【熱門】四年級的作文三篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

早晨，天空下着毛毛細雨，卻絲毫沒有影響我們此時此刻激動的心情，因爲作爲周小的小記者代表，我們要去參加吳亞頻阿姨的《心照日月》新書首發儀式。聽老師介紹說，吳阿姨小時候曾經在我們周家巷小學讀書，是從周小走出去的女法官、女作家，她可是我們周小娃心中的驕傲。

新書首發儀式是在區政府大樓的禮堂舉行的，真氣派啊！首先映入眼簾的就是屏幕上“心照日月”四個大字，大屏幕滾動播出着吳亞頻阿姨的工作經歷、新書簡介，曾發表過的書籍，如:《孩子，你在哪裏》《清流飛花》《吳亞萍藏石》。哇，想不到吳阿姨還是藏石鑑賞家呢，真是多才多藝啊！大屏幕側面擺放了作者簽名席，桌上放了幾本《心照日月》的新書。來自各大媒體的記者，參加活動的嘉賓，擠滿了禮堂，座無虛席。我們周小小記者一行四人，作爲唯一的小記者代表，能參加此次活動是一種殊榮，一份自豪感油然而生。

當主持人宣佈新書發佈會正式開始，臺下掌聲雷動。吳女士緩緩走上舞臺，爲大家深深鞠了一躬，感謝現場各位嘉賓的到來，簡單介紹了她創作這部《心照日月》的心路歷程。原來，雖然去年吳阿姨已經從法官的'崗位上光榮退休，但過往的工作經歷卻深深刻在她的腦海，讓她想到必須用筆寫下這樣的作品，來講述基層法官的喜怒哀樂、酸甜苦辣，展示他們的理想、信念、責任、擔當……

我們作爲唯一的小記者團，優先對吳亞頻阿姨做了專訪。當吳阿姨聽到我們是來自周家巷小學的小記者，臉上露出了欣喜的表情。當我們小記者問道:“爲什麼要寫《心照日月》這本小說呢?”

吳女士笑了笑，說:“因爲法官是正義的代表，我希望通過這本書告訴大家誰是對的，誰是錯的？弘揚正能量。”

我提問道:“吳阿姨，您作爲曾經的周小一份子，是我們周小的驕傲。您對我們的同學有什麼期望嗎？”

“我對你們抱有很高的期望。你們是祖國的未來，希望等你們長大了，個個都懂法守法，都能成爲國家的棟樑之材。”

後來其他幾位記者的提問，吳女士也都微笑着一一做了解答。

由於下午還有課，我們提前離開了現場，結束了這次採訪。這真是一次讓我受益匪淺的採訪啊!

四年級的作文 篇2

這幾天，文具盒裏的文具們總是爭論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說：“爺爺，我們誰的本領最大？”文具盒爺爺笑眯眯地說：“你們說說看，你們都有些什麼本領？”“我！ 我！”鉛筆搶着說：“我的本領最大，我可以畫畫、寫字。”“哼！你有什麼了不起，你每次出錯，不都是我幫你修改。”橡皮不以爲然地說。尺子衝到文具盒爺爺面前說：“爺爺，他們的本領都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段。”

文具盒爺爺聽完後，想了想說：“我帶你們去一個地方，你們比一比誰的本領大吧。”“好。”

文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說：“你們畫個房子給我瞧瞧，就知道誰的本領大了。”“那還不容易。”鉛筆神氣的說，接着跳了上去。他先畫了個房頂，只見那房頂歪歪扭扭的，一點也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎麼辦？橡皮跑了上去說：“我來幫你擦乾淨。”可是，一連幾次都沒畫好，這時，尺子躺在了地上說：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。

這時，爺爺問：“你們知道誰的本領大了吧？”

“知道，我們的本領一樣大！”三個小夥伴手拉手的說。

文具盒爺爺說：“兄弟齊心，其利斷金。萬衆一心，才能發出驚人的力量。”

四年級的作文 篇3

週五放學，我約上孟靖涵、姜洲一起去跑步。

我們決定沿着南門橋跑。一開始，我跑在前面，孟靖涵第二，姜洲第三。後來孟靖涵超過了我。

半路上，河邊有很多人在釣魚。我們繼續跑，跑到了馬路邊。我們看到了高大的房子和柳樹，柳條輕拂，好看極了。前面有股香味撲鼻而來，那是桂花香。我不由地朝桂花樹跑去，輕輕地摘下一朵桂花，使勁聞了聞，沁人心脾。

我們跑累了就到店子裏面買水喝。喝完我們又有力氣跑。南門橋的景色特別吸引人，柳樹、桂花樹……

我們來到橋下，看到了一個大石頭，走過去，石頭裏面有很多貝殼。我們用手去拿，貝殼的外殼是紫的，裏面有一點點小肉，很好看。

我們跑到一個獨木橋那裏，孟靖涵提議從獨木橋過去。我和姜州異口同聲說好。我們像兔子一樣快樂地跳了過去。

不知不覺就到了晚飯時間，我們互相說再見。