四年級老鷹捉小雞作文（精選14篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的四年級老鷹捉小雞作文（精選14篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級老鷹捉小雞作文1
我們小學生玩過許多遊戲，我也不例外。比如：拍手遊戲、口語遊戲。運動遊戲……但我最喜歡的遊戲還是運動遊戲中的老鷹捉小雞。
這不，上個月月底，我和幾個同學來某學校的操場，開始玩“老鷹捉小雞”的遊戲。一個同學當老鷹，一個同學當雞媽媽，其餘的當小雞。遊戲開始了。“老鷹”左拼右殺，過了半天，還是沒捉到一隻。“老鷹”有些氣憤，就想出了一個妙計。他先往左跑去，給“雞媽媽”一個錯覺，然後往右跑去，捉住了末尾的那隻“小雞”，給“雞媽媽”來了個措手不及。我們有些不服氣，非要再來一次。“老鷹”開始有些不同意，後來同意了。就這樣，遊戲又開始了。這一次和上一次不同，“老鷹”努力地拼殺，想捉住“小雞”，“母雞”張開雙臂，拼命地保護“小雞”，小雞們也左躲右閃，跟着“母雞”一起躲避。這下，可把“老鷹”氣壞了，雙眼瞪得像兩個乒乓球，嘴巴也嘟起來了，那摸樣真好笑！我們實在忍不住就“撲哧”一聲笑了出來，不過這一笑，反而給“老鷹”帶來了一個千載難逢的機會，他努力拼殺，結果捉住了最前面的那隻“小雞”。遊戲在歡呼聲中結束了。
“老鷹捉小雞”不但給我們帶來了許多快樂，而且還鍛鍊了我們的機智能力。
四年級老鷹捉小雞作文2
老鷹捉小雞是一個玩之不厭的遊戲，既好玩又有趣。只要有三個人以上就可以玩了，一個當老鷹，一個當母雞，一個當小雞，但是“小雞”越多越好玩。
在一個陽光明媚的下午，母雞帶着她那可愛的小雞們來到了草地上捉蟲子。忽然，天空中出現了一隻兇猛的“老鷹”，瞪着殺氣騰騰的圓眼睛，張開了寬大的翅膀，伸出那尖銳的爪子，一副兇狠的樣子，好像在說：“哈哈！這麼多的小雞，我可以飽餐一頓了，哈！哈。”“老鷹”如猛虎下山猛撲過去。“母雞”展開翅膀，那炯炯有神的眼睛緊緊地盯着老鷹，心想：老孃不發威，當我是病雞。想來吃我的寶貝，門都沒有。“母雞”叮囑“小雞”：“寶貝們別害怕，要跟緊了！”“小雞”們一個緊跟地一個的後面，生怕被老鷹捉去了。
“老鷹”一看無機可乘，動起了歪腦筋，裝出一副漫不經心的樣子，好讓“母雞”放鬆警惕，沒想到雞媽媽根本不上當，一點都不掉以輕心。“老鷹“見一計不成又生一計，它裝出要往左跑的樣子，“母雞”馬上就往左跑了幾步，“老鷹”又裝出往右跑的樣子。“母雞”立刻跑到了右邊，“老鷹”又裝出往左跑的樣子，可這回“母雞”卻沒有跑，她認爲這次“老鷹”又是裝裝樣子而已。“老鷹”見有機可乘，一個猛衝，迅雷不及掩耳之勢，一隻“小雞”成了它的美餐。“母雞”唉聲嘆氣，“小雞”愁眉苦臉，旁觀的同學們都哈哈大笑……
我愛玩遊戲，愛玩老鷹捉小雞。
四年級老鷹捉小雞作文3
下課了，同學們飛快地跑到操場上玩遊戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量後，決定玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
第一回合開始了，胡文浩這隻既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這隻機靈的母雞連忙扇動翅膀，發出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。於是，我裝做體力不支的樣子，弓着腰，“呼呼”地直喘氣，暗地裏卻悄悄地盯着老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結束了，老鷹空手而歸。
第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。於是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發動第二次進攻時，又有幾隻小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”後，再次發動了猛烈的進攻。
這真是一個又緊張又刺激的遊戲！太有趣了。
四年級老鷹捉小雞作文4
今天，我們在教室裏玩“老鷹”捉“小雞”的遊戲。龔煒鵬當“老鷹”，其它同學當“小雞”，李老師當“雞媽媽”。
遊戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣子，像猛虎下山一樣橫衝直撞，彷彿要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。
“老鷹”幾次發起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面，立刻感到肩上的擔子很重。後面一長串“小雞”可都是我的.“雞寶寶”呀，我要盡力地保護。“老鷹”又一次發起猛攻，一會兒往東跑，一會兒往西跑，一會兒一個急轉身。後面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊了，隊伍變得鬆鬆散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小雞們”一聽，趕快蹲下。“老鷹”只好乾瞪眼。一會兒，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來。由於一隻小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊伍的最後，把她抓住了。
這隻可憐的“小雞”只好坐在一旁望着我們。那樣子好像在說：“雞爸爸，實在對不起。你這麼拼命保護我，可我……”
遊戲繼續進行，一會兒我變成了“小雞”，我跟在隊伍的後面，跑得滿頭大汗，幸虧我機靈，沒有被抓到。
“老鷹”捉“小雞”的遊戲真是一次速度和智慧的較量。
四年級老鷹捉小雞作文5
幾朵薄雲在湛藍天空綻開出來，似乎在告訴我們今天是個好日子。
今天我陪堂妹去了公園玩，她嚷嚷着要和一羣小孩玩老鷹捉小雞，我說不過她，便隨她去了。而我則坐在椅子上看着她玩。
看着他們，我好像也回到了童年，記得上小學一年級時，常玩的便是這“老鷹捉小雞”了。想一想，那是的我們是多麼無憂無慮啊！
每當下課鈴聲響起的時候。同學們都不約而同的到了操場進行遊戲。而我那時候加入了“老鷹捉小雞”的行列中。
我們先石頭剪刀布，選出了老鷹和小雞們。呵呵，遊戲開始了，只見雞媽媽拽着我們向右跑，老鷹也窮追不捨，猛地撲過來。雞媽媽將她的“小尾巴”一甩，躲過了老鷹的攻擊，老鷹好像很憤怒，於是就假裝向左跑，然後又竄到雞媽媽後方，辛虧我們有個“好媽媽”，早就知道了老鷹的陰謀，沒有讓他得逞。可誰料到她又一個轉身，立即抓住一隻小雞，將其拖了出來。雞媽媽見“孩子”被抓，像老鷹撲了去，又開始了一場廝殺，遊戲結束後，雖然一個個氣喘吁吁，但還是感到不過癮。
又看看現在，這個遊戲幾代人都在玩，我們並不知道它是怎麼來的？也不知道它何時消失？我們只是一直持着這種對生活的熱愛，體會遊戲中的愉快和喜悅。
四年級老鷹捉小雞作文6
大家好！你們玩過哪些遊戲呢？我相信你們玩的遊戲一定很多，我愛玩的遊戲是老鷹捉小雞。
遊戲規則大家一定很熟悉，就是先選出一個同學扮演兇猛的老鷹，再選一位同學扮演善良的雞媽媽，最後選幾隻可愛的小雞。
遊戲開始了，只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來，“小雞”們嚇得東躲西藏，生怕被“老鷹”抓住了。我當的“小雞”，心裏像小兔子一樣“咚咚”直跳，我想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳餚”了嗎？於是，我尖叫了起來。“雞媽媽”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在說：“別怕，老鷹只是在嚇唬你的，你要堅強些。“我又變得精神抖擻了。
兇猛的“老鷹”左衝右擊，可是“雞媽媽”卻左遮右擋，總是把“小雞”保護得好好的。儘管“老鷹“費了九牛二虎之力，可還是一隻“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。忽然，“老鷹”靈機一動，自言自語道：“爲何不用《兵法三十六計》的一計呢？”說幹就幹，只見他向東邊假意跺了一下腳，“小雞”們個個都膽戰心驚，不知所措，“雞媽媽”帶着她的孩子急忙向西方“撤退”，沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然後把身子一彎，一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鑽了過去，把一隻“小雞”抓回自己的“家裏”美餐去了。這下，他可真像是一位得意洋洋的國王了。
呵呵，一想起“老鷹”“聲東擊西”，我就覺得很好玩。同學們，你們愛玩的遊戲是什麼呢？
四年級老鷹捉小雞作文7
在一個開心快樂的體育活動課裏，我召集了我的好朋友——盧靜宜、陳浩桐、陳雨星、周笑冉一起玩老鷹捉小雞。
盧靜宜當小雞媽媽，我當老鷹，陳浩桐、陳雨星、周笑冉當小雞。老鷹只能進攻八次，如果老鷹捉到一隻小雞就算贏，小雞媽媽和小雞就算輸。老鷹的任務是捉住小雞，小雞媽媽的任務是保護好小雞，小雞的任務是保護好自己。
遊戲開始了，小雞媽媽雙手展開，兩腿叉開，小雞緊緊跟在小雞媽媽的身後，生怕被老鷹捉住。我前六次進攻，都沒有捉到小雞。眼看只有兩次進攻的機會了，我急得眼睛發紅，頭髮都豎起來了。我心生一計，一邊喊着“完了”，一邊坐在地上。這時雞媽媽和小雞都放鬆了警惕，我趁他們不注意，一個“餓虎撲食”捉住了跑得最慢的陳雨星，我們兩人一起跌倒地……·我捉住了小雞多高興呀，我大聲喊着：“我贏了！”····
四年級老鷹捉小雞作文8
9月5日，下午我們在潘老師的帶領下，玩了老鷹捉小雞的遊戲。
我們先選出，謝孟起當老鷹，我當母雞，其餘的人當小雞。
裁判員一聲令下，老鷹死死地盯住小雞，我也緊緊地盯着老鷹，老鷹往哪邊跑我就往哪跑，老鷹一直轉圈，害的我暈頭轉向，我拼命的保護小雞，老鷹也拼命的想抓小雞。突然！老鷹一個轉彎把一隻小雞抓到。小雞好像說：“媽媽，媽媽，快來救我！”老鷹邪邪地笑。第一回合我們輸了，老鷹贏了。我們繼續玩，玩着，玩着……一個不小心，一隻小雞掉隊了，老鷹猛撲過來，一把把小雞抓了，這時，母雞暗暗哭喪着臉。老鷹又贏了，我們又輸了。
時間過得真快，一轉眼，又下課了，我們不得不停止遊戲，到教室。
今天我們玩了老鷹捉小雞，又有趣又好玩，這是開學以來最開心的一天，下次我一定再玩。
四年級老鷹捉小雞作文9
下課了，我和一羣小朋友在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
這遊戲要四人以上才能玩。我們選了一個機靈的男孩扮“老鷹”，選了一個細心的女同學當“母雞”。
遊戲開始了，只見“老鷹”用腳在地上使勁一跺，想借此嚇住小雞。可是，一羣“小雞”緊緊地跟在雞媽媽的後面，並不怕他。不一會兒，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意時，捉走了一隻小雞。讓“雞媽媽”難過極了，心想：“一定不能放鬆了。”於是，她提高警惕，張開雙臂，時刻提防着老鷹的突然襲擊。之後“老鷹”再也沒有辦法捉到一隻“小雞”了。
遊戲結束了，大家雖然累得氣喘吁吁，可是玩得很開心。這個遊戲真有趣啊！
四年級老鷹捉小雞作文10
我玩過很多遊戲，其中，我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞。
每次玩兒的時候，我們都選出一隻老鷹和一隻母雞，其餘的就當小雞。最前面的小雞要拉着母雞的衣角，後面的小雞都拉着前面的衣角。當母雞蹲下時，老鷹不許再捉，母雞站起時可以捉。
星期一的課間，在操場上，我們又玩兒起了這個遊戲。王思淼當母雞，王玲月當老鷹，其他的同學當小雞。
遊戲開始了，王玲月往右撲，我們往左躲，王玲月往左撲，我們往右躲。王玲月想：他們在右邊，我往左撲，他們就不會動，然後我突然往右撲，他們來不及躲閃，我不就捉到他們了嗎？於是，他聲東擊西，果然捉到了一隻小雞。
通過這個遊戲我們知道，大家團結合作，注意力集中，我們才能取得勝利。
四年級老鷹捉小雞作文11
今天的活動課上，老師讓同學們去外面做遊戲。
我們來到教室外面，決定玩“老鷹捉小雞”。一位同學自告奮勇當起了老鷹，另一位同學當了雞媽媽，我們就是小雞了。我拉着雞媽媽的衣服，後面的小雞都拉着前面小雞的衣服。我們可以蹲下，蹲下了老鷹就不能抓了。
遊戲開始了。老鷹一會兒往左，又突然往右，顯得勇猛又狡猾。我們的雞媽媽張開翅膀也是左奔右跑，緊緊地保護着我們，不讓老鷹有機可乘。老鷹累得氣喘吁吁無計可施。於是，老鷹想了一個辦法，假裝蹲下休息，雞媽媽放鬆了警惕。這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞這邊衝來。眼看老鷹就要抓到小雞了，雞媽媽急中生智，帶着小雞蹲了下來。老鷹沒轍了，終於認輸了。
“我們勝利了！”大家歡呼起來。嘿，這個遊戲不但考驗了我們的智慧，而且還考驗了我們齊心協力，共同面對困難，戰勝困難的協作精神。今天的活動課真有意思啊！
四年級老鷹捉小雞作文12
11月23日上午語文課，宋老師帶領着我們玩了一個遊戲—老鷹捉小雞。
我們歡天喜地地來到了操場。明麗的陽光照耀着我們，彷彿給我披上了金黃的薄紗，真舒服啊！
遊戲開始了！我是一隻兇猛的老鷹，扮演母雞的是行動敏捷的潘鑰，小雞們都藏在母雞的後面。
我心想：“嘻嘻，我要一網打盡！”看，我進行了第一次攻擊。我一會兒竄到右邊，又“嗖”的一下竄到左邊，把母雞弄得暈頭轉向，分不清東南西北了。我眼疾手快，一伸手就捉到了一隻美味的雞崽。現在想想都直流口水。就這樣，我利用這種計謀一連捉了幾隻鮮嫩可口的雞崽。母雞看了，慌了神，連忙護着最後那一隻小雞。我可不吃這套，使出了我的絕招：“猛抓”。我瘋狂地跑着，以最快速度伸手一抓，將最後一隻小雞逮住了！哈哈！我把所有的小雞都抓走了！
我們只好再組織雞羣，玩下一輪遊戲……
四年級老鷹捉小雞作文13
“下課了，下課了。”同學們一邊高興地喊着，一邊一窩蜂地跑出教室，衝向操場，開始了快樂的課間活動。
瞧！操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞，可是大家都不願當老鷹，我們只好抽籤決定。最後一個同學當上了老鷹，另一個同學當上了母雞，剩下的同學都當上了小雞。遊戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身後東藏西躲，老鷹怎麼也抓不住。忽然，老鷹猛一身從母雞的翅膀底下飛了過去，捉住了一隻小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
四年級老鷹捉小雞作文14
今天我和張臻、潘月還有好多人玩老鷹捉小雞的遊戲。我當“老母雞”，在我的後面是我的“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。
開始遊戲了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，個個大，個個大，祝你的寶寶個個大。”張臻狂笑着說。我的“小雞們”也笑了起來。
開始打，他左攻，我左防。兩方打得不可開交，過了不久闞思意加入了我的戰隊。張臻望着我身後的“小雞”口水直流八千尺。
就在這時這個壞蛋“老鷹”想起了一個餿主意。塔巴“炸彈”（毽子）投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時他捉住了潘月正準備“美餐一頓”。
誰知！老師叫我們回班，張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對張臻說：“哈哈，張臻你費盡心機，到頭來還是雞飛蛋打吧！”
