快樂的大課間小學三年級作文（通用42篇）

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的快樂的大課間小學三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的大課間小學三年級作文 1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們像一隻只快樂的小鳥，從教室裏飛奔出去。

你看，那邊操場上的小朋友，看起來像幾個一年級新生，在滾筒上滾來滾去，玩得可開心了。唉！那邊兩個大哥哥在打羽毛球，我們過去看看吧！兩個高大的哥哥打了好幾回合，也不分勝負。呀！那個羽毛球被打了出去，在空中劃出了一道優美的弧線，另一個哥哥像一支離弦的`箭一樣射了出去，可還是晚了那麼一步。咦？那幾個小姑娘圍在一起幹什麼呀？哦！原來在照看着那一棵枝葉茂盛的雕欄呀！啊！一場激勵的足球比賽開始了！走，去看看。一個紅衣服的小男孩把足球踢飛了，另一方的守門員向前一撲，他撲了個快空，“球進了！”一個隊伍歡呼道。我也暗暗地爲他們叫好。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們依依不捨地走向教室，期待下一個大課間的到來。

快樂的大課間小學三年級作文 2

九月份的時候，我們學校有了大課間活動，什麼是大課間活動呢？彆着急，聽我慢慢講。

除了週一，我們每天第一節課一下課，外面就傳來了站隊的鈴聲，緊接着，集合的號角傳來了，我們便急急忙忙、風風火火地跑到集合的場地，我們先是活動了一下身體，然後，校長一讓我們稍息、立正，接着，折環跑的音樂又響起了，我們有序的跟着音樂的節奏慢慢地跑了起來，不一會兒，音樂停止了，我們一個個都吐着舌頭，臉紅通通的，腦門上還冒着一顆又一顆的汗珠。

接下來，先是60秒的高擡腿，哨聲響起了，我們立即擡起了腿，就像原地跑步那樣，只不過腿擡得更高些，哨聲又響起了，我們變停了下來，緊接着是金雞獨立，我想像孫悟空那樣，但是，總是站的時間超不過10秒，唉！最後是青蛙跳，青蛙跳要跳下去蹲在地上，然後在跳上來，好累哦！

大課間活動能很好的'鍛鍊我們的身體，所以，我喜歡我們學校的大課間活動！

快樂的大課間小學三年級作文 3

“叮零零，叮零零……”悅耳的下課鈴聲響了，同學們個個像飛出了鳥籠的小鳥一樣迫不及待地衝向操場。頓時，原本寂靜無聲的操場立刻像炸開了鍋，又像一支交響樂隊在演奏。

同學們在操場上做着各種有趣的活動。看！有的同學在打籃球，他們一個個像專業運動員一樣都打得入了神，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來；有的在跳皮筋，一個個像花蝴蝶似的'在皮筋之間來回穿梭；有的在玩“老鷹捉小雞”的遊戲，“雞寶寶”們在“母雞媽媽”後面東躲西藏，生怕被“老鷹”捉住。

我最喜歡跳繩。我興致勃勃地跳着，繩子在我頭頂、腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛。我越跳越快，向前甩動的繩子發出呼呼的響聲，我就像一隻小蜜蜂在跳“八”字舞，吸引了很多同學的視線。

“叮零零……”美妙的上課鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結束了，同學們像一隻只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響，校園裏迴盪着朗朗的讀書聲……

快樂的大課間小學三年級作文 4

今天是我們新學期的第一次大課間活動，我們玩“貼燒餅”遊戲。“貼燒餅”對我們來說並不陌生，我們男生迅速圍成一個圈，然後選出跑和追的人，遊戲就開始了！

大家一起揮動手臂，大聲對跑的人說：“貼我！貼我！”跑的人一轉，就貼在我身後，我剛要跑，張昊傑已追了過來，我只好貼好邢張澤宇身後，等待“顧客”上門。

終於，韓先生貼到我身後，我還沒反應過來，張昊傑就把我抓住了，我連忙反手一抓，走空了，沒辦法，我只有拼命追。接着，連換了好幾個跑的人，我覺得體力不支。還好，但劉嘉成貼到趙蓄之身後時，趙蓄之還在東張西望，我一抓就抓住了他，等他回過神來，我已退後了好幾步，當他撲上來時，我已貼到了楊子航身後，突襲成功！

天下沒有不散的宴席，隨着上課鈴響起，我們戀戀不捨地回到了教室。

操場上依然迴盪着我們的'笑聲，多麼難忘的一次大課間啊！

快樂的大課間小學三年級作文 5

下課了，校園裏真熱鬧，因爲大課間到了，同學們個個活躍的像猴子一樣，蹦蹦跳跳，開心極了！

我們班同學先排隊到我們的領地，有幾個同學打籃球，還有部分同學跳長繩。快看，籃球場上的`同學們爭奪得真激烈，尤其平日裏不愛運動的唐瑞打起球來還真像一球星呢！我加入了跳長繩的行列，楊老師和張鑫濠負責甩繩，有的同學能連續跳很多次，有的才跳一個，還有的不敢跳，而我一次也能跳五個……我們玩得越來越帶勁，非常開心！

只聽，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。我們趕緊收起長繩和籃球，朝教室跑去……

快樂的大課間小學三年級作文 6

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們排着整齊地隊伍，來到操場上。開始了大課間活動。

大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開始玩貼燒餅遊戲，一個人來跑，後面的人來捉，我等了好久，終於貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來越累，然後，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的班裏同學在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的可好了，一次就能跳幾百個，非常的厲害。有的同學玩呼啦圈，有各種各樣的動作。比如：跳、轉、滾。我一開始玩呼啦圈的`時候，我就不會呼，後來看了別人呼，我就慢慢得學。結果，我試着呼了一下，終於學會了，我非常開心。我還學會了雙蹦跳，一開始，我只會跳一個，後來我看了看別的人跳的很好，我就慢慢的跳得多起來了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排着整齊的隊伍回教室了。我感覺大課間活動能玩這麼多的遊戲，我感覺很開心。

快樂的大課間小學三年級作文 7

“叮鈴鈴…”第二節課終於響起來，同學們像快樂的小鳥一樣奔向操場，頓時安靜的操場變得熱鬧非凡。

你看操場上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級的大哥哥和大姐姐在老師的帶領下，排列成隊，圍着操場開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級的同學則在各個興趣角開展起豐富多彩的活動，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級的`小朋友則在老師的帶領下，在操場的中間進行跳繩、踢毽子、扔沙包等遊戲。

這時，我們來到班級活動地點，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大羣同學圍着她看。今天我們一起來做雙人跳的遊戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對面站着，她把繩子往前一甩，甩到我的身後腳下，我們倆立刻同時起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！

大課間的活動真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個這樣的美好時光。

快樂的大課間小學三年級作文 8

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們涌出了教室，跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場上熱鬧極了。

你們快看，那四個女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個進入繩圈裏，另外兩個搖繩，進入繩圈兩個女孩，飛快地變着花樣，像兩隻輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱讚她們。

足球場上，比賽正如火如荼的進行着。這時，球在一個穿白色衣服的.男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對方球門，眼看球就要進了，可對方守門員一個飛撲，把球穩穩地接住了。可他們隊並不灰心，又開始比賽了。一個穿黑色衣服的男孩腳下生風，帶球衝在前面，直奔球門。可被對方的後衛攔住了，他靈活地躲開了後衛，然後用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進了！場外爆發出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學們個個都開心極了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們念念不捨地望了一眼操場，回教室了。

快樂的大課間小學三年級作文 9

“丁零零，丁零零”，下課了！我們像一羣一直嚮往自由的小鳥，飛出了鳥籠。大家開始了豐富多彩的課間活動。

操場上的籃球場那邊，幾個高年級的學生正在進行籃球比賽。他們搶着籃球，互不相讓，只要投上兩三個就心滿意足了。再看看那邊，幾個低年級的弟弟妹妹們，正在練習跳繩。他們甩着繩子，嘴裏數着，一，二，三，四他們只跳了幾個，但是，對他們來說，已經很努力了。

操場中間，幾個頑皮的小男孩，在追逐打鬧教室裏，有的同學在細心地做着作業，有的同學在津津有味地看着課外書，還有的'同學在幫老師發本子。教室後面的滑滑梯，可熱鬧了。他們爭先恐後地排着隊。有些人坐在滑滑梯上滑下來，有些人站在滑滑梯上，衝下來，甚至有些人從滑滑梯上跳下來，各種各樣的玩法都有。如果沒站穩，你的衣服褲子上就會沾上泥巴。

“丁零零，丁零零”上課鈴響了，我們飛快地跑回到了教室，又開始了緊張而有趣的學習，等待着下一節課的課間吧！

快樂的大課間小學三年級作文 10

“叮，叮”的一聲響，我們高高興興地衝出了教室。平靜的操場掀起了大海般的波瀾，頓時熱鬧起來。

學生三人一組，五人一組。有的打沙袋；有的踢足球；踢毽子玩得開心；還有的玩老鷹和小雞之類的。各種玩法都這麼熱鬧！

看看那些正在踢毽子的女孩。他們玩得很輕鬆。毽子像翅膀一樣在他們中間飛來飛去。太美了！

我和幾個同學玩老鷹抓小雞。一隻老母雞背四隻小雞，我是猛鷹。我想把那些活潑可愛的.雞一隻只吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍着雞走了一圈又一圈。老母雞搖着翅膀，試圖保護小雞免受我的傷害。我生氣了，加快了速度。過了一會兒，我往西跑，再往東跑，最後兩隻雞被我追了。我“吃”了那隻可憐的雞。我得意洋洋，想抓一些！但是上課鈴響了。我們匆忙回到教室。

多麼快樂的課間休息！

快樂的大課間小學三年級作文 11

當我們還在知識的海洋裏漫遊時“叮鈴鈴”伴隨着一陣清脆悅耳的鈴聲響起，下課了！我們終於可以放鬆一下了。安靜了40分鐘的校園一剎那沸騰起來。

教室裏，一羣同學圍在幾張課桌前，他們在幹什麼？走近一看哦，原來他們在畫可愛的小兔子呢。他們先畫出一個圓形的頭，再畫出胖嘟嘟的身體，然後是一個毛茸茸的尾巴，最後再畫出長長的耳朵和兔牙，這樣就構成了一個栩栩如生大小兔子啦。

我正看着起勁時，操場上一陣歡呼聲吸引了我的眼球，原來他們在舉行一場小型籃球比賽呢，只見一個身穿十號球服的'高個子男生像打了雞血似的把球運到了對方的情況下，衝破幾層防線，看準球框，一個虎跳，扣籃球成功！對方看見進了球垂頭喪氣的搖搖頭，場內爆發出一陣陣歡呼聲。

隨着一陣鈴聲，同學們紛紛回到了教室，沸騰的校園又安靜了起來。課間十分鐘，雖然很短，但我們玩的很開心！

快樂的大課間小學三年級作文 12

我們每週都有大課間，可我最喜歡的是週三週五的.大課間。因爲每到週三、週五我們都要到山頂運動場去跳繩！

大課間鈴聲響起，我們收拾好書包，然後排隊。老師就帶着我們去山頂運動場跳繩了。到了山頂運動場，老師叫我們把書包放好。然後我們拿出繩子就開始跳了。語文老師拿出手機給我們拍照呢！我們有的單腳跳，有的雙人跳，還有的同學幾個人在比賽看誰跳得多跳得久呢！我和同學玩了雙人跳又玩花樣跳，不一會兒，大家都跳得滿頭大汗的，跳繩真好玩啊！和我們一起在山頂運動場跳的還有一、二年級的同學，整個運動場熱鬧極了。

不久，放學鈴聲響了，老師叫我們放好跳繩，揹着書包排着隊離開了山頂運動場。大課間可真好玩，不但可以煅煉身體，還能和同學一起玩，所以我們都把它叫“快樂大課間”。

快樂的大課間小學三年級作文 13

下課了，我飛快地跑出教室，和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩遊戲。

我們先玩“激流勇進”。三個人相互拉着對方的衣服，排成一條線，由葉耀文帶頭。遊戲開始了，他飛快地跑起來，先來個讓我們措手不及的360度大轉彎，再飛速向前衝去，然後迅速掉頭。沒跑幾步，又像火箭一樣向另一個方向發射出去....他終於因體力不支而停下來了，我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿頭大汗、兩腿發軟，而且在玩得時候，我們兩個人經常因沒抓牢對方衣服而被重重地甩在地上，看來還是安全第一。

接着，我們玩“旋轉木馬”。三個人手拉手，拉成一個圈，閉上眼睛，一起飛快地轉起來。等睜開眼睛後，我已經暈得連北都找不着了；而葉耀文暈得還以爲發生地震了；蘇奕璇則極其耐暈，一點事都沒有。

最後，“過山車”遊戲剛開始玩，上課鈴聲響了，我們快樂的.課間生活就到此結束了。

快樂的大課間小學三年級作文 14

下課了，操場上熱鬧起來。

有幾個“書呆子”做完作業在看書。我本來也是喜歡看書的人，但是，今天秦琪鈺和楊香找我去玩“貓和老鼠”的'遊戲，我就答應了他們。不一會兒，李思源、楊慶豪、吳靜雅等很多人都加入進來。楊香首先介紹了一下游戲規則：一個人當“貓”，其餘的人做“老鼠”；然後立即站立不動，“貓”就不能繼續抓你了。“貓”離開後其他人給你“通了電”拍一下你，你就能動了。

遊戲開始了。我先做“貓”拼命向“老鼠”追去。我很快就向楊歡進攻。因爲他老喜歡罵我，所以我要“公報私仇”。眼看就要追上他了，誰料到他立即喊了一聲“老鼠”。哎，沒辦法，我只能轉移目標。我的目標是袁志材，因爲他老是喜歡去罵我最好的朋友——楊香。我還要“公報私仇”。不一會兒。我抓到了袁志材，我得意洋洋地站在那裏哈哈大笑。

這時候上課鈴聲響了，快樂的課間十分鐘不知不覺結束了，我們帶着愉快的心情走進了教室。

快樂的大課間小學三年級作文 15

下課了，大家快步走出教室，參加自己喜歡的課餘活動，頓時，操場上沸騰了起來。

東牆邊有張乒乓球檯，球檯邊圍着許多同學。原來，這裏有兩個同學在比賽呢！

球檯邊還有一棵大樟樹。樹下也圍着很多同學，他們在比賽爬杆。只見一個大同學剛滑了下來，另一個小同學就縱身一躍，像一隻敏捷的猴子一樣往上爬，當他爬到最頂端的`時候，他特地往下望瞭望，他的表情高興極了。

看，操場中央有幾個同學在玩丟沙包。兩天丟沙包的同學密切合作，向中間躲沙包的同學發起了進攻。中間躲沙包的同學也不甘示弱，他們盯着沙包左躲右閃，蹦來跳去。這時，一個沙包飛過，只見一位同學輕巧地一擡腳，那個沙包“嗖”地從他的褲腳邊飛過。他猛地一轉身，來了個海底撈月，抓住了沙包。

還有的同學玩跳皮筋，跳繩。看，他們玩得多開心啊！最有趣的是一年級的小朋友，他們在老師的帶領下玩起了老鷹捉小雞，他們歡快的笑聲久久地迴盪在校園上空。

快樂的大課間小學三年級作文 16

丁鈴鈴，丁鈴鈴，隨着一聲清脆的鈴響，下課了。同學們像火箭似的跑出教室，來到操場上。操場上早已人山人海，同學們有的玩拍手，有的玩陀陀螺，還有的`在跳繩，可真熱鬧。我和幾個同學圍成一圈在玩丟手絹。我們一起唱着歌“丟丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面大家不要告訴她……”

唱完歌，我悄悄地走到錢詩涵的後面，把手絹扔到她背後，又揹着手，若無其事的走開了。走了幾步，我就猛跑起來。詩涵已經知道我把手絹扔到她自己後面了，只想等我走的離她近點的地方。詩涵旁邊是鄭漪諾，當我走到漪諾後面時，詩涵一下子站起來。我只能向後跑，跑着跑着，我一下子坐到了詩涵位置上。下次就有詩涵來丟了。

丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，同學們帶着微笑和歌聲進入了教室。

快樂的大課間小學三年級作文 17

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，大課間活動開始了。我們排着整齊的隊伍，在肖老師的帶領下，來到大操場。

廣播響起來了：“全國第三套小學生廣播體操：希望風帆——現在開始。”於是我們隨着廣播的節奏開始做操。所有的小朋友們都做得很認真，動作有力，整齊劃一。

不一會兒，做操結束了，剩下來的就是我們最喜歡的自由活動時間。所有的班級都在規定的.區域內開展活動。我和小夥伴們最愛玩“夾皮球”和“小兔蹦蹦跳”這兩個遊戲。

在“夾皮球”的遊戲中，我和楊文瑛是一組，我們通過不斷的相互配合，漸漸的掌握了遊戲的技巧，我也明白了，團隊合作是多麼的重要：“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友。”在“小兔蹦蹦跳”的遊戲中，我每次都跳得又高又遠，經常累得滿頭大汗。

不知不覺中，上課的預備鈴響了，我和小夥伴們依依不捨地回到了教室。

快樂的大課間小學三年級作文 18

今天下午課間活動時間，我們玩得開心極了！有聊天的，有做遊戲的，有搞惡作劇的……可以說是五花八門。

我玩的是“抓人”遊戲，我們選出了抓別人的同學，遊戲就開始了。我躲在一個地方，看着他們嚇得驚慌失措，跑來跑去。突然，我背後被點了以下，“你蠻悠閒哩！”，我轉身一看，媽呀！他來抓我了！我嚇得魂都沒了，飛也似的.跑了。可抓我的同學也跟了上來，我真懷疑他是個“生化版飛毛腿導彈”，以下子就把我抓住了。哎！真是到大黴了！可我也沒辦法，反正被抓住了唄！我對他們發動了第一次進攻：突然襲擊，讓他們措手不及。可惡！讓他們溜了！我氣極了，對他們發動了第二次進攻：聲東擊西。哈哈！這下抓住了一個！可是，正在這時，上課鈴響了，但鈴聲似乎並不能阻止我們的快樂，我們仍然快樂地玩着，直到老師走出了辦公室，我們才依依不捨地上了位。

這次課間活動實在是太快樂了！

快樂的大課間小學三年級作文 19

“ 叮鈴鈴 ；叮鈴鈴” 是誰拉響了下課鈴 ？ 同學們爭先恐後跑出教室 ，操場上立即成了歡樂的海洋。

瞧 ，那邊三個一羣五個一夥 ，有的 “跳繩 ”有的 “跑步 ”還有的在“丟沙包”呢！這邊我們一羣同學在玩“丟手帕”我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的人，今天是王禹心，其餘的.人手拉手圍成一個大圓圈蹲在地上，嘴裏一直唱着丟手帕的歌曲，小手也隨着歌曲打拍子，這時王禹心悄悄的把手帕放到了我的身後，我根本就不知道，看着大家都神祕地笑着，我回頭一看手帕原來就在我的身後，我趕緊拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴突然響了，我們只好跑回了教室。

下課時間雖然有點短，但是我喜歡課間，課間我們就可以盡情的玩耍，課間總能給我帶來無窮的快樂！

快樂的大課間小學三年級作文 20

“下課！”老師的話音剛落，同學們紛紛走出教室。立刻，冷冷清清的校園，熱鬧起來。

教室裏，走廊上人來人往，歡聲笑語；操場上、籃球架下，總會有一些個高的同學在練習打籃球，活動自己的筋骨，加強體育鍛煉。

留在教室裏的同學，聊天的，找老師批改作業的，在座位上學習的。其中，要數一位個高的男孩最會學習了，他利用好課間的每一秒，每次都是第一個找老師批改作業。每一次課間，他都會安排好自己要做的事情，“書中自有黃金屋”，看書，就是他喜歡做的事之一。正因爲他喜歡看書，他的讀書筆記做得細緻全面；正因爲他喜愛看書，他的作文也寫得妙筆生花；正因爲他愛看書，他的能力纔會的出類拔萃。今後，我也要向他學習這種對書的`精神，做一個喜愛看書的人。

啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕鬆，讓同學們之間的友誼變得深厚，讓同學們的思維更加活躍，讓我們的生活豐富多彩！

快樂的大課間小學三年級作文 21

大家好，我是《歡樂的課間》記者於琳琳，今天，我來到全校的有名的“垃圾班”5（3）做實地採訪。

看，張老師剛走出教室3秒鐘，全班便開始沸騰起來。班裏有名的“軍官”劉小剛用他稀奇古怪、半陰半陽的英語唱起那鬼都聽不懂的洋歌，他的`哥們還在打拍子，天哪，難道他們也能聽懂這“樂盲”唱的歌，是在是佩服。咦，王明，怎麼那麼多人？我疑惑的走過去，原來他們在用手把鼻樑捏紅，還取名叫“橙留香”派，難道他們要模仿《果寶特工》上的人物嗎？我看他們模仿的不像。唉，教室內怎麼突然有殺氣，原來是潘曉麗和毛科在“戰鬥”，我趕緊去拉架，那知卻挨他們兩拳，我哭了，整整10分鐘我才繼續我的報道。

卻說我擡頭一看，教室裏人怎麼不多了，還只有兩位“男子漢”。這時剛舉辦完演唱會的劉小剛探進腦袋，“屋裏的男生是豆腐呀！”結果引來範豪和劉振的暴打。

快樂的大課間呀，真好。

快樂的大課間小學三年級作文 22

“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，大家都來輕鬆、輕鬆……”隨着輕快的樂曲，激動人心的大課間活動開始了。我們像一隻只快樂的小鳥，奔向操場。

這回，我們班輪到的活動是丟沙包。同學們拿好沙包，四散開來。頓時，操場上的沙包“嗖嗖”地飛來飛去，引出了一陣陣的驚叫和歡笑聲。我和楊一謙、凌昱蕾一組。我拿起沙包瞄準楊一謙，喊道：“接招吧！”我隨手一扔，沙包像子彈一樣飛了出去，眼看要打到楊一謙的`頭了，可是她急中生智，就地一蹲，巧妙地躲過了。凌昱蕾趁我忙着撿沙包時，衝着我悍然一擊，打中了我的腰部，疼的我直跺腳。我不肯善罷甘休，拿起沙包準備向凌昱蕾展開猛烈攻擊……幾個回合下來，我倆難分勝負。再看看操場上的其他人，他們有的排球、有的跳繩、有的踩高蹺……歡笑聲響徹了校園上空。

“歡迎，歡迎十分鐘……”在輕快的音樂聲中，大課間活動結束了。

快樂的大課間小學三年級作文 23

課間到了，哈哈，我們都笑了起來。我們排隊出去了，做完操，我們玩了起來，玩沙包

我們黑白手面來分，分好了，我早中間，我們開始玩了起來，沙包向我們扔來了，扔得非常高，我們隊的劉惠琨一跳就接住了，嘻嘻厲害吧。我說：“你們扔不到我們的，哼。”沙包向我們扔來了，我們一躲沒扔住又向我們仍來，把我們其中一員扔下去了。我們都唉聲嘆氣的，有仍奪取，沒扔到我們，是邊上的人接住了，說定，我們就不動了。

她們向我們扔來了，我接住了，一滑又掉了，“真可惜。”我說。我就下去了。他們又向我隊攻擊了，哈哈，我們隊接住了。我們的'隊員又被扔住了，我們爲了保住分，就讓他下去了。後面也是這樣的，我們隊接住了好幾分，最後只剩下一個接分得了，有五分了，就讓兩個人上去了又接到分了，哈哈，我們隊可厲害了。

課間時間到了，我們隊還有三個人，分還沒用完，還有很多分。

快樂的大課間小學三年級作文 24

“叮零零……”“叮零零……”

大課間下課的鈴聲響了，大家歡呼着涌出教室。早在上課時，就我苦思冥想，想出來了一個遊戲——邁大步。

這節課下課是一個大課間，我和夥伴們，正好可以玩邁大步這個時間無限制的遊戲。

剛剛下課，我便去找我的'夥伴們，沒想到很多夥伴都拒絕了我，所以我只找了三個人。

遊戲規則很簡單：用石頭、剪刀和布來決定步數，比如你出石頭贏了就走十步，依此類推。

遊戲開始了，我和夥伴們玩得非常開心，我們說：“石頭、剪刀、布。”然後從這幾個中出一個，我像風一樣轉了一圈，然後立馬出了一個，後來便響起了一聲歡呼“我贏了！”然後，我向後退了很遠，再向前衝刺，奔跑到起點，馬上減速，然後把一隻腳順利邁出，接着邁出另一隻腳。

我和夥伴們就這樣玩了很長時間，上課鈴的鈴聲響了，大家紛紛向教室跑去。

原本熱鬧的操場，立刻變成了恢復了寧靜。

快樂的大課間小學三年級作文 25

我們大課間的活動豐富多彩，轉眼就到了大課間的時間，同學們都高興極了。瞧，原本安靜的操場，頓時沸騰起來。

我們第一個運動項目是：跳繩。首先，我們做了一下準備動作，然後開始練習。我們拿着竹節繩，飛快地跳了起來。我手上的繩子不停地甩動着，我的腳也順着繩子“嗖嗖”地動。40多秒的時候，我感覺到有點累了，速度也慢了下來。身上有些熱，汗珠滴了下來。我想放棄，可轉念一想，要堅持住，挺住。於是我又加快速度跳了起來。

第二個項目是仰臥起坐。我們兩個人編爲一組，互相壓腿互相數數。有的同學做得很輕巧，速度很快；有些同學就有點笨拙，起身了半天都起不來。同學就在旁邊打氣：“加油！加油！”

每次大課間都是短暫的，我們常常玩得忘記了時間，直到鈴聲響了才戀戀不捨離開操場。我們緊張的'學習生活中，大課間讓我們鍛鍊了身體，又帶給了我們歡樂，難忘又有趣的大課間。

快樂的大課間小學三年級作文 26

這個學期，我夢寐以求的大課間作息終於實施了。

每到大課間時間，同學們總是用最快的速度站好隊，然後下樓。一到操場，就立刻四散開來，盡情地跑呀、跳呀、笑呀……那時我們的心情，就是兩個字——快樂。因爲上課而凝固的空氣，這時一下子活躍起來。

大課間是一個讓人放鬆的時刻。我們可以跳繩、丟沙包、踢毽子……這時，不管學習有多麼緊張，那顆懸掛着的心都可以放下來。就連老師也從忙碌的工作中掙脫出來，和我們一起享受這種無憂無慮的快樂。

你瞧，那邊正跳繩比賽呢，“1、2、3、4……”大夥齊聲數着，忽然“撲通”一聲，扭頭一看，原來是毽子掉進了水池，踢毽子的.同學笑翻了天。丟沙包的場地上，每扔一次沙包，尖叫聲就響成一片……在輕柔的風中，這些聲音匯成了一曲動聽的旋律。

大課間雖然時間很短，但那份快樂卻長長地延續着。

快樂的大課間小學三年級作文 27

隨着悅耳的歌聲，同學們排着整齊的隊伍走向操場。

我們首先繞着操場跑了一圈，然後 老師把我們帶到空地上做了熱身運動，就開始教我們玩遊戲，我們玩了單腿跳，側身跳，鬥雞，老牛吃草……

尤其是“老牛吃草”這個遊戲，是兩個同學背靠背，相互着把對方背起至面朝天。這個遊戲需要兩個同學的配合，不然就會摔倒。我和王欣博一組，剛開始 我還有點緊張，做了兩個動作後，我們 配合默契，很快掌握了方法，我便放心大膽的做了起來。而且做得又快又穩。

不知不覺 大課間的時間過去了，我們還意尤未盡。

因爲有了大課間，它可以讓我們在鍛鍊中娛樂，而且還能讓同學們展現自己的才華。

大課間爲我們的`生活添加了色彩 味道，讓我們一起盡情的歡聲笑語，盡情的快樂吧。

快樂的大課間小學三年級作文 28

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學們歡快地走出了教室，排着整齊的隊伍，在老師帶領下，伴隨着歡快的音樂來到了活動區。

我們迅速由兩隊變成四隊，做“中華武術操”。同學們隨着節拍，動作整齊劃一，喊聲震耳欲聾。做完了操，同學們又立即由四隊變六列，開始跑操。

跑完了操，就是同學們最喜歡的自由活動時間了。有的玩跳跳球，有的`玩跳跳杆，有的跳繩……最有趣的就是跳繩了。範思哲和慈老師面對面站着，拿着長繩的手柄，用力地搖着。大家排成兩隊，瞅準時機，一個接一個地往裏跳。你看，劉昶開始跳了。他就像一隻笨拙的母雞，縮頭縮腦地跳了進去，結果被繩子絆住了，就像被獵人套住的獵物一樣，逗得大家哈哈大笑。

大課間真快樂啊！歡快的笑聲在校園裏飄蕩着，飄蕩着……

快樂的大課間小學三年級作文 29

下課鈴聲響了，同學們就像一羣快樂的小麻雀，呼啦啦飛到操場上。

開始自由活動了！乒乓球高手小明和小剛打起乒乓球，一大羣同學圍着在給他們加油。看，他們一會兒鼓掌，一會兒拍手叫好，兩個兵乓球高手一個球都沒有掉，同學們都歡呼起來，好不熱鬧！

一羣同學在操場中央玩跳長繩。兩個同學甩動着長長的繩子，同學們排着隊輪流跳，他們邊跳邊數幾下，玩得滿頭大汗，臉蛋紅撲撲的，真是太盡興了。小東跳繩是我們班最厲害的.，他玩起了花樣跳繩。只見他一會兒雙手交叉，一會兒單腳跳，自娛自樂。不知道上體育課的時候，他又想給我們表演什麼新花樣。

還有兩名同學在踢毽子，比誰踢得高。他們眼睛緊緊盯着毽子，雙腳靈活地甩起，接住。毽子像一隻歡快的精靈，隨着他們的腳跳上跳下，越蹦越高。旁邊的女同學不禁拍掌叫了起來：“太高了！太高了！”

突然，上課鈴聲響了，我們這羣小麻雀又“呼”地飛回到樓上。大課間真快樂啊！

快樂的大課間小學三年級作文 30

上午，廣播操一結束，操場上就放起了歡快的音樂，我們最喜歡的大課間活動開始了。大課間的活動有很多，有跳繩活動、有跑步活動、有拍籃球活動等。

有的時候我們班是組織拍籃球活動，剛開始玩的'時候，我的球老是不聽我的指揮，老是亂跑，拍久了，我就覺得好控制多了。有的時候我們班是組織跳繩活動，我們是六個人一小組，跳長繩的時候有兩個人是甩繩的，那兩位同學拉動着長繩的兩頭，有規律地轉動着，同學們一個接一個的跳進去，就像一隻只活潑可愛的小袋鼠。跳啊跳啊，跳出了健康，跳出了快樂。還有的時候我們是組織跑步活動，大家在一起跑的很開心。時間過得太快了，大課間活動結束了，大家都依依不捨地離開了操場，又開始了新的學習。

大課間活動讓我們變得更加開心，讓我們的身體變得更加健康，大課間活動還可以讓我們忘掉學習的煩惱，增加同學們之間的交流和友誼，同學們都說要是大課間活動的時間再長一點那就更好了！

快樂的大課間小學三年級作文 31

叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空，一曲《遠動員進行曲》緊隨其後，同學們在動感的音樂聲中排好隊，來到操場上，快樂的大課間活動正式開始了。

各個班級的同學們在各自老師的指導下，整齊地排好隊，等鏗鏘有力的音樂響起來時，同學們就跟隨者音樂做起武術健身操，雖然大家是在不同的班級，但是做起操來還是整齊劃一，場面真的是蔚爲壯觀。

武術健身操完成後，接下來就是跑操。我們在領隊的帶領下，井然有序地繞着操場跑動起來，大家都認真的跑着，沒有一個人掉隊。一圈半的跑操結束後，便是我們最喜歡的自由活動時間了。

各個班級的同學有的在跳繩，有的.在跳高，有的在拍籃球，有的在打乒乓球，我們班級都在踢足球，這也是我最喜歡的運動項目。我和幾個小夥伴一起，把球一會兒踢到左邊，一會兒踢到右邊，大家都在開心的跑動着搶着踢球，不一會兒就滿頭大汗了。

我們的大課間真快樂！

快樂的大課間小學三年級作文 32

每當下課時，很多人健步如飛的跑來跑去，也有人在談天說地，這時的校園非常的熱鬧。

“當！當！當！當！”，下課鐘聲宛如美好的`音樂，使大家很快樂。當下課鈴聲一響起，全部的人都迫不急待的衝去操場、運動場玩。我覺得，下課時大家的心情就如同被主人放出來的小鳥一樣高興。在下課的時候，教室裏一片沉寂，因爲大家都跑走了。只要聽到下課鐘聲，大家都精力充沛，這時的走廊非常擁擠，擠到讓人喘不過氣了呢！

不過，過了十分鐘後，就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚，把我抓進了教室，這時候的我是無精打采的，心情低落的，走進了教室，我就準備迎戰老師的“碎碎念功”，我們都很沮喪、掃興，這時，校園裏寂靜無聲，跟下課時喧鬧的校園完全相反。在受苦的期間，我們只好玩些小玩意，因爲，時在是太無聊了！爲了打發時間，我們還在偷看書、在課本上畫畫。

我認爲，只要好好利用下課的十分鐘，就能使自己的學校生活多采多姿、豐富多彩。

快樂的大課間小學三年級作文 33

今天上午我們進行大課間活動，舉行了一場拍籃球比賽。

首先老師把我們分成了四個小組，我是我們小組第一個拍球的，比賽馬上就要開始了，於是我就拿好球站在起跑線那裏準備比賽，心裏感到有一點點緊張，隨着老師的一聲令下，我一邊控制好球，一邊飛快地向前跑，這時第三組的同學突然超過了我，我們組的同學急忙喊：“徐丙加油，徐丙加油！”我心想一定要贏，就使出渾身力氣拼命衝向終點，順利把球交給了第二個同學。就這樣一直到了最後一位同學拍球了，比賽也到了最激動人心的.時刻，全場的加油聲一浪高過一浪，我們組的鐘毅君也不負衆望，第一個跑過了終點，取得了第一名，我們都歡呼雀躍，高興極了。

這真是一場有趣的活動，既鍛鍊了身體，又增加了同學之間的友情。

快樂的大課間小學三年級作文 34

清脆悅耳的歌聲響起，原本寧靜的校園一下子變得沸騰起來，我們歡呼着、跳躍着、嬉戲着，因爲一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的`大課間活動馬上就要開始了！

我從座位上站起，活動了一下酸酸的手臂，和同學們排着整齊的隊伍，來到了操場上。

跑步是我們的熱身運動。同學們有規律地擺動着雙臂，大步大步地跑着，不知是誰跑得時慢時快，把整支隊伍也弄得時慢時快。

最近學校讓我們三年級練習運球跑和跳長繩，不過我更喜歡運球跑。每當跑完步，準備運球跑時，我的心情總是無比激動。

當大家整理好隊伍，還在嘰嘰喳喳聊天時，朱老師那有力的聲音總會在隊伍裏響起：“預備——開始！”“咚咚咚咚……”當每組的第一個同學把球運出去的時候，一聲聲的加油聲便此起彼伏。“快，快點！”“哎呀，掉球了！”雖然我們經常掉球，但是我相信，經過不懈的努力，我們會練習好運球跑的。

當音樂再一次響起時，同學們戀戀不捨地回到了教室。

快樂的大課間小學三年級作文 35

丁鈴鈴，清脆的下課鈴聲敲響了，同學們排着整齊的隊伍走出教室，安靜的操場一下子沸騰起來。

看北面一年級的五位同學正在跳繩比賽，他們身輕如燕，腳下好像踩着彈簧似的，越跳越有勁，瞧那個女同學，她雖然跳得有點慢，但步伐沉穩接連不斷，旁邊的同學都在爲她喝彩助威。

操場南面是我們班同學，正在玩砸沙包和夾沙包遊戲。男同學們砸沙包，個個掄圓胳膊，勁頭十足，累得滿頭大汗，恨不得馬上把中間的`同學砸下去，中間的同學身似狸貓，左躲右閃好像全身長滿了眼睛，不讓沙包碰到身上。再瞧瞧女同學的夾沙包，她們上蹦下跳，看一枚“子彈”飛向了一個女同學，她敏捷得像個小猴子，躲過了這枚子彈，同學們爲她歡呼吶喊着。

叮叮叮，上課鈴聲響了，沸騰的操場又平靜下來，同學們都依依不捨，有秩序的走進教室，開始新的一堂課的學習。

快樂的大課間小學三年級作文 36

大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿着各自的體育器材爭先恐後地跑出教室，飛奔到操場上去玩兒。

小朋友們三個一羣兒五個一夥兒，玩兒得好不開心！有的小朋友在玩兒排球，他們使勁踮着腳尖兒，伸長手臂拼命把球往對方那邊打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的岸上跳來跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他們的.腳下被靈活地踢來踢去；有的小朋友在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數着數，比一比看誰跳得多；有的小朋友在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎麼也不掉下來；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊着“一二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞着小紅旗，大聲喊着：“加油，加油！”。

多麼快樂的大課間呀！操場上洋溢着一片歡樂的氣氛，真是一片歡樂的海洋！

快樂的大課間小學三年級作文 37

下課鈴響了，同學們快步走出教室。到教學樓前面，排好隊做操：我們先做眼保健操，保護我們的眼睛，再做廣播體操，鍛鍊身體，最後做校園舞。校園舞做完了，到了我們自由活動的時間了。

這時校園裏像燒開的水一樣沸騰起來了。同學們早已把準備好的活動用具拿了出來。你看，他們三五成羣，有的跳繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的打羽毛球。那羽毛球像只小鳥飛過來飛過去，兩邊的`同學靈 活的控制着球，打得太精彩了，邊上的同學不停地叫好。可是一不小心，“小鳥”飛到花壇內的松樹上了，這隻頑皮的“小鳥”躲到樹權上了。丟沙包的同學趕緊過來幫忙，可是沒有成功。老師看到了，也過來幫 忙，一下子就那“小鳥”捉住了，同學們高興得鼓起掌來。大課間真是太快樂了！

快樂的大課間小學三年級作文 38

伴着徐徐的秋風，跟隨着落葉輕舞的腳步，齊魯學校的大課間活動正式開始了！

當快樂大課間樂曲響起的時候，同學們就個個昂首挺胸，精神抖擻，排着整齊的隊伍走出教室，到操場上列隊做操。那整齊劃一的'動作、眼神中的認真與執着，充分體現着齊魯學子良好的精神風貌與認真踏實的態度。

七彩陽光廣播操之後，韻律操又開始了，一個個活潑可愛的小精靈此時越發有靈性了，在一點一擡的動作中，每位同學都享受着快樂。

“老師，快點，快點……”順着銀鈴般的聲音尋去，師生遊戲火熱進行中，與自己最尊敬的老師遊戲，孩子們興奮不已。此時，在課堂中威嚴的教師如同回到了兒時，與學生共享童年的樂趣。

我校的快樂大課間緊緊圍繞我校創建“綠色、精緻、和諧、幸福”校園的宗旨，凸顯了我校在德育和校園文化建設方面的一大亮點，讓教師和學生共同動起來，在陽光下呼吸新鮮的空氣，身心得到放鬆。

快樂的大課間小學三年級作文 39

“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們成羣結隊、歡呼雀躍的向操場跑去。他們有的在踢毽子；有的`在跳長繩、短繩；有的在打羽毛球……

我和夥伴們玩起了老鷹抓小雞的遊戲。起先，老鷹每一次攻擊都很兇猛，一爪就抓三四隻小雞，小雞們亂成一團。後來老鷹不知道是累了還是想放我們小雞一馬，開始偷懶了。老鷹揮舞着張牙舞爪的爪子，母雞扇動着有力的翅膀。我剛剛打了個盹，沒想到老鷹抓住了我，我坐在老鷹窩裏叫了起來：“老天無眼，分明不給我一個打盹的機會嘛！嗚！嗚！”正當我垂頭喪氣的坐着時，突然，我眼前出現了一個大救星————老母雞。母雞打了我一下，“我回歸大自然了。”我叫了一聲，就又歸回到隊伍裏了。過了一會兒，老鷹又想來捉我了，“撲通”，不知道是誰設的“陷阱”，老鷹被摔了個四腳朝天，小雞們都捧腹大笑，我也笑了……

可是，快樂的時間不長，鈴聲又響了。我們大家戀戀不捨地回到了教室……

快樂的大課間小學三年級作文 40

因爲這幾天大課間不做操，所以我們玩得特別痛快，我們可以玩整整半個小時呢！你知道我們是怎麼度過的麼？那我們一起一下吧！

我們玩的是“石頭剪刀布爭國王”的，特別好玩，因此，有許多人都加入進去，和我們玩，我們先用黑白配的'方式，來選出誰是“國王，”誰是“王子”……最後，我們選出了冶梓鑫是“國王”，張晟豪是“副國王”，閆涵是“王子，”王威森是“大將”，於子喬是“大臣”，郭怡銘是“小兵”，我和翟俊欽是“者”，我們要憑的本領來衝破重重守衛，把國王推翻，自立爲王。

正式開始，我和翟俊欽開始決鬥，我們想出一個辦法，如果第一局誰贏了就一直讓他上去，直到上到有士兵看守的地方，這樣既省時間，又可以儘快當上國王，我先把同爲者的對手翟俊欽打敗，接着，“過五關斬六將，”很快上到了國王的地方，和國王又鬥了“三百回合”，終於坐上了國王的寶座，別人都爲我鼓掌……

叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不捨的回到。

快樂的大課間小學三年級作文 41

上午兩節課後，同學們開始了歡樂而又多姿多彩的大課間活動。同學們有的踢毽，有的跳繩，有的跑步……

踢毽的同學在玩“欠債還錢”，他們你踢幾個，我踢幾個，不分上下。跳繩的同學花樣可多了！在魚貫跳繩的同學們一個緊接着一個跳過去，玩得不亦樂乎，在合作跳繩的同學們整齊地跳着，其他在跳繩的同學們有些人成雙人組在雙人跳，有些兩人組的同學發明了新玩法，即使只有兩個人，也能像在跳長繩同學一樣：兩位同學開始甩繩，甩了幾下就其中一人跳進去，交替跳。有些人是一個人跳繩。他們玩得歡天喜地。愛跑步的.同學們在操場上你追我趕，一會兒跑到這，一會兒跑到那，甚至一些老師也在操場上跑步。

快樂的時間總是短暫的，就在同學們玩得最盡興的時候，催促大家回教室的音樂聲響起了，沒辦法，同學們只好在老師的帶領下回到教室。可是，回到教室後，同學們仍然沉浸在大課間活動的快樂之中。

快樂的大課間小學三年級作文 42

叮鈴鈴，下課鈴聲響了。同學們紛紛向操場走去，有的踢足球，有的打籃球，有的`跳長繩操場上頓時熱鬧起來。

你瞧，小明和小童正在興致勃勃地打乒乓球。小明先發個球，小童馬上把球擋回去了。現在輪到小童發球了。小童發的球有點高，小明來了一個扣殺，小童招架不住，這一局，便先敗下陣來。下一場換成小紅和小軍打。小軍發球，小紅以迅雷不及掩耳之勢擋了回去。就這樣，你推我擋，兩個人“大戰”十幾個回合都難分勝負。乒乓球就像一隻小兔子，在球檯上不停地跳動。銀球飛舞，乒乒乓乓，讓人眼花繚亂。快看，還有一羣同學在跳長繩。小藍和小飛在甩繩，其他同學排成長蛇陣，一個一個飛躍而過。突然間，小花被絆住了，但是地不放棄，繼續嘗試着再跳，慢慢的，小花也有進步了，跳得越來越自如了。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，歡樂的課間活動結束了。