八年級說明文(15篇)
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。那麼優秀的說明文是什麼樣的呢？下面是小編整理的八年級說明文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級說明文1
我的家鄉新豐鎮位於嘉興南湖之濱。新豐姜是我家鄉的土特產。
說起新豐姜，遠近聞名，因爲用它可以烹飪、佐餐、配藥，用處大得很，家家戶戶都少不了它。
我們全家對新豐姜有特殊的感情。我爺爺最先是開姜行的，他對姜的知識懂得很多。人們每年6月開始種姜，9月下旬，姜便可以從畦地挖出來。一到10月，便有大量姜貨運往外地。這時，小小的新豐鎮上，街道兩側擺的都是姜，新姜、窖姜、嫩姜、老薑，應有盡有。姜農客商，你買我賣，十分熱鬧。
姜是一種不可缺少的調味品，它的辣味噴香，味道鮮美，燒魚、煮肉、增香、去腥，都離不了它。，在豐收節的河蟹家宴上，各家各戶都在餐桌上備有一小碟姜粒子醬油，這才使河蟹的味道更加鮮美。
爺爺還常用嫩姜浸醃美味清口的“紫薑”。這也是本地傳統的名優產品。把剛挖出的嫩姜洗乾淨，用鹽拌一拌，去了滷水，把嫩姜浸入醬油中，放些糖，過兩天便可食用。它不論就飯，還是就粥，都能讓人胃口大開。爺爺愛吃“紫薑”，我們全家也都愛吃。
聽爺爺說，新豐姜在《本草綱目》中便有記載，它可以用來配製健胃祛寒的良藥。
記得我小時候，常常發寒熱，有時臥牀不起，當時去嘉興大醫院也不方便，媽媽便將老薑切了片，煮成湯，放上紅糖，端到牀前，讓我一飲而盡。這花不了幾個錢的薑湯還真靈，喝下去一會兒便出一身熱汗，第二天下牀便覺得精神清爽。
去年冬天，我手上生了凍瘡，怪癢癢的，我塗了好多種凍瘡藥都沒能治好。爸爸拿半截子老薑在癢塊上擦了幾次，慢慢地，我的凍瘡便消腫了。
新豐姜看上去不起眼，但它給我們的生活帶來了方便，我讚美家鄉的新豐姜！
八年級說明文2
聞名中外的黃山，坐落在安徽省南部，屬於南方丘陵的一部分，是世界遺產之一。五嶽是中國五大名山，分別位於中國的東南西北中，它們分別以雄、秀、險、奇、奧著稱。黃山把五嶽的精華集中於一身。因此，黃山聞名天下。
黃山爲什麼會如此著名呢？是因爲它有“四絕”。“四絕”有這麼神奇嗎？那就讓我們來一起去拜訪黃山吧！
第一絕，理所當然是奇鬆了。黃山奇鬆一般生長在海拔600米以上的山峯上，具有“無石不鬆，無鬆不奇”的稱謂。它們的樹齡一般在800年以上，少數甚至達上千年。爲此，人們還評出了十大名鬆呢！無論是在高聳的山峯，還是在低陷的峽谷，黃山奇鬆處處可見，美不勝收。
第二絕，非黃山怪石莫屬了。黃山怪石千姿百態，著名的有：“仙女彈琴”、“仙人指路”等等。黃山怪石之所以著名，是因爲它有兩種巧妙之處：第一，在不同的地方看同一塊怪石會出現不同的形狀。如天都峯頂側面的一座小山，在半山寺看時，像是“金雞叫天都”，但到蟠龍坡上看時，卻變成“五老上天都”了。第二，就是怪石與奇鬆合成的美景，如“夢筆生花”就是石之“筆”和鬆之“花”合成的。
黃山第三絕，就是雲海了。雲海使黃山靜中有動，姿態萬千。它那波瀾壯闊的氣勢，變幻莫測的形狀，真壯觀啊！
去黃山泡過溫泉的人都知道，這是黃山的第四絕。它水質清澄，水味甘美。相傳軒轅黃帝曾在此處沐浴，立刻返老還童。黃山溫泉因此聲譽大增，名揚天下，還被人們稱爲“靈泉”呢。
黃山的奇妙景色，是大自然的鬼斧神工。怪不得人們都說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”了。我們一定要好好保護這座中國的世界名山啊！
八年級說明文3
金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最後以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃，爲冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來。秋天又來了。
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因爲睹物思人，而物是人非。是的，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風中更加強烈。
幾年前的一個重陽節。那時外公還在我們身邊。他是一個很活潑很可愛的“老小孩”，因爲他有一顆常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那麼爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染着身邊的人。
可生老病死—這不可逆轉的自然規律，終究讓外公從此成爲過去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。
如今重陽節，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜着思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終於明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時此刻，我反覆咀嚼着這句詩的韻味，嚐到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我於這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一隻泛黃的大石榴。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我心裏默唸着，踏向了歸途？
八年級說明文4
我們剛學了雨果的這篇文章，學習過後，我的心久久不能平靜。
這篇課文敘述了雨果對英法聯軍遠征中國的意見，並且說明了圓明園毀滅的意義。還運用了大量的反語公開指責了強盜政府顛倒黑白，厚顏無恥和自以爲高人一等的狹隘的民主主義搶到心理。每一個字眼都表現了雨果先生對圓明園的喜愛和對法蘭西和英吉利的痛恨之情。讓人在字裏行間都能感受到雨果先生的憤怒之情。
圓明園，一個人們夢中的境界，一個可以與希臘的巴特農神廟，埃及金字塔，羅馬鬥獸地，巴黎的聖母院齊名的東方建築，一個宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。但這一切因爲兩個強盜的闖入而消失了。這個美麗的園林，因爲他們，一個是法西斯。一個是英吉利，他們把圓明園能拿走的全部拿走，不能拿走的都燒掉，留給我們的只是廢墟，那是我們永遠的恥辱。
看完，學完這一篇課文，我的心裏有一種說不出來的感覺，一個美麗的讓世界驚歎的園林，本來可以爲後人留下一個美麗的景點，但因爲清政府的腐敗，中國的落後，讓這個園林毀在了兩個強盜的手中，他們搶走了許多稀世珍寶，我前一段時間看到的新聞，英國拍賣了在圓明園請走的十二生肖頭像中的一個，一位有愛心的中國人把它花高價買了回來。我在想：“爲什麼中國人的東西還要中國人拿錢‘贖’回來?”
這篇課文告訴了我：不想被人欺負就要強大，有能力保護自己，我一定會努力學習，長大後爲祖國獻出自己的一份力量。
八年級說明文5
我的家鄉在河北正定，也是國家歷史文化名城。當然，我的家鄉也有特色美食-----正定八大碗。
正定八大碗的代表“宋記八大碗”製作技藝已被河北省列爲第二批非物質文化遺產保護項目，實際上主要是由豬肉製作組成的八碟八碗十六道菜。因當時儒家與道家文化盛行，人們崇拜“八”這個數字。當時酒家講究上八仙桌，每桌坐上八個人，上八道菜，都用清一色的大碗。主要由四葷四素組成。四葷：方肉、酥肉、扣肘、肉丸子等，材料精選肘子肉，後臀肉;四素：豆腐(炸豆腐或白豆腐)、海帶、粉條和農家時令菜蔬(如蘿蔔、白菜、茄子等)。其葷菜均是運用獨特工藝先煮後蒸，按照嚴格的程序和工序。其技藝主要在選料、刀功、火候的掌握以及配料的選擇上下功夫。
八大碗的作法有粗細之分，細八大碗指：熘魚片、燴蝦仁、全家福、桂花魚骨、燴滑魚、川肉絲、川大丸子、鬆肉等;粗八大碗有：炒青蝦仁、燴雞絲、全燉蛋羹蟹黃、海蔘丸子、元寶肉、清湯雞、拆燴雞、家常燒鯉魚等。由此製作的菜餚八大碗，製作精良，選材考究，經濟實惠，肥而不膩，老少皆宜，且具色、香、味、型俱佳兼具顯著北方菜系特徵，葷素搭配，營養豐富，吃法講究，現已形成一套完整、規範的工藝流程和技藝標準，不斷被不同食用人羣所接受和喜愛。同時，也被不斷的發展完善。
八年級說明文6
當今世界，隨着科技的發展，我們的生活也變得越來越方便。中國鐵路四通八達，而她的每一次提速，都讓我們的旅途更加方便快捷，我的幾次旅行見證了中國鐵路的速度。
在我們七八歲的時候，那一次，記得是要去廣東見我叔叔，我早早地拿好了所有的東西，爸爸載着我和媽媽一起去車站，那時候的火車還不是很快，而且大部分還只能站着，因爲時間太長，所以我們選擇了坐大巴車，記得那時候我們坐了一天一夜纔到達目的地。回來的時候因爲大巴車轉票太貴了，所以我們不得已坐了火車，那時候的火車車廂個數不是很多，座位也少，很多人都站着，跟公交車一樣，座位少，人都站着，因爲坐票要比站票貴多了，就因爲沒買坐票，所以很多人都搶座，以至買坐票的人都沒有座位，而且車還不快，沒網絡，車廂裏的人又多又吵，到了中午我們才走到半路，因爲有的人下錯站了，還有的人在火車站迷路了，這時車上更吵了，大家都很餓.但一見車上的人那麼多，所以大家都不想去弄吃的，小孩在哭鬧，大人大部分都在和家人通話，所以大人的通話聲和小孩的哭鬧聲雜交在一起吵得我都快崩潰了。
現在呢，我要去廣東，只要把要帶的東西拿好，坐上一個多小時的車，到達動車站，把要去車廂號記好，就會有人告訴你車廂在哪裏，不用擔心迷路，到車廂裏，放行李的位置會有標座位號，每個人都有座位號，沒人站着，車廂也多，大家都非常的安靜且有序，每到達一個地方就會有廣播，不用擔心下錯站，早上十點坐的車，中午會有人送餐，要買午餐直接找那個人。車上有禁菸等有關於影響大家的事情。下午四點多就到達家裏了。
不過現在，我的家鄉那兒也正在建一個高鐵站，不用再坐那麼久的車，去那麼遠的地方坐高鐵，也不用那麼急，只要坐上十幾分鐘的車就可以到達高鐵站了，我相信在以後的日子裏，高鐵一定會更快更舒適。
現在我們可以隨時隨地去旅遊，就算相隔萬里也如近在咫尺，以後還會變得更快!真可謂，海內存知己，天涯若比鄰!
八年級說明文7
中元節，定於農曆七月十五日，俗稱七月半。佛教稱之爲“盂蘭盆節”，傳說有個叫做目蓮的人做夢，他夢見自己去世的母親淪落在餓鬼行列中，於是，他送飯給母親，卻屢屢不行。木蓮將此事告訴佛，佛勸他供養僧衆多行善事，以解脫母親在陰間的罪孽，木蓮在七月十五這天作盂蘭盆(梵意爲“解救倒懸”)，於是，佛教僧衆集體爲木蓮母親唸經超脫，使得其母脫離了苦海。
據說，當日閻王也會披着盛裝和鬼衆們共度佳節，並且讓我們活着的人一起爲他們祝福，祝願另外一個世界的人們心想事成，快樂享受人間沒來得及享受的幸福。因此，我國許多地方界時將舉辦祭祀、參佛、淨墓、回顧、賞花、垂釣等活動以示慶祝。
那麼杭州中元節的習俗有哪些呢?在杭州，七月十二晚，家家必備蓮蓬、藕、老菱等時鮮食品，以供祖先，說是七月地獄之門開放，祖宗進出自已，故每家須接之。前二日，凡新近有喪事的人家，靈前持白燈，結白彩，供上好的點心，拜佛唸經稱爲“拜中元節”。
七月十五日，以雞冠花供祖宗，這日祭祖，須有素餛飩一碗，以麪粉皮裹雪裏薺菜及豆腐乾爲餡子。
杭州各縣還有七月半在家祭祖的習俗。先做好白紙封筒，內裝錫箔摺疊的銀錠、元寶，封口後，上寫某代祖宗字樣，上首書“敬奉”二字，下首書祭禮者輩份名字，背後書封口的日期。
祭祀在晚上舉行。或在中庭，或在中堂，供桌上擺好菜餚、酒壺、酒盞和盛好的飯，然後燃燭點香，由家長領着小孩拜祭祭畢，在門外地上燃燒封筒。燒過封筒後，再從每碗菜裏挾出一點菜和酒，灑在地上，好告結束。
晚明時，杭州西湖的各大寺院這天晚上都要舉行盂蘭盆佛會，爲信徒們誦經拜懺，以超度其祖先亡魂。所以，七月半晚上，杭州人去西湖夜遊的很多。
江南水鄉的“七月半”祭祖活動中的一個特點是吃毛豆。那時毛豆剛熟，用鹽水煮上一大盆，祭奠完了以後，中元節放河燈就着初涼的秋風和明亮的月色，一邊吃毛豆，一邊聊天。
杭州中元節禁忌
1、直呼姓名。晚上不要穿戴繡有自己姓名的衣物，以免元神被附身，另外避免連名帶姓的直呼別人名字，否則一旦給好兄弟(閩臺民間對鬼的敬稱)聽到後，會趁機取走他的三魂六魄，同時若聽到有人喊自己的名字時，也千萬不要立刻回頭或迴應。
2、別拍肩膀。從靈學的角度來說，人的身上有三把火，分別在頭及兩個肩膀上，所以鬼月的時候不要隨便拍別人的頭及肩，以免熄掉他身上的火，讓好兄弟有機可乘。
3、不可吹口哨。經過墳地時，口中要不斷默唸“對不起，打擾了!”並保持肅穆不可吹口哨，以表示對好兄弟的尊重。
4、不可去危險水域戲水，傳說中“水鬼”會找人當替死鬼，以便投胎。
5、不可偷吃祭拜的祭品，與鬼爭食，恐遭來厄運。
6、牀頭不掛風鈴，因風鈴會招陰;也不玩碟仙。住家門口前別種容易卡陰的榕樹，另外屋子內也別亂掛風鈴，不玩碟仙、不上陰廟，這樣可以減少陰靈上身的可能。
八年級說明文8
“一年之計在於春”相信不少人也聽說過這句話，看來春天是最美的季節。但我不這麼認爲，我認爲秋天是一年中最美的季節。即使有點寂落，但也充滿美感。
秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風吹過之後，夏走了，秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融爲一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。看後，啊，我心想，秋天的力量多麼偉大呀！即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書裏。漫步走出山林。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
秋天是歸去之美，樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化爲淳樸。而動物們呢？我坐在公園的石凳上，看着秋天的天空，一羣大雁來了，它們以一字行飛着，在空中整整齊齊，似經過排練的一樣。我看着，心想：他們是要回家了。經過一年的奔波該回家了。然而，人呢？“腹恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉，如果這時候回家看看，那多麼令人高興，使人在這略有寒意的秋天裏也倍感溫暖。“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢着豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，稻穀伯伯向秋姑娘打個招呼，秋姑娘，第一個把稻穀伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一託，呀！蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節。秋天的美還有許多——在天空裏，在大地上在人們的心裏，它正等着我們在生活中去發現。
八年級說明文9
它默默地生長，飽受自自然界的磨難，卻依舊擁有頑強的生命力。它是誰？它是人見人怕的仙人掌。
那天我和爸爸奶奶去開發區的家中打掃，無意見，我發現了生長茂密的它_仙人掌。當年“獨立家門”的仙人掌如今已“繁衍”出了子子孫孫，幾乎塞滿了花盆，遠遠望去，好似一把燃燒的“綠火”。走近它，我仔仔細細地端祥了一番，它渾身綠油油的，雖然身上旱已覆蓋了厚厚的灰，但骨子裏依然透着頑強的精神，它們一個接着一個，像堆在一塊的冰糖葫蘆，更重要的是它渾身密密麻麻的刺，說到這兒就想起好媽媽上次來，見它長勢如此好，想搬走，竟被它毫不留情地刺了一下。看到沒，它雖沒人管，沒人問，但依舊能自力更生頑強地生活下去。
我看到它長得這麼好，情不自禁地想到它的“同胞兄弟”。它被我們帶到了華南，奶奶沒事的時候，就會拿淘米水去澆它，但這一點效果也沒有，它似乎停止生長，甚至萎縮了，沒幾天它便悄無聲息地離開人間，真是令人嘆息呀！它雖然在奶奶的悉心照顧下，但依舊沒有獲得存活的生機，這令人匪夷所思，但仔細想一想，這也對，只有在逆境中生活，才能使自已更加頑強。
前後的對比，只說明瞭一個道理：惟有在逆境中才能使自已更好的成長。就拿我們最常見的學習來說吧，如果什麼知識都是別人灌給你的，那你不僅學習的不快樂，而且成績也上不去，如果你能自已積累知識，不靠別人的力量，這其中或許有困難，但以後你就會嚐到甜頭，你不僅學得不輕鬆，而且效率也會大大提高，何樂而不爲呢？這正如舅媽說近的草雞和肉雞，如果讓你選擇，你肯定覺得前面一種好吃，因爲它更鮮美，而鮮美的根本原因是它能自已找食吃，它生活的環境更艱辛。以上所說都是一個道理。
我應該向仙人掌學習，學它的頑強，學它的自力更生。
八年級說明文10
在我們日常生活中見到的形狀像三角形的東西可多了，如公園裏的涼亭頂，小朋友們撐的小花傘，如路標;還有我們使用的紅領巾，學習數學用的三角板等數不勝數，然而你們是否還知道三角形還有非常獨特而又神祕的一面呢?
大人常說：我們的臉上有一個非常重要的三角區，是人體重要神經最集中的地方。三角區的頂點在人的鼻端，與人的下嘴脣形成一個三角區。爺爺奶奶常告誡我：如果在這三角區內長小豆豆的話，千萬不能隨意撓破，以免出現不測。在動物界中有一種一聽到它的名字就不由自主害怕的爬行動物——蛇。蛇有無毒和有毒之分，區分的標準往往是蛇的頭狀。如果蛇頭呈三角形，那麼這種蛇就是毒蛇，如竹葉青蛇，眼鏡蛇和五步蛇等，人們最好離這些蛇遠一點，否則後果不堪設想。
在大自然界中，與三角形有關的神祕東西就更多了，如百慕大羣島位於美國東岸的大西洋中，它和美國佛羅里達州的尖端，再加上西印度羣島的東端，所圍成的三角形區域，就是著名的“百慕大三角洲”。自1945年以來，在此失蹤和死亡的人數已達1200多人。不論是船隻或是飛機，經過這片海域都必須格外小心，因爲這些人都是在未知的情況下消失得無影無蹤，“百慕大三角洲”神祕的猜測各種各樣，有的說是大海里有怪獸，有的說是天外來客，還有的說是海底爆發火山，多少年來全世界的科學家都爲百慕大之迷而苦惱。類似的還有世界著名的古埃及金字塔了。金字塔三面呈三角形狀。有關它恐怖的咒語、離奇的猜測和古老的傳說就更多了，因爲這個建築的建設就集合了古埃及人民的智慧和文明的象徵，而金字塔裏面還蘊藏着更多未解之謎，所有的這些都需要人們去探索。
因此三角形已不只是數學概念上線段的組合，還往往成爲神祕的化身。
八年級說明文11
我的家鄉在寧波，在每條江上都有大橋，然而在兩百多年前我們寧波才只有兩座浮橋。直到1936年我們寧波纔有了第一座永久性的橋———————靈橋。1971年建成了新江橋，1981年解放橋也建成通車，3年後興寧橋也完工了，1990年江夏區建成通車……
靈橋坐落在奉化江上，是連接海曙和江東的重要通道，長132米，寬97。5米，它用鋼鐵連接像一個變形金鋼，在奉化江上雄偉無比。
晚上靈巧上燈火通明，橋下也是彩色的，像一個七彩燈，散發出無限的光芒。
琴橋也建成在奉化江上和靈橋是一對兄弟，琴橋像一把淑琴，將面向一位分度翩翩的紳士，衣襟隨風飄揚，他正在瀟灑地談着豎琴。淑琴不斷地跳出一個個的音符，再加上風的呼呼聲和汽車的滴滴聲形成了一首美妙的音樂。
杭州灣跨海大橋大家應該不陌生吧，它還是世界第二長的跨海大橋，它北起嘉興，南至慈溪全長36。463公里每5公里一種顏色，共7種顏色分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫被人們叫做“彩虹橋”，也叫“七彩橋”在十三公里時，有一個觀光平臺，它有好幾層樓高。從遠處看，它像一位鋼鐵巨人一樣矗立在那裏。從最高的一層樓上往右看，可以看見慈溪的海岸線，也可以看見洶涌的大海。在晚上，杭州灣跨海大橋上的燈不約而同地發出了耀眼的光芒，把整座橋都照得如白天一樣亮在這座大橋上形勢十分灑脫，向兩邊看，一片明亮，觀光臺上更是金碧輝煌，多美的橋呀！
我也要好好學習，長大後爲我的家鄉建造更多、更好、更美、更結實的大橋。
八年級說明文12
1、說明文分類：
按對象：事物性說明文《蘇州園林》；事理性說明文：《花兒爲什麼這樣紅》。
2、說明順序：
時間順序（按時間先後進行說明），空間順序（由遠及近，由內到外，由上到下，由左到右等）；邏輯順序（由表及裏，由果到因，由淺到深等）。
3、說明方法：
舉例子 列數字 打比方 引資料
分類別：是按照一定標準對事物或事理進行分類，加以說明，使之眉目清楚。
下定義：用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明（如統籌方法是一種按排工作進程的數學方法）用A是 的B或 的B，叫A。
作比較：用具體的或大家比較熟悉的事物與被說明事物作比，使它留下具體而鮮明的印象，突出事物的性狀特徵。
列圖表：用圖表說明事物，往往能夠彌補單用文字表達的缺欠，說明更直接，更具體。
摹狀貌：就是對說明對象用生動語言進行描繪，相當於記敘文中的描寫。
4、體會語言的準確性。
戰法推介：說明文閱讀解題方法
1.說明對象（注意區分：全篇還是局部）
2.說明對象的特徵一般是事物說明文，可在文中直接找出或概括各段的要點。
3.說明的主要內容
A、事物說明文：主要內容＝說明對象＋說明對象的特徵。
B、事理說明文：可從現象的起因（根源）、性質（工作原理、危害性）、解決措施（用途、發展前景）等方面入手。
4.說明順序：時間順序、空間順序（常見於事物說明文）；邏輯順序（常見於事理說明文）
5.常見的說明方法及其作用
⑴常見的說明方法：舉例子、列數字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、列圖表、摹狀貌（即說明文中的描寫）。
⑵作用：其目的是爲了說明事物的某一個特點，往往是該段所要說明的。
6.說明文的語言：準確和生動
⑴準確：常以 加點字能否刪去的形式出現。答題規範：不能刪去，＊＊（加點字）表示……，去掉後就變成了……，不符合實際情況，影響了說明文語言的準確性。
⑵生動：主要的體現在形容詞、動詞和修辭手法的運用上。
解題演示：
遙感衛星
①信息技術革命，是傳送信息技術的更新，是獲取信息手段的突破。獲取人類認識世界的一些深層次關鍵信息是至關重要的。a遙感衛星就是人類獲取重要信息的重要工具。它遠在太空就可以看清人們在地面察覺不到地質斷層，代替人們勘察無人區內的情況，發現地下的石油、古蹟。
②我國寶成鐵路自建成以來，長期被滑坡、塌方災害困擾。長期以來，鐵道專家一直找不出內在原因，只能年復一年的在災害與維修的怪圈中折騰。然而在我國發射的返回式遙感衛星拍攝的照片上清晰的顯示出，這條鐵路一些地段處於地層的斷裂帶上，於是鐵路部門立即採取了加固地層的措施，才從根本上減少了山體滑坡時事故的發生。
③利用遙感衛星進行國土普查，是人類獲取信息的另一重要途徑。b例如，我國對於青藏高原等人跡罕至、自然條件惡劣之地進行普查，遙感衛星提供的一幅照片的覆蓋面積是航空照片的140倍，只需1人用3天時間就可以完成解譯判讀工作；如用飛機航拍，則需30人用幾個月時間；如用人工則需幾年。
④我國石油地質隊員在對柴達木盆地“伊克雅烏汝”油氣構造進行調查時，26人苦戰4個月，才測出568個點，以此繪製出五萬分之一的地質圖；而衛星僅用一張照片就把情況看清，還發現了地面測量中無法發現的斷層構造。
⑤我國考古工作者還利用遙感衛星圖片，發現了一批古代遺蹟。比如內蒙古昭烏達盟附近的一座被黃沙深埋的古城，在遙感衛星照片上被發現，並確認是元朝忽必烈爲其女兒魯國大長公主興建的應昌古城。
1、本文的說明順序是 。對本文結構理解正確的一項是
A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤
C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤
2、理解文中畫橫線句子所運用的說明方法：
①a句運用的說明方法是 （A、下定義 B、作詮釋）
②b句除運用了舉例子、列數字外，還運用了什麼說明方法？運用這種說明方法有何具體作用？
3、第四段畫浪線句子所說明的`對象的特徵之一是
4、理解第二段中加點詞 ：
①“一直”不能刪掉，這是因爲
②“才”的用法是 。
A、表示強調所說的事 B、表示對比之下數量少
C、表示事情發生得晚 D、表示只有在某種情況下然後怎樣
關鍵提示
以上訓練和考查的重點是整體感知說明文內容的能力。整體感知說明文內容，指的就是能明確說明對象及其特徵，把握說明順序和說明方法，理清結構和理解文意，等等。“能整體感知課文的大概內容”，這是《教綱》提出的要求，據此，中考對說明文閱讀能力的考查格外看重，我們必須予以足夠重視。
解題思路
解答第1題，先要整體把握文意，明確第一段末句的幾點意思對下文的作用，據此就能一舉兩得，揭開“順序”和“結構”之謎。
第2題，解答①要弄清下定義和作詮釋的根本區別，用換位法（主語與連同定語在內的賓語互換位置）加以鑑別，換後意思不變的是下定義，換後意思發生邏輯錯誤了，就是作詮釋。解答②，目光要在“航空照片”、“飛機航拍”和“人工”上聚焦，並揣摩作者的用意，就不難看出意在用它們跟遙感衛星的工作效率用比較，以突出遙感衛星工作效率高的優點。
解答第3題，只要扣住“僅”和“還”這兩個副詞，答案就會撩開面紗。
第4題，解答①要看到“一直”是與“長期以來”相照應的，便可揣摩出它對查找“內在原因”的難度之大起了強調作用。解答②，要聯繫上文理解，會很快排除A和B，卻可能會在C和D中猶豫不決，但只要聯繫“長期以來”和“一直找不出”去揣摩，你就會覺得選C纔是準確的。
實戰演習：
Ⅰ、閱讀訓練
蘇州園林裏都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合着竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使遊覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至於池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作爲全園的中心，其他景物配合着佈置。水面假如成河道模樣，往往安排橋樑。假如安排兩座以上的橋樑，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒佈置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是爲了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼裏養着金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放。遊覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
1、這段文字說明的對象是[ ]，其中又以[ ]爲主。
2、首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”？爲什麼？
3、蘇州園林假山和池沼的共同特徵是[ ]
4、這段文字說明的中心是（ ）。
5、第二句話中的“藝術”與“技術”的詞序能否對調？爲什麼？
6.這段文字的說明順序是（ ）
7．遊覽者“忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”的原因是什麼？（用原文回答）
（三）課外閱讀
（一）①雨林的消失，意味着人類將永久喪失一大批物種。物種將瀕臨滅絕。很多物種現在就遭到危險。橙色皮毛的猩猩(因其臉像人臉，被稱爲“森林老人”)過去在亞洲的任何地方都可以看到。由於其棲息地遭到極大破壞，這種在樹上生活的惟一的一種大猩猩越來越少，只能在印度尼西亞蘇門答臘和婆羅洲找到。
……
②爲何要摧毀如此珍貴的資源呢？有一定的原因。伐木公司砍伐大量樹木，將硬木木材運往各國銷售。順便說一下，日本是世界上最大的熱帶木材進口國，每年用木材生產的大量一次性木筷子，可以建造1.1萬間住宅。
③在雨林區，砍掉樹木、興建牧場的做法也很普遍。然而這種做法的效率極低。據估計，需毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。人們都不會想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，幾場大雨可沖走所有的表土。用不了幾年時間牧場主就得放棄原來的牧場，去尋找新的牧場。
④砍伐和焚燒熱帶雨林遠不止毀滅無數的動植物物種。地球上生命多樣性的毀滅意味着破壞人們賴以生存的大氣。這是一種連鎖反應。
……
⑤利用“刀耕火種”毀林興建農場造成了雙重後果。首先，砍伐林木減少了光和作用，最終造成大氣中二氧化碳濃度增加，同時也會減少大氣中生命必不可少的氧氣含量。其次，放火毀林產生的大量二氧化碳，造成環境進一步惡化。這樣，最後只能是帶來災難性的氣候變化，冰川融解，洪水氾濫。這不是一般性的災難，它會造成更多的動植物死亡。
11.選文采用的是什麼說明順序？
12.第③段畫線句運用了什麼說明方法，有什麼作用？
13.第④段在結構上有什麼作用？
14.請你設計一條公益廣告，警示人們增強環保意識。
生字詞
勻稱(chèn) 惟妙惟肖(xiào) 推崇 巧妙絕倫 剎(chà)那 駐(zhù)足 失之毫釐，差之千里 軒(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 鏤空(lòu) 薔薇 因地制宜 重巒疊嶂(zhàng) 御(yù)道 磬(qìng) 鎏(liú)金 雍(yōng)正 攢(zǎn) 琉璃 蟠(pán)龍 中軸線 傖(cāng)俗 帷幕 雅俗之分 竺(zhú)可楨(zhēn) 孕育 翩(piān)然 銷聲匿(nì)跡 風雪載(zài)途 農諺 榆葉 連翹 衰草連天 周而復始 草長鶯飛 蟾蜍 囊(náng) 繁衍 胚胎 鱗片 脊(jǐ)椎 (zhuī) 兩棲(qī) 相安無事潮汐 褶(zhě)皺(zhòu) 遺骸(hái) 劫難(nàn) 緻密 追溯(sù) 天衣無縫 歸咎(jiù) 藩(fān)籬 嘯 (xiào)聚山林 棲(qī)息 監控 在劫難逃 五彩斑斕 束手無策 物競天擇 無動於衷 潛(qián)意識 過濾 頃(qǐng)刻 面頰(jiá) 噴嚏(tì) 激盪 嘈(cáo)雜 嘮嘮(láo)叨叨(dāo) 充耳不聞 視而不見
八年級說明文13
在我記憶的銀河裏有許許多多難忘的第一次，第一次考級、第一次演講、第一次學游泳……但是最讓我刻骨銘心的還是第一次坐船看大海。
XX年級的暑假，我們一家去廈門旅遊。我們拿着船票來到了船的查票處，遠遠地，我就看見了我們要坐的那艘船。它的上半身是白色的，下半身是灰色的，真是氣勢宏偉啊！查完票，我迫不急待地衝到船艙門口，用右腳邁進船，哈哈，感覺就是爽啊！一上船，我就四處觀察起來，船分上下兩層，可以容納兩百多名乘客，我還發現船的兩邊掛着幾件救生物品，有救生圈、救生艇……看得我眼花繚亂。
我急切地盼望着輪船開啓。終於一聲長笛響起，輪船慢慢地啓動了！從船後傳來一陣陣轟隆隆的聲音，像拖拉機似的喘着氣，船越開越快，不知不覺中船已駛出港口。
我懷着激動的心情迫不及待的讓爸爸帶我來到甲板上。我看見陸地離我們遠去，碧藍的海水輕輕地拍打着輪船，海鷗在天空中自由的翱翔。我不由自主的大喊：“好美呀！”隨着一起一伏的船身，我的腳也左右搖晃起來。
船越開越快，船邊的浪花都濺到了我的臉上，“哇！好涼啊！”只見海面上籠罩着薄薄的霧，越遠越深，使天空與海水渾然一體，分不出哪是天，哪是海。遠處的燈塔好像一個小精靈若隱若現。船的後面和前面的水花越來越多，一朵朵浪花追着我們的船兒奔跑，好像在說：“羅一翔，和我們一起來玩吧！”浪花一直追着我們跑，就像一條小龍圍着我們歡快地唱歌跳舞。
我突然想到在電視上看到的遊戲。我找來一個空礦泉水瓶，拿來一張紙，在上面寫下了幾個字，塞進瓶子裏，就做好了一個漂流瓶。我把漂流瓶扔進了大海，希望有人撿到它，並把它打開，和我做朋友。
船快要到廈門了，我真想再坐一次船呀！第一次坐船，讓我領略到了大海的美麗、壯觀，讓我難以忘懷。
八年級說明文14
虎皮鸚鵡是一種漂亮、可愛的小動物，它們非常機敏。
它們的額和臉都是檸檬色的，與黃黑相間的頭部、頸部一對比，顯得非常鮮明。臉上印着一對緞藍色的斑點，異常美麗。臉的上方嵌着兩顆黑寶石似的眼睛，圓圓的，總是那麼精神。它們的身體是翠綠色的，那顏色猶如晚春的草坪，看起來很舒服。肚子上的絨毛裏藏着一對肉紅色的爪子。尾巴很長，呈現出多種顏色，雖不如極樂鳥的尾羽那樣鮮豔，卻也濃重，不缺乏美感。
它們對什麼都特別好奇。如果看見不常見的東西，它們就會歪着頭認真地觀察，好像在做研究。它們又對什麼都很警覺，只要有異物靠近它們，它們就會驚叫着飛走。
它們是靈活的小動物，喜歡在樹上躥跳和飛翔。它們也是攀登能手，1米多高的樹幹，能用7秒鐘就爬上去。這可比別的鳥快多啦!
它們喜歡互相追逐，玩耍，歡叫，自由自在地生活。
它們最喜歡吃小米等穀物和植物的果實，也很喜歡吃蔬菜，像芹菜葉，白菜葉……甚至蒜它們也能吃一點，只不過吃幾口就會不停地甩頭、蹭嘴——因爲那太辣了。它們喜歡在飯後梳理自己的羽毛。由於有一個鉤子似的嘴，所以它們能利用它從翅膀一直梳理到尾尖而不費力氣。
它們的叫聲也挺有意思——時而婉轉，時而令人煩躁;有時像在唱歌，有時又像在亂嚷，真叫人搞不懂!
虎皮鸚鵡有較高的觀賞價值。在許多家庭裏都飼養着這種漂亮、可愛的小動物。
文章抓住虎皮鸚鵡的外形和生活習性，用準確、生動的語言爲我們介紹了這種可愛的小鳥。在介紹虎皮鸚鵡的外形時，作者用七種顏色寫出了它的色彩斑斕，但又不是簡單的列舉顏色，比如寫藍是“緞藍”，黑則如“寶石”。寫它的好奇、靈活、飲食習慣、叫聲等方面同樣也如此，運用多種說明方法並採用生動活潑的語言，使虎皮鸚鵡漂亮、頑皮又可，愛的形象栩栩如生。
八年級說明文15
“頭頂小紅帽，模樣生得俏，小巧彎彎嘴，最愛學人叫。”這正是聰明可愛的鸚鵡。
鸚鵡是一種極其漂亮的鳥類，羽毛顏色豔麗，就像披上了一件五彩的外衣。鸚鵡特別善於攀爬，因爲它們兩趾向前，兩趾向後適合抓握。它們的喙極像字母“c”，尖銳有力。鸚鵡常被作爲寵物飼養，體型最大的，非紫藍金剛鸚鵡莫屬，體長可達100釐米，藍冠短尾鸚鵡體型最小，僅有12釐米。
大多數鸚鵡主要吃樹上或者地面上植物的果實、種子、嫩芽、嫩枝等，有時還會吃少量昆蟲，也是人類的好幫手。吸蜜鸚鵡以花粉、花蜜及柔軟多汁的果實爲食物。
鸚鵡十分聰明，而且通情達理，是出了名的“小戲精”。他們的口技在鳥類中十分超羣，有時它們說出的話會讓人驚歎不已，這只是一種條件反射、機械模仿而已，在科學上也叫效鳴。鳥類沒有發達的大腦皮層，因而它們沒有思想和意識，不可能懂得人類語言的含意。我們常聽“鸚鵡學舌”，時不時會鬧出笑話來，令人啼笑皆非。但這卻爲人們的茶餘飯後增添了許多談資和笑料，也使得鸚鵡成爲很多人的夥伴和寵兒。
然而，鸚鵡和其他生物種羣一樣，也面臨着巨大的不幸。隨着人類文明足跡的延伸，工業化程度的發展，這些美麗的鸚鵡生存環境不斷惡化，種羣銳減，一些種類已經或者接近滅絕，人們還肆意放縱一些稀有鸚鵡的天敵，使得鸚鵡大量滅絕，正如塔布吸密鸚鵡，至今只能在圖片郵票上看到這些美麗的鸚鵡，真讓人痛惜不已。
鸚鵡華麗高貴的外形，讓人賞心悅目;鸚鵡一流的口才讓人開懷舒暢。保護鸚鵡，應成爲每個人的自覺行動!
