[精選]實用的我的三年級作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的我的三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我的三年級作文 篇1

一陣清風吹來，帶着一股甜甜、淡淡的桂花香。啊，秋天來了！

天空碧藍碧藍的，高遠明淨。幾朵白雲浮在半空中，有時變成一羣羣白兔，有時變成一隻只綿羊，有時又變成胖娃娃的笑臉……清澈的小河緩緩流淌着，河面上倒映着藍天白雲，還有幾隻鴨子在河裏悠閒地游來游去。

田野兩旁，水稻黃了，像一片金燦燦的地毯，鋪在大地的懷抱中。紅紅的高粱笑彎了腰；黃黃的玉米從綠頭巾裏悄悄探出了腦袋；青青的大豆露出了一排排整齊的牙齒。

小區裏，種着許多株桂花樹。金燦燦的桂花細細密密地綴滿枝頭，雖然不起眼，卻香氣撲鼻，陣陣濃郁的芬芳引來許多行人在樹下駐足欣賞。我家樓頂也種了一棵小桂花樹，每年秋天都開得很歡。一個晴朗的週日，媽媽帶着我、還有外婆，一起到樓頂採摘桂花。我端着小盆，輕輕地把一朵朵嫩黃的桂花摘下來放進盆裏，不一會兒就摘了好幾盆。晚上，在媽媽的指導下，我把桂花、白糖和蜂蜜混合起來，親手做了好吃的.桂花蜜。

國慶假期，我和小夥伴們一起來到生態鹿園。那裏的柿子樹結了好多黃澄澄的柿子，可喜人啦！我努力爬上樹，親手摘了幾隻大柿子。不過，現在的柿子還很硬，不能吃，要放半個月纔會變軟。

我眼中的秋天是不是很美？

我的三年級作文 篇2

我最熟悉的一個朋友是朱玉思。她高高的個子，留着一頭短髮，臉蛋圓圓的，長着一雙水汪汪的大眼睛。

她很愛看書。有一次，我和她約定好下午3點到院子裏去比賽跳繩。可是，我在院子裏等了10分鐘，她還沒有下來。於是，我就大聲呼叫她的.名字，叫得我聲音都快嘶啞了，還是沒有聽見她的迴音。急得我迅速地跑向她家門口，才發現，她被一本《格林童話》吸引住了。我迫不及待地跑到她身邊，仔細瞧瞧，才知道，這本書也是我一直想要看的。於是我坐下來，靜靜地和她一起閱讀起來，享受着書中的樂趣……

朱思玉很愛做小實驗。只要她做完老師佈置的作業後，她就會做個小實驗。她教會了我一個：拿一個杯子，裏面放一半水，然後把水裏面放一點兒鹽，再放一個雞蛋，雞蛋就會浮在上面。我半信半疑地回家試了一次，果然是真的。

這就是我的好夥伴，一個愛學習、愛探索的好夥伴。

我的三年級作文 篇3

不知不覺中，秋姑娘來到了我們的身邊，我眼中的秋天是多彩的季節。大地媽媽脫去了綠油油的夏裝，穿上了金燦燦的秋衣，濃濃的秋意涌進了我的眼中。秋天真美啊！

秋天的花園景色怡人，瞧那火紅的楓葉，像一團團正在燃燒着的火。一陣風吹過，一簇簇的楓葉輕輕搖動，幾片樹葉飄落，如同一隻只飛舞的蝴蝶，真美麗！看着滿樹的楓葉，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”還有那一朵朵的菊花色彩斑斕，黃的`如金，粉的似霞，紅的似火……這些菊花競相開放，千姿百態。有的花瓣聚攏在一起，有的向下垂，還有的上面彎起，像一個個小音符。微風一吹，這些花瓣隨風飄動，似乎在翩翩起舞。

我眼中的秋天是一個收穫的季節。走進秋天的果園，果實累累，令人欣喜，火紅的柿子好似燈籠一樣掛滿了枝頭。葡萄圓圓的、紫紫的，像一串串珍珠掛在葡萄架上，在陽光的照耀下晶瑩剔透。石榴像一個個張開了笑臉的娃娃，有的笑得裂開了一條縫，似乎在向人們報告成熟的喜訊，有的甚至笑得裂開了肚皮，露出了滿滿的籽兒。

你看，天上一羣羣排着“人”字形的大雁正在往南飛。哦！它們要去溫暖的南方過冬了！人們都換上了秋裝，津津有味地品嚐着大閘蟹。啊！秋天的大閘蟹真肥，好吃極了！

這就是我眼中的秋天，這是一個迷人的秋天，這是一個美麗的秋天，也是一個收穫的好季節，我喜愛我眼中的秋天！

我的三年級作文 篇4

在我們生活中，有許多人值得我們敬佩，如：救死扶傷的醫生，默默無聞的環衛工人，不怕困難的警察叔叔。不過，我最敬佩的還是我的爺爺。

我的爺爺是一位普普通通的.農民。他爲人和藹可親，我從來沒見過他跟別人臉紅脖子粗地吵架。在他身上的一件事讓我至今印象深刻。

那是在我暑假的時候，爺爺種地水蜜桃上市了，因爲爺爺種地桃子個大味甜，所以很多單位和個人都提前幾天預訂了還沒采摘的桃子。這一天，有一位新的客戶來買桃子，爺爺首先請他品嚐了剛摘下的桃子，那香甜多汁的水蜜桃讓客人又臨時增加了訂單，可在結賬時，客戶帶的錢卻差了幾百塊，這時爺爺卻滿不在乎的說了一句：“沒事，這些錢就算了，本就應該送幾箱給你們嚐嚐的。”在一片和諧的氣氛中，客人滿意的離開了。事後，我問爺爺爲什麼要少收那些錢，爺爺摸了摸我的頭說：“傻孩子，做人不能太斤斤計較，有時候吃虧也是一種佔便宜啊！”我搖搖頭表示不理解。可是，幾天後那位客戶又帶着大訂單來找爺爺。這時我才深深地理解了爺爺那句話的含義，不得不讓我敬佩爺爺的爲人和眼光。

我的爺爺就是一位大度有遠見讓我不得不敬佩的人。你們認爲呢？

我的三年級作文 篇5

我們的家鄉非常的美麗，這兒充滿着我小時候的童真，這兒充滿着我與我同學的歡聲笑語，這兒充滿着我的愛。

我的家就住在農村，我從三歲起就喜歡到田野裏來玩，我在這裏找到了我的樂趣，我從農田裏萌發了我一次一次的願望。我也知道了我們這些農村人，那麼艱難的耘耘，嚮往着走向美好的生活。我清楚地記得我小時候和姐姐哥哥一起在玩的情景。記得那是我和哥哥到爺爺家去玩。我們和姐姐去田埂上去玩，我們看見了小溪，那小溪特清澈，我們看見了很多條魚兒，哥哥便說：“我們下去撈魚吧！”我們很自然的就脫下了褲子，伸出了一雙雙又粗又黑的小手，一下子就竄到河裏去了。對了我忘了，我不會游泳，我便拼命的掙扎。我哥哥看見了，想起來了，我不會游泳，他便伸出他那寬大的手臂，把我一把撈起，我自從那次我被水嗆到之後，我便對水有說不出來的厭惡……其實，農村的生活就是這樣的危險，但是又很充滿意義，我喜歡在農村生活 ，農村會在我的心裏刻下永恆的記憶。我喜歡農村的生活，農村會在我的腦海中留下永遠的回憶，我喜歡農村的生活，因爲農村的生活會給我帶來永遠的歡聲笑語，我將永遠的記住農村就是我的心，它帶給了我無限的樂趣、快樂和愛，農村已經完全的侵蝕了我的心。我的心也被農村佔領了。滿心的農村，滿心的快樂，滿心的童真，滿心的.愛。我的命運將永遠的被農村牽着鼻子走，因爲，我的腦海中總是浮現兒時的樂趣。

我想着我的未來，我的前途。我相信我自己，我一定能夠衝突農村的這道地平線，向未來航線衝刺。農村的環境培養了我們這新一代的花朵，是農村讓我走向了未來，讓我對自己信心更加的強大。我相信，農村肯定會讓我向不可想象的未來世界衝刺，向一般人都做不到的事情衝刺。我相信我自己，以後肯定會有一番偉大的作爲的。

我的三年級作文 篇6

咦？這是什麼？它是變形金剛嗎？它太酷了！這正是我希望能擁有的一輛新型汽車。外觀上能夠具有變形金剛的特色，能夠自由變換我想要的形象。功能上能，它自動駕駛，不需要人來開。我可以通過汽車上的平板電腦告訴它我的目的地，它就能將我帶到那裏，遇到阻礙還會飛過去，並且它會自動遵守交通規則。遇到碰撞，它能夠開啓防護罩，主動保護車內的主人，這就像一架戰甲。

其次，它還有學習與娛樂的功能。我在車上就能夠自由地安排時間。如果作業沒有完成，它還帶有提醒功能。再次，它再也不會拖着黑黑的'長尾巴，給人們的環境造成污染。它通過自然可再生能源來驅動。例如，在晴天，它通過太陽能來驅動，在陰天，它通過空氣來驅動。它還可以存儲能量，不會出現缺少能源而不能動彈。想想這樣的汽車可真不得了，不僅安全可以抵禦槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬能啊！我感慨萬千，是呀，在汽車上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網聊天什麼都能幹。

我就喜歡這樣的新型汽車外形特別，功能強大。

我的三年級作文 篇7

大家好，我叫鄒欣純，來自金東方小學303班。我有一頭烏黑亮麗的頭髮，彎彎的柳葉眉下長着一對葡萄般的'大眼睛。你們猜猜我最愛做的事情是什麼？那當然是跳拉丁舞。下面我就來說說我和拉丁舞吧！

我從五歲開始學習拉丁舞，到現在已經有四年了。每當我上拉丁舞課的時候，我的眼睛就會目不轉睛地盯着老師跳的每一個動作，認真的學習。課間休息的時候，我還會和我的舞伴反覆練習。回到家裏，我也會一遍一遍地鞏固，直到熟練爲止。有時候跳得很累，腿上就像綁了一個千斤頂一樣擡都擡不起來，但是我都沒有放棄。我想是因爲我熱愛拉丁舞所以纔會那麼努力。

現在可好了，老師經常表揚我，說我跳得很棒。我跳的恰恰乾淨、利索；跳的倫巴就像水波在舒緩盪漾；跳的牛仔活力四射。在去年的拉丁舞大賽中我還得了獎呢！

這就是我，一個愛跳拉丁舞的活潑女孩，你喜歡我嗎？