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【必備】小學三年級的作文彙總9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學三年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學三年級的作文彙總9篇

小學三年級的作文 篇1

星期六的早晨,我去上拉丁舞班,路上我發現我們的城市總有一些不講文明的人。看,一位大漢直接往大街上扔了一個菸頭。瞧,那邊有個人在吃香蕉,把剝下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒該怎麼辦呀!再看看,馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……

唉!我不時嘆了一口氣。這時,我發現人羣中有一個人在掃地,而且掃得很認真,地面漸漸變得整潔起來。一開始,我以爲她是清潔工,當她把臉擡起來的時候,我才發現她是一個普普通通的小女孩,她長得清秀可愛,穿着樸實大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認真,有些人似乎覺得不好意思,主動把垃圾放到附近的垃圾桶裏。不過有些人可不聽,他們覺得很不耐煩,並厲聲喊道:“你這小孩真是的,關你什麼事呀?”小女孩一點兒也不生氣,只是繼續耐心地勸說,並且用她的實際行動使那些“不聽話”的大人也開始漸漸變得文明起來。

這位小女孩的文明舉止深深的感染了我,沒有人知道這位小女孩的名字,她是我心中最難忘的文明使者!在以後的日子裏,我經常會看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她,而且還看到了千千萬萬個像小女孩一樣的人,我們的城市似乎也變得更加漂亮了!對呀,地球母親只有一個,美化她要靠大家,只有我們每個人都愛護環境,世界纔會變得加美好!

小學三年級的作文 篇2

未來時期沒有冰箱,有人會想:沒有冰箱食物不就會壞掉了嗎?我告訴你,未來的食物有以下幾點功能:1.不添加任何防腐劑,不會腐爛。2.不會變臭。3.不會發黴。4.沒有人工色素。有人會說:“食物有這麼多功能誰信啊?”可是你想,那可是在未來呀,能跟現在比嗎?

早上你想吃牛奶和麪包夾果醬,可是這些食物都放了好長時間了呀!牛奶一定會變味,麪包一定會發黴,果醬也一定會放臭的。那就請你放一萬個心吧!未來的食物不會變爲,不會發黴,不會變臭。不信你就嘗一嘗吧!牛奶還是有醇厚的奶香,麪包還是那麼鬆軟,果醬還是那麼誘人。

中午吃糖族都要吃糖,未來的糖沒有任何顏色。有人會想:這糖沒有顏色是不是過期了呀?我纔不要吃它呢。要知道未來的糖到底甜不甜,你就去嘗一嘗。這糖雖然沒有顏色,可味道卻是一流,絕不亞於現在的糖。

我們的科技不斷向着未來發展,我相信未來的科技發展的一定更加繁榮富強。

小學三年級的作文 篇3

誠信是一個人做人的根本,因爲,誠信最可貴。

大家都知道,誠信是和重要的,大仲馬曾經說過:“當信用消失的時候,肉體就沒有生命了。”在生活中,我們會遇到很多關於講不講誠信的事情,想知道我是怎樣處理這些事的嗎?那就請你繼續往下聽。

有一天下午,我們在聽寫詞語,聽寫完畢後,我便立即翻開語文書,看看我有沒有錯誤。當我看到“騰雲駕霧”這個詞語時,突然發現,我把騰雲駕霧的駕,寫成了書架的架。心想:“哎呀!這下可慘了!錯一個詞要寫三十遍的。我是個不錯的學生,聽寫也沒有錯過,完了!完了!”正在我懷着忐忑的心情結果聽寫紙時,竟然發現,老師在上面寫了個100分。我又仔細的看了看,騰雲駕霧的駕明明寫錯了,老師竟沒有判出來,心裏便不由自主的一陣狂喜。可有轉念一想:“老師剛講過做人要講誠信,我還是個學習委員呢!怎麼可以之老師的話於不顧呢?可是我又怕寫不完那些遍數!唉!我該怎麼辦呢?”(要知道,寫不完遍數要被老師留的。)經過一番激烈的思想鬥爭,我還是決定把這處錯誤告訴老師,讓老師給我重判。

老師接過紙微笑着對我說:“你真是誠實的好孩子!便數嘛,你就不用寫了。看會就行了。”“謝謝老師”我連忙說。“不用謝。因爲誠實比遍數更可貴!”老師回答。

這件事給我了很深的感觸,我一定要做一個講誠信的好孩子!

小學三年級的作文 篇4

同學們正在上課。突然,一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學們被這個龐然大物嚇壞了,有的哭,有的喊。就在這時,一個同學說:“快看,大雄和多啦A夢來了!”其他小朋友聽了這句話馬上興奮了起來,都跑到窗戶邊去看。大雄說:“大家不要慌!我們剛從侏羅紀回來,可是不小心把恐龍給帶回來了。大家放心,我們一定回儘快把它送回侏羅紀的。”這時,多啦A夢對大雄說:“你先把恐龍引到牆角邊。”大雄按照多啦A夢說的,把恐龍引到了牆角邊。然後,多啦A夢把“任意丸子”扔進恐龍的嘴裏。吃下丸子的恐龍平靜了下來。就在此時,多啦A夢以最快的速度打開了時空隧道,將恐龍送回了“家”。校園又恢復了平靜,同學們在一場虛驚後又繼續着快樂的校園生活。

小學三年級的作文 篇5

金秋時節、秋風送爽,星期六上午,我們學校舉行社會實踐活動——步行去雨山湖看花展。

那是一個大晴天,我們一路歡歌笑語來到了雨山湖公園。公園裏,各種各樣鮮豔的花朵都咧着嘴,爭着向我們打招呼:有金色的菊花、紫色的玫瑰、粉色的牡丹……還有一些我叫不出名字的小花,爭奇鬥豔,競相開放。這些花搭成了各種造型,有“樹”、“聽海”、“天使”、“月亮船”、“企鵝一家親”……公園裏成了花的海洋。

呀!這個蘑菇房真有意思!在五顏六色的花海里,有着一個用各種顏色的花建成的蘑菇形狀的房子,還留着一個小門,小門上掛了許多綠葉。這麼漂亮的房子是設計給誰的呢?“啊”,我一拍腦袋,在心裏說,“小兔最愛吃蘑菇了,這個房子當然是給小兔住的啦!”可是,小兔去哪兒了?難道它看到我們來了,去買胡蘿蔔招待我們了?它可真是隻熱情好客的小兔呀!

咦?這麼怎麼這麼熱鬧?原來,這裏擺着三個大“花輪”,它們的邊緣是綠草,中間有着三種不同顏色的花瓣,分別是粉、橙、紫,花瓣的中心有着黃色的花芯。突然,“花輪”在我的眼前滾了起來!“花輪”越滾越大,周圍的景象也越來越美。我驚訝地張大了嘴,揉了揉眼睛,原來,我又“做夢”了。回想起來,這個“夢”還真有點意思,難道是在告訴我:我們的生活條件越來越好?

我覺得最漂亮的就屬廣聚門了。廣聚門是由兩道門組成的,都是用常青樹的綠葉做成。第一道門上點綴着許多大大的銀色的圓掛飾,這一道門表示幸福;第二道門上面裝飾着金色的細條,象徵着財富。現在,我穿過了這兩道門,是不是意味着我會越來越幸福,越來越有錢呢?哈哈,我這個小財迷!

這次花展可真好看啊!

小學三年級的作文 篇6

下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!

星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑眯眯地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴着紅領巾、有的穿着黃衣服、有的套上了藍外褂、有的頂着黑帽子。天上的雪花隨風飄動,組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的傑作。

操場上有許許多多的小朋友,一個個玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風也在爲他們鼓掌。

屋裏雪風吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃着寒光,給孩子們帶來光亮。

一座座雪堡、一個個雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個又一個溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。

媽媽的話:

週四,我們這裏下了一場大雪,週五學校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這麼一個別出心裁的題目。再看下去,心裏有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細節描寫,但是立意較新,每字每句都透着雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內,抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個個表象再加上適當的想象,突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!

小學三年級的作文 篇7

一個夜深人靜的晚上,從書包裏傳來嗚嗚的哭聲,這哭聲吵醒了正在做着美夢的綜合實踐課本,綜合實踐課本問:“數學書,你爲什麼哭啊?”數學書就向綜合實踐課本傾訴了它的苦惱。數學書傷心地說:“我的小主人有一個壞習慣,就是不愛惜課本,你看看,我的皮被小主人撕下來扔在垃圾桶裏,我疼得很啊!我身上每一頁紙都被他弄得又皺又髒。小主人上課不專心聽講,還用彩色筆在我的臉上亂塗亂畫,我都不敢見人了。小主人上數學課的時候,把我當成草稿紙了,在我臉上進行計算,把我弄得傷痕累累。綜合實踐課本說:“我雖然比你好些,但是小主人不喜歡我,連看也不看我一眼,我根本發揮不了自己的作用。”綜合實踐課本嘆了一口氣說:“數學書,你不要再哭了,我們等吧!盼吧!我相信小主人一定會改掉這個壞習慣的。”數學書聽了綜合實踐課本的話不哭了,屋子又恢復了平靜。

小學三年級的作文 篇8

每個人都有一個夢,一個個千奇百怪的夢;一個個五彩繽紛的夢;一個個充滿遠大理想的夢。我的夢想是像湯素蘭阿姨一樣當一名兒童文學作家。

因爲我喜歡閱讀,閱讀能夠讓我增長知識,能夠開闊我的視野,能夠讓我的`大腦充滿智慧。從我上小學一年級起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰》,還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學《童年不同樣》,這些書裏的語句非常優美、幽默,故事風趣、搞笑。這些故事把我帶到了一個全新的世界,讓我領會到了文學作品的魅力。但是要成爲一名文學作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識,要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發生的一切事物。於是每次上語文課我會認真地記老師講的每一個詞、每一段話,每天回家我會堅持看課外書半小時,在看書的時候我會用筆記下優美的詞語和句子,這樣能夠增加我的詞彙量,也能提高我的語文水平。我還會用心的去觀察周圍發生的一些事情,然後把它記下來,爲我寫文章積累素材。

我真希望,我能通過自己的努力實現我的夢想。到那時,我會像湯素蘭阿姨一樣爲小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事裏我要讓小朋友們坐在白雲上和小鳥一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界裏上課、遊戲。

加油!爲了實現自己的夢想,也爲了擁有美好夢想的我親愛的夥伴們。

小學三年級的作文 篇9

“世上只有媽媽好……”,那熟悉的歌聲又在耳邊響起,媽媽啊,我的生命所有的光榮與期望都是您創造出來的!媽媽您喚醒了女兒美好的明天。

記的有一天,下午放學後,天空下起了濛濛細雨,媽媽急匆匆的打傘來接我,走在回家的路上,奶媽把傘一直向我這邊打,我問媽媽“你冷嗎?”媽媽回答說:“不冷,還熱着呢!”回到家後媽媽的衣服大部分都溼了,而我滴水未沾,看着媽媽像只落湯雞似的,我的眼淚不由得流了下來。

還有一次,去姥姥家吃飯,能吃上雞蛋是件令人快樂的事,吃午飯的時候,媽媽剝開蛋殼,然後將蛋黃小心翼翼的夾到我的碗中,把蛋白一分爲二,一塊給爸爸,一塊給自己,我趁媽媽不注意,把一塊蛋白夾到嘴裏,這蛋白軟如豆腐。我連聲叫不好吃,急忙把蛋白吐了出來。我納悶了,媽媽竟然喜歡吃這樣難吃的東西?

原來父母爲了子女的健康成長,省下了好吃的,備齊了穿的、用的,衣食住行方方面面,對孩子照顧得可以說無微不至。我常常爲此感嘆不已。我盼望自己快快長大,能夠像父母關愛我那樣,給父母以關愛!