精選植物三年級作文（通用27篇）

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的植物三年級作文，希望對大家有所幫助。

植物三年級作文 篇1

我最喜歡會吃小蟲的毛氈苔了，它被稱爲“蟲子清潔工”。

毛氈苔上有五百多根茸毛，這些茸毛可以分泌出一種黏性很強的液體，而且有種很甜的味道，有人曾在熱帶雨林裏看見這株植物，想把它拔掉，可是，葉子太黏了，費了好大勁才把“手指”拔了下來。

根細細長長的，別看它不起眼，卻很硬，像鐵一樣不易斷。

毛氈苔的莖是綠色的，它的血液也是綠色的，如同翡翠做的細條。它的葉子像一把小蒲扇，吃蟲的時候，它會把葉子捲成筒形，過了幾個小時，小蟲子就被消化掉了。

聽了我的介紹，你也喜歡毛氈苔了嗎？

植物三年級作文 篇2

我家有一盆花，媽媽說它的名字叫吊蘭。

它長得非常茂盛，葉子非常多，就像一片森林。葉子是黑綠色的，彎彎的，長長的，就像一個個獨木舟。

它每年都開花，是先長出長長地莖，它的莖一節一節的，開花的時候，就在莖的節那裏綻放。花的顏色是白色的，非常小，也非常漂亮。我以爲小花會非常清香，聞了一下，結果一點香味也沒有。開完花以後，在莖的頂端就會長出根來，接着再長出葉子，從這兒掐斷，栽到盆裏就會是又一株新吊蘭了。

吊蘭不像其他的花那樣嬌貴，它非常好養，只要有足夠的水分就行了。媽媽說吊蘭可以吸收甲醛，淨化空氣。

我非常喜歡吊蘭，我要像吊蘭一樣，做一個樸實、對社會有用的人。

植物三年級作文 篇3

我們家有好多種植物，其中，我最喜歡的就要數綠蘿了。

綠蘿的莖非常細，也很光滑，像一根綠色的粗絨線。它的葉子是愛心形的，中間的葉脈特別地突出，而且往往向內折。綠蘿的根上有很多的鬚鬚，像一大把鬍子。

最特別的，就是綠蘿的根。

有一次，媽媽摘了一些綠蘿的葉子拿來拍照，拍完了照，媽媽就隨手把葉子丟進了水裏。看到這一幕，我就很疑惑：媽媽爲什麼不直接扔進垃圾桶裏，而丟水裏呢？難道這樣的綠蘿還能活着？我決定過幾天再去看個究竟。果然，幾天後，我把葉子撈起來一看。“啊！綠蘿長出了好多根。”原來呀，綠蘿的生命力如此強大。要是我們把綠蘿的葉子和莖剪下來，不管是丟進水裏，還是仍在土裏，它都能活得好好的。

爲生命力如此強大的綠蘿點贊！

植物三年級作文 篇4

今天老師讓我們回家種植物，我一到家就迫不及待去買來了綠豆種子。

首先我把綠豆放進了塑料杯裏，然後小心翼翼地放了一點自來水下去。接下來，我每天觀察並記錄小綠豆的生長情況，第一天我發現綠豆長得圓圓胖胖了……

第二天，綠豆竟然發小芽了，我趕緊給它澆水……

第三天，我看見綠豆長出了根來了，它現在的根長得白白的，像一根根老爺爺的白鬍須……

第四天，它已經長葉子了，葉子長得綠油油的，根部也逐漸粗壯起來了，想着明天就要把我的勞動成果帶去學校，我興奮的都睡不着了。

週五，我早早的起牀，帶着我的綠豆去學校，上課鈴響了，老師讓我們各自拿出自己的戰利品，當我把我的勞動成果擺放在桌上時，老師的表揚聲，同學驚訝聲、誇獎聲。令我高興極了。

我明白了：只有努力的付出，纔能有收穫。

植物三年級作文 篇5

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，大詩人王安石寫出了梅花不畏嚴寒的高尚品質。

梅花有好幾種顏色，有白色，粉紅色，紅色，還有一些雜色的。花朵通常是單身的，有時候也是兩朵同生的，花朵並不大，直徑是2—2。5釐米，我的花瓣爲倒卵型。

雖然梅花沒有水仙的翠綠枝葉，沒有仙人掌堅硬的刺，但梅花那淡淡的香氣，當你靠近時，便會撲面而來，令人心曠神怡！

看到梅花，我想到宋朝盧梅坡的一句詩“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。雪因梅，透露出春天的信息。而梅又因雪更顯出高尚的品格。這句話告訴我們做人要有自知之明，善於發現別人的長處，來補我們自己的短處。

梅花越是在寒冷的季節，花兒開得就更豔麗，也正是這種堅貞不屈的品格，最值得我們學習！

植物三年級作文 篇6

早晨，老師讓我們去觀察窗外的月季，我們來到一株株月季旁，月季花開得旺旺的，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

這麼多的月季，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前一株株月季看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我們又仔細觀察，一片一片的花瓣重疊着，花朵很大，都比我們的手還大，這麼多的月季，顏色多種多樣。有的粉如霞，有的紅如火，有的白如雪……

我忽然覺得自己彷彿就是一朵月季，穿着粉紅、雪白、金黃的衣服，站在陽光裏，一陣微風吹過，我就在風中搖搖擺擺。不光是我一朵，一池的月季都在舞蹈，小蜜蜂飛過來，告訴我飛行的快樂，小蝴蝶飛過，告訴我自己的美麗。

一直到賀老師喊我們該去上課了，我才清醒過來，回班去了。

植物三年級作文 篇7

春天來了，溫暖的春風吹拂着大地，吹開了千樹萬樹的梨花。

我去家鄉的後山玩，遠遠看見了一片美麗的梨樹，像仙女穿着白色的衣裳在跳舞。走近一看，又彷彿在下着雪白的雪，美麗極了！

我走近一株老梨樹，樹上的梨花有的是骨朵兒，像一顆顆潔白的小石子；有的花瓣全展開了，花瓣圓圓的，像一條條美麗的小白裙。樹幹粗粗的，聽說有70多年的歷史了。讓我不由感嘆到這棵樹的年齡可真大啊！

春風迎面吹來，一股股淡淡的花香，從我鼻子邊飄過。讓人心情很舒暢。樹的葉子和花骨朵兒不僅光滑，還小小的，很是可愛，像一個害羞極了的小孩兒……小蝴蝶，小蜜蜂聽着小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花間翩翩起舞，小鳥在梨樹上唱歌，多麼美妙的畫面呀，就像一場精彩的音樂會。

春末夏初，花瓣將會慢慢落下，變成一個個綠油油的小梨，等到了秋天就會長成一個黃黃的大梨，咬上一口甜滋滋的，讓人回味無窮。

這麼美麗而神奇的梨樹，我真喜歡呀！

植物三年級作文 篇8

我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。

桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽光下的金桂好像閃着金光。丹桂是橙紅色的，風媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落後，它們擠在枝頭爭着要玩跳傘呢！遠遠望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢想中的要大。

九月裏，整個城都被甜甜的香味籠罩着。遠遠的就能聞到桂花的香味，正像人們說的那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺得神清氣爽，而且人覺得悲傷的時分一聞到桂花的香味就會很高興。

我最喜歡的是站在桂花樹下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹下出來頭上都是桂花，我感覺自己變成了一棵桂花樹了。

這就是我喜歡的桂花，它不但長得可愛還有着剛強的生命力。你喜歡它嗎？

植物三年級作文 篇9

早年，在一塊秧田的周圍，長着一大片蘆葦。春風吹來，成片的蘆葦在風中不停地搖曳着，遠遠望去，猶如絲帶在歡快地舞蹈，而小禾苗只能在風中輕輕地來回晃動。這時，蘆葦神情地對小禾苗說：“你看我長得多麼巨大，葉子又亮又綠，可你長得這麼低矮，葉子又窄又細，哪有我這麼神威！”小禾苗聽後悲傷極了，什麼話也沒說。

金秋時節很快就到了，禾苗結出了沉甸甸的稻穗，遠遠望去就像閃閃發光的金子鋪滿了大地，稻秧個個笑彎了腰，由於他們知道：他們又一次給人類帶來了豐盈的高興。

蘆葦看傻了，非常羞愧地對稻秧說：“對不住稻秧，都怪我不好，在不瞭解狀況時，就隨意對你指手畫腳，我向你抱歉！”說完，再看看自己，葉子又黃又枯，頭髮也白了，連腰板也不再健康了，不由暗自神傷。

不久，一位農民把蘆葦砍走了，拿回家當柴火燒了。

植物三年級作文 篇10

寒冷的冬天剛剛離開，多姿多彩的春天就來到人間。我家附近的小樹林裏，有含苞欲放的丁香花、嫩黃色的迎春花、潔白的玉蘭花，最引人注目的就是那粉紅的桃花，它把小樹林打扮得格外美麗。

一走進小樹林，就聞見淡淡的清香，桃花已經開了很多，遠遠望去，一片粉紅。走近一看，有的還是花骨朵，掛滿枝頭，就像一串串美味的糖葫蘆；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已全部展開，露出了嫩黃色的花芯。我被這美麗的桃花陶醉了，摸摸花瓣，好光滑呀！一陣微風吹過，桃花開始翩翩起舞，就像一隻只小精靈，我靜靜地立在那裏，彷彿自己也是一個美麗的花骨朵，站在枝頭。溫暖的陽光照在我身上，小蜜蜂在我頭上飛來飛去，好像在說：“春天到了，春天到了！”過了好一會兒，我纔想起我不是桃花，我是在看桃花呢！

爸爸告訴我，桃花不僅美麗，還有很多用處，可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒，還可以美容！

我喜歡美麗的桃花，更喜歡絢麗多彩的春天。

植物三年級作文 篇11

有人喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的菊花；有人喜歡“桃之夭夭，灼灼其華”的桃花；還有人喜歡“金黃燦燦染三春，映日搖風自散馨”的油菜花。而我唯獨喜歡“金色迎春花萬樹，香飄一路送怡情”的迎春花。

迎春花金燦燦的，像一張笑開了花的臉，當那些“小臉蛋”聚集起來，便成了一汪金色的海洋，把原本美不勝收的春天裝點得更加金碧輝煌了！迎春花的葉子爲卵形，當迎春花開完就迎來了百花齊放、萬物復甦的春天。

迎春花與梅花、水仙和山茶花統稱爲“雪中四友”，迎春花不僅花色端莊秀麗、氣質非凡，還具有不畏寒威、不擇風土，適應力強的特點。哈哈，不愧是衆人周知的迎春花啊！

迎春花不僅外表美，還有一定的藥用價值呢！書上說，它有增強免疫力、抗心律失常等作用。

一花一世界，我喜歡她熱情洋溢的外表，欣賞她樸實沉穩的`品性，更崇敬她無私奉獻的精神，她是迎春花！

植物三年級作文 篇12

今天陽光明媚，是出去郊遊的好天氣。學校組織我們所有的老師和學生去陳山植物園春遊。

我一進植物園，就看到一簇簇鬱金香整齊地排成一列，筆直地站着，像士兵列隊一樣。鬱金香色彩斑斕，有紅、黃、紫、粉，還有一些平時看不到的顏色。我們繼續往前走，來到兩個溫室，一個是熱帶植物溫室，裏面全是熱帶植物，比如芋頭葉。還有珍稀植物溫室，收集了很多珍稀瀕危植物，如紅豆杉、樟子鬆等。走出溫室，我們隱約聽到水流的聲音。我們四處看了看，原來是瀑布，遠遠看去非常壯觀。有一種“直飛三千尺，疑銀河墮九天”的氣勢。

陳山植物園真的是一個百花齊放、水鳥飛舞、其樂無窮、令人嚮往的景點。看了這麼多珍稀植物，覺得大家要愛護我們生活的地球，讓它更藍更清更綠！

植物三年級作文 篇13

一大早，我打開窗戶。哇，整個花園籠罩在霧中，就像一個仙境。所有的景色都是朦朧的，就像穿着一條白色的薄紗裙子。

在朦朧中，我隱約看見遠處有些紅色。我撥開迷霧，向那些紅點走去，走近一看，原來是一朵山茶花。

現在是山茶花盛開的季節。滿樹的山茶花，穿着鮮紅的衣服，出來出道！

山茶花的一些花瓣都散開了，露出燦爛的笑容。山茶花的花瓣那麼多，從裏到外，好像有十幾層！一個特別大。仔細一看，原來一個上面有兩朵花，靠得很近，就像姐妹一樣。有的是花和骨頭，被一層綠色的鎧甲保護着，只露出一點點紅色。好像是一個被壓抑的孩子，渴望出去呼吸新鮮空氣！有些根本沒有展開，像睡着的孩子，準備打開！

微風中，整棵山茶花樹的花翩翩起舞，美極了！

植物三年級作文 篇14

今天，我和葉一起去了亞林植物園。

首先，我們去了熱帶雨林。我們看到香蕉樹上掛着一串藍色的香蕉。然後，我們去了鬱金香花園。花園裏有許多鬱金香，包括紅色、紫色、黃色和藍色。離開鬱金香花園後，我們去了菜園，在那裏我們看到了葫蘆，大的，小的，紫色的，黃色的。一言難盡。然後我們去了無土植物園，那裏的植物不是種在土裏，而是種在水管裏，那裏有海綿，植物的根卡在已經吸水的海綿裏。在植物園裏，我們還看到了楊樹、蓮霧樹、獼猴桃樹，但不幸的是，它們都沒有結果。然後我們去了第四個大廳，那裏一個人都沒有，我們在那裏吃了點東西。然後我們去了木滑梯，那裏很熱，有一次排隊花了我十分鐘。當我們從植物園出來，我們去胡靈吃牛排，花了一個多小時等我。晚飯後我們回家了。

植物三年級作文 篇15

暑假的時候，我在城裏和阿姨住了幾天。一天晚上，晚飯後，我和阿姨去體育場散步。突然，我看到前牆上盛開着一叢美人蕉。我開心地跑着，仔細地看着。

美人蕉和我一樣高。它的綠葉又厚又寬，葉子上的紋理非常清晰。每片葉子周圍都有一圈紫紅色的邊緣，讓美人蕉看起來更漂亮。它新長出的葉子呈螺旋狀，有些像竹筍，有些像火把，一層一層交錯排列，繞着樹幹盤旋。

美人蕉的莖是紫紅色的，好像長滿了一層白色的茸毛。莖非常直而優美，頂端有幾個芽。每個花蕾都會開出鮮豔的花，紅的、黃的、紅的、黃的，加上黃色雄蕊的點綴，真的很刺眼。遠遠看去，紅色的如火，黃色的如金，宛如一羣美麗的少女。難怪他們被稱爲美人蕉！一陣微風吹過，美人蕉左右搖擺，彷彿一羣美女在跳舞。

美人蕉，你名副其實！

植物三年級作文 篇16

正月初七，爸媽帶我去植物園玩。植物園有許多有趣的景點，包括玉泉于越、白草公園和森林公園……我們的目的地是靈峯探索梅花。

梅花是中國十大傳統花卉之一。自古以來，人們就喜歡種植李子，欣賞李子和詠梅。我們一進入靈峯風景區，一股優雅宜人的香味撲面而來。天氣越冷，風越欺雪，花越開越豔。陽光灑在李子樹上。我吸了一口梅花香的空氣，舒舒服服地伸了個懶腰，開始了我美麗的世界。來來回回的走着，慢慢的走着，一遍又一遍的看着這燦爛的梅花，就那樣搖曳着；親吻它的臉，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。單薄的影子、錚錚的風韻、完整的氣韻，光是早春的精神，就讓我想起夜深人靜時老師窗前閃耀的紅燭，生命的奇葩，雪中的梅花。

"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒。"梅花的精神品質，如堅忍不拔、鍥而不捨、勇往直前、自強不息，值得我們學習。

植物三年級作文 篇17

我家院子裏有一棵臘梅，它不像荷花“出淤泥而不染”，也不像牡丹花“開時節動京城”。它，只是靜靜的綻放默默地發出清香。

臘梅花像一位亭亭玉立的少女，它既漂亮又高雅，它從不挑剔自己的生活環境，不管在多麼貧瘠的土地上它都可以綻放出美麗的姿態。

它的枝幹的顏色是褐色的，曲曲折折，盤旋而上，樹幹交錯着，看起來很亂，但卻可以給人一種很自然的感覺。臘梅花的花朵是淡黃色的，黃得不夾一絲混濁，嬌弱而透明，像是用玉雕刻成的藝術品。若是將臘梅花種植在院子裏，待到冬季開花時你就能聞到一股沁人的清香。

臘梅不僅有清麗脫俗的外表，而且十分頑強。冬日時別的花都凋謝了，臘梅卻不畏嚴寒獨自開放，爲這冰冷刺骨的季節增添了一絲生機。

就是我最喜歡的植物——臘梅花，我喜歡它的淡黃，它的清香，更喜歡它不畏嚴寒頑強不屈的品格。

植物三年級作文 篇18

在一個大雪紛飛的冬夜裏，我看到了梅花。

我很驚喜這裏居然會有梅花，遠看像是樹枝上開滿了白色的花朵，而在花朵上點綴了一抹紅色，我趕忙小跑了過去，害怕梅花會被雪和風吹落，全部都落在了地上，可當我走近一看，地上哪有什麼梅花啊，我湊近聞了聞，哇！還有淡淡的花香呢，我仔細的看了看，梅花雖然小巧，也只有幾片花瓣，但是樣子卻美不勝收。

讓我沒有想到的是，天空中飄着鵝毛大雪風也刮的很大，我都有一點撐不住，感覺就像是要被風吹倒了一樣，但是這些看似個頭不大的小花卻依然堅強的立在風雪中，儘管大風把樹枝颳得四處搖晃，梅花還是“站”在原處，並沒有因爲這些“大風大浪”而放棄，它們做的，還挺立在風雪當中，對啊，這不就是梅花的品質嗎，堅強不屈，不害怕困難和挫折，清潔工不就是和梅花有着同一個品質嗎？他不就是我們生活中的梅花嗎？

梅花，渺小而又堅強的梅花。

植物三年級作文 篇19

說到植物，幾乎每家每戶都在種，因爲它可以淨化空氣，美化環境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，還有的可以做中藥。可我說的這種植物不漂亮也不有趣，卻很神奇，它叫“變色龍”。

有很多人知道變色龍是一種動物，可以變換顏色，隱藏自己，而植物變色龍也可以變換顏色，它可以變出紅橙黃綠青藍紫粉等十幾種顏色，顏色絢麗而漂亮，非常神奇。

變色龍的葉子又大又圓像一個個綠色的圓片，每七到十天都會變換一種顏色，有時還會兩種顏色同時出現，但並不常見。

我的一個朋友經常來我家寫觀察日記，都會問我；“哎，這變色龍什麼時候才能變成白色啊？”我笑笑對她說：“再等等吧，八月下旬就可以啦。”那時我心裏想：這植物也真是與衆不同，幾乎每次都到那個時候變成白色，還真神奇。

像變色龍這樣的植物還有很多可想而知大自然是多麼神奇啊，讓我們繼續探索大自然吧！

植物三年級作文 篇20

星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長着小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去採一朵。

我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手裏，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發現裏面鬆鬆的和老師講的一模一樣。

三月的春風吹遍校園，隨着紫金港小燕子藝術節的深入開展，小海螺們積極響應學校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進行觀察和記錄，他們還認真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學校裏種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學後再一次來和植物說說悄悄話。

今天，欣喜發現黃瓜發芽了，孩子們心裏可激動了！

植物三年級作文 篇21

小小的身體，一到秋天卻能十里飄香，你猜它是什麼？（打一植物）對了，真聰明，它就是人們喜愛的桂花。桂花小小的，不仔細看還真看不到它呢！一簇簇，一叢叢，幽幽地散發着香氣。

桂花樹矮矮的，葉子尖尖的，邊緣像鋸齒一樣，好像在保護桂花不受傷害。

桂花分爲兩類，橘黃的丹桂和金色的金桂。

丹桂像個文靜、淡雅的小姑娘，穿着橘黃的連衣裙，害羞地躲在樹媽媽的懷裏。

金桂，穿的則是金黃的連衣裙，像活潑、好動的美少女。校園裏、馬路邊、公園……到處有着它美麗的身影。每次我邁着輕盈的步子來到桂花樹旁，我就會拼命吸鼻子，似乎在讓香氣飄進肚子裏。

桂花落下時，有人會把它撿起來製作成桂花糕、桂花餅……

美麗的、淡雅的桂花給我們帶來了不少快樂。

植物三年級作文 篇22

婆婆家門前有一盆花，叫桂花。

桂花有許許多多的花杆，這些花杆的樣子就像一些大小不同的小樹枝，只不過這些花杆大多數只有大拇指那麼粗，整棵花的高度大約有一米那麼高，但是婆婆卻說桂花是會長高和長粗的，有的可以長到五、六米那麼高。在桂花的每一棵花杆上有許多花枝，花枝上又有着許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子。花枝上還盛開着許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個花瓣緊緊的連在一起。有兩個半圓形的花蕊，顏色是黃的，美麗極了。低頭去聞，或者是風一吹，一陣清香直朝鼻子撲過來，實在是香極了。婆婆對我說，我們院子裏的桂花是四季桂，它的特點是四季都開着花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份纔開花。

婆婆家自從有了桂花以後，園子變得更美麗了，我們在這樣的園子裏玩耍和休息，實在是舒服極了！

植物三年級作文 篇23

去年秋遊，我和同學們在去的路上聞到了一股花香，連迎面的風兒，都是香的。我拍了拍旁邊的陸子軒，問：“你有沒有聞到一股花香，你知道這是什麼花嗎？怎麼這麼香啊？”

突然路邊一棵樹，躍入了我的眼簾，它的樹枝上開滿了金色的小花，我問王老師：“王老師，那是什麼花，好香喲！”王老師說：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的誘人的香氣，讓人心曠神怡。”

我回到家，查看了古人描寫桂花的詩句。詩人王維的《鳥鳴澗》中寫到“人閒桂花落，夜靜春山空。”還有白居易的《憶江南》，楊萬里的《詠桂》，都提到了桂花！據瞭解，桂花謝了之後還有很大的食用價值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。

儘管桂花沒有玫瑰嬌豔，沒有曇花驚豔，沒有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界裏去！

怎麼會有人不喜歡它呢？

植物三年級作文 篇24

大家都聽說過紅掌這種植物吧，可對它又瞭解多少呢？要想知道，就聽我來爲大家講講吧！

紅掌的莖像吸管一樣又細又長又直，一根挨着一根。每根莖上只有一片葉子，葉子像細長的愛心，手掌一樣大，背面呈淺綠色，正面呈深綠色，給人的感覺像綠色的顏料加多了，不知道的人還以爲是假花呢。葉面上有明顯的條紋。

紅掌是一種很有特點的植物。花瓣極像葉子，每朵只有一片花瓣，深紅色。花蕊更有意思了，嫩黃色，橢圓形，像一個狗尾巴草。上面還有一些黑點兒，好似一個烤焦的玉米棒。剛開的花，花蕊上一個黑點也沒有，像一個剛出生的蠶寶寶。沒開放的花，花瓣是捲起來的，深紅色，三角形，像尖刺一樣。

紅掌喜歡陰涼的環境，如果放在有強烈陽光的地方，它的葉子會發黃，所以我把它放在家裏的客廳。水也不能澆多，否則會爛根，所以我對它，像對待小寶寶一樣貼心。

我說了這麼多，你對紅掌的瞭解是不是更深一步了呢？

植物三年級作文 篇25

每當太陽從地平線上出來以後，我就快馬當先的奔向花園，去看我最可愛的小綠豆們，幫它們澆澆清澈的水。曬曬晨曦的太陽，跟他說讚美的話，等待他快快長大。

像這樣的日子不知過了多久，他終於從黑漆的土中出來了，我非常高興，高興的不知所措，我開始和他說話，我有讚美他。也有糾正他不要長這麼歪，但他猶如我的另一個妹妹，我說什麼都像機器人般的聽我的。但他的壽命也是有終止的時候，我一早去看他，但因爲我忘了給他最重要的水，他就應聲倒地，離去人事，我非常愧疚，如果我有要記的他水他就不會死掉。

但這也是沒辦法的事實，我只好滿心愧疚的將他埋起，當做大地的肥料，讓他安祥時，也能爲大自然助一份心力，我永遠的祝福他，也感謝他陪我說話。

植物三年級作文 篇26

我們家養了一盆吊蘭，這盆吊蘭從我記事起都有，它在一個架子上放着，枝葉很茂盛把整個花盆都包圍在裏面看不見了。

它的生命力很強，整個陽臺的六分之一都被這盆吊蘭佔着。它的葉子又細又長，最長的葉子有70釐米長。它的分枝更多，這盆花的四周都抽出了許多新的枝條，每個枝條上都長出一株新的吊蘭。如果把這個小吊蘭從這個分枝的下端剪掉，把它插到盆裏或者埋到土裏，它們很快又能長成出一盆新的吊蘭，我數了這盆吊蘭的分枝共有30多個，這些分枝上新長出的小吊蘭，好像是人工設計出來的，很有藝術觀賞性。

這盆吊蘭，一年四季常青，成了我們陽臺上的美麗風景線，每次我家的淘米水，都會澆到的花盆裏，也許是因爲淘米水比較營養吧，所以這盆花長得鬱鬱蔥蔥、生機勃勃。我寫作業累的時候看一下這盆吊蘭，能緩解視力疲勞。

這些吊蘭不但能美化環境，還能淨化空氣，我非常喜歡這盆大吊蘭。

植物三年級作文 篇27

冬日，百花凋零。但是，有一種花卻傲立於寒風之中。它，就是梅花。

我們小區裏有一棵梅花，每天放學，我都要去看看它。那淡粉色的小花幾乎開得滿樹都是。有的還是花骨朵兒，就像一顆顆粉紅色的珍珠一樣，掛在那遒勁有力的枝幹上；有的半開半合，像一位少女羞答答地遮着自己的臉蛋；有的已經完全綻放了，一片花瓣挨着一片花瓣兒，圍成圓形，露出黃色的花蕊。小蜜蜂在花叢中鑽來鑽去，貪婪地吮吸着花粉，給這寒冷的冬日增添了勃勃生機。

“遙知不是雪，爲有暗香來。”梅花的香味沒有桂花的香甜，也沒有百合的濃郁。它的香清幽而淡雅。偶爾一陣風吹來，風中瀰漫着那迷人的嫋嫋清香，輕輕地鑽入鼻尖，沁人心脾。

數九隆冬，天寒地凍，那傲雪綻放的梅花，把美留給了潔白的大地。風雪越大，梅花開得越俏麗。那種頑強、堅貞、迎難而上的精神深深地震撼着人的靈魂，讓人感動於心，銘記於心。