實用的三年級有趣的作文4篇【精華】

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級有趣的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級有趣的作文 篇1

每1個人一定都有一些有趣的事情吧！我也不例外，每當我想起這件事情時，就會情不自禁地笑起來。

那時我才三歲，祖母給我買了一袋又紅又大的櫻桃，我嚐了嚐櫻桃又酸又甜，真好吃，就一口氣把它吃光了。所以我認爲只要是紅色的東西，就一定很好吃。

過了幾天，祖母上市場又買了一袋紅彤彤的東西回家，我一看是鮮紅色的.，長長的，彎彎的，我想起了前幾天的紅櫻桃：“哼，只要是紅色的東西，就一定很好吃。”我的口水在不知不覺中流了出來，讓我想起那股又酸又甜的味道。

我趁祖母不注意，拿起1個最紅的放進嘴裏，幾口就吞了下去。我感覺一陣陣辣味向我襲擊而來，太辣了，辣的我忍不住大哭起來，祖母趕緊給我倒了杯水，我咕咚咕咚地大口喝起水來，喝完水（]，我委屈地對祖母說：“祖母，你買的什麼東西呀，怎麼這麼辣呀！”祖母邊笑邊說：“傻孩子，那是辣椒呀，辣椒能不辣嗎？”

這件事已經過去好多年了，可是我仍然記憶猶新，因爲它讓我懂得了1個道理：“無論什麼事情，不能只看表面。只有自己親自經歷過，試過才能瞭解和懂得。”

三年級有趣的作文 篇2

每個孩子從小到大都會經歷許多事情，有的開心，有的傷心，有的難忘，有被我淡忘了，有的不想在去想。我就經歷過許多事， 但差不多都被我淡忘了，有一件事我卻永遠銘記在心，那就是一次拔河比賽。

那是離三年級畢業還有三天的時候，複習很緊張，同學們都抓緊複習，一點玩的時間都沒有，但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次，武老師一上課就對我們說，同學們,今天我們寫一篇作文，大家請到操場集合。我們丈二和尚摸不着頭腦，不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，忽然聽到有人說，去就去，怕什麼，聽老師的的`準沒錯，來到操場，我們看見操場中央放着一根繩子，還畫着分界線，我們一下子明白了，都躍躍欲試，摩拳擦掌，盼着老師趕緊開始，老師不慌不忙的先把我們分成兩個組，然後喊，預備，開始，男生對都露出輕鬆的笑容，好像一定能贏，女生對都使出了吃奶得勁，經過了三十分鐘的搏鬥，我們隊贏了。

回到教室， 同學們都開始寫作文，誰也不說話，只聽見紙下沙沙的寫字聲，我想，同學們一定寫的很好。這節課過得真有趣啊。

三年級有趣的作文 篇3

今天，我們的劉老師給我們做了一個小實驗。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實驗的材料:一盆水、一個杯子，和一張紙放在了教室。

我們陸續走進了教室，看到老師準備的東西，心裏有些疑惑。我想:老師是要幹什麼?喝水嗎?也不用準備那麼多的水吧!

上課了，只見老師說:“同學們，今天我們來做一個小實驗。”我聽了，又開始想我們又要做一個什麼樣的實驗。只見老師首先把乾乾淨淨的`杯子拿了出來，然後把水給灌進去，接着把紙給放了上去，在用手按了按。最後說:“同學們，見證奇蹟的時候到了!”我們目不轉睛地看着期待着聽到聽“譁”的一聲，水“掉”了下來。老師把手鬆開，但那張紙竟然沒有掉下來，我們有幾位同學被老師點了上去，也做了實驗，都成功了。

這次實驗總體來說是很成功的，老師還告訴我們，紙是因爲空氣的擠壓才掉不下來。這個小實驗真有趣，我想這就是科學的奇妙之處吧!

三年級有趣的作文 篇4

初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鍊，加上一頭濃密的頭髮。

他，總會用一種讓你琢磨不透的目光望着你，讓你全身發麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認爲他是一個古怪的人。

他的外號是018。當我們第一次同桌的時候，他只是用眼睛的餘光看了我一眼，從此就沒有說過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作爲回答，但又礙於情面，說也不是，不說也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。

然而，一次不小心的'帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指着我，用一種假惺惺的語調問我：“喂，你這個人類，上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯着我的刀，等待着我的答覆。“你，你這個火星人，本小姐帶刀和你有關係麼?!”我沒好氣的回答道。“哼，以爲本公子沒有嗎?看!”他從書包裏拿出一把鋒利的小刀。

從那次以後，我們不再是兩隻沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說太多話了，還被老師叫去批評了呢。