植物三年級作文（通用51篇）

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的植物三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物三年級作文 篇1

爸爸給我買了一盆仙人掌，這盆花特別奇怪，從下看到上，就像一根上粗下細的狼牙棒，所以我叫它“狼牙棒”。

我精心照顧仙人掌十個月，每天澆三次水，原本仙人掌那嫩嫩的小刺像草一樣柔軟，現在卻變得像鋼針一般扎手。我摸了摸，“痛，痛，痛，痛死了！”我飛快地將扎進我手裏的刺取了出來。“看來你長大了。”我看着仙人掌說。

第二天早上，我起來驚訝的看着仙人掌，原來，仙人掌開了兩朵紅色的小花，遠看，小花似沾上了幾滴鮮血；近看，又像一顆閃亮亮的紅寶石，真是太奇妙了！

“我的小寶貝，快快長大啊，快快長大啊，我每天會細心地照顧你，讓你成爲強壯的勇士。”

植物三年級作文 篇2

我媽媽在陽臺養了許多花，五顏六色，非常美麗，其中我最喜歡的是吊蘭。

吊蘭的葉子很茂盛，葉片又細又長，葉邊的顏色是淺綠的，越往中間顏色就越發碧綠。吊籃的花朵是白色的，花枝很長，全都朝下垂着。花朵有一分銀幣那麼大。每朵花有六個瓣，像朵朵小梅花。花蕊是黃的，很漂亮。

媽媽買了一個高高的花架，把吊蘭放在上面，經常給他澆水，卻從不修剪。有一天，我幫吊蘭剪枯葉子，一不小心把好的葉子也剪了下來，當我發現它的傷口流出了透亮的液體，好心疼。

吊蘭可以裝飾房間，看上去清新養眼，還能淨化空氣，它好種地易活，也是我喜歡它的重要原因之一學習這和頑強的生命力。

植物三年級作文 篇3

有人喜歡綻放的桃花，有人喜歡亭亭玉立的梨樹，還有人喜歡典雅的杏樹，但我最喜歡松樹。

松樹的幹又粗又寬，連三個小朋友都抱不住呢，真驚人！它的樹皮是棕色的，像穿了一件棕色的衣服，摸起來很粗糙，像老人臉上的皺紋。

松樹的葉子像針一樣似的，遠處看，真像一朵綠色的雲。摸一下可真疼啊，小朋友們千萬要記住，不要隨便摸松樹的葉子。

松樹的根很長，它伸得越深，葉子就會長得越茂密，你可別小看根，整個大樹都要靠它。大樹最重要部位的就是它了，所以根的工作就是把營養奉獻給松樹，松樹有了營養就會長得越來越大，越來越生機勃勃。

我真喜歡松樹，它把世界裝點得更加美麗，更加生機勃勃。

植物三年級作文 篇4

有人喜歡華貴的牡丹，有人喜歡那優雅的文竹，有人喜歡的浪漫無比的玫瑰，有人喜歡那瀟灑的菊花，我更喜歡那功效多多的荷花。

每天放學回家經過荷花池時，我都會被那引人注目地荷花吸引過去。遠遠望去，那一池的荷花就像一片五彩繽紛的大地毯，走近一看，荷花的莖差不多跟我們的中指一樣細。

荷花的莖爲根狀莖，莖部橫生，節間膨大，有很多的通氣孔道。荷花的葉子像一把圓形的大圓傘，表面是深綠色的。花朵單生花梗頂端，高託水面之上。顏色繁多，有粉紅色、深紅色、白色、淡紫色、黃色等五彩斑斕的顏色。而且荷花聞起來有股淡淡的清香，沁人心脾。

荷花不僅可以做藥材，也還可以做一種補藥，真是功效真是用處多多呀，荷花真是出淤泥而不染。

植物三年級作文 篇5

大家猜一猜，“有葉不開花，花開不見葉，花開百花前，飄香傲風雪。”是什麼花呢？當然就是梅花了。百花之中，有優雅的百合，高貴的牡丹，但我最喜歡的還是梅花。

梅花雖然沒桃花那麼妖媚，沒有荷花那麼潔白。但它卻是冬天裏的一抹紅，紅的像熊熊燃燒的火焰，給人以溫暖。紅的像迎風飄揚的紅旗，給人以力量。它的葉片是橢圓形的，旁邊有鋸齒，它的花瓣是倒卵形的。它的花可以提取香精，花、葉、根都可以入藥。果實還可以吃，可以熏製成烏梅，吃了很開胃，我很喜歡吃。

在寒風刺骨的冬天裏，其它花都耐不住嚴寒，枯萎了。而梅花無論是經歷狂風，還是暴雪，照樣傲然挺立。大家都知道“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”都是描寫梅花的詩句。梅花高潔、堅強、謙虛的品質，讓人敬佩，值得我們學習。

我喜歡梅花，喜歡不向嚴寒低頭的梅花。

植物三年級作文 篇6

我家新房裝修好以後，爸爸去花鳥市場買了許多花，有虎皮蘭、萬年青、發財樹，還有吊蘭。剛到新家時，他們長勢很好，葉片碧綠舒展，精神飽滿地生長在樹枝上。可不到一個月，虎皮蘭的葉子變得枯黃。萬年青也垂頭喪氣。吊蘭更慘，葉子都枯萎了，紛紛往下掉，只好送到外婆家去“療傷”……唯獨發財樹抽出了嫩芽，讓我們驚喜萬分。我想“可能是室內空氣污染。”果然，等我們把花搬到陽臺上，它們又恢復了原有的生機盎然，原來植物也需要新鮮的空氣。

植物三年級作文 篇7

我家種了一盆水仙花，很漂亮。

春節前水仙花已經開了不少了，像一個個穿着白裙子的小姑娘，她們的四周，葉子挨挨擠擠的，真像一根根還沒成熟就被壓扁的香蕉。水仙花在這些“綠香蕉”之間冒出來，有的才展開幾片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，遠遠看去真像一個個小燈泡。還有的已經“老”了，耷拉着腦袋。

水仙花很“牛”，它們不需要泥土，有一盆清水就能生長，還能開出那麼好看，那麼芳香的花。我輕輕地去吹它，它便快樂地舞蹈，你搖我擺上下翻動，真是好看。水仙花雖然沒有牡丹那麼名貴，沒有玫瑰那麼豔麗，卻像桂花一樣芳香四溢，散發出一股濃濃的香氣。

水仙花的生命很短暫，小小的花，淡淡的香，翠翠的綠，短短的一生，在寒冷的冬春之交給我們帶來了勃勃的生機。我愛水仙花。

植物三年級作文 篇8

這個星期一，老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏，我問：“媽媽豆子就是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不就是植物，豆芽才就是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之後長出來的就就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裏，之後，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家裏一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了裏面，然後我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。

我真期望豆芽快點變成綠葉子。

植物三年級作文 篇9

我最喜歡的植物是蒲公英。因爲我只要一放學，就會摘一顆蒲公英，吹到另外的地方。

科學課上，我就到一個足球場觀察植物，我去看蒲公英，只要輕輕一吹，它們就飄到天空中去了。又有一次，我和媽媽一起去玩，找到了一顆蒲公英，一吹就把它們吹到天上去了，有的地方多了，我用手搖來搖去，就好像下雪了。還有一次，我像到了《金色的草地》發現了“花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的。花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

蒲公英就像一顆顆”傘兵“，蒲公英花有白的也有黃的，太漂亮了！

蒲公英真是一朵美麗的花，是一朵會飛的花！蒲公英，我愛你，你是一個會飛的”傘兵”！

植物三年級作文 篇10

這天外面的任務就是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這就是什麼東西呢?我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧!

第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，此時這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物就是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像就是和我招手。

這天的我十分的開心，因爲我瞭解了許多關於植物的祕密。

植物三年級作文 篇11

在我家的陽臺上有一盆雛菊。

它的葉子非常密實，葉子綠油油的上面泛着一點光澤，就像打了一層臘，長長的葉柄上，長有橢圓形的葉子，像一把把小勺子，我輕輕地摸了一下葉子，感覺有一點粗糙很軟。雛菊的莖是綠色的，形狀又細又長，在葉子中間直直的挺立着。

每根莖上都有一朵粉中帶白的花，遠看就像一把小傘，近看花瓣的形狀又細又多，像刺一樣，花瓣的中間居然是中空管狀的，花蕊的顏色是黃中帶着點綠，我聞了一下，有一股淡淡的香味兒。

一陣風吹來，就翩翩起舞，非常美麗。

它雖然沒玫瑰花的美麗，沒有牡丹的嬌豔，但它卻默默地裝點着春天。

我愛我家的雛菊！

植物三年級作文 篇12

春天到了，萬物復甦，在這美麗的季節裏，有很多植物婀娜多姿，亭亭玉立，而我最喜歡的是迎春花。

人們常說迎春，意思就是這種花是迎接着春天的到來開的花，所以很多人都稱它爲“初春的使者”。迎春花長在堅挺的枝條上，枝條長長地下垂，每個枝條上有十幾朵花連在一起，一朵花有五至六個小小的花瓣，花苞是淡紅色的，而花卻是金黃的，許多枝條交錯在一起，一叢叢，一簇簇，遠遠望去，黃澄澄的一片。

它是一朵朵樸素可愛的小黃花，它喚醒深睡的大地，召喚着百花爭豔的春天。它迎來的萬紫千紅的百花後，自己卻悄然無聲地離去了。迎春花的堅強，不懼嚴寒，默默無聞無私奉獻的精神值得我們學習。願每個人都具有迎春花那樣的品格，讓迎春花的精神在我們每個人心裏深深紮根！

植物三年級作文 篇13

星期四，學校組織我們到北京植物園進行社會大課堂。

我懷着高興的心情來到植物園。一進大門，一股清新的空氣迎面撲來，非常舒服。老師帶着我們往裏走， 我看見一片綠綠的樹林，有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看，這裏的花還很多呀！ 有鮮豔的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

我們分成小組參觀了熱帶館。館裏有高大的椰子樹，各種各樣的仙人掌，美麗的吊蘭，還有酸角樹等。往館裏的深處走，我看到了一個大大的噴泉，圓圓的水車，美麗的荷花，水裏還遊着可愛 的金魚，非常迷人。在這裏，我第一次看到了鸚鵡，鸚鵡的羽毛很美麗，它們不停的發出吱吱的叫聲，很動聽，但是並沒有像書中的說的那樣學別人說話。

植物園很大，由於時間的關係，我們還有一些地方沒有看到，我戀戀不捨地離開了植物園，以後有機會我還要來參觀。

植物三年級作文 篇14

我的植物朋友是多肉。他們肉嘟嘟的，像一張張小肥手向我打招呼。他們喜歡曬太陽，喜歡在溫暖、強烈的陽光下生活。他們不喜歡水，因爲他們是沙漠系植物。如果把水澆多了，他們的根就會被泡爛，然後就會枯掉的。我的多肉都是春夏秋冬四季長青的。

我的小多肉大部分是綠色的，也有淡粉色和暗粉色和紫色的。其中我最喜歡美人紫。它的花心是綠色的，可花瓣兒卻是紫色的。我覺得這個名字好聽，花也好看。用手輕輕一碰就能感受它厚厚的葉片，肉嘟嘟的，像嬰兒的小胖手。

我的小多肉還有好多作用呢！比如能清新空氣；美化我的房間，還能給全家人帶來樂趣。尤其是爸爸，每天都在擺弄它們，可專業了，像個園丁。有時，媽媽也會來幫忙，一家人對着它們評頭論足，滿屋都是歡聲笑語。

這就是我的植物朋友，你們喜歡嗎？

植物三年級作文 篇15

我從小就對植物很感興趣，各種各樣的植物，令我十分嚮往。

有一天，我在叢林裏玩耍，忽然，我被一條藤蔓絆住了。剛鬆開它們，我看到了一個奇怪的現象：一株長着鋸齒狀葉子的植物正在把一隻蠕蟲吞下去！我走近一看，不禁嚇了一跳：它的內側還有許多蟲子！它們都死了，正在被消化液消化。植物爲什麼會吃蟲呢？我百思不得其解。

我看着它，心想：它吃蟲，會不會吃植物呢？我把一片樹葉放到它的“嘴”裏，可惜，它卻沒有一點吞下去的意思。

過了一會兒，我發現蟲子都變成了營養液，被它消化掉了！

我回到家，查了相關資料，知到了她是一種名叫“食蟲草”的植物，它吃蟲子是爲了提供營養。消化液又甜又粘，蟲類一嘗就會被粘住，慢慢地被消化。

植物很奇妙，仔細觀察，就會發現更多神奇的現象。所以，我決定當一名植物研究家，繼續觀察它們。

植物三年級作文 篇16

你知道嗎，當你依附自己的時候，哪怕是一株柔弱的小草，也會向你展示它堅韌而寬厚的綠色；你找到過：嗎？當我們每天歡笑哀慟的時候，身邊就有一羣羣天然精靈默默關注着我們成長的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個，爲它畫一幅人生的圖畫。因爲他們，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節奏。

這些精靈能是誰？它們可以是走在牆上不怕風雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。

這些精靈是生命旅程中的強者。精靈有生命的姿態。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強。如在風中搖曳，人生雖短，卻勇於犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝。現在，請你掃視一下你周圍的世界，或者打開視覺窗口，選擇一個你最喜歡或者最瞭解的，畫的漂亮，細細品味，靜靜思考。

植物三年級作文 篇17

我家的小河邊有着一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏，也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪，它只是不喜歡和其它花爭美，在秋天默默開出美麗的花，在冬天落寞。

蘭花四季都很美。

春天，不少的花都開了。這時正好是花朵界中的比美大賽，每一朵花都綻放出了自己最美的姿態。鬱金香絢麗繽紛，桃花羞澀粉嫩，迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時候它還沒有開出花來，只是一個小小的觀衆，它爲花朵們鼓掌，爲花朵們歡呼。

夏天，小蘭花長高了一點兒，時不時會在草坪間的昆蟲派對上跳舞，隨着風盡情地舞動。青蛙歌手唱出夏天的歌兒，蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時分，小蘭草終於開出一朵小花。

初秋，小蘭草已成了一朵獨一無二的蘭花。這朵蘭花是白色的，潔白的花瓣，配以金色的花蕊，讓這朵蘭花成爲初秋裏最美的仙子。再看這朵黃色的蘭花，黃色的蘭花花香縈繞，醉人心扉。

冬天，蘭花的花朵雖然零散的掉了，些許的花朵就這麼垂着，也是很好看的。這般憩息的模樣，好像就等着一陣春風，讓它們再次甦醒。

蘭花之美，美得儀表高雅;蘭花之香，香得幽遠飄逸;蘭花之純，純得皎潔無暇。我喜歡蘭花。

植物三年級作文 篇18

我喜歡的水果有很多，有聖女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數不勝數啊!可我最喜歡吃的愛是那橢圓形的誘人的桔子。

遠看桔子，它像一團火，近看又像一個小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹上，像掛着一盞盞小燈籠在爲路人照明似的。

成熟的桔子的皮是金黃色的，只有一點青色的小斑點，那斑點所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹媽媽爲桔子寶寶們做的一個記號，防止桔子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見了。桔子皮摸起來有一點粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來，那中間還夾着酸酸的氣味，有趣極了。

看着誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開，那裏面桔紅色的果肉便露了出來。那桔子皮還沒有完全脫落的時候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢!桔子皮曬乾可以入藥，也可以泡茶，還可以熏製臘肉、臘魚等等;桔肉可以做個水果拼盤，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭。

這就是我最喜歡吃的桔子，朋友，你最喜歡吃什麼呢?

植物三年級作文 篇19

當我還是個孩子的時候，我特別喜歡玩橡皮泥。說到這裏，還有一個小故事！

我記得那是一個春天，門前的路邊鮮花盛開。那時候，我還快樂地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的小花：先是用黃色做雄蕊，用紅色做花瓣，然後用棕色包牙籤做莖，最後用綠色做葉子。就這樣，我手裏美麗的小花也快樂地“開放”了。

那時，我突然想：如果把這些小花種在土壤裏，它們會不會像路邊的花一樣開得越來越鮮豔？我一說完，立刻砰的一聲關上門走了出去，高興地抱着它們準備播種——首先在花盆裏挖個洞，插上小花，然後蓋好土。從那以後，我不會忘記每天給他們倒些水，總是希望他們能給我帶來驚喜。

日子一天天過去，但我發現它們並沒有改變。我悲傷地問母親。聽了這話，我媽媽突然大笑起來：“繼續讀，橡皮泥做的花怎麼能種呢？它們沒有生命！”

聽完媽媽的話，我突然意識到我在想：唉！我真的很蠢。然而，雖然橡皮泥花沒有長大，我仍然記得它這麼多天都是徒勞的，我仍然很開心。

植物三年級作文 篇20

我來到了萬灣，看到了像雪一樣的梨花，纔看了它一眼，就深深的愛上了它。

梨花的樣子就像一個孩子可愛的笑臉，不管誰見了它都會讚不絕口，它的樣子就像這生機勃勃的春天，不管誰見了都會揚眉吐氣，它好像就是人們的自豪，我愛梨花。

梨花的顏色就像一個用白玉做成的一串串的珍貴首飾，就算是玉皇大帝見了也會驚歎不已，它的顏色就像一塊毫無污點的白雪，從遠處望去是一大片一大片的雪地呀！

不僅我們覺得梨花美，就連古時候有些詩人也在誇讚雪花的時候寫到了梨花，如岑參寫的詩：“忽如一夜吹風來，千樹萬樹梨花開。”這句詩讚美了雪花顏色的雪白，但同時也表現了詩人對梨花的喜愛。古今往來梨花一直是人們讚美的對象，人們把對梨花的愛全都化在這優美的詩句裏。

我愛梨花，因爲它雪白的顏色深深地吸引了我；我愛梨花，因爲它嬌豔的樣子使我深深地愛上了它；我愛梨花，因爲梨花是世上最美的花，我愛梨花，因爲梨花是天下最豔的花……

我喜歡梨花，你們喜歡它嗎？

植物三年級作文 篇21

我曾經見過那色彩豔麗，嬌嫩多姿的荷花，也目睹過深紅似火，香氣撲鼻的玫瑰花，但最令我迷戀的還是陽臺上的那盆茉莉花。

茉莉花是一種可以做油、入藥的植物，山上、田野裏到處都有。初夏是它們生機勃勃的時節。茉莉花長出了新的花苞兒，像一個害羞的小姑娘，和綠葉相比，還略小一點兒。過了一兩天，花苞漸漸地由小變大，成了一朵潔白無瑕的花兒，柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去，裏面彷彿飄着薄薄的輕紗，點綴着一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊，同時微微散發出一陣陣清新淡雅的香味。

又過了幾天，在片片濃綠的葉間，有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的修飾，獨立在碧波中，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉裏，悄悄露出幾片白色的花瓣，這是羞澀的。

七月流火，安靜溫暖地依偎在花托上，一點點地消瘦，一點點地憔悴，然後在習習的秋風中旋轉、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個調皮的孩子。

“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼裏，美在我的心裏。

植物三年級作文 篇22

晚飯後，我們一家人在十七房景區散步。夏日的酷熱已經消散，涼風習習格外宜人。

我們一路走一路看，道旁的石榴樹掛着大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那麼大，小的只有彈珠大小；橘子樹也結果了，墨綠的葉子間掛着深綠色的小果子，分外可愛。風吹過，滿牆的爬山虎隨風擺動，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點着頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來。

走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼着水面舒展着，有的立在水面上隨風輕輕擺動，一個個尖尖的花苞立在蓮葉間。轉過一片又一片池塘，找尋過一羣又一羣蓮葉，我只看到了花苞，一朵開着的花都沒有！我問媽媽，“爲什麼花都不開？是我們來得太不湊巧嗎？”媽媽卻說：“這不是荷花，這是睡蓮。”“睡蓮？是要睡覺的睡蓮嗎？”我追着問。媽媽微微一笑，只說：“明天早上來看看就知道了。”

我記掛着這件事情睡去，第二天早早起牀去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳着乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一羣白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當成小傘，在蓮葉間活潑地游來游去！

原來，睡蓮晚上真的要睡覺啊！美美睡過一夜，第二天才會是這麼精神、這麼美麗的花朵。

植物三年級作文 篇23

20xx年x月xx日

今天，我從樓下的鄰居奶奶那裏要了一株三七，栽在了家裏。奶奶說，三七可以止癢，如果被蚊子咬了，摘片葉子擦一下就不癢了，而且不留疤。那時的三七隻有一截小根。我晚上看，三七已經長出了幾片小葉子，嫩綠色的，真好看！

20xx年x月xx日

我的三七已經長得很高了，我看它軟軟的，怕它倒下，就在它的主幹旁插上了一根木棍。

20xx年x月x日

我的三七開花了！每根分枝上都開了五到七朵花，每一朵花都綠綠的，花蕊卻是黃色的。我給它澆水，它就把根彎一下，好像在感謝我呢！

20xx年x月xx日

今天，我的三七又長了一根分枝，那根分枝上長了六片小葉子，每一片都小小的，還沒有我的指甲蓋大呢！我嚐了嚐，有點兒苦，但後來就有點兒甜味了。聽說三七可以降血壓，我一定要多吃幾片。

20xx年x月xx日

我的三七又長高了。那翠綠的葉子，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風吹來，三七就彎下腰，好像在說：“謝謝你把我養大！”

植物三年級作文 篇24

秋高氣爽的一天，我到樓下去玩。剛剛到樓下，我就聞到了一陣濃濃的花香，原來竟然是那小小的桂花散發出來的啊!真不可思議!

桂花雖然不像薔薇那麼優雅，像杜鵑那麼豔麗，像荷花那樣一塵不染，它的花瓣也不如牡丹那麼多那麼大，但是它的香味卻是獨佔鰲頭，千里能聞花香啊!金秋十月，桂花已經競相開放了，遠遠望去，桂花樹好像一瓶金黃色的香水，正叫我們去聞一聞它的香味呢!近看，桂花一共有四片花瓣，小小的，金燦燦的，真惹人憐愛。

突然，一陣涼爽的秋風吹來，一朵朵桂花離開桂樹媽媽，像雪花一樣慢慢地向下飄落。好像一大羣蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬間，大地媽媽就蓋上了一條金黃色的毯子，十分引人注目。

看着看着，我忽然覺得自己好像就是一朵桂花，穿着金黃色的禮服，坐在樹枝上，默默地爲人類散發着香味。一陣秋風吹過來，我就隨風而去，不過一會兒，我就飄落到了地上。螞蟻爬過來，告訴我今早和大家一起搬東西的快樂。蜜蜂飛到我身旁，告訴我清早採花蜜的快樂。蚯蚓從地下探出腦袋來，告訴我在地下捉迷藏的快樂......

過了好一會兒，我纔想起我原來不是桂花，我是在看這些小巧玲瓏的桂花呢!

植物三年級作文 篇25

我家的院兒裏，有一棵桃樹。到了春天，它就吐香噴豔，在春風中綻蕊吐芳。

這些桃花，遠看就如一個個怕羞的小姑娘，紅着臉，往綠葉後躲，進看呢？又恰如一隻只停在枝頭的粉色蝴蝶，好看極了。呼呼一陣暖風吹來，桃花就隨風搖曳，於是蝴蝶就飛動起來。淅瀝瀝春雨下過，桃花上掛起雨珠，就好似大哭過的娃娃臉上的淚珠，好可愛哦！我喜愛桃花，起先，只是因爲它的美麗、清秀，可是有一件事讓我記得是去年的事兒了，那一天，我和舒佳在桃樹下玩兒，她看着誘人的桃花出神，突然眼前一亮，摘下片花瓣，撣去粉，輕輕一吹，沒想到卻大叫起來，說桃花苦若黃蓮，我半信半疑，也摘了一片，放進嘴裏一嘗，咳！可不是，苦極了。一時間，我楞住了，桃花它送給人的是清香，不是嗎？拿起花瓣一聞，香氣撲鼻，可是，桃花留給自己的，卻是苦汁，這是什麼一種偉大的桃花精神啊！

我愛典雅的水仙，我喜華麗的牡丹，我也憐亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的，還是那嬌嫩、溫柔的桃花。

植物三年級作文 篇26

要是你來到我的家裏，你就會發現，我家的冰箱上有一盆植物，它不僅綻放如荷花，而且通體綠瑩瑩，令人望一眼便會感到舒適。

我說到這兒，你應該知道我說的是什麼植物了吧!它就是多肉。你仔細觀察，會發現我的多肉葉片上有一個棕色的斑點，遠遠望去就像被蟲子咬了一口似的。多肉如同翡翠一般的綠葉就像荷花展開的雙手，在涼風習習的雨中搖擺。

咦?爲什麼多肉不喜歡多喝水呢?原來呀，要是盆中有太多水，不會游泳的多肉就會被淹死。多肉格外喜歡太陽，每當太陽出來時，它都樂呵呵地對我笑，彷彿在說：“陽光曬到身上，暖和和的，真是太舒服了!我太喜歡太陽啦!”

記得有一次，我們一家人帶着多肉到戶外和好朋友玩耍，我和好朋友依依準備比賽跑步。站在起點線上，我朝多肉看了一眼。“咔”的一聲，比賽開始。只見依依快速地向終點飛奔，頓時，我渾身充滿力量，這力量之源大概是多肉對我的鼓舞：“加油!加油!你可以的!”最後我超過依依，在終點和我的多肉成功“會師”。

我永遠愛我的小多肉。

植物三年級作文 篇27

我最喜歡“好朋友”是向日葵，今天讓我來說一說它吧!

向日葵的花瓣是黃黃的，花盤是棕色的，中間是綠色的。從整體看，就像一個圓圓的“笑臉”，正對着我們笑呢!花盤中間的葵花子就像漫天的星星插在“笑臉”上。向日葵的葉子是翠綠的、扁平的，就像一把把小雨傘。它的根也非常粗壯，它可以緊緊地抓着泥土，所以，它可以長到1米到3.5米，最高可以長到9米，好高啊!向日葵的莖上面佈滿了小小的刺，摸上去癢癢的。它還有淡淡的清香，每次我靠近他的時候。總能聞到它的香味，都讓我覺得特別舒服。

向日葵每天都向着陽光。早晨，太陽在東邊，向日葵也朝着東邊。傍晚，太陽在西邊，向日葵也朝着西邊，向日葵就像是太陽的僕人一樣。主人走到哪它就轉到哪。

向日葵很奇怪，它頂部只開一朵花。不像其他花一樣一次開很多花。爲什麼呢?我想是向日葵要想把花開大，並讓果實飽滿，必須得集中所有精力，因此也沒有足夠的養料開大第二朵花。

我要像我的好朋友向日葵一樣樂觀向上、專一專注、笑臉迎人。

植物三年級作文 篇28

我家院子裏的架子上爬了一棵紫藤，每當開花的時候，整個院子都會被紫色包圍，太陽光都變成了紫色。不開花的時候，它的葉子則是令人喜歡的。

春天，氣溫漸漸上升，沉睡了一個冬天的植物甦醒了，枯乾的紫藤開始長出嫩葉子。隨後淡紫色的小花長出來了，一串串掛在樹上。遠遠地看，就是一片紫色，近看又有點像淡紫色的小葡萄，仔細觀察才知道，那不是圓的葡萄，而是扁的花瓣。

春天別人家是光禿禿的房頂，我家屋頂上卻是一片紫色花海，我覺得我們家是一大片灰色中的一個彩色小點，與衆不同。

夏天到來之後，花都落了，葉子則開始蹭蹭往上長，沒幾天，房頂又被綠色覆蓋了。在外面曬了好長時間，回到院子裏的紫藤樹陰下，頓時感到十分涼快。就算不進院子，看見了這一大棵紫藤，也能使人心裏感到很清爽。

到了秋天和冬天，紫藤的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的木頭，看上去像死了一樣，沒有生機。但是一到下一年的春天，紫藤就又開花了，再次走向生命的巔峯。

紫藤花漂亮、生命力頑強，不管哪個季節，總有讓人喜愛的地方。

植物三年級作文 篇29

世界植物多彩，芬芳迷人。有人喜歡高雅的杜丹，有人喜歡火紅的木棉樹，有人喜歡清香的雞蛋花樹……而我，卻喜歡我家的蘆薈。

當春姑娘邁着輕盈的步伐來臨時，她便帶着自己那神奇的畫筆爲大地送顏色。春姑娘把黃色送給了迎春花，把粉紅色送給了桃花，還把蔥鬱的綠色送給了蘆薈。瞧！蘆薈身穿碧綠衣裳，伸展它那細長而又鋒利的枝條，真像一個帶着鋒利長矛的士兵，在守護我的家。蘆薈長得似花非花，有點像仙人掌，但又和仙人掌不一樣，仙人掌是一節一節長得，蘆薈是一層一層長得。蘆薈的模樣真是千姿百態，它們有的彎着腰像是站累了；有的交錯着身子像在做遊戲；還有的躺在花盆上跟要睡覺似的。

蘆薈的生命力極強，不需要人們盡心呵護，它一點土壤、陽光和水就能茁長成長，即使是一根莖也能成活。蘆薈的用途可多了，既可以當食物，做成可口的美食，也可以做藥材，有消炎止癢的作用，還可以做美容，很多美容產品都要用到蘆薈，絕對是純天然的護膚品。

我愛蘆薈，愛它那似花非花的模樣，愛它那頑強的生命力，愛它那無所不能的用途。

植物三年級作文 篇30

我在公園見到一棵松樹。

這棵松樹長得像金字塔一樣，又像一把傘一樣，還像屋頂一樣，高大、俊秀，挺拔。無論在多麼惡劣的環境下仍然聳立地生長着。

樹冠蓬蓬鬆鬆，像小女孩穿的蓬蓬裙一樣，好看，舒服。

樹幹筆直筆直，就像一個站崗的士兵一樣，魁梧、正直、樸素。

松樹的枝葉一年都是那麼綠，那麼茂盛。遠看葉子一簇一簇、一團一團，像棉花糖一樣聚集在一起、像雲一樣掛在樹葉間。近看翠綠翠綠的葉子好似針一樣，又似刺蝟的刺一樣，還似太陽的金色光芒一樣一根一根立着。不用摸也能感覺到硬硬的。

每每想起松子的奶香味，就好奇松樹的葉子是什麼味道，忍不住聞了聞，只有一絲絲的竹香味，好似品嚐到了堅強勇敢的味道。

我最欣賞雪天的松樹，不畏嚴寒、不會枯萎。白雪覆蓋在松樹上，松樹依然挺拔、筆直。松樹的挺拔、筆直減少了白雪的寒氣。讓我不禁想起了陳毅的一句詩：“大雪壓青松，青松挺且直。”

松樹堅強、挺拔、勇敢這種品質一直陪伴着我成長。

植物三年級作文 篇31

金秋十月，當桂飄香，落花成陣卻如此樸素……

桂花和秋天很像，一樣，擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。桂花比不過春天的迎春花，嬌小可愛。；秋天的桂花比不過夏天的蓮花，神聖純潔；秋天的桂花比不過冬天的梅花，傲雪挺立。桂花只是像秋天，默默的付出着。

就算桂花怎樣普通，我也依然愛着它，我愛的也許是它那濃郁的氣味吧！

桂花開放時的氣味格外迷人，樹上的花非常多，散發出淡淡的清香，讓人心曠神怡、流連忘返。

秋天的夜晚，我在桂花樹下乘涼，一陣秋風吹來，細小的桂花飄灑滿地，頓時一粒粒桂花鋪在地上，黃金遍地，細小的桂花鋪出了一張金黃的地毯。

桂花的氣味，不僅令人嚮往，它的用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……

桂花的精神，正是那一小朵，桂花十分的小，五六遍花瓣簇擁着花蕊。桂花是明白的，明白他們的平凡渺小、微不足道，正是因爲如此，所以他們才連在一起發出如此濃厚的香味吧！

如同秋天一樣，隱在香韻下的纔是它們的精神。桂花教給了我：外表的渺小，也許只是在掩蓋內心的強大，只有紮實走好每一步，才能獲得最後的成功！

植物三年級作文 篇32

當又一個金色的秋天來臨的時候，一棵棵桂花樹上開滿了金燦燦的桂花。輕輕的微風悠然地吹拂過來，星星點點的桂花挾雜着一陣沁人心脾的幽香，如同到了仙境一樣。

每當桂花盛開的時候，我便會情不自禁的走到一顆桂花樹下，踮起腳尖，托起手掌，摘下一朵美麗而小巧的桂花。把桂花捧在手裏，你便可以看到它那嬌小的花瓣若有若無地向外微張，精細又帶有潔白的花莖總會讓人更加喜愛着美麗的花朵。一朵朵桂花又好像一羣美麗的姑娘穿着淡黃的長裙在翩翩起舞，微風一吹，“小姑娘”們就跳的更好了！

桂花並不想那些一枝獨秀的花那樣富貴，而是如梅花一樣一棵樹上一簇簇的開着，幾乎對旁邊那些諷刺他們的花兒視而不見，永遠堅持自己的決定。

記得在小時候，我總愛和同學一起採集桂花，用它來做桂花香水，那時，天真的我們總是將自己製作桂花香水，那時，天真的我們總是將自己製作的桂花香水保留着，視爲無價珍寶。

當又一個金色的秋天來臨的時候，我總會站在桂花樹下，想着做人的道理，想着快樂的學生，想着童年時的我……

植物三年級作文 篇33

有的人喜歡優雅清香的桂花，有的嬌羞欲滴的月季花，有的人喜歡高貴華麗的牡丹，而我最喜歡的是聖潔美麗、不失風雅的荷花!

每到夏天，碧綠的荷葉邊鋪滿了家鄉的小河。遠遠望去，那一片片荷葉像一大片綠色的海洋，她們手拉着手，心連着心，如同好朋友在開心地說着悄悄話呢!一陣微風吹來，一池的荷葉都在舞蹈。走近了看，那些荷葉千姿百態，有的像一把把小傘，下雨時，小魚們紛紛躲到傘下避雨;有的荷葉才冒出了一個尖尖的小腦袋，好奇地打量着這個世界;有的荷葉平鋪在水面上，像一個大圓盤。我蹲在河邊，輕輕地撩動河水，濺起的水珠灑在荷葉上，一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上面滾來滾去，可愛極了!

在碧綠的荷葉中，還若隱若現的藏着一羣小仙女。她們有的還是花骨朵兒，好像一個害羞的少女;有的展開了兩三片花瓣，露出了粉色的臉;還有的.全展開了，像一個亭亭玉立的美少女。我被這美麗的荷花深深地陶醉了，看着看着，我覺得我自己彷彿就是一朵荷花，也隨着風兒一起舞蹈，和魚兒一起嬉戲……

荷花不僅美麗，並且全身都是寶。荷葉可以入藥，也可以泡茶，生出來的蓮蓬可以去火，而香甜的蓮藕也是我們餐桌上常見的美食。

我喜愛家鄉的荷花!

植物三年級作文 篇34

植樹節早就過去了，但是植樹節什麼都沒做！

這幾天我一直在想，種樹的目的是什麼？有些人每年植樹節都種樹，但有些人真的不知道種樹的意義！在我的腦海裏，小時候種過樹！那時候還很小，只是玩玩而已。現在在城裏上學。突然，我好像知道了種樹的意義！

在城市的喧囂中，在塵土飛揚的天空下，我明白了植樹節種下的樹是種在什麼樣的“歷史背景”裏，因爲我們破壞了自然環境，因爲我們破壞了人們心中嚮往的淨土，因爲我們親手“割破”了地球母親美麗的外衣！我們過去呼吸的空氣清新；我們之前看到的植被，綠色宜人；從前的樹高聳入雲，鬱鬱蔥蔥；現在，一切都變了，空氣不新鮮，草木不純綠，樹成了矮的新植物！我們嚮往的世界，這幾十年已經變得面目全非！

樹，你一直生活在歷史的長河中，從未消失。你被時間之輪碾過，但你從未退縮！這種堅韌和毅力讓我們人類佩服！感謝你一直陪伴我們走過風風雨雨！

不自覺地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的地方”，我想在這裏換一句歌詞，“只要每個人都種一棵樹，世界就會變成一個綠色的天堂”。

希望下一個植樹節能對這個家有所貢獻！！

十年樹木，百年樹人！！！

植物三年級作文 篇35

”東風嫋嫋而搜狗，香氣和霧氣流過走廊。我怕晚上睡覺，就點了高蠟燭，化了紅妝。”這首詩是宋代著名詩人蘇軾寫的。這首詩的名字叫海棠。我最喜歡的花是海棠。這個週六，終於如願以償，來到了南京“金陵第一景區”莫愁湖。剛來莫愁湖的時候，一股淡淡的香味撲面而來。這是什麼香味？是杏花嗎？還是荷花香？都不是。杏花已經凋零，蓮花還沒有到開放的季節。這是什麼香味？帶着這個疑惑，我來到了莫愁湖最美的地方——海棠特園。你一進入公園，首先看到的是海棠。突然明白了香味的來源:海棠的香味。

海棠有很多種:紅心海棠、白海棠海棠、湖北海棠、西府海棠、垂絲海棠、鐵更海棠……而我最喜歡的是垂絲海棠:巨大的樹枝托起滿是鮮花的樹。兩片幼葉之間掛着一根手指大小的小細繩，細繩的另一邊是一個小巧玲瓏的海棠。一朵小海棠花有9片花瓣。陽光下，花瓣是紅色的，但邊緣鑲着一圈白色。一陣微風吹過，海棠花像害羞的小女孩一樣跳舞！像一串小風鈴在微風中，唱着快樂的歌。

”一抹褪了色的粉餅，塗抹新紅的海棠。茶花時間到了，樹莓牆發芽了。”海棠花不愧爲“國色天香”、“花神”、“花貴妃”、“貴人花”！

植物三年級作文 篇36

我家門前種了一朵春花。春風一吹起來，它就張開它喇叭般的嘴，像春天的信使一樣歌唱。

春天的花朵在春天充滿活力和美麗。遠遠望去，它的藤蔓像柳枝，微微向下彎曲，像少女的長辮子，金色的報春花像點綴在少女頭上的小發卡，像夜空中閃爍的星星，在藤蔓間浮現。走近後發現有的只鋪了兩三片花瓣，好像在叫其餘的夥伴趕緊打開；有的六瓣全部鋪開，露出黃色的小雄蕊；有的是鮮紅色的花骨，吃飽了看起來就要爆了。

我繞着櫻草花走了一圈，仔細欣賞着。看看這個。金色的花瓣在微風下頻頻向我點頭，邀請我與她共舞！再看那一個，吸着我倒的清水，希望能儘快打開，彌補這個美好的世界！

我被它迷住了，覺得自己也是櫻草花，穿着金色的連衣裙，站在花盆中央，享受着陽光浴。一陣微風過後，我跳着《春舞》，一起唱着優美的《春歌》，迎接春天的到來。我的金色連衣裙隨風飄動，綠色的藤蔓抑制不住心中的喜悅，一起扭動着身體，快樂地起舞跳躍。

站了一會兒，我突然意識到，我不是櫻草花，我只是盛開！

植物三年級作文 篇37

“採菊東籬下，悠然見南山”是千年以來膾炙人口的名句，描寫了菊花超凡脫俗的氣質。菊花開放在萬花即將枯萎的深秋季節，在田野村舍旁、在木柵竹籬邊、從不與百花爭豔。菊花一般在凜冽的秋風中，獨自盛放，恬淡脫俗。

菊沒有青松挺拔，沒有大海壯闊，沒有音樂美妙，但它清香淡雅、千姿百態、不畏寒霜，在秋季百花凋零之際開放。在田野裏嫩黃的、小小的雛菊夾雜着草叢中，一朵朵、一片片點綴了草地，驚豔了草坪。在花匠的花盆裏，一朵朵黃色的、粉色的、白色的五顏六色的菊花層層疊疊，嬌豔開放，溫暖了整個深秋。還有各種各樣的垂絲菊花，無數條花瓣垂下來，一團團一簇簇，美不勝收!

每年的十月份開封都會舉辦菊展，龍亭、清明上河園、包公府，甚至路邊到處都是菊花，每年到了菊展的時候，媽媽都會帶我們去賞菊。龍亭的菊花展菊花種類最多，從進入大門到龍亭及後院，各種各樣的菊花，真是令人目不暇接，尤其是培育出的多色菊花，一朵菊花上有紅黃綠粉等各種顏色，真的是太美了。

菊花不但可以用於欣賞，還可以泡茶，做成菊花餅，媽媽最喜歡喝菊花水，說是下火明目，尤其最愛泡金絲黃菊，一大朵花在玻璃杯裏盛開，原本乾乾的菊花好像活了一樣，真是漂亮極了。

植物三年級作文 篇38

今天上午，陽光明媚，萬里無雲，愛護動植物就是愛護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜長什麼樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。於是就着急的說：“咦，田裏的野菜都到哪裏去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接着，我們陸續發現了野蒜、油菜等等......

我們走着走着，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的。”“人們不應該這樣對帶小動物們”。於是我們繼續往下走，我們看見花從中、小路旁、青草裏，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接着，我們來到了小河邊。本想看看小河裏的小魚，卻一條也看不到。於是，我問爸爸：“溝裏的小魚都到哪裏去了？”“溝裏的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的！”愛護動植物，就是愛護自己

植物三年級作文 篇39

今天天空下着濛濛細雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動，因爲我們和老師一起去植物園遊玩。

我們乘着2路車向植物園使去。我們在車裏聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好象在說：“祝你們遊得快樂。”

來到植物園，我看見了一片綠，有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛士一樣，張開手臂，特別威武。然後我看見月季花，特別矮，花也開的特別小，像美麗的小女孩，特別可愛。

我又看見了芙蓉樹，它長得很茂盛，像綠茸茸的大傘。這時我正看的入迷，不知聽誰說：“快來看椰子樹呀。”我一看挺拔而筆直的椰子樹，每棵大約有10片葉子，像芭蕉扇，椰子果五顏六色堆在樹葉下面，像頑皮的孩子一樣。

我們沿着小路來到了水池邊，池水是碧綠的，我一直在尋找小魚，我看了好久，都沒有找到，有點遺憾，心想：如果有小魚在這裏生長，它肯定能生活的非常快樂！

我又走到紫葳樹前，一看怎麼還有紫薇花，這是我第一次看見它，它們爲植物園增添了絢麗的色彩。最後，我們來到遊樂城玩，有爬高、盪鞦韆……今天我玩得特別開心。我們歡樂的時光一轉眼就過去了，我們戀戀不捨的乘着2路車回到學校，我想這個美麗的地方——桑乾河植物園，今後我一定還會來玩的。

植物三年級作文 篇40

我家有個“植物園”，你們聽了肯定不信吧！但是告訴你我家有很多植物，所以我家有個“植物園”。

我家的“植物園”的植物可多了：有龍樹，有紅梅，有豆芽，有仙人掌，有寶石花，有海棠花，有吊蘭，還有雜草。一說起雜草，就是使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

我們先說說紅梅吧！我家的紅梅已經有花苞了，我頭靠近了花苞仔細地聞了聞，淡淡的花香撲鼻而來，像一陣清風吹來……

再說說仙人掌吧！仙人掌長着“一身盔甲”，只要一碰它，那“盔甲”就會保護這仙人掌的身體，用刺扎你……

然後說說龍樹吧！龍樹的根又大又長又粗，看起來像個小娃娃；龍樹的葉子非常茂密，像一隻只蜜蜂擠在一起……

最後說說寶石花吧！一聽這名字就有點怪：爲什麼叫寶石花呢？果實是寶石嗎？告訴你，雖然它叫寶石花，但它不會開花，不會結果哦！我家的“植物園”是不是很豐富啊！我建議大家也多買些植物，因爲植物可以進化空氣，吸收二氧化碳哦！！！

植物三年級作文 篇41

這幾天，讀完《風來鷹來》這篇文章，讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號“愛護動物，保護和平！”。

這些年來，人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類等野生動物，而這麼多生命的犧牲，只是爲了一時“進補”而已，爲什麼我們人類不知道保護野生動物，就是保護自己嗎？你看，如果，沒有生態平衡，我們將來靠什麼活？

書中內容說：中學生組織了一個“愛鳥隊”保護灰面鷲，他們遇到了一個十分頑固的老獵人，最後在愛鳥隊的勸說下終於罷手了。

看到這，我想說：“人們爲了貪圖利益，不惜殺害野生動物，製成貂皮大衣，虎皮地毯，鱷魚皮包或皮帶等，更有人只爲貪一時口福之慾，竟然獵取大白鯊魚翅、伯勞鳥、灰面鷲，，甚至涉及到兇猛的老虎珍禽異獸，在幾刀或幾槍後，就成了下酒好菜，人類用各種途徑殺害那些珍貴動物，這就是殘忍的屠殺，難道那些人不覺得可恥嗎？

“愛護動物，維護和平”並不是單單幾個字，而是我們必須賦予行動的，人們有生存的權利，那些動物就不應有嗎？我在此希望大家不要爲了一己私立而殺害動物，讓他們在大草原上自由的奔跑，生生不息到永遠！

植物三年級作文 篇42

有一種生活在沙漠的植物，它也可以盆栽，這種植物非常奇怪，它就是－－仙人掌。

仙人掌不像花生花那樣，開完花就結果；也不像吊蘭那樣是掛在家裏的；更不像竹子那樣可以用水浸泡着。它是一種擺放在陽臺的植物，因爲它是從沙漠來的，所以它不能多澆水，否則會被淹死的。

有一種仙人掌上面開着美麗的小花朵，那種花朵的花瓣有３層，一層層的疊起來很美麗。看到這種花就會讓我想起電視上那些漂亮的跳舞的姐姐手中徐徐張開的一把把精美的扇子。還有一種仙人掌，它的上面長滿了彩色的刺。那些刺非常細小，據說那刺是有毒的，扎到手會紅腫。這些小刺不僅裝扮了仙人掌，也保護了仙人掌。

我比較喜歡仙人掌，還聽過這樣一個傳說：

從前，有一對仙人掌姐妹，她們爲了參加森林的植物選美大賽，特意把自己好好的打扮了一番。一個頭頂上戴了美麗的花朵，另一個把滿身的小刺塗上了各種各樣的顏色。比賽的那一天，來自沙漠的兩姐妹別具一格的打扮，戰勝了其他植物，贏得了比賽的勝利。從此，它們不僅僅生活在沙漠了，也來到了平原陸地。

這個傳說讓我認識到所有的花都有自己的美麗之處，包括長滿刺的仙人掌。

這就是美麗的、奇怪的仙人掌。

植物三年級作文 篇43

我喜歡的植物是仙人球，仙人球不像月季花那樣芳香醉人，不像馬蹄蓮那般潔白俊美。

仙人球是一種球狀植物，身上有一道道的"溝"，溝的邊上長滿了刺。

有一天，我忽然發現仙人球上冒出一條蛇頭來，樣子十分嚇人，我看了半天才認出來，原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開的小鳥，十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘，花骨朵全部伸展開來，長長的、潔白的花瓣有次序地圍成一個喇叭筒，中間生着黃色的花蕊，如同一位柔弱而嬌貴的公主。

我忽然覺的自己彷彿就是仙人球，穿着碧綠的外衣，站在陽光裏。一陣微風吹過，我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過了我停止了舞蹈靜靜的站在那，小鳥飛過來，告訴我吃蟲子的快樂，小貓跑過來，對我說:"仙人球，你好啊……"

過了一會兒我才記起我不是仙人球，我是在觀察仙人球呢。

仙人球的美是內在的。她不和別的花爭奇鬥豔，默默地打開，默默的凋謝，有她自己獨特的品格，獨特的風采!

植物三年級作文 篇44

一棵棵樹不起眼地枯萎，又在不經意間開花、結果。它們像蠟燭一樣無私地奉獻，而我們，不但沒有善待，反而破壞、傷害它們！

有一次，我看到一棵堅強的梅花樹冒着鵝毛大雪，堅定地站立在那裏，絲毫不肯退縮一步，即使快要枯萎了，樹枝快要被北風颳折了，它們也絲毫沒有一點畏懼。它們像中國的五位狼牙山壯士，勇往直前，不顧生命危險，掩護羣衆和部隊主力。這樣的梅花，讓人忍不住想爲它遮擋嚴寒，多加呵護。

但是，不可思議的事發生了。一位小女孩說：“媽媽，這朵花太漂亮了，幫我摘一朵吧！”那位母親百般勸解，說：“孩子，我們要善待植物，就像……”話還沒說完，小女孩不顧一切地衝了過去，不理她母親的勸告，殘忍地把那枝頭的梅花摘了。那些花兒安靜地掙扎着、無聲地痛哭着。可是，它們的生命就這樣結束了，它們不得不從容地參加了這突如其來的葬禮。

小小一枝梅花，它們在不經意間開花，又在不起眼的地方枯萎。它們像蠟燭一樣在寒冬裏無私地奉獻自己的燦爛和溫暖，而我們是怎麼對待它們的呢？

梅花也好，更多的植物亦是，都值得我們去愛護！善待植物吧！這樣我們的家園才能更加美麗、更加舒適！

植物三年級作文 篇45

瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。

奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家裏帶來的。

我們看到它們心裏可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮啊！細細的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮豔的淡紫色的花兒，是由一片片又細又長的花瓣組成的。花瓣中間有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴着一頂小帽子，多可愛啊！”

有的說：“我發現馬蘭花的枝條上佈滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鑽進了我的鼻子裏。”

還有的說：“現在是夏天，我看到桃樹枝後就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們在枝頭對我們微笑呢！我數了數，一朵，兩朵……數也數不清。轉眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風吹來，枝條搖晃着，桃子像一羣淘氣的小娃娃一樣在當鞦韆。”

我們的教室多熱鬧啊！

植物三年級作文 篇46

有這樣一種花，挺立的枝幹，綠油油的葉子，那葉子大的像一把大大的雨傘，粉紅的花瓣。這就是荷花。

出淤泥而不染濯清漣而不妖這是人們對它的描述，它在人們的印象之中代表着純潔與高貴。在污濁的淤泥之中，它傲然挺立。依然盛開，展開着它的芬香。在淤泥之中，它是那麼的高貴。像平民之中的貴族一般。荷花，它沒有桂花那樣香氣撲鼻；也沒有牡丹那樣豔麗芬香；也沒有梅花那樣豔麗；也沒有桃花那樣妸娜多姿。但是，她的不與世俗同流合污的性格卻讓我喜愛。每次被冰冷雨水打彎了腰之後它卻仍堅強的站起；被淤泥重重包圍，但是它依舊是那般的純潔。面對這些它沒有意思的怨言。因爲它知道如果沒有着些淤泥給它養料，它不會綻放出這麼美麗的花朵。荷花使人們認識到了，純潔是不會被污濁的環境所污染的。其實人們被污濁的只是自己，我們應該學習像荷花一樣，時刻保持着高貴的節操，不要被世俗所污染。

我願爲一支荷花，在渾濁的環境中時刻保持着自己的純潔，美麗。

植物三年級作文 篇47

我喜歡到玄武湖裏看荷花。站在湖邊，只見荷葉挨挨擠擠的連接在一起，像一把把碧綠的雨傘。荷葉的柄很長，稍遠些看，似乎光溜溜的，但走進一摸，你就會感到它上面有許多小刺。荷葉的莖生長得很有規律，一個大的，分爲兩小枝，每小枝又分另外兩枝。荷葉的正面是碧綠色的，反面是淡綠中摻白的顏色。

在我看來，荷葉的確很美。荷渾身都是寶，藕可以吃；莖切碎了可以餵雞；把米放在荷葉上面蒸，蒸出來的飯可香啦！荷葉也是一種中藥材。荷葉對小動物們也有用處。下雨時，青蛙和昆蟲可以在荷葉下躲雨；有太陽時，荷葉可以爲它們遮陽。當蜻蜓等飛蟲飛累了，可以在荷葉上休息……我忍不住採了一片荷葉，用手捧了一點水往荷葉上一灑，水立刻變成了晶瑩透亮的小水珠。春天過後，荷花長出了花苞，是淡粉色的。不久，它們有的怒放，有的含苞待放。美麗的花和碧綠的葉子相互襯托，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！荷不僅渾身是寶，而且荷花還爲湖面增添了美麗。

植物三年級作文 篇48

我讚美荷花，讚美她平凡而不平淡的顏色，讚美她出淤泥而不染的高貴品質。荷花，沒有玫瑰那樣的熱情似火；沒有臘梅那樣的不懼寒霜；沒有桃花那樣的小巧玲瓏，卻有自己獨特的韻味。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”難怪古代文人墨客對荷花這麼情有獨鍾呢。

荷花的姿態很美。荷花的莖毛茸茸的，綠油油的莖上像是上帝在創造它時不小心濺到了綠色顏料，顏色是那麼深、那麼濃，馬上要滴下來似的。剛長出來的荷花，像個扭扭捏捏的小姑娘，不好意思的站在那兒；當荷花即將盛開時，就像一個亭亭玉立的、花樣年華的少女在翩翩起舞；荷花完全開放時，會無拘無束的綻放最美的姿態。夜晚水面和月光相交輝映，把怒放的荷花映襯得格外柔和，別具風韻。荷花的香味不是特別濃，聞起來只是淡淡的清香，但是可以讓人把煩惱全部拋在腦後。

荷花不僅美，而且有其存在的意義和價值。荷花可以長成蓮蓬，蓮蓬不僅可以吃，還可以提取蓮子熬湯，有益健康。

荷花用看似平淡無奇卻又別具一格的美，美化了每個人的生活，我愛荷花。

植物三年級作文 篇49

滴答滴答的小雨下了一晚上終於停了。早餐後，我和爸爸媽媽還有姐姐去荷花山莊看荷花。

一進山莊的大門，彷彿走進了美麗的西湖，首先映入我眼前的是一片綠色的世界。遠遠的看見那是一大片鬱鬱蔥蔥的荷葉長在荷塘裏。走近荷塘，看見粉紅色的荷花、碧綠的荷葉密密麻麻的擠滿了荷塘，荷葉上還有晶瑩的露珠，我用手輕輕的搖晃着荷葉，就珠般的露珠就在荷葉上滾來滾去，非常好看。還有一種形狀長得像一個綠色的小喇叭，上面還有許多小孔，聽媽媽說：那是蓮蓬，裏面長着蓮子，我們做蓮子羹時要用它。

通過彎彎曲曲的石徑來到荷塘的深處，我看見一條條五顏六色的魚兒在荷塘的水中歡快的游來游去，向客人們展示着高超的游泳本領。我想：他們一定以爲我們是來看他們的吧！這時飛來了一隻蜻蜓，盤旋着停在了一朵荷花上，它讓我想起了楊萬里的《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一陣微風吹來，所有的荷葉、荷花都左右搖擺，好像在和我們揮手說：“你好，歡迎你們來到荷花山莊。”

這裏真是一個美麗的地方啊！最後，我們依依不捨的離開了荷花山莊。

植物三年級作文 篇50

秋天，一個秋高氣爽，果實累累的季節，我最喜歡板栗成熟了。我和爸爸要去摘板栗。

板栗，的顏色很單調，可是它的味道很美味，尤其是那小個頭的板栗，一想就香。

板栗很特別，它有兩個殼，一個就是它那長滿尖刺的綠色外衣，一根根尖刺，倒立着從遠處看就像一個個小刺蝟。而第二個殼就是它棕色的外殼，這個外殼也是非誠堅硬，想要拔開它，可是，有點難度的，尤其是它果實成熟之後。就算我攻克了它的兩個保護層，果實的外面還包裹着一層毛茸茸的薄衣。不過，對付它卻有妙招，只要將它們放進開水一泡用手輕輕一抹，它就消失了，露出金燦燦的果實。板栗中，有許多爛的，但是隻要吃到好的，那就是人間美味，聲音又脆脆的“咔吱咔吱”就像一首輕快的音樂。

板栗，的吃法有很多比如，生吃，燒着吃，煮着吃，包糉子……每種吃法的味道都不一樣，而且都很好吃。我最喜歡生吃板栗了，因爲，生吃的方法簡單又能吃到它原本的美味，吃的時候你會感覺到板栗的鬆脆，和那絲絲的甜味。

我喜歡板栗，它是一個堅強的食物，而且它在我心中是一個勇氣果，一個堅強的勇氣果。

植物三年級作文 篇51

我喜歡菊花，雖然它沒有月季花那樣嬌豔美麗，沒有百合那樣高貴典雅，沒有荷花那樣亭亭玉立……但我依然喜歡它，喜歡它的潔身自好和凌霜傲雪。

菊花的莖又細又長，而且挺得筆直，看上去可神氣了。它的葉子剛長出來時呈淺綠色，用手一摸，有些粗糙。漸漸地，葉子越變越綠，像綠寶石一般。

當習習的秋風吹過公園的時候，公園裏的許多花都漸漸凋謝了，而此時的菊花正競相開放，千姿百態呢。瞧，它們紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，五顏六色，美不勝收。它們有的花瓣向裏邊捲起來，像一團毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊裏噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端捲起來，真像千手觀音。美麗的菊花把公園打扮得多姿多彩，公園都成了菊花的世界啦！

菊花不僅可供觀賞，而且還是一味良藥。它能製作成菊花茶，喝了可以散風清熱、平肝明目、清熱解毒。感冒時一定記得多喝菊花茶哦。

我喜歡菊花，喜歡它的堅韌不拔、樸實無華，它不愧是花中隱士。