【必備】家小學三年級作文彙總8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的家小學三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家小學三年級作文 篇1

我的家鄉非常美，有山、有水、有河……。但是，我最喜歡的是家鄉的建築和花草樹木，因爲，它們太美，太可愛了!

我先介紹家鄉的建築吧!我家鄉的建築最可愛了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小積木砌成的，真是五彩繽紛呀!哦，我家的高樓大廈也很美，它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的，它把我們家鄉變得更美了!

現在，向大家介紹的是家鄉的花草樹木了。我家鄉的花草樹木非常美，非常綠，非常茂盛，非常直。那花兒是早晚都開着的，像美麗的霓虹燈，把家鄉打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼，把大地的頭髮染成了鮮豔的青綠色。那樹茂密得把人們的視線都給擋住了。

我的家鄉真美，我愛家鄉!

家小學三年級作文 篇2

清早，拉開窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來，悄然無聲，彷彿怕驚動了人們似的，默默裝點着天地萬物。雖然只就是單一的白色，卻不乏獨特之美。

雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛意。

男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時，想得到父親的一點愛撫，但父親只簡單交代幾句便離開。同學告訴他，父親都一樣，不善表達，當他走到拐彎處的時候，必須會回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場的所有人爲之動容。

父愛如此，而盲人提燈，依然與愛牽手。風雪中的一段暗路，一個盲人提着一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見，提燈又有何用？他說，並非爲自我照路，而就是別人容易看到路況和自我，不致發生意外。多麼簡單的理由!

盲人心中沒有黑暗，正如嚴冬沒有寒冷。

老中醫在爲病人把脈前，都要用熱水袋暖手，人們以爲他年紀大了，怕冷。之後才明白他就是怕把脈時自我手冷而冰着病人，原先他就是爲別人而暖手的。

一個小小的舉動，使愛生生不息。愛就是父親拐彎處的回頭，愛就是盲人提燈的光明之路，愛就是老中醫暖手的細心呵護。

愛如雪花，美麗晶瑩；愛如雪花，灑滿人間；愛如雪花，落地無聲……

家小學三年級作文 篇3

我相信每個人在童年都會有一兩件好玩的事情，今天我就把我的一件趣事說出來。

那年的夏天很熱很熱，害得我都不想出門了，我天天坐在家裏面，不是玩電腦，就是寫作業，都要無聊死了。終於有一天我忍受不了，於是我約了表姐出來玩。我和表姐正走在路上，突然，我們看見一個小水坑，裏面有泥鰍，於是表姐提議說：“我們來比賽捉泥鰍吧！”我覺得很好玩於是就答應了。

比賽開始了，表姐不一會就捉到了一隻泥鰍，我半天也沒有捉到一隻，眼看錶姐已經捉了四五隻了，而自己卻一隻也沒有捉到，我心急如焚，一個不小心摔倒了小水坑裏，我突然覺得很好玩，於是我把水又潑到表姐身上，我們互相潑水。一直到了下午17：0分我們才發現我們全身上下都溼漉漉的，並且時間也不早了於是我和表姐都回家了。雖然被媽媽罵了，但是真的很開心。

這就是我的童年趣事，你們覺得好玩嗎？

家小學三年級作文 篇4

今天去了順義的牛欄山，就是傳說中紅星二鍋頭的產地。本想去考察一下牛欄一中，不巧該校爲了防控甲型流感實施了嚴格管制，不允許任何外來人員進入，一羣來探望孩子的家長都被擋在校門外。費了3個多小時趕過來卻沒達到目的，真有點不甘心，可也沒有任何別的辦法。

回到史小，正好趕上五年級在禮堂舉行的紀念5·12大地震一週年主題大隊會。活動由小天使基金會、東四郵政局跟史家小學聯合舉辦。通過播放的短片得知大地震發生後，史小發起了一系列愛心救援行動，共向災區對口學校捐贈善款53萬元，而且不少同學還堅持跟災區小夥伴通信，用文字撫慰災區孩子們的心靈創傷。今天，孩子們胸前佩戴着黃絲帶和標註有“小天使行動”字樣的標參加紀念活動，郵局的叔叔阿姨爲他們送來了災區小夥伴寄來的照片，史小的孩子們則把在自己的照片背後寫上祝福的話語然後裝進信封交給郵局的工作人員，在工作人員的幫助下學生代表親手爲這些信件加蓋了紀念戳和日戳，最後兩名學生代表將信件投進了愛心郵箱……

起初我不太理解史小的做法，一次少先隊活動是否有必要如此興師動衆？請來小天使基金會的負責人、請來郵局的工作人員、請來新聞媒體的記者，還搞出了大小10多項議程，這對孩子究竟有沒有意義？活動結束的時候，我漸漸有些明白了：這樣的活動看似形式大於內容，實則其教育意義更加深遠。首先它體現了學校教育社區化的理念，把社區教育資源引入校園，既喚起了社會各界對學校教育的重視，又讓孩子們感受到了整個社會富有愛心的一面；其次，小學階段的孩子更喜歡生動直觀的東西，今天在禮堂裏上的這一課是他們平時在教室裏無論如何都學不到的，從這個意義上說，這是更高層次、更具成效的教育。

家小學三年級作文 篇5

星期天下午，我獨自一人在家，我突然發現家裏很髒。地面上有紙屑，還結了一層厚厚地灰塵，桌子上也有紙屑。書房裏書擺放的亂七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平時都是爸爸、我的媽媽打掃房間，很辛苦!今天我也應該爲父母敬一份孝心，把房間打掃乾淨，讓他們可以輕鬆地度過週末。

說幹就幹。我找來掃帚，使勁打掃。地面可真髒，我來來回回掃了好幾遍，終於把紙屑、果皮掃乾淨了。但還有一層灰。我又拿來拖把，用力地拖着。我好不容易纔把地面拖的乾乾淨淨。望着潔白又幹淨的地面，我滿意地笑了。這時候我已經滿頭大汗了。我想到牀上去休息一會兒，我一走進房間，看見桌子上有橡皮屑，地面上有書本、鉛筆、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我連忙跑到桌子前把書、鉛筆、橡皮、尺子一個一個地放回到原位。我又走到書架旁，又把地上的書放到了書架上，把歪歪斜斜的書放整齊。我費了九牛二虎之力才把房間整理的乾乾淨淨。這時候，我已經累得氣喘吁吁，一下子就躺倒在牀上。

晚上，爸爸我的媽媽一進門，看見客廳又潔白又幹淨，房間也變得潔白髮亮，簡直就像一面鏡子似的，樂得眉開眼笑。我的媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來呢!我想我已經長大了，應該幫爸爸我的媽媽分擔家務事了。經過這次做家務，我知道了爸爸我的'媽媽做家務的辛苦了。

家小學三年級作文 篇6

我有家鄉是一個繁華而美麗的城市，它位於祖國南部，炎熱而又涼爽的廣西省，它也是一個小城市— 靖西。

那裏盛產水果，許多在武漢價格很高的水果，如榴蓮、山竹等，在武漢價格可能超過50元一斤，而在靖西，可能只要25元。

那裏的風景也很美，有一次，我們去一個叫“通靈大峽谷”的地方玩，到達目的地的時候，夜已經深了，我們很快就進入了夢鄉。

早上，輕紗薄霧籠罩在城市上空，我們出門了。

這裏的景色真嚇了我一跳，古樹參天，太美麗了，我們走了進去。繁花似錦的水龍亭華麗地呈現在我們的眼前。

通靈大峽谷很大，我們走了很久纔來到瀑布下。水流下來時，激起千層浪，只見白浪翻滾！

我們又走進密道，那裏簡直就是一個自然空調！

後來回家後，很久很久我都一直想着通靈大峽谷，無法入睡。

如果你來到這裏，你也會去通靈大峽谷嗎？它是那麼美麗，那麼壯觀，我想你一定不會錯過的。

我的家鄉還有很多很美麗、壯觀的風景，歡迎大家來這裏旅遊！

家小學三年級作文 篇7

春天是四季中最美的季節，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因爲她不僅是美的象徵，而且還是生命的使者。

我們家鄉春天每年都會歡蹦亂跳地、按時來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨後我們家鄉的景色吧！

讓我們迎着那暖暖的春風先走進公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披着白紗的天使，正在向人們點頭笑，粉紅色的桃花在春風的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩。花壇周圍擺放着一盆盆金黃的迎春花，像舞着綵綢的一羣少女在歡迎遊客。

如果你來到郊外，那更是一番生機勃勃的景象。柳條兒在微風中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨着微風跳着時尚的現代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是爲歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。

家鄉這如詩如畫的春景，你能不爲她如醉如癡而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？

啊！家鄉這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；我愛你——家鄉的春天！

家小學三年級作文 篇8

今天，我不經意問了媽媽一句話：“惠豐湖哪兒以前是什麼？”“是一片莊稼地。”聽了這句話，我驚呆了。許久，才從口中擠出一句話：“家鄉的變化……真大啊！”

是啊！家鄉的變化多大啊！想一想，以前的惠豐湖竟是一片莊稼地！想一想，在春天，農民們不怕辛苦，在地裏播種下一粒粒種子，到了六月，莊稼便長的密密的，不透一絲風，如蒸籠一般，悶得人透不過起來……

今日，我再次來到了這地方。當我走進噴泉時，耳邊便傳來了《我的中國心》這首歌曲。這首歌，親切動人，節奏清晰。頓時，音樂噴泉隨着這首歌，噴出各種奇異的水花，組成各種美麗的圖案：有的像“瀑布直下”，有的像“荷花盛開”……最美麗的圖案要算那“芙蓉公主”了。那湖中央的又高又大的噴頭，伴隨着悠揚的樂曲，向外噴灑着如芙蓉花一樣的水簾，四周的小噴頭，圍着那中央的水柱旋轉。每一個小噴頭的小鐵坐上，又有三個噴頭，緩緩移動，噴灑水花，就像羣星捧月，又像一盞盞酒杯，斟滿了香甜的美酒，熱情的迎接着客人。忽然，那歌曲變得高亢有力，只聽見“呼——”的一聲，那噴泉便噴出一股宛如水晶鏈似的水柱，彎彎曲曲，時起時落，多像仙女在翩翩起舞呀！

一陣微風吹過，一片水簾，變成薄薄的一層層水霧，撒到人們的臉上、身上，舒服極了！可以看到，所有觀看音樂噴泉的人們，誰也不感到酷熱，誰也不想離開。

啊！美麗的惠豐湖！美麗的家鄉！我爲你的變化而自豪！