[通用]實用的花三年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的花三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花三年級作文 篇1

一個月前，爸爸從單位帶回一盒胖乎乎的東西。告訴我是花。“大蒜也能開花？”我很納悶。後來爸爸才向我揭曉謎底，原來那是——水仙花球莖。

我迫不及待地從中挑選了一個最最飽滿、最最討人愛的水仙花球莖，放在漂亮的花盆裏面，在它周圍擺上一些橙色的塑料顆粒用來固定，最後加上點兒水。大功告成！看着種好的水仙花球莖，我彷彿看到又白又胖的`球莖在日日夜夜、貪得無厭地大口喝水的情景。

一週很快過去了，不經意間它早已靜悄悄地抽出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的小葉子，就像在跟我們捉迷藏的孩子一樣調皮。球莖底下還抽出了許多白色的根，細細的，長長的，好像老爺爺的白鬍子。

又一週過去了，那些葉子越來越長，越來越綠，越來越多，下面發達的根鬚簡直快把花盆都撐破了，生長的速度可真快呀！

前幾天，我寫作業的時候突然聞到一股濃郁的香味，原來是水仙開花了。花有五朵，每朵花有六片白色的花瓣，淡黃的花蕊像是一個個小茶杯。水仙花亭亭玉立，活像個仙女，在水面上翩翩起舞。

這就是我家的水仙花，美麗的水仙花！

花三年級作文 篇2

我喜歡菊花。它雖然沒有牡丹的高貴，也沒有水仙的淡雅，但卻有着屬於自己的美麗。

秋天，各種各樣的菊花舒展開了身子，有的像是天邊的一縷晚霞，有的像是美麗的煙花，還有的花像金子一般的黃……它們競相開放，好像是在比誰最美麗，誰是秋天的使者。

一個個翠綠的葉子映襯着一朵朵五顏六色的菊花，這時，它就像是綠色海洋裏的一顆顆璀璨的明珠，在陽光下熠熠閃光。

在所有的菊花中，我最喜歡金球菊。它十分漂亮，葉子細細的、長長的，還有點卷，每一片花瓣兒是淡黃色的.，頂端是綠色的。近看它，如一個毛絨絨的小球；遠看，如小姑娘的捲髮；俯身往下看，它們就像是一串串的小香蕉。許多的花連起來就像是一條瀑布，比廬山的瀑布還要壯觀呢！

菊花象徵着吉祥、健康和長壽，它堅韌不拔的品質令人欽佩。

其實，在生活中，我們要學習菊花堅韌不拔的品質，微笑着面對困難。

花三年級作文 篇3

今年的紹興真是雙喜臨門：一是世合賽的召開，二是紹興建城2500週年，市政府決定在漁獵公園大放煙火，以此慶祝。

當天，我們早早地吃完晚飯，約表姐一家看煙火。我還以爲自己很早呢，可去了才知道早的人多得很。一輛輛小轎車堵的大馬路水泄不通，自行車和電瓶車可神氣了，在小轎車面前穿來穿去，看得我都心煩了。由於太擠了，我們不得不下車前行。

我們選擇一處一目的'地較近，視野也好的地方――錦湖大橋。離燃放還有一些時間，大家相互討論和幻想着等會的煙花會怎樣。“嗖”的一聲鳴響打破了寧靜的夜空。一束束煙花飛向天空，把天空裝扮得五彩繽紛，美麗極了。天空中時而出現一張張笑臉，時而是一簇簇魚兒游來游去。我忙舉起雙手，用相機把一個個精彩的畫面拍攝下來。火花從天空中劃落下來，猶如無數顆流星，看得我目瞪口呆。煙花實在是太美了，讓我看了這個忘記了那個，可耳邊時時傳來歡呼聲。

短短的半小時過去了，可我還意猶未盡，真希望下次時間能長一點。

花三年級作文 篇4

暖流驅逐了冬季的嚴寒，掀走了冰冷的雪被，點綠枝椏，迎來鳥鳴，還送來了誘人的花香。大地回春，萬物復甦，欣欣向榮。

體育課後，我和同學們拖着疲憊的身軀，往教學樓走去。一上臺階，我便聞到一股清香，卻不知從何處傳來。來到二樓平臺，三棵生機勃勃的桃樹突然映入眼簾。一棵棵桃樹亭亭玉立，如一個個羞澀的姑娘半遮着臉，眼含笑意，盡顯嬌柔美態。一朵朵桃花燦爛地綻放着，隨着清風拂面而來，一股很淡很淡的清香連同那溫潤的山風一齊撲進入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。

今年桃花開得特別早，桃樹上密密麻麻的，一叢叢，一簇簇，滿是粉紅色的花兒。走近一瞧，才發現這花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉紅色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的。那花開得嬌豔欲滴，如一張張可愛的`笑臉，看着它，你會不禁精神颯爽、心曠神怡。

正在陶醉之際，忽見蜜蜂在花間採蜜。蜜蜂不多，不足五隻。在那密密麻麻的桃花叢中，蜜蜂勤奮地採着花蜜，採完一朵，又一朵，樂此不疲。剛剛飛走一撥，又飛來一撥。它們如此勤奮，令我驚歎。蜜蜂採蜜不但填飽了自己的肚子，還爲萬花傳播花粉，爲萬物繁衍不息貢獻力量。蜜蜂是可愛的，蜜蜂又是偉大的。

看着蜜蜂那忙碌的身影，想着平日懶惰的自己，我不禁羞愧起來。學習不也是一樣嗎？學習就是爲了汲取知識，充實自己，越多越好。人也像蜜蜂採蜜一樣，只有勤奮學習，才能使自己成爲一個學識淵博、能力超羣的人。

人就是蜜蜂，知識就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜，人因勤奮才獲得知識。蜜，採不完，知識，也學不完。蜜，要積累，積少成多，才能更甜蜜；知識，也要積累，積累多了才能轉化爲能力。但積累是沒有捷徑的，如果有，我想，那就是比別人付出的努力還要多。

蜜蜂賴花蜜得以生存，人類賴知識得以不斷進步。

於是，我下定決心，勤奮學習，爭做一隻求知若渴的“小蜜蜂”！

花三年級作文 篇5

清晨，我到梨花公園去玩，一進門就聞到一陣清香。

梨花已經開了不少了，挨挨擠擠的，像一個個可愛的小姑娘，從嫩綠的枝葉間探出頭來，好奇地打量着春的世界。它們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全綻開了，露出黃黃的“小卷發”；還有的是小小的花骨朵兒，像一顆顆潔白的珍珠。

這麼多梨花，一朵有一朵的姿勢。有的仰着頭，似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天；有的低着頭，像個害羞的小姑娘；還有的半開半合，彷彿翹着蘭花指在炫耀自己的美麗。

置身在花的海洋裏，我真想變成一隻美麗的.蝴蝶，和着微風，在明媚的陽光下和“梨花仙子”翩翩起舞。我又想變成一隻勤勞的小蜜蜂，去親親這些可愛的“小姑娘”，祝福它們結出又香又甜的果實。

過了好久，我才戀戀不捨地告別了梨花公園。

花三年級作文 篇6

“美麗富饒的松花湖，美麗富饒的松花湖……”每當我聽到這首歌曲的時候都會想起那水流純淨、山高林密的松花湖，它是我的家鄉中最美麗的景色。

下面大家就一同隨我來見證一下它的美麗吧！

7月22日這一天驕陽似火，萬里無雲，是一個難得的大晴天，我們收拾用品準備出發。在路上我們全家人有說有笑的，不一會就到達了我們的目的地——松花湖。下車後，媽媽馬上購買了前往“臥龍潭”的船票，不大一會，我們就登上了遊船。

“哇！媽媽您看，那是一隻企鵝媽媽帶領着她的寶寶在散步嗎？那是一隻被獵人追趕正在逃命的野豬嗎？還有那是正在馳騁的駿馬嗎？”我被岸邊的形態各異的`石頭吸引了，感覺他們都有生命一樣，動了起來。咦！那邊是一個風車嗎？怎麼還會動呢？等到船行近後一看，原來這是一個真風車啊！這是誰蓋的呢？爲什麼要蓋呢？難道是爲了發電，還是爲了給風景添彩呢？這對於我來說是一個迷……當我還沉浸在風車的遐想中，忽然一個大浪打了過來，有幾滴浪花落在我的腳上，我頓感清涼無比。我往船下一看，船槳滑過的湖面就像是一條巨龍在追逐船隻，真是太美了，只有松花湖纔有這樣的美景！

過了一會兒，我們就到了“臥龍潭”。我在山腳下向上望了望，心裏想：這真不愧是叫做“臥龍潭”啊！整個山就像一條巨龍，臥躺在松花湖這塊大玉盤中。

我們全家人向山頂進發，一路上我們看見了的神仙有：鐵捌李、韓湘子、呂洞賓等八位神仙。就連山上的石頭也是形態各異的，有浪卷石、一線天等；還有各類形態不同的壁畫，但因氣候潮溼而長滿了苔蘚，已經看不出壁畫中的人物形象了。

欣賞着沿途的美景，不知不覺中我們來到了山頂。視野突然開拓了，湖光瀲灩，山色旖旎，極目遠眺，心曠神怡。光顧着欣賞眼前的風景了，忘記了腳下的路，只見山頂的路格外的艱險，稍不留神就會摔下懸崖。真是“無限風光在險峯啊！”

可是美麗的心情被突然出現的一條叫“土球子”的蛇給打破了，我們不得不往山下走去了。

回到船裏後，我們又向“五虎島”進發，吃了一點東西，我開始了閉目養神。

“啪！”的一聲巨響，我馬上睜開發眼睛，以爲船出什麼問題了呢，原來是已經到了“五虎島”了。

島上新修了很多的遊樂項目，首先映入眼簾的是巨大的過山車，其次是大擺錘、空中翻轉、飛行島……真是太好了，我按捺不住激動的心情，馬上購買了票，坐上了過山車，真是太驚心動魄了，剛上去時行駛得很慢，可突然它就像是離弦的箭一樣衝了出去，而且還翻了幾個跟頭，這時過山車上的人都大叫了起來，我沒有叫，因爲我是一個小男子漢嘛。

時間過得真快，我還沒有玩夠，可是一看錶已經到了下午五時了，我們不得不回家了。

到家後，可能是這一天太勞累了，我飯也沒吃就躺在了牀上，不一會兒就進入了夢鄉。夢中，我又重新來到了美麗富饒的松花湖……