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有關賽龍舟三年級作文合集6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的賽龍舟三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關賽龍舟三年級作文合集6篇

賽龍舟三年級作文 篇1

今天是五月初五,是一年一度的端午節。端午節是爲了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天,人們有吃糉子、賽龍舟等民間習俗。

今天,我們全家人來到了江邊觀看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易纔擠進這擁擠的人羣中,站在這人羣中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣佈去年冠軍——紅隊出場時,江邊頓時沸騰起來。不一會兒,所有的隊伍都出場了,他們做好了最後的準備,都蓄勢待發。

當裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進着,拼命地前進着,一下子領先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最後,正所謂:欲速則不達。江上的選手們使勁地划着,在江邊觀賽的人們也沒閒着。他們不斷喊着加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀衆的助威聲中顯得更加賣力,更有衝勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節奏,各個隊伍都士氣高漲。

比賽漸漸接近尾聲,對於選手們來說,可以算是已經到了最後衝刺的階段。觀衆們都屏住氣,全場幾乎沒有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領先着,排在最後一名的紫隊開始奮起直追。這時,有的觀衆忍不住了,高聲地喊着,爲紫隊打氣,這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊,一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了,比賽也隨着哨聲結束了。最終,紅隊衛冕冠軍成功,紫隊獲得了第二名,刷新了隊伍的最好成績。觀衆們再次沸騰起來,對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。

比賽結束了,時間也在飛快地流逝着。今天,我看了一場非常精彩的比賽,也過了一個歡樂的端午節。

賽龍舟三年級作文 篇2

農曆五月初五是端午節,家鄉人常常會舉行賽龍舟活動來慶祝節日。

記得去年端午節那天,早晨晴空萬里,我聽奶奶說今天村裏舉行賽龍舟活動,於是吃過早飯,便和奶奶及兩個弟弟一起去河邊看賽龍舟。這是我第一次看賽龍舟,覺得很好奇。

河上有座橋,名字叫作五星橋,我們興致勃勃地來到橋上,小河兩邊早已經是人山人海了。老人們從家裏搬出靠椅,端坐着靜靜地觀看;姑娘們如同參加一次盛會,各個穿着漂亮的衣服,嘰嘰喳喳地探討着這次比賽誰會是贏家;有的青年小夥雖然沒能親身參加賽龍舟,卻也是熱情不減,臉上充滿了歡喜;小孩子們更是興奮,在人羣中鑽來鑽去。而河中早已浮着14條參賽的龍舟,每條龍舟大約有20米那麼長,都有一個栩栩如生的龍頭,高傲地朝向天空,尖尖的龍角,五彩的龍鱗,雙眼怒瞪着前方,每個部位都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的劃手們穿着統一的服飾,每個隊伍的衣服顏色各不一樣,紅的藍的黃的五顏六色煞是好看。

過了會兒,“咚、咚咚……”的鼓聲響起,賽龍舟比賽終於拉開了帷幕。鼓手站在最前頭,面對着好男兒們,用力敲着大鼓。劃手們合着鼓聲節奏,“呼哈呼哈”一邊喊着口號,一邊整齊有力地甩動着肩膀,齊心協力地划着船槳。每條龍舟如一支離弦之箭,在清澈的河面上來去如飛,一時間難分勝負。兩岸看龍舟的人們也一起大聲吶喊助威,有的還把家中的鑼鼓拿出來,一邊敲打一邊喊着“加油”。更有年輕大哥哥們把事先準備好的連環響鞭炮掛到樹上燃放。一時間,吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲交匯在一起,在河面上迴盪,在耳邊迴響,震耳欲聾。

比賽結束後,不管誰輸誰贏,隊員們都會互相擊掌慶祝這個節日,大夥都知道賽龍舟不只是比賽,更重要的是團結。

我想,賽龍舟比賽比的不只是輸贏,拼得不只是精神,更是展現家鄉的民俗,更是傳遞民族的情懷。

賽龍舟三年級作文 篇3

今天,我來寫寫端午節時看划龍舟的事兒吧!

那天天空飄散着星星點點的毛毛細雨,江面透着濃濃的霧氣,就像天上的仙女爲“屈原投江”蓋上的一層輕紗,如夢如幻。

都說“六月的天,孩子的臉”,其實五月的天也一樣,早上還是豔陽高照呢,到下午又變得霧氣濃濃了。我們來到江邊觀看划龍舟的時候,大約14:00點。

岸邊早已擠滿了人,許多人還踩進了水中。其中甚至有人站在齊腰深的水裏,只露出上半身。我看了,“腳癢”得不行,也想下去踩踩水,可惜我穿的是皮涼鞋,不能下水,否則鞋子進了水是要脫膠的,可又不想打赤腳,因爲水裏不僅有鵝卵石,還夾雜着許多碎石塊,很容易劃傷腳。

我蹲在碼頭的一塊甲板上鬱悶極了。媽媽彷彿知道我的心思,向一位路過的小姐姐借了她的塑料拖鞋,我換好鞋後,迫不及待地下了水。

哇!水裏涼絲絲的,我不禁舒暢地輕吟出聲來。撥開水中的人羣,我擠到了前邊。此時,正好也開始划龍舟了。江面上一共有四條船,我一眼就看中了中央那條有着紅、綠、紫三色的船,我站在了“三色”號這一邊,也在心裏給他加油。

比賽開始不久,三色就被遠遠地甩在了後邊,我只能在心裏乾着急,卻什麼也做不了,我只好攥緊拳頭,咬牙支持三色!

功夫不負有心人,一直落在下風的三色,像是打了雞血一樣,飛快地趕上了代號03的第三艘船,超越了第二艘代號01的船徑直衝向了終點!“第一!歐耶,我喜歡的三色號第一!”我不禁歡呼起來。

比賽完了,我回到了甲板上,懷着感激的心情把鞋還給了小姐姐,和爸爸媽媽回家的途中,我還在想:古代朝廷好生腐敗,要不然屈原也不要被他們逼得投江!一說起“江和船”,我不禁想起了“甲午大海戰”,如果各代朝廷全是清官,個個爲人正直,有謀有略,爲民造福,那被迫遷了馬關條約的恥辱還需要執行嗎?看來,“爲官清廉,愛國愛民”,才能捍衛美好家園。

賽龍舟三年級作文 篇4

今天,天瓦藍瓦藍的,雲雪白雪白的,像一團香甜可口的棉花糖。今天森林裏要舉行一年一次的賽龍舟大會。

突然門外傳來了一陣震耳欲聾的花炮聲,你看!那天空五顏六色、五彩繽紛,有時像綠油油的“柳條”有時像粉嘟嘟的“曇花”含笑一現,還有時像一個黃燦燦的“腳掌”一步步向賽龍舟的大河走去,真是紅的似火,白的似雪,黃的似金,美不勝收。

主持人松鼠小姐拿着話筒雄赳赳氣昂昂地說:“賽龍舟大會馬上就要開始了,第一條龍舟隊的隊長是小熊,”小熊站在龍舟上向大家使勁揮手。“第二條龍舟的隊長是小老虎。”小老虎有禮貌的向大家鞠了個躬。松鼠主持人話音剛落。裁判獅子大王立刻吹哨,隨着一聲“嘟”聲,船員們躬着腰,雙手握着船槳,咬着牙,使出吃奶的勁,使勁划槳。不一會各個臉上的汗水一滴一滴的流下來。龍舟後面濺起了一朵朵的水花,水花好像正在爲他們加油吶喊!各船隊長站在龍舟頭上賣力得敲着鼓,喊着口號“一二、一二、一二。”快到終點了,就在那緊急的'時刻小熊隊使勁一衝超過了老虎隊,獲得了第一名。

歡呼聲,鼓掌聲此起彼伏,這聲音飛出了森林,在天空中迴盪。

賽龍舟三年級作文 篇5

早上,媽媽拉着我的手說:“今天是端午節了,媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧。”我聽了,興奮得跳了起來。

來到河邊,只見岸邊人山人海,我和媽媽好不容易纔擠到了最裏面。水面上有兩隻龍舟,分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩隻龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人,船尾也有一位站在大鼓後面、手拿錘子的年輕人。

比賽開始了,兩隻龍舟誰也不讓誰:一開始是黃色的龍舟微微領先,可還沒到五秒鐘,紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟,黃色的龍舟不甘落後,又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀衆看着這場激烈的比賽,不時的喊着:“加油!加油!必勝!”兩隻龍舟上的隊員更加努力了。到了最後,落後的紅色龍舟奮力拼搏,終於超過了黃色的龍舟,得了第一。”

回家的路上,我跟媽媽說:“媽媽,賽龍舟太有趣了,等我長大後,我也要參加賽龍舟。”

賽龍舟三年級作文 篇6

龍舟是我國傳統文化。龍舟身長9、10米,裏面可以坐二十多個人,在龍頭的旁邊的地方有一個位子,上面坐了一個人,他手裏拿着敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的比賽開始了!兩隊都不示乾落後,當然,速度也是一樣的。我發現,一艘龍舟上的人他們划船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地,漸漸地黃隊臨先了,但綠隊的隊員們也沒有灰心,慢慢地,慢慢地綠隊又追上來了!就是聽那鼓聲,都讓人覺得緊張,更何況那些划船的人呢?他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣,兩隊好像在你追我打,一會兒黃隊臨先,一會兒綠隊臨先,一會兒……

我感覺過了一會兒,比賽就結束了,時間過的真快呀,我想到。但是對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。綠隊贏了!”我歡呼地雀躍着。我突然想起他們划船的速度是和鼓聲的速度一致的,我似乎驚呆了,這麼久的比賽,他們不累嗎?他們一定累,而且是很累,但他們堅持住了,忍住了。他們能夠贏靠的是實力,平時一定訓練的很刻苦。

我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。