舞臺背後的故事散文

一個月前，兒子就讓我打印同學們爲六一兒童節準備的臺詞，我問他演什麼角色，他淡淡一笑沒說。

客廳那架古箏下崗閒置一年多了，口琴自從買回家就啞巴了。其實我知道他不好這些東西，他喜歡靜靜地思考圍棋，或是默默地拼裝積木，或是反覆旋轉各種魔方，或是獨自佔着電視機搜索各種動畫片，或是在電腦前捉摸不同的小遊戲……

每個人都有不同的愛好，這和生活環境息息相關，俗話說：近朱者赤，近墨者黑。我常常懷念兒子剛上幼兒園的時候，那時，他特別聽話，老師讓孩子們大聲背誦古詩或是大聲唱歌，他就拼命地喊，結果天天都是啞着嗓子回到家，再後來，他就不敢唱歌了。還好他學會了速算，連賣菜的小販都對他刮目相看。本來他還喜歡畫畫，但是有個課外班的老師次次批評他，他從此反感去美術教室了，估計現在也厭惡那些讓無數藝術家樂此不疲的五彩世界。

從班級的郵箱下載臺詞並打印後，兒子一直對此不聞不問，我也疏於關心。直到有一天晚上兒子滿頭大汗地翻箱倒櫃，口中還唸唸有詞，看着他瘦小的身體緊皺的眉頭，忍不住好奇地問他幹什麼，他說找不到白色球鞋了，要被老師罰寫作業的。第二天早上在校門口，他下車前跟我說要買一個藍色書夾，我就在車上等他，但是兩個賣文具的店都賣完了，他垂頭喪氣地回來了，急得要哭，我說男子漢怕什麼，人生得不到的東西非常多，尤其還會有經過努力甚至付出生命都不能實現的事情。他似懂非懂地走進校門了，晚上買到了書夾他也沒說它的用處。

到了五月二十七號的睡覺前，他跟我說明天早上要六點半就要到校，因爲要進行正式匯演節目，平時他不喜歡早睡，所以起牀較晚，早上手忙腳亂地穿衣洗臉，拿小凳子出門，下樓後纔想起忘記戴遮陽帽了，他和***媽都是這樣習慣丟三落四。

晚上我到家後打開電腦全是他們班上傳的演出照片，有飾演國王、公主、七個小矮人、大灰狼、獵手、大樹等各種角色的小朋友們，終於翻到大概第二十幾張的時候看到兒子遠遠地站在第二排比較靠邊上，手捧藍色書夾在低頭讀着旁白。我沒感到失望反而覺得很自豪，一個能融進一個集體，能安靜本分地做好自己，就是出色的表演。看一個人的成長不只看到他成功背後光鮮靚麗的'花環，更要看到他曾默默無聞地爲走上臺之前的準備，比如每位有具體角色的同學們，他們和他們的父母爲斟酌每件服飾和臺詞而付出的努力；比如笑星周星馳，在充當無數個羣衆演員之後苦盡甘來，稱雄華人喜劇銀幕；比如衆多隱姓埋名的航天工作者，比如烈日下的建築工友們，比如夜以繼日地奮鬥在地鐵工地人們……學校是教育的航母，教育的成功，不是人人上名牌大學，不是人人掙得家產萬貫，是讓每個孩子找到適合自己的社會角色。