精選老鷹捉小雞二年級作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞二年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

星期六我們來到補習班，蘭老師真是美麗極了，她帶領我們玩遊戲。有的小朋友在玩捉迷藏，有的小朋友在玩踢毽子，還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。

遊戲的規則是張罡瑜當老鷹，周祉佚當雞媽媽，我們當小雞。遊戲開始了，我們在後面排成一排，老鷹左撲右撲，我們也跟着左搖右晃。老鷹沒得逞，又生一計，他趁媽媽不注意，使用調虎離山之計，把後面的小雞都抓住了。

雖然我們被抓住了，但我覺得真開心啊！

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

一天，老師帶我們到足球場上去玩遊戲。老師把我們分成了八組，每組有六個同學。

開始選老鷹和母雞了，假如，有兩個人想當母雞，就用石頭剪子布，誰贏了誰就當母雞。遊戲開始了，母雞把“翅膀“張開，一個接一個，小雞在後面，他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了，他們一會兒到右邊，一會兒到左邊。老鷹撲了上去，捉住了一隻小雞。

學校變成了歡樂的海洋，同學們很開心！

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

今天，上作文課之前，老師帶我們玩了一個遊戲叫“老鷹捉小雞”。

老師先讓我們選老鷹，張帆自告奮勇當“老鷹”我們又選劉思蕾當“雞媽媽”。遊戲開始了，老鷹開始進攻，他“飛”的很快，我一不小心鬆開手，被老鷹捉住了，被帶回了鷹巢。手疾眼快的劉芷建躲開老鷹，把我救了出去。老鷹很兇猛，我心裏很緊張，緊緊抱着前面的同學，生怕被老鷹捉到，我們玩得興高采烈。

遊戲結束了，我玩得十分開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

那天我閒得沒事，便叫上表姐、鄰居家的姐姐、妹妹來玩老鷹捉小雞。

我毛遂自薦：“我當‘老鷹’。”表姐自告奮勇當“母雞”來保護“小雞”。遊戲開始了，我左閃右閃就是捉不到“小雞”。我想：難怪，表姐以前是不當“母雞”的，現在卻……表姐得意地看了我一眼，像是在對我示 威。我氣極了，耍了點“小聰明”：先“飛”到右邊抓“小雞”，再以飛快的速度“飛”到左邊抓走了妹妹，正在我洋洋得意時，“小雞沒食”被那隻可恨的“老母雞”救走了。可我不放棄，接着捉“小雞”。

最後，我以失敗告終，但我明白了一個道理：人是在一天一天進步的。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

下課鈴響了，同學們快步跑出教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。

我們二年級二班同學玩的`是“老鷹捉小雞”的遊戲。王宗浩當老鷹，黃軍當母雞。我們幾個人當“雞”躲在“母雞”身後，心怦怦地直跳。“母雞”張開“翅膀攔住老鷹”的去路。“老鷹”張牙舞爪地撲過來，撲過去，把“小雞”搞散了，“它”乘機捉住三隻“小雞”“老鷹”又撲過來捉“小雞”，“小雞”跟在“母雞”身後，左躲右閃，轉了一圈又一圈，“母雞”攔得緊，“小雞”閃得快，“老鷹”再也沒有捉着一隻“小雞”。大家跑啊，躲啊，笑啊！

課間活動，玩得真開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

早上，陽光明媚、鳥語花香，老師帶着我們在草地上玩老鷹捉小雞的遊戲。

我們不知選誰當老鷹，於是我們就石頭、剪子、布來決定誰當老鷹，過了一會，我們選出小明當老鷹，同學們一致認定老師當母雞，其他同學都當小雞。

遊戲開始了，“小雞”一個接一個地躲在雞媽媽的身後，“雞媽媽”竭盡全力保護小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲上小雞，“小雞”蹲下來，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的身後，老鷹一個也沒抓着。這時老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說：“我有好辦法。”老鷹假裝站不起來讓小雞站起來，結果小雞看見老鷹沒勁了，它們就開始說說笑笑，老鷹趁機躲在小雞後面，趁機不備捉到了兩隻小雞。

時間過得真快呀！我們玩得滿頭大汗，但我們玩得很開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇7

記得有一次中午休息時，我和張鈴娜、周凱漪、錢思涵、陳科宇在玩老鷹捉小雞。錢思涵扮演老鷹，張鈴娜扮演母雞，我們都扮演小雞。

遊戲開始了，“老鷹”飛快撲向“小雞”，“母雞”也不閒着，趕緊護住“小雞”。“老鷹”左撲，被“母雞”擋住了，“老鷹”右撲，又被“母雞”擋住了。那時，我們已經累得不行了，“老鷹”乘我們休息時來了一個“措手不及”，我們不知所措，陣腳大亂。

那一次遊戲讓我印象深刻。