實用的三年級作文【精選】

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

上個週末，媽媽帶着我去泉城歐樂堡遊玩。歐樂堡是以歐洲經典建築風格爲主的主題遊樂公園，那裏風景優美，各種遊樂設施真多啊！

來到大門前，映入眼簾的是一座宏偉的夢幻城堡，上面有許許多多的小精靈，我們排着長長的隊伍進了歐樂堡，一進大門，就看到一艘巨大的帆船，我們來到了音樂噴泉，有上下噴的`，有左右噴的，縱橫交錯，就像美麗的瀑布，好美啊！

接着，我們來到了歐樂堡最有名的遊樂設施——— 藍火過山車。我很興奮，快速地向過山車奔去，準備發車了，我高興地說：“我終於可以體驗一下過山車了。”開始了，我又緊張又害怕，火車就像發射火箭一樣就衝了出去，一會兒倒立着跑，一會兒“卷麻花”地跑，我們都在上面大聲尖叫着，好刺激啊！

我們又來到最恐懼的“動物危機”。我們先坐上一輛戰車，開始出發，先看見了一個惡狠狠的鬼頭，嚇得我們全部低下了頭。接着來了三位英雄，一個叫寒冰，一個叫火焰，一個叫雷霆，他們幫我們打敗了好多怪物，最後我們成功地返回了地球。

最後，我們還玩了環球世界。坐在一個長長的座位上，眼前出現一個大屏幕，一會兒把我們帶到懸崖峭壁，一會兒把我們帶到海底世界，我們環遊了整個世界，感受到了大自然的美麗。

泉城歐樂堡真是一個夢幻奇妙的童話世界啊！

三年級作文 篇2

你也許在陰暗的牆角里見過它的身影；你也許在潮溼的廁所裏見過它的身影；你也許還在一些不爲人知的地方見過它的身影，但是，你何時想到，那麼小的身影，竟是世界級的幾何學大師。

它，一位偉大的節肢動物，想必大家也都猜出了，它就是蜘蛛！蜘蛛，一名世界級的幾何學大師，讓我們來看看它是怎麼成名的吧！

蜘蛛，節肢動物門。除南極洲以外，全世界分佈。從海平面分佈到海拔5，000米處。均是陸生(有水蜘蛛例外)。體長1～90毫米。蜘蛛對人類有益又有害，但就其貢獻而言，主要是益蟲。蜘蛛體長從0。05毫米到60毫米不等。身體分頭胸部和腹部。部分種類頭胸部背面有胸甲（有的沒有），頭胸部前端通常有8個單眼（也有6個的、4個的、2個的、沒有的），排成2～4行，所以蜘蛛並不是昆蟲，只是昆蟲的近親。

七月份，熱浪陣陣襲來。一隻小蜘蛛正在一叢灌木中來來回回地走着，看來，它想在這裏安營紮寨。小蜘蛛擡頭看了一眼四方的樹枝，眼睛鎖定了一處枝丫，這是偉大工程的第一步。接下來就得開始行動了。小蜘蛛從枝丫的一端跑到另一端，在此期間，它迅速用後足從絲帶裏抽出了一根細絲，並固定在選好的枝丫上。小蜘蛛就這樣上上下下的跑着，沒過多久，一個與地面垂直的蜘蛛網的框架已經被勾勒出來。乍一看上去，這個框架是雜亂無章的。但是對於蜘蛛來說，一切都是合乎規則的，而且這個框架對於下一步的工程來說非常有用。框架織好以後，小蜘蛛在框架中心空白處橫穿過一條很細很細的絲——就像雜技演員腳下懸空着的鋼絲。在這根絲的中間有一個大大的圓白點，就像一個標誌性的旗杆，爲它在混亂的廣場上指明瞭方向。小蜘蛛從中心的那個白點出發，打算踩着那根細絲走到事先建好的框架的.邊緣。那條顫悠悠的絲線看上去很不穩妥，但是小蜘蛛走在上面行動自如，它非常輕鬆地到達了目的地。出人意料的是，它居然猛地一下，又跳到中間的那個大白點上。就這樣，小蜘蛛圍繞着這個中心，開始上下左右地走動，看上去非常奇怪，真不知道它在忙活什麼。這其實是一個垂直的扁平的“地基”。正是因爲它是錯綜交叉的，因此這個“地基”很牢固。後來它在架子的表面橫過一根特殊的絲，別小看這根細絲，那是一個堅固的網的基礎。這根線的中央有一個白點，那是一個絲墊子。

現在是它做捕蟲網的時候了。它先從中心的白點沿着橫線爬，很快就爬到架子的邊緣，然後以同樣快的速度回到中心，再從中心出發以同樣的方式爬到架子邊緣，就這樣一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。每爬一次便拉成一個半徑，或者說，做成一根輻射絲。不一會兒，便這兒那兒地做成了許多輻射絲，不過次序卻很亂。小蜘蛛略微打量了一下蜘蛛網，馬上跑到幾個疏鬆的地方，連忙抽出絲來填補。經過小蜘蛛的幾次檢查和填補，整張蜘蛛網就算是紡織結束了，小蜘蛛把所有多出來的絲搓成一個絲球，然後吞下去慢慢消化掉了。其實，它並不認爲那絲球的味道有多好，只是年輕蜘蛛第一次織完網的一次宣告，而且也順便補充補充體力和絲袋。小蜘蛛頭朝下，身體裏在消化絲球，在休息區伸展開八隻發達的步足，靜靜等待着獵物自投羅網。

蜘蛛不愧是世界級的幾何學大師！那完美無缺的網；那充滿毒汁的牙；那令人目瞪口呆的生存手段，便使它蜘蛛，這位幾何學大師的名氣絲毫不亞於蜜蜂，這，便是它成名的原因。

三年級作文 篇3

“快來開啓屬於你的攝影王國之旅吧！”聽，這是小記者們的呼喚。

今天，我來到了蕭山日報社九樓，跟着大記者學起了攝影。教室裏，老師還沒來，大家都興奮的擺弄着自己手裏的相機或是手機。時不時對着講臺，大屏幕或是自己的小夥伴“咔擦，咔擦”來幾張照相。

不一會兒，老師來了，說：“今天大家有很多都帶了手機來，在平時，我們拍照用的最多的也是手機。爲什麼呢？1，手機與我們幾乎形影不離，與有些較大的相機相比較，它可輕便多了。2，現在的手機拍照不需要去學攝影的技巧，只需要動動手指按下快門，一張張照片就誕生了。3，一張照片剛剛出爐，就能立刻轉發朋友圈。4，手機裏有各種各樣的App，想將照片改成什麼樣就能改成什麼樣。”

其實只要各種技巧運用的'好，用機拍出來的照片並不比用專業相機拍出來的差。老師給我們看了幾張用小米手機拍攝的圖片，運用了聚焦和其他功能，將每一張都拍的很美。先來說說手機的聚焦模式吧！雖然說款式不同的手機都會有不同的默認設置，但是在一般情況下，聚焦模式分自動聚焦，手動聚焦和微距聚焦三種。

老師又教了我們如何調整白平衡、照片的質量、感光度、拍照時的姿勢、變焦等攝影技巧。到現在，我們的攝影王國之旅就結束了，你是不是也想學習攝影呢？那就趕快加入我們吧！

三年級作文 篇4

一隻狼裝扮成羊媽媽，騙小山羊開了門。一口氣吃下六隻羊，又喝了五瓶酒，臉脹得通紅，像個豬肝似的。它心裏像火燒一樣，難受極了。它遇到一隻刺蝟，惡狠狠地說：“喂，小東西，什麼地方最涼快？”刺蝟聞到狼身上的一股酒氣，又看到它鼓鼓的肚子，心想：這個壞東西，準是偷吃了人家的`東西，非要叫它嚐嚐我的厲害。便說：“池塘那邊最涼快。”狼迫不及待地說：“好吧，快帶我去！”

刺蝟在前邊走，狼在後邊跟着，它倆走在大森林裏，那些小動物們驚奇地說：“呀，今天怎麼來了一對新的‘狐假虎威’呢？”它們來到池塘邊，刺蝟指着塘邊的一棵大樹說：“狼先生，那上面最涼快。”狼爬上了大樹，風從水面上吹來，的確很涼快。狼得意的說：“小東西，等一會兒我要重重地獎賞你。”說完便呼呼地睡着了。刺蝟暗暗發笑，到底誰獎賞誰？它悄悄地搬起一塊石頭朝水裏扔去，“轟”的一聲，把狼吵醒了。狼說：“誰呀，害得我不能睡覺？”說着又呼呼地睡着了。第二次，刺蝟又搬起一塊石頭朝水裏扔去，又把狼吵醒了，狼又痛罵一場，慢慢地狼又睡着了。第三次，刺蝟又搬起一塊石頭朝水裏扔去，又把狼吵醒了，狼氣極了，往水裏一看，水裏也有一隻狼，狼呲牙咧嘴地說：“好呀，原來是你這個壞傢伙吵得我不得安寧，我一定好好教訓你。”說着便“卜通”一聲跳進水裏。刺蝟笑着說：“哈哈，讓你永遠涼快去吧！”

這是我看了《格林童話》中的《狼和七隻小山羊》後，突發奇想改編的。這樣懲治了狼，夠精彩吧！

三年級作文 篇5

每個人都會有朋友，當我們遇到高興或是不高興的時候，我們都會找我們的朋友幫忙，小學三年級300字作文豆豆，也是一個關於朋友的，描寫了一位很有才的朋友。

我有一個很要好的朋友，她的名字叫豆豆。她那圓圓的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，一雙紅潤的`小嘴微微往上翹着。一頭烏黑髮亮的齊耳短髮，讓她看起來很精神。耳朵上架着一副小眼鏡，讓人一看就覺得她很有學問。

我的朋友是個羽毛球高手，我的羽毛球還是她教會的呢!記得那時候我還不會打羽毛球，但豆豆的羽毛球卻打的非常好，我很想請她教我。週末我們相約下樓玩的時候我對她說：“美美，你能教我打羽毛球嗎?”她爽快的答應了。她開始教我了，邊說邊做示範：“用右物握緊球拍，左手拿球，一定要記住不能鬆右手，左手用力發勁，將球拋起......” 樣子真像個小老師，剛開始我怎麼也打不上球，她就耐心地一遍遍給我做示範，告訴我要領，最後我終於學會了。我心裏高興極了，也非常感謝她的幫助。

我的朋友還是個小書迷，在她家的書櫃裏擺放着各種書籍，只要一有時間她就拿起書津津有味的看起來，任誰也很難叫動了。記得有一次我做完作業去找她玩，她正在那裏看書。“豆豆咱們下樓去玩吧!”我連叫了三聲，她竟然連頭都沒擡下，根本就沒聽見我在叫看。我走近一看，她原來在看一本漫畫書，還不停的地在“咯咯咯”直笑。我心想： 這本書一定有非常精彩的內容，等她看完我也要借來看看。

我的朋友豆豆很有才能吧。

三年級作文 篇6

星期天，我去兒童樂園玩打槍的遊戲，得到的.獎品是兩隻嫩黃色的毛茸茸的小雞。

回到家裏，我把小雞放在了一個小箱子裏。妹妹午覺醒來，聽到了“嘰嘰”的叫聲，一咕嚕就從牀上爬了起來。看到小雞，她好開心呀！馬上就要逗它玩兒。我對妹妹說：“不能碰小雞，它會害怕的。”妹妹就沒敢碰。晚飯後，我去跳舞課了。課上，我忽然想起了小雞，心想：“壞了，我不在家，小雞落在了妹妹手裏，死定了。”下了課，我飛奔回家。進門一看，兩隻可憐的小雞被妹妹一手一個抓在手裏，正嚇得渾身發抖，“吱吱”亂叫。妹妹不懂事，還玩得很開心呢！我和媽媽想了很多辦法，終於把小雞從妹妹手中哄騙出來，我趕緊把它們小心翼翼地放回到箱子裏，藏了起來。整個晚上，我都爲小雞擔心着。

第二天一早睜開眼睛，我就跑去看小雞。沒聽到叫聲，我心裏有個不好的預感。打開箱子一看，兩隻小雞都死了。我真想把妹妹揪起來，狠狠地教訓一頓。但是看到牀上熟睡的妹妹可愛的樣子，我又捨不得了。

三年級作文 篇7

菠蘿是圓柱形的，大小跟香瓜一樣，菠蘿的外表較獨特。頂端長着一片片又窄又長的綠葉，葉子邊上長有鋸齒，整個菠蘿看上去像一個紮了沖天小辮的娃娃頭。菠蘿的皮特別厚，也特別粗糙，像穿着盔甲。

熟透的'菠蘿黃澄澄的，像一個金黃的燈籠，用刀把皮削乾淨，黃嫩嫩的果肉露了出來，一股芳香撲鼻而來，饞得我直流口水。

削好的菠蘿用鹽水泡一下就可以吃了，我把菠蘿一咬，果汁四溢，又甜又酸，真好吃。

我喜歡吃菠蘿。

三年級作文 篇8

本大周讓我收穫最大的是風箏比賽，因爲風箏比賽讓我懂得了，只有團結一心，才能把事情辦成功，事情的經過是這樣的：那天下午，我們二、四、六年級舉辦了我們今年的風箏比賽，我們被老師給懸賞了參賽選手，我們很高興，我們原以爲我們一定會贏，便趾高氣揚的上場了，結果我們應爲不團結，結果造成了放飛失誤結果造成了放飛失誤的現象，和別人的風箏？線了，我還是不在意，結果一共放飛了兩次，裁判給我們的`總分數減了十六分，我們沒能拿到第一名，我很慚愧，但我也收穫了一個道理：只有和大家團結一致，才能夠把事情做得完美無缺。

本大周我也要反思我在學校裏的表現，那是因爲我在餐廳說話，結果被我們的班主任田老師逮個正着，罰了我一天不能吃飯，我很慚愧不應該說話，於是便在心裏默默反思：我以後一定要遵守紀律，不在餐廳裏說話、打鬧。

三年級作文 篇9

今天晴空萬里。爸爸見天氣這麼好，於是，決定帶我們去寨寮溪玩，我和媽媽都拍手稱好。

坐到車裏，我們就出發了，到了高速公路上，前面不知發生了什麼事故堵車了。“程皓，你看！”媽媽驚叫道。我說：“什麼事呀？”“月亮和太陽同時出現在天上。”媽媽驚奇地說。我把頭往窗外一伸，情不自禁地說：“真的耶！”碧藍碧藍的天空中飄着淡淡的白雲，東方升起一輪太陽，西面掛着一彎月亮，形成了“日月同輝”的天象，真是太神奇了！我從來沒有看到過這樣的景象，好奇地問：“爲什麼太陽和月亮會同時出現在天上？”爸爸解釋道：“月球繞地球轉，地球又帶着月亮一起繞太陽轉的時候，月亮和太陽的位置就會不斷變化。如果遇到月亮和太陽離得不太遠也不太近，即上弦或下弦前後的`那些日子裏，月亮就會在大白天與太陽同時出現在天空中，有時出現在太陽的東面，有時出現在太陽的西面。”“哦。”我似懂非懂地點點頭。

後來，我上網查找了有關的資料，果然像爸爸所說的那樣。我真高興，今天不僅看到了奇觀，還學到了很多知識。