【熱門】四年級的作文九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

我叫“李樹林”，爺爺叫我“樹林”，樹林的爺爺啊，今年要滿60歲了。論年齡吧，也不算大。可他就一個特點兒呢！

不信，說幾件事你聽聽吧。

一次，我的爺爺要去買菜，提着菜籃，剛跨出大門，他又回過頭來，問我：“樹林啊，我出去做什麼呀？”

“看看你手裏提着什麼吧？”

“哦，對對對，我這去買菜！”

我聽了，哈哈大笑。爺爺真糊塗啊！

本來剛剛說了一件事情，樹林的爺爺的這個特點啊，出來了，又說一件哦——

那次爺爺給我買雞腿去了。上街歸來，你猜猜他手裏提的是什麼？提的是一隻烤鴨！

“您怎麼買的是烤鴨啊？雞腿變成了烤鴨了？”我說。

“你不是吩咐我買烤鴨嗎？”

“……”我捂住嘴，忍俊不禁，哪有話說，真的無語。

唉，我這爺爺啊，真讓人哭笑不得。

呵呵，呵呵，我真受不了，爺爺健忘，健忘的爺爺，健忘的樹林的爺爺……

四年級的作文 篇2

我們班屬於那種男生怕女生的班級，只要我們班男生不惹女生，女生會打男生嗎？不會，可是男生就是喜歡惹女生，一惹女生呢，一些脾氣暴躁的女生就會打人啦！

我們班的男生還喜歡背地裏給女生起外號，難道我們女生不知道嗎？不，我們班女生都知道，就是不想去理會他們，相信你們很好奇他們會給我們起什麼外號，既然這樣，我就來告訴你們吧，我們班女生有兩個特別厲害的，那就是一個女生和我啦，他們給那個女生起外號叫“滅絕師太”，給我起外號叫“女魔頭”，我們其實都知道，就是不理會他們。

我們班男生有的還喜歡跟我們班女生告狀，比如有些男生在背地裏說我們壞話，一些男生聽到了就來跟我們告狀，然而，我和那個女生的處理方法都不一樣，她是天蠍座，我是獅子座，她會說“你們曉得就曉得，就是莫跟我講，你們要是不講，我就不得生氣，就不得打人，你們要是給我講噠滴話，我一生氣，就要打人”，而我會說“哪個講滴”，他們告訴我之後，我便會跑過去揍那個人一頓。

有一次，有個男生跟我說“你肯定是獅子座”，我說“你納悶曉得滴”，他說“你那麼脾氣那麼暴躁，那麼兇，我們男生都怕你，那你肯定是獅子座”，我說“嗯，是又怎樣”，他就說“獅子座滴是孫悟空轉世，孫悟空就很厲害，很兇，你也很兇”，後來我就呵呵了幾聲就沒理他了。

還有一次，有個女生跟我旁邊那個男生說“你位置四周都是學霸和班幹部誒”，我聽見了就說“我不是學霸”，那個男生說“你就是學霸，學霸中的學霸”，後來我說“我不是”，他說“你是，你就是學霸，是學霸中的學霸，你考試考的好好，然後星期二和星期四早讀坐在講臺前面那板凳上面教我們讀英語，像唸經似的”，然後我就在想：哼，我辛辛苦苦在講臺上面教他們讀英語，他們卻不領情，覺得我做的是理所當然的嗎？他們是學生，難道我不是嗎？我教他們讀英語，老師難道給我給錢了嗎？沒有啊，那我做的是他們想象中的理所當然嗎？我就是想提高他們這些學渣的成績，他們還認爲我做的是理所當然的，哼”，後來我把那個男生揍了一頓！

這就是我們班，一個男生怕女生的班級！

四年級的作文 篇3

夜深了，工作了一天的人們都已進入甜蜜的夢鄉。在靜靜的深夜，房間裏傳來了五個手指的對話。

大拇指說：“小主人真是太不講衛生了，我的指甲都那麼長了，她就偏偏不去剪。”

“就是嘛！就因爲指甲長，指甲裏才存了許多污垢。害的我都喘不過來氣！”食指哥哥接着說。

“唉！”中指哥哥唉聲嘆氣道：“小主人的握筆姿勢也不對。明明我是在筆桿下面的，這樣寫出來的字纔有力度，可小主人卻偏偏把我放在筆桿上面，寫出來的字一點都不好看，歪歪扭扭的。”中指哥哥生氣極了。

無名指難過的說：“小主人太不愛惜我了！炎熱的夏天，她故意把我包起來，然後向爸爸媽媽撒嬌，謊稱是她在削鉛筆時不小心削出了一個大口子，還直流血呢！她這樣說，是爲了讓爸爸媽媽給她買好吃的零食，買好玩的玩具。她根本不想想，在炎熱的夏天把我包起來多難受！”說着，無名指流下了眼淚。

這時，不知從哪傳來了一陣哭聲，大家回頭一看，原來是小指妹妹。四個哥哥一起問道：“小妹，你爲何哭得如此傷心？”“你們有所不知啊！小主人往我的指甲上塗什麼指甲油，說是爲了好看。其實根本不像她說那樣，那種氣味非常難聞。要我說，那就是紅漆。”說着，小指妹妹哭得更傷心了。

“小主人這壞習慣什麼時候才能改正呢？她應該好好學習纔對呀！”大拇指深沉地說。

“是呀！像小主人這樣的年齡，應該好好學習呀！這樣，我們的國家纔有合格的建設者。”中指接着說。

“喔喔”幾聲雞叫，天亮了，五指停止了爭論，像什麼也沒發生一樣。它們的對話，小主人聽到了嗎？如果聽到了，小主人會改嗎？

四年級的作文 篇4

我們的'校園很美麗，它的每一個季節都是一道迷人、奇異而獨特的風景，各有各的風采。

春天來到了，我們校園裏的花草爭奇鬥豔，競相開放。桃花抽出了嫩綠的枝葉，開出了粉紅的小花，有的桃花還是花骨朵兒。一叢叢、一簇簇的花兒綴着點點猩紅。大樟樹換上了一件嫩綠色的新衣。小草見大地上十分熱鬧，情不自禁地探出了腦袋。一陣春風吹過，花草樹木在風中舞蹈，蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂在花叢中採蜜，在春風中舞蹈桃花的花瓣飄落在地面……

炎熱的夏天來了，校園到處散發着勃勃生機。陽光照耀在樟樹上，樹葉顯得更綠、更明亮了。那麼多的樹葉，一簇堆在另一簇上面。蟬在樹枝是叫着：“知了—知了—”好像在唱一曲夏天的讚歌。石榴花見夏天到了，馬上趕來了，桃花早已凋謝，只有一棵枝葉茂盛的樹挺立在那兒。

秋天已經降臨了校園，校園被染成了一片黃色。枝繁葉茂的樟樹如今已落葉了，不再那麼茂盛了。桂花開了，淡雅的清香十分誘人，有的還是花骨朵兒……秋風吹過，一些花兒隨着風姐姐到地上來交朋友呢。還有形似手掌是楓葉，紅火紅火的，遍地都是，就像一枚枚郵票，郵來了多彩的秋天。石榴樹結果了，一個個火紅的石榴咧開嘴笑了，似乎在讚歎迷人的秋天。

在不知不覺中，送走了秋天，又迎來了冬天。在一片白雪皚皚的世界裏總會有一點紫紅色—那是在冰天雪地中生長的梅花，小臘梅經過風吹雨打，是多麼疼痛啊，可仍然傲雪鬥霜，我們要學習它的堅強。

這就是我們的校園，美麗迷人的校園。

四年級的作文 篇5

有一戶人家的母雞，生了十五個沉甸甸的雞蛋，一隻狐狸盯上了這些雞蛋，已經開始行動了。

狐狸偷偷跳進了小院裏，一隻公雞最先發現了他，馬上“咯咯咯”地叫了起來，母雞聽到了公雞的叫聲，跳進了雞窩中，保護它的蛋。公雞上前警告狐狸：“快給我滾出去，你要是還敢來，我就叫主人來處置你了。”狐狸本想偷走雞蛋，但是已經被發現，馬上用親熱的話說：“雞哥哥，我又不是來幹壞事的，最近我聽說雞媽媽生了幾個蛋，自己當過媽，就來和雞媽媽來談談孩子的，再說，有您這麼健壯的雞大哥，也一定會保護好您的孩子，難道不是這樣嗎？”公雞被狐狸誇得驕傲極了：“沒錯，有我這麼健壯的雞在，孩子一定不會有事的，快進來吧。”公雞邊說邊帶着狐狸往雞窩裏走。

進了雞窩，狐狸馬上把公雞推出雞窩，去關上門，拿了幾把椅子放在門上，然後走向母雞去，母雞見了狐狸，連聲喊道：“啊！我怎麼突然好痛呀，是不是得了心臟病呀。”狐狸一聽愣住了，心想母雞得了心臟病，那它生出來的蛋會不會也有病呀？該不該吃呢？這時它心裏出現了一個人，那個人說：“別吃、別吃，如果吃了也會有病，不吃就不會生病了，再說吃了也有可能會死喲。”狐狸一驚，頭也不回地拿開椅子，從雞窩裏逃了出去。

幸好母雞這麼機靈，要不然這幾隻小雞就會被狐狸給吃掉了。

四年級的作文 篇6

在一個超市裏，一個小男孩在一個電子琴面前彈着優美的曲子，周圍的人都擠過來欣賞。

記得在我小時候，有一天，我吵着鬧着讓爸爸媽媽帶我去超市買玩具。到了超市門口，我的心情好到等不及爸爸媽媽，一口氣衝進了超市，爸爸媽媽追得氣喘吁吁，好不容易纔追到我。

小小的我因爲第一次來超市，被眼前人山人海，有着上萬種物品的地方所吸引。我帶着爸爸媽媽跑來跑去。爸爸看見了一臺電子琴，讓我上“表演”一下。剛剛考完級的我已經沒有心思彈琴了，可是看了看爸爸堅定而不可違抗的眼神，我就準備湊合着彈一下剛剛考級的曲子。

爸爸把我抱起來，我的小手伸到鍵盤上，沒想到我開始緊張起來，兩個小手的手心裏不停地冒汗，爸爸的眼神示意我快點開始，我閉上眼睛開始專心地彈奏。漸漸地，周圍的人開始多了起來，大家都圍了過來，我沉浸在音樂中，也沒有太注意。當我彈完所有的曲子時，“臺下”發出了雷鳴般的掌聲，這時我才注意到原來有這麼多人，我也注意到爸爸媽媽的眼角的淚水。

爸爸把我抱下來，語重心長而又激動地說：“孩子，你知道你的名字爸爸媽媽是怎麼取得嗎？”我呆呆的看着爸爸，搖搖頭。爸爸摸摸我的頭繼續說：“堂的意思是殿堂，鳴的意思是叫，因爲你屬雞，所以取了鳴。爸爸媽媽希望你能在一個領域裏能發言，看來今天你做到了！”

原來那天我在超市裏展現了我的音樂才能，現在我鋼琴要考十級了，出去再音樂的領域裏，也能夠發言了，感謝爸爸媽媽給我取了一個好名字。

四年級的作文 篇7

周伊

今天，我認識了一個新朋友——周伊。她大名周伊，小名伊伊，英文名ylev，簡稱“Y.V”【呵呵因爲她的偶像是“G.D歐巴——權志龍”，所以她也給自己起簡稱的英文名字，嘿嘿】，外號“伊利”，筆名“伊伊姐”，藝名“周珂心”【以前聽她說，小時候，爸爸給她取名“周伊”，媽媽給她取名“周珂心”，結果二人猜拳，九局五勝，爸爸獲勝，她就叫“周伊”，我聽了快笑爆了】。

她學習不錯，前十吧，擅長畫畫，美術課代表，很負責任，美術課課前去美術辦公室幫美術老師拿東西，去別的班抱課本；她很熱心腸，經常給同學們講解不會的題，開學時幫同學們用紙糊課本，幫其他科的組長收、發作業；她有一副好嗓子，在合唱比賽時，她是領唱，在演講比賽時，她奪得了第一名，在競選校朗誦隊時，她無需競選就可以直接入隊……

這就是她——那個權志龍的粉絲周伊，那個負責任的美術課代表周伊，那個熱心腸的周伊，那個嗓子極好的周伊。這就是我的小夥伴，周伊。

四年級的作文 篇8

夜深沉，而我卻失眠了。

起身下牀，感覺眼前一片迷茫，這不禁讓我感到有些不知所措。

我想此時的我一定是顯得十分憔悴，而憔悴中卻透露出幾分着急。我怕個子會長不高或是身體其它什麼不良反應。不過那些都太籠統了。

面對這樣難以入眠的情況，學習、背書是我唯一的選擇，我毫無顧慮。拿起筆，寫下我心中的篇章。

不知過了多久，疲憊的眼睛不容許我再學習下去。摘下眼鏡，關掉檯燈，閉上雙眼，靜靜地休息，休息。彷彿周圍的一切都與我毫無關係。

依稀中睜開雙眼，發覺夜似乎比原先更深了。

我不知道我是怎麼了，只是覺得自己就這樣困下去。周圍越來越靜，靜得似乎只能聽到寫字的聲音和在一旁“沙沙”爲我辦奏的鬧鐘聲。

丟下手中的書，我已感覺到厭倦。又一次仰望神祕的夜空，因爲我覺得夜是最美的。

沉醉中，忽聽見人走路的聲音，我不禁一震，猛然回首，反應過來是爸爸走路的聲音。我暗暗可笑剛纔驚惶失措的樣子。

當我發現月亮不見的時候已快12點了。我不知道是怎麼回事。而它留給我的是一片柔情和安寧。

我想該睡覺了，是的。夜晚的睱意帶給我太多，太多。我要把它帶回夢中。

四年級的作文 篇9

心怡是一個愛思考的女孩兒。有一次，數學老師出了一道思考題，大家還冥思苦想之中，她已經把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說出來後，老師笑了，說：“心怡的答案完全正確!”大家都向心怡投去欽佩的目光。

心怡還喜歡助人爲樂呢。有一次數學測試，我正在細心地寫着。突然，我看見有一道題要畫圖，可是，我沒帶有鉛筆來呀。我急了，快要交卷了。這時，心怡給我一隻鉛筆，說：“你用吧，我已經畫了，快用吧，不然就沒時間畫了。”我接過鉛筆，用了最後的一分鐘，把圖給畫了。發試卷時，老師說心怡沒畫圖。這時，我激動了，原來心怡是一個愛幫助別人的人。

心怡還是一個誠實的女孩子呢。一次語文測試完後，大家紛紛議論着自己的答案。第二天，老師發試卷了，心怡得了滿分，她很高興，但不炫耀自己。在評講時，心怡發現老師改錯了她的試卷，她的真實分數是98，而不是100。她知道後並不納悶，而把這個消息告訴了老師，老師說：“100分不是很好嗎?爲什麼要改爲98呢?”“老師，這不是我的這是成績，我要的是真實的成績，你就改吧。作爲一名學生，我應該誠實，不能……”心怡理直氣壯地說。老師被她的話打動了，就改了心怡的分數。看——心怡是一個多麼誠實的女孩子啊!

這就是我的好朋友——心怡，她愛思考，愛幫助別人，是一個誠實的女孩子，你們喜歡她嗎?你被她的所做所爲感動了嗎?你開始向她學習了嗎?如果每一個人都像心怡這樣愛思考，愛幫助別人，又誠實。那麼，我們的生活不就變得很美好了嗎?