【必備】小學三年級的作文彙總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小學三年級的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

普天下的母親都會疼愛自己的孩子，可我卻覺得我媽 媽不愛我。

我和妹妹特別愛吃漢堡，整天纏着媽 媽給我們買，她開始極不情願，覺得我們倆姐妹很煩，可卻又無可奈何，就買了兩個漢堡包給我們吃。妹妹吃完了，來搶我的，我當然不給了，就這樣你爭我奪……“啪”的一聲，我的漢堡掉在了地上，我驚呆了！於是，我抱怨起媽 媽來，怎麼會生出一個這麼頑皮的妹妹。

事後幾天，我倆又糾纏着媽 媽買漢堡，沒想到她一致同意了。到了漢堡店，媽 媽點了一百個漢堡回家！我疑惑不解。我和妹妹直愣着。回家後，媽 媽說：“以後每天只能吃漢堡，直到吃完爲止，才能吃其他零食。”我和妹妹答應了。可是沒想到，這些日子過得實在是太辛苦了。

一週過去了，我們終於吃完了一百個漢堡。這個“漢堡周”讓我們厭倦了，我之前不明白母親要採用這種教育方式！後來明白了，漢堡是垃圾食品，媽 媽爲我們着想，才採用這種方式來教育我們。同時，我也知道母親對我們的愛是多麼深厚，爲了我們的健康，可謂是用心良苦啊！這就是偉大的母愛。

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美的呼喚，就是“媽 媽”，與此同時，我想說：“媽 媽，我愛您！”

小學三年級的作文 篇2

她善良，愛幻想，下面我帶大家走進她的生活，學習。

她善良，有一次上體育課，軒轅摔住了腿。她二話不說，她扶着他去醫療室。可是，醫療室的工作人員正好不上班，這是他腿上的傷。開始流血，正在這時，她的腦海中出現一個念頭去學校對面 的醫院。於是他扶着她

飛奔到學校對面的醫院。醫生給他腿上摸了點藥，她幫他付了錢，第二天軒轅還她錢時，她卻毫不猶豫的拒絕了。

她不但善良，而且還有非常豐富的幻想力，有一次，他正在寫作業，忽然，她咬着筆頭幻想着，要是我有一塊寶玉，讓她一秒鐘把語文數學，英語等寫完，那該多好啊，然後，我想幹什麼就幹 什麼，想玩什麼 就玩什麼。

大家知道，這個愛幻想善良的女孩是誰嗎？她就是我，一個精彩，美麗，善良，可愛的我董弋琳。

小學三年級的作文 篇3

我的同學叫何梓源，他圓圓的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，嘴脣紅紅的。從他的眼神裏足可以看出他是一個熱心腸的學生。

有一天發生了一件意想不到的事。早晨，我來到學校開始寫早自習作業。我拿出本子，突然發現我忘帶筆袋了，我向三個同學借，他們都沒借我，我傷心極了！眼看老師就要來了，因爲老師看見我沒帶筆袋又會批評我了，此時我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門口。這時，張育碩來了，他看見我沒帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說：“不用了，我向別人借吧。”他說：“你用吧，我用鉛筆寫。”我感動地漲紅了臉。腦海中仍然迴盪着那句“你用吧，我用鉛筆寫。”

從這以後，我還發現他還主動幫助了很多同學，我喜歡他這種助人爲樂的精神，這種精神值得我們學習！

小學三年級的作文 篇4

我給你們介紹一下“託比”吧！如果讓你們猜“託比”是什麼動物，你們一定要說是老虎吧！如果你們認爲託比真的是老虎的話，就不對哦！它可是一隻小巧、可愛的泰迪犬呀！

它是我在7歲的生日禮物。它長着一身杏色的外套，可愛的臉上還帶着一絲微笑。大大的又水靈靈的眼睛像兩滴水珠晶瑩透亮，它還有一所大大的大房子，這令我羨慕不已。

有一次我和託比一起玩捉迷藏遊戲，它藏我找。我找來找去，找的滿頭大汗，連它的影子都沒看見。忽然，我聽到一串焦急叫聲“嗷嗷嗷……”。哦，原來它藏在我的牀下，我纔沒找到。突然，我發現“託比”笑了，它笑的快樂，笑的陽光燦爛。

它很聽話，我會把它小心地抱起，它輕輕地舔着我的手，舒舒服服地躺在我懷裏。

我喜歡它，我喜歡它的呆頭呆腦，喜歡它的活潑可愛，還喜歡它的一絲微笑。一絲燦爛的微笑。

小學三年級的作文 篇5

一個秋高氣爽的上午，老師帶領我們來到黃河大橋，大橋長爲1350米，寬爲20.8米，南面是一個小公園，雕刻着五根龍飛鳳舞的石柱。北面有一塊石頭，上面寫着“泰山石敢當”。接着我們來到大壩上，那大壩真高，要是掉下去肯定摔個半死。我又來到小樹林裏，那高高的大樹等於幾個我的身高呀！

我走這麼遠的路，真是又累又渴，二話不說拿出食物就吃。老師又讓同學們表演節目，荊韜先表演了吹葫蘆絲，大家不得不豎起大拇指，然後他又表演了山東快書。大家樂得哈哈大笑。

今天我真是既快樂，又長見識啊！

小學三年級的作文 篇6

“乖乖，起牀了！”聽到這聲呼喚，我翻了個身，裝作聽不見，繼續睡。

過了一會兒：“兒子，趕緊起牀了，要遲到了！”我睜開眼睛，看了屋外一眼，還是不想動。

終於：“任俊璽，你起不起來？”我一看架勢不妙，趕緊一骨碌爬了起來，洗臉、刷牙、吃飯、上學。這早晨三部曲在我家幾乎天天上演，而主人公則是我那嘮叨的媽媽。

說起我的媽媽，那真是讓我歡喜讓我憂啊！讓我歡喜的是在平時和媽媽的相處中，媽媽那孩子一樣的性格。你瞧：說着就來了。看見我在寫作文，媽媽把頭伸了過來，一看題目，原本面無表情的臉立刻變得喜笑顏開，“兒子，在寫媽媽呀！那把媽媽寫好點啊，比如：我長得漂亮、性格溫柔、勤勞賢惠、孝順爹孃、尊重丈夫、關心兒子……。”看着媽媽在那裏自言自語，一臉得意的表情，我翻了個白眼，忍不住澆了一盆冷水：“媽媽，你說的是你嗎？我怎麼覺得除了孝順爹孃這一條符合之外，其餘的都是在說別人呀！”媽媽一聽，不樂意了，趕緊拉起救兵來：“老公，你說我說的是不是我”？一直在旁觀的老爸先是看了看亂糟糟的客廳，然後又瞅了瞅媽媽那帶着威脅的目光，無可奈何的說了聲：“你是長的挺漂亮的。”媽媽一聽，開始挺高興，可轉眼間就陰雲密佈：“你的意思是說我除了漂亮就一無是處了？”爸爸一看勢頭不對，立刻收拾桌子去了。我看了媽媽一眼，無奈的搖了搖頭。媽媽一看我和爸爸這樣，立刻換上一副笑臉：“兒子，我給你做好吃的.去啊！對了，你不是一直想要拼裝玩具嗎？等吃了飯咱就去買啊！那個能不能給媽媽寫的好點呀？”看媽媽這“阿諛奉承”的模樣，我勉強的點了點頭，媽媽一看，樂滋滋的去做飯了。而我跟爸爸無可奈何的搖了搖頭。

讓我憂的是媽媽也有嚴厲的時候，那就是在對待我的學習上，容不得一絲一毫的馬虎。有次考試，我錯了一個字，心想着先出去玩，等回來了再訂正，可是被媽媽看見了，問我作業完成了嗎？我滿不在乎的說就錯了一個字，先去玩，等回來了我在做，可媽媽不願意了，非得讓我現在完成，無可奈何，我三下五除二把錯字寫了一遍就準備溜了，誰知媽媽一看，說寫的潦草，讓我重寫，就這樣，一個錯字我足足寫了十幾遍，媽媽才滿意。寫完後，媽媽又給我上了一堂“政治課”，這才罷休！也就是這一次，讓我從此以後能夠認真的對待學習！

這就是我的媽媽，我喜歡她那孩子一樣的性格，讓我可以毫無壓力的與她相處；也喜歡她那嚴謹的學習態度，那讓我學會了如何對待學習中所犯的錯誤！

小學三年級的作文 篇7

有一天，放學回家，我一進門就發現家裏的籠子裏有三隻小白兔。

爸爸告訴我，是特意爲我而買的。聽了爸爸的話，我又驚又喜，連忙蹬下身子仔細觀察起來。小白兔全身毛茸茸的，長着雪白雪白的毛，屁股後面帶着個小圓球似的尾巴。圓圓的腦袋上豎着兩隻長長的耳朵，一雙紅紅的眼睛骨碌碌地動着，好像在告訴我：瞧，我那張三瓣嘴吃青草有多快。它一會兒看看我，一會兒在籠子裏跳來跳去，可愛極了。

每天放學回家，我都要看看它。每次看着它，就好像身邊多了三個好朋友。

小學三年級的作文 篇8

在我們班裏，有這樣一個人，下課的時候活潑好動，上課的時候愁眉苦臉，這個人就是我。

上課的時候我爲什麼會愁眉苦臉呢？因爲老師會叫我們回答問題，而我最大的缺點就是膽小如鼠，怕被叫到。我有好幾次這樣的經歷。

記得有一次，老師叫人回答一道難題，這道題目偏偏我不會。這時候，我的心裏忐忑不安，坐立不安，心裏像有一隻小兔子，在呯呯亂跳。老師開始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。結果老師說的後面兩個字讓我徹底絕望了。我的臉紅的彷彿可以把雞蛋煮熟，心像塞了一團亂麻。我想道：到底要不要站起來回答問題呢？或者說不會？不站起來？最終，我還是慢吞吞地站了起來，靜靜地站在那兒。老師見我沒有反應，便叫我坐了下去，讓別的同學來回答。我長舒了一口氣，覺得天更藍了，空氣更清新了。這裏，下課鈴響了。我立刻衝了出去，盡情玩耍。

這就是我，一個上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個我呢？