關於人四年級作文錦集九篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的人四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

人四年級作文 篇1

我最喜愛的植物是仙人掌。說到仙人掌，你也許會驚訝它的特別之處呢！接下來就讓我來告訴你吧！

記得那是週六的一個上午，我和媽媽到植物園觀賞植物，在導遊的解說幫助下，我對平日見怪不怪的仙人掌又有了新的認識。我仔細地觀察起了眼前這棵大仙人掌。它的莖猶如一塊塊巨大的果肉，莖的上面有許多小孔。小孔白天緊關着，晚上纔打開。因爲仙人掌的氣孔裏有水分，白天緊關着纔不會失去太多水分。若在晚上，你用手堵住那些氣孔，仙人掌也不會死。正因此，它能在惡劣的沙漠環境中生存下去。導遊告訴我們，仙人掌的莖有充足的水分，還可以用來炒菜呢，很神奇吧？

仙人掌的葉子就是一根根小刺。它爲了不失去太多水分，就把葉子化成刺了！如果你每天都給它澆水，刺就會慢慢變成葉子了。當然，需要注意的是，如果你在早上給仙人掌澆水，它的氣孔沒有開，就會被淹死！

仙人掌的花很奇特。有紅的、白的，每一朵花都是四至五片花瓣。有些仙人掌不開花是因爲它沒有足夠的水分，自然就不會開花了！導遊告訴我們：每棵仙人掌一生只能開三至四朵花，花開時芬芳馥郁，沁人心脾。因爲仙人掌的一生只能開幾朵花，所以它的花讓人覺得特別珍貴。

聽了我的介紹，你是不是對仙人掌有了更深的認識了呢？這就是我喜愛的奇特的仙人掌。你喜歡嗎？

人四年級作文 篇2

人如潮涌，這次來上海世博，特別是早上排隊、安檢拿預約票的時候有着深深地體會。

我是八月八號帶孩子開始我們的第一天世博之旅的，早上四點就起牀，順便叫醒兒子，簡單的洗簌之後，下樓和吳泳翔一家坐上了出租，差10分鐘五點就來到了世博五號門前開始排隊，要到7點10分纔開始開門的世博門前，已經密密麻麻有了不少人。幸虧我們事先有足夠的準備，迅速往靠近裏邊的隊伍跑過去，在負責維持秩序的工作人員提醒下，找到了一個很有利的地形，又買了兩個小凳子，讓豪豪和吳泳翔坐下休息。

快七點了，來了很多武警，準備開門。這時候你再看排隊的隊伍，長長的蛇形隊伍根本看不到邊，根本看不到隊伍的結尾在哪裏。聲聲哨響，提醒人們要開門了，工作人員現在基本上都是幾步一個，維持秩序，以防意外。

在大家的期盼中，第一道門終於打開了。這時候你在看，只要排隊進入門的人們，不管大人還是孩子都迅速奔跑了起來，五步一個的武警都在大聲喊：“注意安全，不要跑動！”可是根本不管用。所有的人員都在跑，你根本就停不下來，停下來很容易被撞倒，爲了早點到達安檢處，爲了拿到中國館的預約卷，只有拼了。

跑，跑，跑，大家都在跑。從五號門進入是離中國館最近的大門，所以人也就格外多。我拉着豪豪，由於事先有準備，我們帶的東西很少，所以跑起來很快，很快就衝到世博軸的樓梯前，我往旁邊一看，有電梯，迅速和豪豪來到電梯前，別以爲我們懶，我們在電梯上也是一直在快走，只爲了安檢排到前面。

天隨人願，在我們不斷快跑下，終於在9點10分左右通過安監，接下來又是跑步比賽，方位你不用管，和人多的一起跑沒錯，大家都是一個目的，拿中國館的預約票。順利，預約票拿到了。

想休息？千萬別，還有很重要的一件事，快跑 去沙特館，能早一分鐘是一分鐘，一分鐘就可以排到幾十上百人的前面啊，爲了寶貴的時間，值！衝刺，衝刺，排進沙特館隊伍再休息。在我和兒子的一路奔跑下，第一天終於把最熱門的中國館和沙特館遊覽完畢，還遊覽了五個小館，18點以後澳門館不需預約卷的時候，我們還遊覽了澳門館。

吳泳翔一家，我們跑向安監的時候都跑散了，不過我們事先都說好了，一旦跑散，最後電話聯繫。18點以後我們又電話匯合，一起遊覽澳門館。

22點，我們一行人才依依不捨地離開了世博園。第一天，雖然累，但是收穫滿滿。

人四年級作文 篇3

有的人敬佩救死扶傷的醫生，有的人敬佩保家衛國的*人，還有的人敬佩除暴安良的*察，而我最敬佩的人就是我的媽媽。

我的媽媽梳着短短的頭髮，明亮的眼睛總是含笑意，小小的紅潤潤的嘴巴。看起來很漂亮。

媽媽很能幹，在我上小學三年級的時候，自己開了一家服裝小店賣童裝。記得有一次，我在媽媽的店裏寫作業，媽媽在招呼顧客。過了一會兒，有兩位經常來店裏的阿姨拎着大包小包來店裏買衣服。他們好像被一件衣服吸引了，便把包放在了地上，讓媽媽來找合適的號。媽媽一邊找一邊說衣服是什麼布料之類的。兩位阿姨很滿意很快結完賬，就興高采烈地走了。媽媽剛想坐下來喝口水，卻發現那兩位阿姨因爲太急，包竟然忘在了店裏。

那花花綠綠的大包小包把我吸引住了。頓時，好奇心涌上心頭，我剛想湊過去看看裏面裝了什麼東西，卻被媽媽一把攔住了，並嚴肅地說：“這個東西不是你的，就不能亂動。”我感覺很委屈，心時想：我又沒想動，只是看看而已。正在這時，我看見媽媽連忙拿出手機，發微信通知這兩位阿姨來取東西。

不一會兒兩位阿姨風風火火地跑來了。媽媽連忙把東西遞給她們，並說：“快看看少沒少什麼東西？”一位阿姨笑着說：“難道我們還信不過你？”媽媽笑着把兩位阿姨送走了。這時，我看了看媽媽，感覺她是世上最美的人。

當然這樣的事情還有很多很多，有好多粗心的顧客把手機、錢包等貴重的東西忘在媽媽的店裏，媽媽總會想盡辦聯繫他們。即使遇到不認識的人，媽媽也會把東西保存好，等待失主回來取。

這是我的媽媽，雖然她的工作很平凡很普通，但她是我最敬佩的一個人。

人四年級作文 篇4

在凱莉西家的後院裏，有一片碧茵連天的草坪。一天，凱莉西在草坪上種了一棵仙人掌，小草看了看不屑一顧地說：“哪來的醜八怪，我可是受主人的保護的，你呢？”仙人掌說：“我也是，主人爲了買我，可是花了 多元錢呢！”小草不服：“那我們來比比看，誰是強者。”它心想：我肯定是強者，我可是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！這醜八怪還能比過我！想得美！仙人掌說：“可以呀！那我們到沙漠裏去比，因爲在這裏，誰都能活。”小草太驕傲了，想都沒想就答應了。

它們到了沙漠剛站直，就颳起了沙塵暴，不一會兒，小草和仙人掌都被埋進了沙子裏。仙人掌不費一點力氣，就把身上的沙子都抖落了，而小草卻還在吃力地從沙子裏鑽出來，它已經疲憊不堪了。它昏沉沉地睡着了......

第二天，烈日下的小草口渴難耐，它很虛弱，可它還想：我都不行了，仙人掌麼......當小草最後一次擡頭時，才發現仙人掌依然精神抖擻地站在那兒，這時小草好後悔啊！它怨恨自己當初小看仙人掌，它太驕傲了。

可是小草後悔的太晚了，只能枯萎在這一望無際的沙漠中，永遠沒有了它的身影……

人四年級作文 篇5

在我九歲生日時，爸爸給我買了一個機器人玩具。這個機器人能力可不小，它可以變形成爲一隻小狗呢。這個機器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧！

有一次，我的作業全部寫完了，我想在牀上睡個午覺，我一直睡到下午6點半鐘，這時，我那個機器人跑過來了，它慢慢爬上來，在我耳邊大聲說；“主人，起牀了！”只聽見“咚——”的一聲，我被它嚇得從牀上滾了下來。“好痛啊！你這個機器人以後說話能不能小點聲音？”我摸了摸頭從地上爬了起來說到。“抱歉主人，我以後會注意的。”我說：“還是算了吧。”我穿上鞋子，往客廳裏走，看見爸爸，媽媽都不在家，我覺得好孤獨呀。

我突然想到有機器人可以陪我呀，我趕快把它拿來。我要它變成一隻小狗，它馬上就變成了一隻小狗。我拿起一個球，往它那裏拋，我們倆拋過來拋過去，這時，我看見機器人在原地打轉，我想是不是哪根線斷了，我去檢查檢查。“哦----”原來那個球卡在它的後面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機器人說；“我沒電了，我沒電了。”我馬上把它拿着去充電。

還有一次，我把它帶去外邊玩，我不知道按了什麼鍵，把它的跳舞鍵給啓動了，它在那瞎跳舞，一會兒扭屁股，一會兒像喝醉酒一樣走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面牆，它“咚”的一聲撞在了牆上，就不動了。我趕緊把它拿回去修理，可是不知道什麼原因它自己又好了。

你們覺得我這個玩具怎麼樣？反正我覺得它非常有趣。

人四年級作文 篇6

星期四下午，我們班有十來個人一起報名小小科學家的機器人班，但只有被選中了的纔可以參加。

第二課堂的時候，我們走進了小黃老師的科學教室。一走進教室，我立刻緊張了起來，三年級和四年級加起來也就只能有20個人能進入機器人班，我這一回不一定能選的上。我們找到座位坐下。可能是小黃老師看我們有點緊張，就想盡所有辦法，讓我們放鬆一下心情。

選拔開始了，小黃老師用眼神示意我們安靜下來，接着說：“老生就有十四個了，二十減十四，只能有六個人能參加機器人班哦。”我心想完了，還以爲不算老生可以加入二十個人呢！本來還有百分之五十的.可能性加入，現在完全只剩百分之五啊！真的完了。老師是教我們四年級的，他不教三年級。小黃老師看了我們一眼，說：“你們四年級是什麼樣子的，我都清楚啊。”誰知，話音剛落，他就打了個大噴嚏，他慢慢地吐了一句：“肯定是四年級的人在說我壞話。”頓時全場大笑。室內的氛圍輕鬆了不少。

小黃老師開始提問題了，第一個問題是：“你們爲什麼會選擇來機器人班呢？”一個接着一個回答，有的說很有趣；有的說可以鍛鍊敏感力；還有的說可以讓大腦有更多的思考。只有百分之四十的人舉了手，還有百分之六十的人沒有舉手，沒有舉手的大部分同學都被小黃老師淘汰了，他們有的一句話也沒有說就走了，有的還在那裏狂求情，還有一個同學差一點就跪下了。第二個問題是：“小黃老師帥不帥？”啊！這老師也太自戀了吧？但是無奈，我們都只能說帥。果然，那些說不帥的，都被小黃老師淘汰了。又經過了一系列的選拔，我們班包括我一共有三個人進了決賽，小黃老師對我們說，如果今晚沒有來我們班，就說明我們班沒有一個人被選上。

一個晚上過去了，我也沒有看到小黃老師，我很失落。下一個學期我要接着努力，一定要進入機器人班。

人四年級作文 篇7

我發明的機器人名叫“保姆機器人”。我想要做一個這樣的機器人，是因爲爸爸和媽媽每天下班回來都很累，還要買菜、做飯給我吃，我想做個機器人給爸爸媽媽服務。如果爸爸和媽媽不在家，餓了就可以叫它給我煮飯吃；家裏髒了，我就叫它打掃一下衛生就行了。

機器人是鋼鐵做的，由正方形、圓形和長方形組成。機器人的腦袋是正方形的，眼睛是圓圓的，身體是長方形的。

我的機器人有三大功用：買菜、做飯和做雜事。

你一定很奇怪吧：它怎麼充電呢？告訴你吧！機器人不用整天拖着一根電線走來走去，要不，在一個地方走，機器人就會被“絆倒”。我的機器人自有充電的辦法，如果機器人對主人說：“主人！沒有電了。”你只要對它說：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以繼續工作了。

我想象着有這麼一天，我剛回到家，機器人就給我端來了一杯水，接着又去廚房裏做飯去了。等到爸爸媽媽回到家，飯已經做好了，就問：“這飯是不是你做的？”“不是！是我發明的機器人做的。”爸爸媽媽就大口大口地吃起來：“嗯！真是太好吃了！”

我從現在開始，要努力學習，長大了成爲一個科學家，發明這種機器人。

人四年級作文 篇8

“這都幾點了，還沒寫完作業！你想磨嘰到十一點是吧？”唉！老媽的“嘮叨功”模式又啓動了。其實，我以前很喜歡寫作業，每天放學回家第一件事就是洗手、寫作業。可是到了四年級，寫完作業後老媽還佈置卷子，關鍵是做完語文做數學，做完數學英語卷子又向我招手，甚至有時候一連做五六套卷子！我知道這是爲我好，讓我多練習題型，可是我哪能承受得了！以至於我的作業越寫越慢，時間越來越長，我已經變得不耐煩了。

另外，每週還要在N個補習班之間穿梭：英語、數奧、舞蹈、美術，最鬱悶的是數學班報了兩個！按老媽的說法：“你的數學知識薄弱，必須加強學習！”因爲老媽喜歡數學，老爸喜歡英語，我則喜歡舞蹈，所以我們互不相讓，最後都“發泄”在我身上！爸呀，媽呀，你們要是喜歡學，完全可以再進大學“深造”一次嘛，爲啥受傷的總是我？唉！

所以，我好想發明一個機器人，能幫我寫卷子、上補習班，我就可以在空餘的時間，看看課外書、踢踢球、跳繩，還可以玩一小會兒電腦（嘻嘻）；我好想發明一個機器人，可以給我做好吃的，要知道老媽天天做素菜，根本不適合我這個“肉食動物”；我好想發明一個機器人，可以給我按摩，讓我緩解一天的疲勞……

我好想發明一個機器人，讓它把我們小孩子的煩心事全搞定，讓我們能擁有傳說中的“快樂童年”！

人四年級作文 篇9

我是一個外星人，住在月球上，我和章魚一樣有八隻腳。

每個白天我都一個人地呆在月球上，無聊得快要長出蟲子來了，所以我就期待夜晚。夜深人靜時，我會坐上UFO去地球，沿着湖邊散散步，賞賞月色，聞聞花香……但我每次去地球時總會把人類吵醒，這時候，膽小的我只能以最快的速度逃返回月球。這一次，我做了一個手術，把八隻腳改成了兩隻腳，和人類一樣了，因爲我想裝扮成人的模樣，去做一次繞地球旅行。

我出發了，到達地球時，我看到有幾個人在賽跑，“算我一個”，我喊道，“好啊，得個倒數第一不要哭哦”，他們嘲笑道。“3，2，1，Go”我飛快地跑起來，感覺自己像光一樣，快到終點的時候，卻看見一輛車想我駛來，我“剎車”不及撞個正着，只聽的一聲巨響，啊……我顯形了。大家從四面八方跑來將我圍住，我害怕極了，忙坐上UFO四處逃串，隨後我的飛船後面就有幾架飛機直逼過來，因爲我的飛船比飛機的速度快好幾倍，所以我輕而易舉地就甩掉了他們。

我回到月球上，一段時間後再次到地球探險，不料我到了地球后，成了一個洗衣機店主人的僕人，天天洗衣服。因爲我的個子低，所以只能踩着凳子洗。一天我往凳子上跳的時候，沒把握好力度，一不小心跳進了洗衣機裏，“嗡嗡，嗡嗡……”，啊……不好，我又顯形了，最後我又坐上飛船逃了回去。

我再也不要當外星人，再也不要去地球了。