（必備）小學三年級的作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的小學三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

我家養了兩隻小鸚鵡，大一點兒的叫雪丹。它的樣子很奇特。頭上有一個金黃金黃的“皇冠”，而且頭部都是淡黃色的；兩側的`臉部各有一點紅，就象兩顆火紅的小櫻桃；它的胸部和尾巴也是淡黃色的，但翅膀卻是雪白的。所以我給它取了雪丹這個名字。因爲它的翅膀白得像雪，臉兒紅得像牡丹花這樣一來，白雪加上牡丹，它的名字就出來啦！

小一點兒的鸚鵡叫雪花，因爲它的全身都是雪白的，所以我給它取了這個名字。

兩隻鸚鵡的眼睛都是紅色的、圓溜溜的，就像兩顆紅寶石。它們胖嘟嘟的，我好想抱抱它們呀！它們一大一小，站在一起，真象母子倆。

老師，您覺得它們可愛嗎？

小學三年級的作文 篇2

我已經長大了，要和爸爸媽媽分牀睡了。可是每當晚上我走進我的小書房，那種熟悉的感覺就頓時消失了，只有恐懼。我獨自在書房裏面睡，總是睡不着。書房裏面出奇的靜，靜得讓人害怕，好多好多可怕的東西一下子就闖進了我的腦海裏面，這時候我多麼希望爸爸媽媽能出現在我身邊啊！幾次我都哭了。終於，我向爸爸媽媽提出請求：“讓我睡得時候打開燈好不好？”回答總是：“不行！”每次我都以失敗告終……

終於有一天，爸爸上班回來帶回來了一個類似黃顏色的蝴蝶的“玩具”。我很疑惑，便問：“這是什麼啊？”“嘿嘿，晚上你就知道了！”爸爸神祕地說。平常我都特別害怕黑夜來臨，可是那天卻迥乎不同，特別嚮往黑夜------與其說嚮往黑夜，不如說嚮往那個神祕的“玩具”。終於，夜幕降臨了。爸爸把所有燈都關掉，把“玩具”安在了插座上，然後一按“玩具”上面的開關。一剎那間，“玩具”亮了，米黃色的燈光在黑暗中顯得格外好看。“這個玩具會亮？”

我問爸爸。“這個不是玩具，是蝴蝶燈！因爲它光線比較微弱，適合你睡覺的`時候開着，也很節約電。”爸爸回答。

“太棒了！我晚上睡覺的時候再也不會害怕了！”我高興地歡呼起來。爸爸把燈打開，蝴蝶燈的光芒一下子就消失了。

如果你仔細一看，就會發覺它的燈光太微弱了，白天或開着燈的時候根本不起作用。不過，對於我來說，它真的是很有用呢！

在有蝴蝶燈的晚上，我再也不害怕了。每次一上牀，不一會兒就進入了夢鄉。魔鬼、妖怪再也闖不進來，恐怖、可怕也不會出現在我的腦海裏了--------這一切都歸功於我的守護神：蝴蝶燈啊！

小學三年級的作文 篇3

一天，我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯後，我離開座位，去大堂玩了一會，等我回來，發現我的爸爸媽媽不見了，這時，我呆了，驚慌失措。可是，着急，有什麼用呢？

於是，我靜下心來，左思右想，告訴自己，不要害怕，不要着急，一定要沉着冷靜。突然，我靈機一動，想起媽媽參經對我說過：如果走失的話，就在原地不動，或者藉助身邊的電話，廣播等工具來尋找他們。想到這兒，我跑到服務員阿姨面前，把事情的經過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對我說：小朋友，你真了不起，遇事不慌不忙，你長大了。彆着急，我這兒有電話，可以借給你，打給你的媽媽。這時，我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機號碼，電話通了，媽媽也站在了我的面前。

這時，我非常驚訝，有點丈二和尚——摸不着頭腦。原來，他們在測試我的能力阿！我心裏的'石頭終於落地了。爸爸媽媽看到我這鎮定自若的樣子，心裏十分高興，同時不得不佩服我的鎮靜。

小學三年級的作文 篇4

今天，我要去野遊。咦，我的帳篷、食品怎麼都沒拿呀！沒關係，我有辦法。

我有一個小房子。瞧，它只有一張名片那麼大。要上路了，它就會變成自行車，我飛快地騎着自行車走了。到了草原，我捧着泉水喝了一口，草原上的羊羣、牛羣就會出現在我面前。“哇，好美呀！”我情不自禁地叫了起來。看着看着，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我按了一下綠色的按鈕就來到了牧民家，他熱情地招待了我，讓我大飽口福。

接下來，我又來到大西洋，小房子變成了潛水艇。“咚咚咚”潛水艇冒出了一個個小水泡，像五顏六色的小燈。這兒成了小魚的`遊樂場，它們在燈光旁嬉戲玩耍，那漂亮的珊瑚也在柔美的燈光下顯得更加瑰麗。不過兇猛的鯨也會開個玩笑。不用擔心，我會啓動激光保護膜，讓它們吃點苦頭。接下來，我又來到北京天安門廣場上。哇，太美了，真想在那兒住下來。我拿出小房子，讓它變成美麗的別墅，在那裏快樂地生活着。真不想離開呀!對了，它的名字叫:“溫柔房”。

怎麼樣，我的小房子夠神奇了吧！

小學三年級的作文 篇5

暑假到了，烈日當空，驕陽似火，真熱啊！

小明在家玩耍，可是沒多久，小明不想玩了。於是，小明打開電視，開始看起來。沒多久，動畫片結束了，要等10分鐘左右的廣告纔有。這時，小明看見魚竿，想：如果我釣到了魚，不就可以吃烤魚了嗎？想着，小明拿上魚竿和魚食去釣魚。

“啊，真熱啊！”小明自言自語道。他拿出魚竿，鉤上魚食，開始釣魚。

小明看看四周，一棵柳樹上有一隻知了在大聲鳴叫。這時，小明想起來動畫片要有了，已經過了8分鐘了。

小明心裏說：小魚小魚快上鉤，快快上鉤。

正是拜過神仙好發財。沒過多久，魚線就有動靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來，原來那並不是魚，反倒是水草被“請”了上來。

小明毫不放棄，又釣了起來。不一會兒，魚線又有了動靜，小明一提，一條魚上鉤了。可是在放入籃子的時候，魚兒一躍進了小河裏，小明只得重新釣。

終於，魚線又動了。小明一提，一條大魚上鉤了！

於是，小明帶着魚，滿載而歸的`，高高興興的回家了。

小學三年級的作文 篇6

三月到了，接近了三八女神節，這一天可是媽媽們喜歡的節日，你問我爲什麼，還用說？許多店不是在打折嗎。我想許多和我一樣的孩子都在想一個同一個問題吧？那就是：送什麼禮物給媽媽呢？別看我，我也不知道。然而這次的活動可是讓我們省了去思考這個問題的時間呢！一起去做個美美噠的愛心頭飾送給媽媽吧！

來到九樓，看到裏面只有兩個人，我有點不相信自己的眼睛，這次我們來得真早。我們的目光被桌上已經做好的`髮夾吸引，這簡直比店裏賣的還漂亮呢！聽水晶老師說也可以自己搭配，等不及了，怎麼辦？材料發下後，老師講解如何製作……約摸10分鐘過後，大家動起了自己的小手。然而製作過程中並沒有大家想的那麼容易，有的人做不好在這問那問；有的人心靈手巧，做的可快了；有的人細細觀察，希望做出最精美的頭飾；有的人則在父母的指導、幫助下完成了頭飾。

做的快的早做好了，做的慢的連邊都沒沾。做好跑去老師那黏上夾子，捏着5分鐘等塑料幹了，一個漂亮的愛心髮夾做好了。快！快！趕緊戴到媽媽頭上試試。唉？怎麼有人戴到自己的頭上去了？說好給媽媽的禮物呢？一陣鬨堂大笑……不知不覺中時間已經溜走了，該回家了！

蓋上章，開心地回了家。這次的活動是不是特別的有趣呢？

小學三年級的作文 篇7

夢想是一個美麗的詞藻。我非常喜歡它，我認爲每個人都應該有一個永恆的夢想，因爲夢想對我們很重要。

我的夢想是當一名老師。因爲老師可以教學生們知識。當我看到他們的笑臉，我一定會很開心。我們的老師對我們很友善，所以我自然也會善待我的學生。我們的`老師經常和我們開玩笑，我們也很喜歡和他們開玩笑。我想，教師是一份不錯的工作，因爲它的確很有趣。

如果我長大想成爲一名老師，我必須努力學習。我經常讀英文類圖書，在所有科目裏，我最喜歡英語。所以我想當一名英語老師。

這就是我的夢想，雖然很微不足道，也不太可能實現，但是我相信只要努力就一定會實現的，這就是我的夢想，那麼你的夢想是什麼呢？

小學三年級的作文 篇8

在紅山動物園春遊時，驚險的一刻就發生了。

大家站在那兒等待着。只聽見別人急促的跺腳聲，和一個焦急地聲音：“煩死了啊！那麼慢，本來還想好好的刺激一下。誰知道怎麼回事！”但與此同時，還傳來興奮地大叫：“海盜船最好玩，哦！哦！玩也玩不膩，哦！哦！等多長時間也不煩，哦！哦！”那些膽小的人，早就躲到隊伍後面了。

時間一分一秒的過去了，海盜船也漸漸地停了下來。我們班的同學全都衝上了海盜船。剛踏上去，有的淘氣包就忍不住蹦蹦跳跳。潘淮齡非常害怕，就緊緊拉着袁寧的手不放，還直打寒顫：“袁寧，救救我吧！”別看周雪純一臉嚴肅表情，她其實很擔心機器出故障，下不來了呢！

一會兒，海盜船漸漸動了起來，大家都抓住了扶手。咦！平時像有多動症一樣的田宇辰怎麼抓着扶手一動不動的望着腳下？哦！原來旁邊的一個同學說：“眼睛一直往下看就不害怕了。”這時，興奮過度的吳雙向着下面揮手，還叫道：“下面的朋友，你們好！”有幾個同學害怕的`都哭了。李老師對他們揮揮手，像是在安慰：“不要怕！沒事！”

慢慢的，海盜船平息下來。膽小的同學也擦乾眼淚。大家下來後，有的對我說：“張漪，太刺激了！你沒玩真可惜！”