【實用】三年級的有趣的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的有趣的作文 篇1

說起中國的國粹——京劇，就會想到臉譜，京劇中男演員臉上的彩妝就是臉譜。

今天，老師帶着五顏六色的臉譜圖片走進教室，同學們都大吃一驚。老師把臉譜圖片貼在黑板上，他們太美了！那麼多的臉譜讓我看得眼花繚亂。我忍住激動地心情，仔細觀察，我發現一張讓我眼前一亮的臉譜，那臉譜幾乎整個都是紅色的，顯得威風極了。

聽老師介紹，臉譜可分爲10多種，要黑臉、紅臉、藍臉、白臉、金臉、黃臉……不同的顏色代表不同的性格。黑臉代表勇猛而已智慧，比如，鐵面無私的包公；紅臉代表忠勇正直，比如，大名鼎鼎的關公；白臉代表狡猾奸詐，比如，詭計多端的曹操；金臉代表神仙高人，比如，會七十二般變化的孫悟空……

臉譜秀時間到了，老師請喬鵬和另一名同學上臺，喬鵬拿着包公的臉譜，另一名同學拿着小賊的臉譜。“包公”喊：“升堂！”同時拿起筆盒當驚堂木，用力拍打講臺，我們也隨之喊：“威武！”“小賊”則跪地求饒，大呼冤枉。他們的表演逗得同學們哈哈大笑。

中華的傳統文化可真是精深淵博呀！今後我還要多花點時間去好好學習。

三年級的有趣的作文 篇2

每年的正月十五是中國的傳統節日——元宵節。元宵節也叫“元夕節”、“燈節”、“燈夕”。每到這一天挨家挨戶、街頭巷尾張燈結綵，喜氣洋洋，熱鬧非凡。

吃湯圓是元宵節必有的。湯圓有大有小，大的有芝麻餡的、豆沙餡的、白糖餡的、花生餡的……可以根據個人喜好煎着吃、煮着吃、炸着吃、蒸着吃。熟的湯圓，香味撲鼻，讓人垂涎三尺。輕輕地咬一口，裏面的餡流入嘴中，美味可口，又糯又香，會讓你一口接一口，一連吃上好幾口。小的湯圓只有彈珠大小，裏面沒有餡，但味道也十分誘人。

舞龍舞獅是元宵節的傳統節目。今年的正月十五，媽媽帶我到海口看舞龍舞獅表演，我欣喜若狂。隨着一聲炮竹響，兩條金光閃閃，威武凜然的巨龍出現在我的視線裏。龍頭碩大威嚴，龍鬚飄動，眼睛炯炯有神，緊緊地跟着龍珠忽上忽下，忽左忽右，忽前忽後，時而在空中飛舞，時而繞着地面盤旋，時而把龍身貼在地面，贏得觀衆喝彩連連，掌聲陣陣。緊接着舞獅隊出場了，兩隻獅子不甘示弱，要跟兩條龍比高低。它們使出渾身解數，傾其所能，一會兒搔癢、舔毛、打滾，一會兒抖毛、跳躍、跌撲，一會兒登高、騰轉，踢球。它們的精彩表演贏得觀衆一陣又一陣的歡呼。

元宵節還有一項非常令人喜愛的項目——鬧花燈。城鄉里張燈結綵，絢麗多彩、各式各樣、千姿百態的花燈爭奇鬥豔。人們提着一盞盞亮閃閃的花燈在街道上、小巷裏、村路中走來走去，別有一番景緻。每年的東張鎮和一都鎮都會舉辦燈展，燈展上有競相開放的荷花燈，有調皮可愛的猴子燈，有翩翩起舞的蝴蝶燈，還有呆萌搞笑的豬八戒燈……美麗的花燈吸引了許許多多的行人駐足觀看，流連忘返。

福清的元宵節還有許多習俗，如踩高蹺、猜燈謎、板凳龍、鬧社火等，非常有趣。元宵節給我們的帶來了快樂，帶來了美好，我真希望每一天都是元宵節。

三年級的有趣的作文 篇3

上課了，老師笑容滿面地走進了教室，老師說：“我們來玩——猜成語的遊戲，聽到了這個消息，同學們高興得手舞足蹈！

遊戲開始了，老師指着一幅畫，畫了一個農民，守在大樹旁，好像在等待什麼的圖畫。同學們爭先恐後地舉起了手，有的同學索性站了起來，大聲嚷嚷：“老師，我來。”老師選了小青，小青說：“是守株待兔。”老師滿意地笑了。老師給了小青一朵紅花，她欣喜萬分，我們羨慕不已。

第二輪比賽開始了，老師在黑板上畫了一個嘴巴，在旁邊寫了個“禍”字，我絞盡腦汁想，可是還是想不出。這時反應快的同學已開始競猜，有的說是：“幸災樂禍，”有的說是：“禍從天降。”老師都一一否定了，老師見大家都不知道，就提示說：“嘴巴里說出禍。”小紅站了起來，說：“是禍從口出。”老師點點頭，班裏響起了熱烈的掌聲。有的同學激動得直拍桌子，有的同學拼命拍自己的腦袋瓜，說：“怎麼就想不出來？”

這場比賽在歡聲笑語中結束了，它還讓我懂得了更多的知識。

三年級的有趣的作文 篇4

今天下午，科學張老師佈置了一項特殊的作業——觀察蝸牛。下課後我迫不及待地衝出教室，到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢，仔細地一遍遍找，功夫不負有心人，終於被我找到了兩隻小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養盒裏，欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧！這個小傢伙長得還真怪呀！它沒有骨骼，全身軟綿綿的，背上揹着螺旋形的“小房子”，那麼小的殼有什麼用呢？原來這是用來保護自己的。我輕輕一碰它的頭，馬上就縮回到殼裏了。過了一會兒才探頭探腦地伸出頭來，見沒有危險了，就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長着兩對長短不一的觸角，長的'一對像天線，頂端有兩個小鼓包，那就是它的眼睛。短的一對像探測棒，這是蝸牛的嗅覺器官，它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔，小巧玲瓏，你可別看它小，吃起東西卻很快，一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔，面目全非。當蝸牛在爬行的時候，腹足緊緊地貼着地面，帶動身體不斷前行，分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會留下白白的痕跡。

看着這兩隻可愛的小蝸牛我突發奇想，何不讓它們來一場“跑步”比賽呢？我把它們並排放到了桌子上，在終點放上了嫩嫩的葉子。開始了，只見一隻大的蝸牛扭動着身體，揹着重重的“大房子”，一步一步往前爬着，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一隻小的蝸牛，它還縮在殼裏懶洋洋的睡大覺呢！我拿了一片葉子在它面前晃呀晃，它好像聞到了味道，慢悠悠的探出了腦袋，也開始移動了起來。可是爲時已晚，那隻大的已經爬到了終點津津有味地吃着嫩葉，小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追着。大蝸牛伸長觸角歡快地揮着，好像再說：“我勝利了，我勝利了！”

小蝸牛真有趣呀！在給我歡樂的同時，也給我帶來了知識。