有關四年級作文彙總十篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

昨天是“三·八”國際婦女節，而媽媽卻利用過節之時，帶我去新街口逛街，感覺一下南京城市日新月異的變化。當我們來到“新百”一樓，我看到“意大利手工冰激凌”店的廣告特別耀眼，那搶眼的冰淇淋誘使我垂涎三尺。我便要求媽媽給我買一支，嚐嚐這異國風味。

媽媽毫不猶豫地答應了，她掏出錢包，擠入人羣，買了一支冰激凌遞給我，然後笑眯眯的看着我吃。我知道：這隻冰激凌價格不菲，一支需要三十多元錢，是國內冰激凌的十倍價格。它細膩，滑爽，口感好，我嘗上一口，大有成仙的感覺。然後，我把冰激凌遞給媽媽，希望她能與我共同分享美味，然而，她拒絕了。一會兒說她牙齒不好，怕受冷而過敏；一會兒說她胃口不好，怕涼了鬧胃病；一會兒說她不喜歡甜味，怕血糖增高。不管我怎麼堅持，她硬是不肯吃一口。

奇怪呀，真奇怪！我的媽媽有一口健白的牙齒，有一副上好的腸胃，還有一個健康的身體，怎麼一到吃冰激凌之時，就有這麼多病呢？啊！我悟出來了！這是母愛，她愛我勝過愛她自己，她盡力地哺育我長大，盡力地滿足我的生活需求，而她自己卻節衣縮食，從未奢侈過，哪怕一次也沒有！！

我口中品嚐着香甜的意大利手工冰激凌，心中飽含着無比偉大的母愛，我真是夠幸福的了！！

四年級作文 篇2

春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳着美麗的鮮花。

一天放學以後，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那麼我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就着樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，然而花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

等第二天回教室，老師講了一個故事：

“昨日有三個同學在學校的草坪上玩遊戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，並把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之後老師又說“另一個背起書包就走，對於着個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。

下課後，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，然而我半天才說出一句話“我要向你學習”。

花兒迎着陽光又盛開了，我們迎着陽光茁壯的生長着。

四年級作文 篇3

五感是什麼？視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺，每一種感覺都是美的，且聽我用語言來形容它們。

視覺，它是色彩繽紛的魔法水晶球，像電視裏女巫用來監視他人的玻璃球一樣，能幫我們洞察萬物。它如耀眼的日光一般充滿希望，如名貴的藍色妖姬一般迷人，如峻峭的高山上那萬紫千紅的花海一樣令人愉快。當你看着天空中五彩的彩虹，它美妙的色彩就像晶瑩的寶石一樣，滲透你的心靈，你應該在心中默默的感謝它，視覺。視覺造就了嬌美的`鮮花，造就了閃亮的鑽石珍寶，它不只造就了這點東西的色彩，還有許多，總而言之，是它，視覺，創造了這個五彩斑斕的世界！

嗅覺，是我們最不常接觸的一感，可它卻是動物們至親的好友，它被用來標記身份地位、狀態、位置等等。我們呢，頂多是用它來聞菜香、吸花香，可是，在我們聞的時候也有美。菜香濃郁，惹得你歡歡喜喜，迫不及待的想吃，這就是一種美，嗅覺也是美的。

味覺多姿多彩，令每個人欲罷不能，番茄的酸甜，讓人覺得清爽美味，辣椒的火熱，使人感到心情激昂，正是味覺才使人作此感想，人對美食的研發，創造，像時間一樣，一點一滴變好，它的動力是什麼？就是味覺，味覺帶給人們享受如燕子愛着春天一樣不可改變，如嬰兒渴望母乳一般與生俱來，味覺使人愉快，也令人無法消去。味覺的美，每個人都無法抗拒，無法忘記。味覺是最常見，最知名的了。

聽覺很美妙，它能如詩如畫，能抒發你悲傷的情緒，能把你的快樂傳遞，能控制你的心情，當你傾聽，就會發現，你，感受到了世界的美好。山泉的琴聲清脆而令人心曠神怡，鳥兒的歌聲優美且動聽，似竹簫尖銳而悅耳。閉上眼睛，一切的美妙就會在你腦中浮現，既迷人又生動，既奇妙又完美，彷彿置身於如畫的西湖邊，聽，這聲音美不美？

觸覺既神奇又痛苦，你用手摸摸花朵，它的質地如絲綢一般，嫩滑柔軟，令人感到滿足美妙，葉片的脈絡也是如此。然而，老師用棍子在你的手心打，你一定也會恨觸覺的。但終究觸覺益處比壞處多，它還是美的。

五感是多美呀！只要你去感受，用五感去感受一下世界吧！你會有與我一樣的感覺。

四年級作文 篇4

8月22日，吃過早飯，我坐家裏興致勃勃地看着電視劇《食爲奴》，這是一部由王祖藍主演的電視劇，非常有意思。我正看得高興，突然，燈滅了，電視機也黑屏了，風扇也停了。啊！停電了。我連忙喊：“媽媽，停電了。”媽媽聞聲後走了出來，好熱呀，不一會兒，我和媽媽已經是大汗淋漓了。對了，“扇子”！我突然想到，趕緊拿起扇子使勁扇了起來。

扇了一陣，媽媽說：“不行，在家裏實在是太熱了，來如我們去步步高超市吧！”“好。”我說。我們走出了家門，一路上看見大人們，小孩們，老爺爺老奶奶全都出來了，有的老人手裏還拿着一把大蒲扇呢，就連街邊的小狗也熱得吐舌頭，蟬也在“知了，知了”地大叫。大家都商量着到哪去避暑。我們頂着炎熱的“大火球”，一步一步往步步高超市走去。走到步步高我們發現：超市沒有停電。我和媽媽高興極了，一頭衝進了步步高，好涼爽呀！我們在超市裏東遊遊，西逛逛……不知不覺就到了中午十二點，媽媽趕忙排隊付錢，走出了步步高。突然，有人喊“步步高停電了。”我們真是幸運啊！

走在回家的路上，聽人們在議論說：“今天是因爲天氣火熱，電力負荷過大，導致線路故障，現在電力工人正頂着酷暑極力搶修呢。”停電給我們的生活帶來很大的不便，所以我們一定要節約用電！

四年級作文 篇5

烏鴉看着狐狸得意的樣子，烏鴉心裏想：我要把這個事情告訴小烏鴉，讓孩子們小心謹慎，不要再上狐狸的當了。

烏鴉回到家，馬上把自己的經歷告訴了小烏鴉，並教育它不能聽狡猾的狐狸花言巧語。這次，烏鴉讓小烏鴉去森林裏找食物，看看小烏鴉會不會把自己的話聽進去。

小烏鴉飛到森林裏，開始尋找食物。突然，小烏鴉看見不遠處有一棵葡萄樹，於是，它向那棵葡萄樹飛去，叼了一串葡萄準備回家。它飛了不久有一些累了，就在一根樹枝上休息了一會兒。就在這時，狐狸正好路過，看見了小烏鴉叼的一串晶瑩剔透的葡萄，狐狸垂涎三尺，就想用上次的計謀再騙一串葡萄。於是，狐狸開始花言巧語，可是小烏鴉卻不張嘴，狐狸只好掃興離去。

最後，小烏鴉把美味可口的葡萄帶回家了，真是青出於藍而勝於藍呀。

這個故事告訴我們：不能亂聽別人的花言巧語，否則就會被騙。

四年級作文 篇6

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當唱起這首歌，我的心中就不由涌起一股敬仰之情。人們都說“人人講文明，處處有雷鋒”。我的鄰居全心全意爲他有病的奶奶洗衣、做飯；表妹經常四下串門子，幫人家澆花、鬆土……我嘛，瞧不起這些小事，自然沒有做過什麼好事。然而時間久了，看得多了，不知不覺中，我也受到他們的影響，在大家的影響與鼓動下，我也加入了這個行列。

一日，放學路上。我百無聊賴地走着，一擡頭看到前面一位老人佝僂的背影，她艱難地行進在這段上坡路上。風吹動着她的滿頭白髮，顯得那樣無力。她已經使出了渾身力氣，老遠就能聽到她粗重的喘息聲，那細弱的身軀在風中盡力支撐着。我想裝作若無其事地走過去，但心裏卻不由得糾結起來：怎麼辦？幫還是不幫？舉手之勞而已，爲何不出手呢？雷鋒叔叔在我的腦海中閃現：“我要把有限的精力投入到無限的爲人民服務中去。”想到這裏，我鼓起勇氣，一咬牙伸出手。車子在我的推動下，慢慢向前移動。終於車子越過了坡。老奶奶似乎發覺了，她轉過頭來，親切地看着我，目光中有感激，也有讚許和鼓勵。

我默默地離開了那位老人，但我始終覺得那雙充滿讚許的眼睛在注視着我。從此，雷鋒——這個響亮的名字永遠駐在了我的心中！

四年級作文 篇7

今天陳馨騏給了我一隻七星瓢蟲，那是她掃墓的時候捉到的，她捉了好幾只呢。

一到家，我就玩起了它。我仔細數了數，它背上真的有七個小黑點，所以叫七星瓢蟲。它有六條細細的腿，和一對和它的身體比起來有點大的翅膀。我把七星瓢蟲放在我手上，它就在我手上爬來爬去。爬的時候，我感覺手上有點癢癢的，我真害怕它會咬我一口呢。有的時候，我把它放在桌子上，給它設置點障礙，它就揮動着兩條前腿，好像生氣了一樣。同學們說，它的腿上有粘力，可以吸住牆壁往上爬。我把它放在餅乾盒蓋上，它就在盒蓋周圍突起的一圈，在那裏繞圈，就像被矇住眼睛的驢子在拉磨呢。媽媽說它很傻，可不是嗎。我放了一粒米飯在它爬的路上，本以爲它會啃米粒兒，但是它卻繞開了，一點兒也不給面子。

我彈古箏的時候，把它放在旁邊的“觀衆席”上。我開始彈第一首曲子，沒想到，我彈的時候，它停在那裏不爬了，好像陶醉了。不動的時候，我都擔心它是不是死掉了呢，但等我不彈的時候，再看它，它有爬起來了，而且速度還挺快呢。到後面一首曲子了，我想它應該會爬得歡一點，因爲那首曲子比較激烈。果然如我所料，瓢蟲真繞着餅乾盒蓋爬着呢。但是我彈到那段抒情的地方時，它不見了，居然躲到盒子的後面偷聽了。

彈完後，我把瓢蟲放在了一個燭臺裏，瓢蟲就沿着燭臺的玻璃牆往上爬。媽媽說：“它不會掉下來嗎？

四年級作文 篇8

我的老師郝老師，每次上課時，她都滿臉笑臉，給人的感覺和謁可親，她的身才很高偏胖，她有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭髮像一根根黑色的絲線，不過鼻子小小的，雖然很小，但很可愛，而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺是很搞笑的。

我們很愛聽她的講課，有一次，全班都陰沉着臉，教室裏成現着一片烏雲密佈的氣憤，老師很疑惑，一問才知道，因爲外面下雨，我們一看陰天心情就不好，還打不起精神來，感覺頭暈暈的就想睡覺。老師爲了能讓我們把精神重新回到課堂上，就對我們說：“同學們，今天下雨，我就給你們講一個關於雨的笑話吧，老師一出口，我們的精神就提高了不少。老師講道，從前有一個人叫很，還有一個叫笨，他們兩個交上了朋友。在一個雨天，兩個人騎自行車一前一後去朋友家吃飯，騎着騎着在後面的很發現前面有溝，急忙對笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽成了：GO GO GO’第二個GO還沒說完時掉進溝裏去了。我們聽了這後，頓時，滿屋笑聲，跟剛纔的現象比，真是天差地別啊。

記着，以前我寫的“試”字總是加一撇，老師見我總是改不過不來，就對我說，刁刻，你帶刀子了，我一聽大驚失色，連忙說我沒有中啊，老師卻說你還狡辨，於是，把我寫錯的字拿來看，我一看，臉紅了說我以後在也不帶“刀”了。第二天，老師聽寫“或”字，我一想這回可不能帶“刀”了，可是，到了下課時，老是又把我叫到她的辦公室去了，這裏是比武才你怎麼能不帶刀啊，我一聽又糊塗了，這時，老師耐心的給我講了兩個字的記法及區別。自那以後，我的這兩個字在也不沒有錯過。

這就是我的老師——-郝老師，我們全班同學都非常喜歡她，尊重她。

四年級作文 篇9

“轟隆——轟隆——”春姐姐踩着春雷的鼓點敲響了雲媽媽的大門:“快醒醒!快醒醒!雨點妹妹!快和我一起挽着花籃走向人間!”

聽了這話,沉睡了一冬的我一骨碌爬起來,穿上爲我特製的晶瑩透亮的白紗裙,隨着鼓聲,踩着鼓點,跳着舞,轉着圈飄了下來。

“沙沙沙!沙沙沙!”我輕輕地、輕輕地飄到草原上,趁草兒不注意,我悄悄地擁抱着它們、親切地和它們耳語:“你們希望自己更亮、更綠、更美嗎?那就讓我來幫幫你們吧!”我用每一滴雨水,滋潤着小草,草兒的臉由枯黃變鵝黃,有鵝黃變嫩綠……我微笑着離開了草原,看見了草兒手拉手揮手致謝,還聽見了草兒們激動的聲音:“謝謝你!春天的小雨點!”

“淅瀝瀝!淅瀝瀝!”我飄到了綠綠的青苔上,上面積滿了灰塵。我細心地衝刷着、漂洗着。青苔綻開了笑臉:“謝謝!謝謝你爲我洗了個涼水澡!”

“滴滴嗒!滴滴嗒!”我飄到了屋頂上,瓦片把雨點織成了一張大大的窗簾,銀光閃閃,真漂亮!

“嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!”我跳着歡快的華爾茲在小朋友們五顏六色的花傘上舞蹈。孩子們旋轉着手中的花傘,濺起的水珠像一串串首飾,和着孩子們銀鈴般的笑聲,閃閃發光,飄進了孩子們晶瑩的心裏。

“啪!啪!啪!”我飄到了樹林裏,樹木們個個灰頭土臉,無精打采。“唉!小雨點,快來幫幫忙!我們想穿漂亮的綠裝!”“好呀!”“謝謝!”我抱出水瓶,一棵一棵地澆灌……成了!長出嫩芽了!

“噓——”我飄到了田野裏,輕輕地敲了敲種子寶寶的家門:“種子寶寶,走出冬天的時候到了!看看新世界吧!”種子寶寶聽話地從泥土裏鑽了出來,驚奇地打量着周圍的景色:“謝謝你的提醒!春天的小雨點!”農民伯伯見了,臉上也笑開了花。

我是春天的小雨點,我是帶來幸福的小雨點!

四年級作文 篇10

今天，是我父親40歲的生日，我們一家三口的阿姨臉上都洋溢着幸福快樂的微笑。吃過晚飯後，我們等待着這個甜蜜時刻的到來：晚上8點鐘。

時間一分一秒地過去了，我們的心“撲通、撲通”地跳着……“叮鈴鈴！”8點到了！我們用紅綢帶輕輕地蒙上爸爸的眼睛，然後，我將事先放在冰箱裏的蛋糕小心翼翼地拿出來，還捧着蛋糕圍着爸爸轉了一圈，又在蛋糕兩旁各放了一盞小熒燈。一盞小熒燈裏有一隻穿着粉紅花邊裙的可愛小白兔，玫紅的綢帶系在腰間，兩隻圓圓的大眼睛，好像正一動不動地盯着我們美味的大蛋糕呢！另一盞小熒燈裏有一隻碧藍色短裙，手捧一束紅玫瑰的小灰兔，紫色的綢帶輕柔地搭在頸子上，燈球裏還有一些亮晶晶的熒片，美麗極了！準備工作做好了，接着，我們將紅綢帶解開，然後熄燈，打開兩盞小熒燈，並在蛋糕上插上蠟燭，點亮。啊，兩盞小熒燈在黑夜的籠罩下顯得那麼耀眼，好似兩顆閃亮的銀星！燈球中的亮片們追跑着，打鬧着，爲黑夜增添了幾分生趣。在這安祥的夜晚，全家唱起了生日歌，心中的喜悅油然而生。到了許願的時候了，爸爸閉上眼睛，把手放在胸前，默默地許下了心願，許完了願，他便輕輕地吹滅了蠟燭，打開燈。到了吃蛋糕的時間了，我們興奮地拿起手中的蛋糕，津津有味地吃了起來。這時，我靈機一動，拿了一點蛋糕，以迅雷不及掩耳之速撲到阿姨臉上，可把阿姨嚇了一大跳。於是，阿姨便用那“奶油手”進行反擊，“哈哈，大花臉！”阿姨捧腹大笑。看來，不能拿阿姨“下手”，我只好來到媽媽身邊，拿了點蛋糕，往她臉上一撲，媽媽再撲爸爸，爸爸再往阿姨臉上一撲……

一場“蛋糕之戰”就開始了！這一天，我感到快樂無比！雖然生日很短暫，但快樂卻永遠常在！