【推薦】寫景四年級作文錦集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的寫景四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景四年級作文 篇1

當我來到位於四川西部大山之中的九寨溝，驚訝地發現祖國的山河竟是如此的神奇和美麗！

三年前的暑假，我隨爸爸媽媽一起去了擁有“童話世界”之稱的九寨溝。 三個人才能抱住的參天大樹挨挨擠擠，形態各異。清澈見底的碧水，高山綠樹，藍天白雲，靜得就像一面面鏡子，小魚和蝌蚪愜意地游來游去，湖中藍、綠、黃、紅，似無數塊寶石鑲嵌的天宮，在陽光的照射下波光粼粼。

我最愛珍珠灘。聽說電視劇《西遊記》的好多場景都是在這兒拍的。哇！這兒的確是最美的地方了！一叢又一叢的樹木零碎在河灘上，清亮的水奔馳而過。在陽光的照射下，晶瑩透亮的水花跳動着，真像粒粒珍珠。

還有雄偉壯闊的“諾日朗瀑布”。這是中國最寬的瀑布，從下往上看，好像一條條兇惡的巨龍猛衝向我。直到天快黑了，我們才依依不捨地離開這個“童話世界”。

啊！美麗的九寨溝。

寫景四年級作文 篇2

去年暑假，我開開心心地和媽媽去廣西桂林玩，聽說桂林山水甲天下，我想知道那兒到底是不是這麼好。

一到桂林，我們坐船去了中外聞名的灕江，那裏風景優美。灕江的水清清的，連江裏五彩繽紛的魚都看得清清楚楚。

我走到船的頂層，立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山，形狀千奇百怪，有的像一匹匹馬，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船裏好像進入了天門山的景色，這讓我想起兩岸青山相對處，孤帆一片日邊來。

接着我們去了象鼻山。遠遠望去，那座山就像一頭大象在江邊飲水，它的鼻子浸在水裏，似乎快活地喝水，好像又在說：“水真甜。”旁邊有小朋友在玩水、玩沙子，他們在江邊用沙子堆了一個又一個的城堡，還有些在江邊游泳，像一隻只小鴨子快活地游來游去。

我終於知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜歡桂林，下次我還要來。

寫景四年級作文 篇3

天氣悶熱，剛剛還是晴空萬里，轉眼間，烏雲就從四面八方圍聚過來了。小燕子越飛越低，勤勞的小螞蟻又開始忙碌起來了。貪玩的小朋友也急急忙忙地向家裏跑去，生怕被淋成了落湯雞。

突然，一聲雷響，狂風大作，“嘩嘩譁”下起了大雨。那雨，就如同千萬個小傘兵一樣從天而降。雨落在房頂上順着屋檐流下來，就好像那光澤透明的水晶項鍊一般。斷了的水珠就宛如那高貴的鑽石，啊！美麗極了！雨落在地上就如同蜻蜓點水，樣子可愛極了。看！大樹，小草在那大口大口地喝着雨水；河流正在那裏歡快地歌唱；花兒也伴隨着歌聲一起翩翩起舞呢！多美的一幅畫呀！

過了一會兒，雨停了，太陽出來了，小傘兵不見了。突然，天空中出現了一道彩虹，好似一座七彩橋，由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色組成，好看極了。彩虹上還圍繞了一朵朵白雲，彷彿是彩虹姑娘騰雲駕霧炫耀自己的美麗。太美了！我剛想把它畫下來，可是它來去匆匆，瞬間即逝，彷彿跟我玩捉迷藏。雨後的萬物充滿着勃勃生機，樹和草都被雨水衝得那麼新鮮，綠得發亮。房屋被雨水衝得一塵不染，泥濘的道路上彷彿抹了一層潤滑油。草叢間又冒出一個小蘑菇，他們在給小昆蟲遮風擋雨呢！

啊！我是多麼喜歡雨的這種柔和啊！千言萬語，我無法表達雨的這種美麗。雨，我深深地被你所陶醉了。

寫景四年級作文 篇4

“好雨知時節，當春乃發生”善解人意的春雨是溫柔親切的使者，淅淅瀝瀝地下了起來。春雨滴滴答答地下着，就像春姑娘灑着甜蜜甘露灑向大地，大地復甦，柳樹開心地在風中跳舞，小花開心的在花叢中歌唱。

春雨是一位偉大的歌唱家，在風中沙沙作響，小樹們茁壯成長。春雨的形狀千奇百怪，有的大的、有的小的、有的像一粒黃豆……

春雨五顏六色的，是綠的，下在草地上像穿了件綠色的西裝，有紅的，下在蘋果樹上蘋果變得更加通紅、更加可口。

春雨的味道十分特別，有的.是鹹的，大概是老天爺的眼淚。有的是甜的，像顆糖果。

當她飄落到我臉頰上的時候，就像親切的母親撫摸我的臉。我喜歡你——春雨。

寫景四年級作文 篇5

在美麗的嵩山腳下，少室路北段有一座緊鄰嵩陽中學的小學，那裏空氣清新，環境優雅，可以說是登封的一顆璀璨明珠，它就是我的學校——北區小學。儘管我的學校20xx年才成立，到現在也只有短短四年的時間，但在我的眼裏，它卻是一個充滿智慧的地方。

智慧一：每年的六一兒童節都是孩子們期盼的節日，今年，我們學校別出心裁的舉行了一系列的活動，週一的專家講座，週二的家長進課堂，週三的讀書少年交流活動，週四圖書義賣，週五微願望實現，每天都不重樣，讓我過了一個難忘而又有意義的六一兒童節。

我印象最爲深刻的是：週四的圖書義賣活動。那一天下午，天氣非常的炎熱，我們班裏面有幾位家長，在中午的時候就來到學校給我們佈置會場。到下午的時候，整個操場上全部都是撐着的遮陽傘。一個個的遮陽傘，遠看就像一朵朵的蘑菇，五顏六色。我們很快擺好圖書，準備開始賣書。當時整個操場熱鬧非凡，人聲鼎沸。同學們呢？這裏轉轉，那裏看看，都想挑到自己喜歡的圖書。我也這裏瞅瞅，那裏看看，希望買到自己心儀的圖書。終於我用5元錢買到自己心儀的圖書，也把我自己準備的圖書用八塊錢賣出去。活動結束，我用19塊錢買了八本書，比平時便宜很多。活動結束，老師把我們賣的錢以小組的形式進行了評比，我們組是第二名！別提我有多驕傲了！

這個六一兒童節讓我印象特別深刻，這樣的活動既培養了我們的經濟頭腦，又讓我們接受了書的薰陶，這樣的活動，恐怕也只有我們學校纔會有。

智慧二：我們學校有個特色作業，每週六週日的作業都要佈置作業，周目標裏面有生字詞、古詩詞、美文、名言警句、成語等板塊，非常豐富。裏面的內容全都是一些初中和高中才背的古詩和古文，我想等到以後我們上初中的時候，別人背這些古詩古文時，我們就可以多積累一些別的優秀文章，這不正是我們學校爲我們考慮的智慧體現嗎？

我的校園處處充滿了智慧，這智慧的體現不僅是老師們智慧的結晶，更是他們愛生如子的表現。我的學校處處體現着智慧，我愛我的學校，！

寫景四年級作文 篇6

送走了夏娃娃，迎來了秋姑娘。蕭蕭的秋風輕輕地吹着，似乎帶着憂傷，似乎又是那麼的愜意。我迷惑了，來到郊外也許能找到答案。

我漫步走進郊外的草地，小草已經漸漸枯黃，但是，草叢中還盛開着不少五彩的野花，它們多姿多彩，阿娜多姿！“咦？”我走近一看，一大片菊花燦爛地開放着：雪白的，淡黃的和紫紅的……爭奇鬥豔，朵朵都驕傲地綻開笑臉，就像在說：“我美麗嗎?”哦，秋天是雪白，淡黃和紫紅的！

秋天，正是豐收的季節，沉甸甸的稻子壓得稻秸彎了腰。一陣風吹過，稻田掀起了金色的麥浪，好像在告訴農民伯伯，快點去收割呢。哦，秋天是金色的！

橘紅色的橘子和柿子肚子脹得鼓鼓的，你擠我碰，似乎一碰就會流出汁，既調皮又可愛，它們好像爭着說自己的肚子最大呢！哦，秋天是橘紅的。

秋天的樹，慢慢地變黃了，“沙沙沙”原來是樹葉傷心地跟大樹媽媽道別，慢慢地地上的樹葉堆積成了一座“小山”，踏上去軟綿綿的，舒服極了！哦，原來秋天是黃色的！

“嘀嗒嘀嗒”下雨了！綿綿的秋雨像秋姑娘在傾吐着自己的的心事。一陣急雨，如豆子一般，嘩嘩地下了起來，甩下一串串銀鈴般的笑聲。雨停了，新鮮的空氣帶着一股泥土的清香迎面撲來。我擡起頭仰起臉，只見碧空如洗，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的！

忽然，我看見不遠處幾個小孩在放風箏。只見風箏風凌空飛起，在空中翩翩飛舞。小孩高興得停不下來，拼命地奔跑着、歡笑着，那笑聲比百靈鳥唱歌還好聽！

哦，我終於明白了！秋天是快樂的，而且是五彩繽紛的，就像那美麗迷人的彩虹。

寫景四年級作文 篇7

我的家鄉坐落在美麗的洞庭湖畔——湖南省南縣的一個小山村裏。話說清代咸豐二年（1852年），長江南岸屬藕池江堤潰決。大量淤泥淤積在藕池口以南，大湖面形成長寬五六十里的淤洲，附近居民稱爲“南洲”。1912年，南洲直隸廳改稱“南洲縣”，次年，改名南縣相延至今。

姥姥家住在南縣的一個小村莊裏，那裏風景怡人，四周是連綿起伏的小山，山下是廣闊的良田，那兒有勤勞、善良的人們，日日夜夜在那裏耕耘着，老黃牛是他們忠誠的夥伴。屋後，有一片高大茂密的竹林，有的竹子如碗口粗，有的細如筆桿，稍微有什麼動靜，枝葉便會“沙沙”地想響來，像是在奏樂曲一般。

姥姥家前有一個小院子，院子裏有幾棵參天大樹，枝葉茂盛。每每炎炎夏日，姥姥便會在樹下乘涼，小弟弟，小妹妹也會在樹下快樂的嬉戲着。小男孩，有的在玩泥巴；小女孩，則坐在樹下編花籃。到了晚上，我的舅爺爺就會把電視機搬到院子裏去，坐在竹牀上，一邊乘涼，一邊看電視，慢慢的，附近的村民也會圍攏在一起。你看他們一手拿着長長的旱菸，一手拿着自制的芭蕉扇，慢悠悠的搖着，還一邊談着生活瑣事，時不時傳出一陣陣爽朗的笑聲。這是勞動了一天的他們最快樂的時候。家鄉的土特產很多，有家喻戶曉的芝麻茶，甜甜的甘蔗，有誘人的辣椒。