汽車：

我夢想的新型汽車不像現在汽車會排出廢氣，而是跟植物一樣，吸進去廢氣，排出清新的空氣，這樣再也不用擔心汽車的尾氣污染環境，讓空氣變得更清新，天空變得更藍。

我夢想的新型汽車不像現在汽車需要石油，而是陽光、風、垃圾都可以讓它風馳電掣，最快時速達1000公里，這樣再也不用擔心能源緊缺。

我夢想的新型汽車不像現在汽車會發生交通事故，每輛汽車都有自動躲避系統，要撞上去時都會緊急剎車，不會衝出去超出10釐米，這樣就不再發生交通事故了。

我夢想的新型汽車的樣子呈流線體，在運動時受到阻力最小；駕駛系統全電腦輔助，駕駛極爲簡單，10歲兒童也可以安全駕駛；車身是複合碳纖維材料製造的，又輕又硬；車輪胎不需充氣，也不會爆胎。

最後，介紹一下新型汽車的功能，我夢想中新型汽車有越野、飛行、游泳等功能。越野時，它像野馬一樣，穿越泥地，越過激流，在高低不平的山丘上如履平地；飛行時，汽車四個輪子變成四個旋翼，只需一會兒，汽車就飛上藍天，自由飛翔；游泳時四個輪子變成螺旋槳，不停的轉動，推着新型汽車高速行進，甚至能潛到水下游覽水下風光。

怎麼樣，我夢想中的新型汽車好吧！

四年級作文 篇4

我家養了一隻可愛的小灰兔。它圓圓的腦袋上長着兩隻毛茸茸的長耳朵。眼睛圓溜溜的，像兩顆紅寶石。它前腿短，後腿長，走起路來一蹦一跳的，可好玩啦！

小灰兔愛吃青草和白菜，我回老家時總忘不了到田地邊拔些嫩草，讓小灰兔大吃一頓。有時，我爲了讓小灰兔吃的更高興，會把嫩草洗淨晾乾，再把根切碎，只讓它吃上面的精華部分。我把這些精華部分放在小灰兔窩前，它一聞到青草的清香，就高興地挪了幾步，從窩裏探出可愛的小腦袋，立刻叼起青草吃起來，還時不時擡起頭來看我，彷彿在對我說：“我的小主人，我正餓着呢，謝謝你及時給我吃的，我不會忘記你的好的。”

有一年冬天特別冷，我穿着羽絨服，心想：小灰兔也會怕冷的。於是，我拿了一條小毯子，把小灰兔的籠子包得嚴嚴實實，一點風也不透。幸好媽媽及時發現了，把毯子拿掉，不然小灰兔可慘了，會被我的好心悶死！唉！原來沒有知識是會好心辦了壞事的呀！

小灰兔給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我家那惹人喜愛的小灰兔。

四年級作文 篇5

蝸牛是一種非常可愛的動物，它們有時頑皮，有時乖巧。

蝸牛有一個小小的腦袋，上面長着兩對又細又長的觸角，像四根電線，前後擺着，觸角上有兩個芝麻般的黑逗號。我問了一下家人，家人說這是蝸牛細小的眼睛，原來，蝸牛的眼睛長得這麼隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會連忙縮回來。蝸牛的身上有一個大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪裏呢？我一直在思考這個問題，於是，我查看了資料，終於，我找到了答案，原來，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會產生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。

蝸牛的吃食很奇怪，有時快，有時慢，有時還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動不動。過了一會兒，它纔開始慢悠悠地吃起來，嘴巴一伸一縮的，很可愛。我又放了一塊蘋果，它一見，拼命地向蘋果爬去，像是有人要來搶它的食物似的，爬到蘋果邊，就狼吞虎嚥地吃了起來。接着，我又拿了一塊肉來喂蝸牛，可蝸牛一點兒也不喜歡吃，坐在“凳子”上悶悶不樂，好像在生氣呢！

蝸牛也愛鍛鍊身體。於是，我就組織了一場蝸牛跑步比賽。我把三隻可愛的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三隻小蝸牛開始拼命地向前爬山，一隻比一隻快，身子像層層波浪在涌動。它們的眼睛瞪得大大的，注視着前方，一定想快點到終點。這時，一隻蝸牛轉了個彎，出界了，被淘汰了。剩下兩隻蝸牛還在爭先恐後地爬着。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一隻蝸牛停了下來，一定是爬累了它想休息一會兒。還剩下一隻蝸牛，依然飛快地爬着，不一會兒，那隻蝸牛來到了終點，贏得了最後的勝利。

小蝸牛呀，你雖然小，但你是那麼可愛、淘氣，我愛你這個新朋友。

四年級作文 篇6

陽春三月，在暖暖的微風裏悄悄來臨，三月學雷鋒，雷鋒那無私奉獻、樂於助人的精神，的確值得我們歌頌。無論是在哪兒，處處都有着雷鋒的影子。

那天是一個陽光明媚的週末，我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。

因爲恰逢節假日，車上的人特別多，只要稍稍不注意，就會踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車，極其困難地擠入了人羣。因爲道路的問題，公交一直處於顛簸狀態。

終於，一個急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的白髮老人撐着柺杖，慢吞吞地上了車。司機見了，便說：“有哪位可以給老人機讓個座？”車廂中鴉雀無聲，有的低着頭玩着手機，有的連忙躲開司機的目光望向窗外。我皺了皺眉，心想，要是我有位子就好了，我一定會讓給老奶奶的.！

這時，一個稚嫩的聲音打破了尷尬：“奶奶，你坐我這兒吧！”轉過頭去，那是一個和我年齡相仿的的小女孩。

一路上，女孩一直都是站着的，還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢着笑容，可以溫暖人心的笑容。

雷鋒精神永不磨滅，代代相傳。也許，它並不需要做什麼驚天動地的大事，有時只要你彎一下腰，挪動一下身子，也許就能幫助到他人！

四年級作文 篇7

生存是有意義的，如果沒有意義的生存就好比行屍走肉。

最近，在新聞中知道了許多事情。但是海珠橋“跳橋”事件讓我若有所思。爲什麼總是接連不斷，爲什麼總是“一波未停，一波又起”。我不得不發表一下自己的意見。讓他們找回自己生存的意義。

在新聞報道中知道了這些“跳橋”事件的原因有五花八門，最常見的有老闆不發工資啊，被女朋友飛啊，借錢沒錢還之類的。雖然是挺可憐的，但是我人爲：這樣做值得嗎？錢能換一條命嗎？女朋友能換一條命嗎？難道生存只是爲了賺錢和找女朋友？這樣根本就不能實現自己的人生意義。而且這樣玩“跳橋”不但不能解決問題，還會因此影響市民們的正常生活。你們不爲自己想想也爲家人和市民想想。

如果有人問這些玩“跳橋”的人：“你爲什麼跳橋啊？”可能他們會理直氣壯地說是：“都是生活逼出來的！”可是你想想，這都是可以改變的。這些可以改變的現實，就應該努力把它改變，如果真的無法改變，那一定會有人向你伸出援手。在生活中，我們應該要有理想、追求、寄託，這樣有助於我們實現我們的人生意義。所以，不要那麼輕易就放棄生存。我很想對這些人說：“我很同情你們的遭遇。但是我們世界上每個人都有生存的意義，所以我們要努力實現這意義。例如好好學習造福社會、多做善事幫助他人、贍養父母孝敬父母，或者老老實實做好自己本分，做一番事業，衣錦還鄉。這樣皆大歡喜，何樂而不爲呢？希望你們早日實現自己的生存意義，這樣的生活多麼充實啊！”

你們一定還擁有理想和追求，否則你們早就跳下去啦！之所以你們會想跳橋可能是因爲遇到了一些人生挫折，但我相信你們一定會振作起來，還要把這生存的意義傳遞給廣大羣衆。讓他們引以爲鑑，不要再走你們的路

希望我不要看錯你們，廣大市民可是用期待的眼光看待你們的，千萬不要讓他們失望。

四年級作文 篇8

我是下沙一小的學生，我們的校園多姿多彩，空氣清新一年四季的景色都非常誘人，像一個美麗的大花園。

春天，校園裏到處是生機勃勃的景色。小草從黑暗的泥土裏探出頭來，風一吹小草東看看，西瞧瞧可愛極了！像給大地換了一件新衣服，同學們在草地上打滾。樹木抽出了新的枝葉，吐出了嫩綠的芽，泛着青還透着綠。遠遠看去像一個個音符在眼前跳動。校園裏的花各種各樣有廣玉蘭、白玉蘭、一串紅------花叢裏的花五顏六色，紅的像火，白的像雪-------。最美麗的要數白玉蘭的花瓣又白又大，像穿上了白色的婚紗。

夏天，是一片綠意盎然的景色。樹木長得又大又高，鬱鬱蔥蔥。真像一個個綠色的衛士守衛着我們的校園。長廊上的葡萄葉向四面張開，這兒是乘涼的好地方。走進葡萄架一顆顆“珍珠”又大又圓，那香味常把小朋友的腳鉤住。知了趴在樹上在大聲歌唱，把夏天唱得更加熱鬧非凡。

秋天，真是果實累累。銀杏樹長出了白色的果實，風兒一吹果實一個個的掉了下來，小朋友撿起果實，好奇的看着。銀杏樹的葉子像蝴蝶在空中飛舞，小朋友把樹葉撿起來當標本。桂花如米粒般大小，躲在樹葉從中好像在捉迷藏，桂花的香氣芬芳撲鼻，整個校園像噴了香水似的。我真想摘一束，插在我們家的大花瓶裏。看呀！石榴笑得臉都紅了，還露出了像紅寶石一樣的果粒。小朋友見了饞得直流口水。

冬天的校園雖然沒有春天那樣生機勃勃，夏天那樣綠意盎然，秋天那樣果實累累，但它是那樣純潔。樹木的“頭髮”全都掉光了，變一個禿頭的“老爺爺”，那粗糙的樹皮像老爺爺的皺紋。松柏可就與衆不同了，它還是那樣蒼翠挺拔。在其他樹木看來松柏就是一個年輕的“小夥子”。冬天開的花看來只有山茶花和臘梅了，山茶花綻開了笑臉，有淺紅的、有粉紅的、有鵝黃的、有潔白的、有的還是花骨朵。臘梅笑的臉都成紫紅的了，小朋友見到臘梅用手摸摸、碰碰，臘梅花一朵朵的像紫紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，如果下起雪，校園就更加美了。

這就是我們的校園，一個美麗的大花壇。