當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > (集合)實用的難忘的三年級作文

(集合)實用的難忘的三年級作文

推薦人: 來源: 閱讀: 3.92W 次

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的難忘的三年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)實用的難忘的三年級作文

難忘的三年級作文 篇1

在我們美麗的校園裏發生過許許多多的事情,回憶往事,有苦有樂、有開心、有生氣···但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

前幾天,英語老師把我們考的第一模塊捲紙發給我們,我自信滿滿,覺得這張捲紙一定能拿100分,因爲這張捲紙很簡單。可當捲紙發給我的時候,我卻愣住了,什麼?怎麼才97分,我趕快看了看我錯在哪了,原來第三大題的第2小題問:Are you shy,Are you是你,我卻把它看成了我,哎呀!我真粗心,要是細心一下就能考100分了。

其實,說實話,這張捲紙很簡單,要想考滿分一點都不難。正如我們的老師所說的:“人和人學會的知識都差不多,在關鍵時刻,比得就是誰細心、誰踏實、誰會認真審題,做完後會反覆檢查,一旦這幾點你都做到了,不管簡單還是難,你都一定會考出優異的.成績,在考試中,只要你細心,認真審題,就一定沒問題的。”

在以後的日子裏,我上課一定要認真聽講,積極發言,也一定要改掉馬虎這個壞毛病。

難忘的三年級作文 篇2

下課了,同學們紛紛聚在一起議論自己怎樣過生日的,小月說道:“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個特大的生日蛋糕。”小強聽了,也不甘示弱,說:“我也剛剛過九歲生日,生日那天是我們全家一起過的。”

在同學習們議論得熱火朝天的時候,李曉明卻默默地回到座位上,望着窗戶發呆,臉上露出一副愁眉苦臉的樣子。過了一會,他又自言自語地說:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作......”話剛說完,他無奈地嘆了口氣。

這一幕被小月和小強看見了,他們難以想象到往常活潑可愛的李曉明居然這麼難過,他倆便議論了起來,小強說:“曉明的爸媽在外地工作,我們召集所有同學和老師一起幫他過一個在學校的`生日,給他一個大大的驚喜,好嗎?”“好呀!”小月非常贊同的說道。於是,他們在課間休息的時候,悄悄地召集了所有同學和老師,宣佈了這次“祕密行動。”

生日那天,同學們早早地來到了學校,開始打扮教室了。淘淘負責畫黑板報,小紅和小明負責把氣球貼牆上,小冬負責用巧克力醬在蛋糕上寫:“祝李曉明同學生日快樂!”不一會,教室打扮好了,同學們都趴在窗臺上焦急地等待着李曉明的到來。李曉明終於來了,同學們搶着給他臉上抹上奶油,李曉明瞬間就變成了一隻小花貓。我們看着他的小花臉都忍俊不禁,李曉明也哈哈大笑起來,我們唱起了《生日歌》。老師又掏出手機,撥打了曉明爸爸媽媽的電話,電話剛接通,裏面就傳來了:“對不起,明明,爸媽在外地工作沒來現場陪你過生日,今天能由你的同學、老師爲你過的這個生日,感謝老師和同學,同時祝福寶貝兒子生日快樂!”曉明的爸媽說道。曉明激動的說:“感謝老師和同學爲我舉辦生日會,我特別開心快樂”“曉明,祝你學習進步,美夢成真。”說完了電話就掛了。李曉明激動得流出了眼淚,同學們圍着他邊唱歌邊跳舞。就這樣,同學們陪李曉明過了一個難忘的生日會。

那個生日會雖然過去很久了,但生日會上的激動人心的時刻,至今仍不時在我的腦海裏閃現,他們互相關心,團結友愛,如同相親相愛一家人讓人難以忘懷。

難忘的三年級作文 篇3

在我的記憶深處,有許多讓我難忘的.事,外公教我寫字就是其中之一。

外公教我寫字很有耐心也很有方法。記得當時我上幼兒園中班,放學了,只要是外公接我,就會拿着粉筆教我寫字,還教我怎麼記呢,比如說“元”字,外公就會教我一個“二”字和一個“兒”字,這樣很好記,也很方便,我一次就記住了三個字。每次在家裏或者在外面玩耍,外公都會引導我教我寫字。我三歲的時候,媽媽給我聽寫字,我會了200多個字。

現在我上三年級了,每次百詞大賽我都得100分。這裏面有外公的功勞,外公真是辛苦了。

這就是我最難忘的一件事。

難忘的三年級作文 篇4

每個星期六我都要去補課。媽媽帶我到了校門口,剛一下車我看見一位白髮蒼蒼的老爺爺坐在路邊。無助的眼睛看着來往的行人。

騎自行車的叔叔停車從兜裏掏出十元錢遞給了老爺爺便問道:“這歲數應該享福你咋不回家呢?”“他在路邊已經五天了,少吃沒喝嘞!真可憐……”賣水果的`大娘說。這樣只要看到老爺爺的路人都會你一塊我兩塊的塞給他,讓老爺爺餓不着。“快遲到了趕緊上課了。”媽媽說。兩個小時的課程真慢。一下課我便飛快的跑了出去,把媽媽給我買鉛筆的兩塊錢給了老爺爺,老爺爺雙手併攏舉到額頭連聲說謝謝,謝謝。

媽媽來接我了,路上我把這個事情告訴了媽媽。媽媽誇我是個有愛心的好孩子,希望老爺爺早點回家,不要在外面捱餓了。

這個星期六使我最難忘…

難忘的三年級作文 篇5

我最難忘的一件事是發生在我九歲的時候。

那是在一個傍晚,我爸爸媽媽帶我去姨媽家吃飯,我和爸爸媽媽到姨媽家的時候,姨媽還沒煮好飯,客人也沒到齊,於是我和爸爸媽媽便坐在沙發上等待。

過了一會兒,客人們都來了,飯也煮好了,於是,我和爸爸媽媽就上座吃飯了。

在吃飯的時候,我看見哥哥在喝酒,心想:“這酒有這麼好喝嗎。”於是,我便問哥哥:“哥哥,酒好喝嗎?我想嘗一下。”哥哥把酒遞給我,對我說:“那你就嘗一口吧。”於是我便從哥哥手中接過酒杯,喝了一口。突然間我感覺一股怪味涌入喉嚨,讓人想吐,我連忙跑到衛生間不斷的.“呸呸呸”了好幾口,又回來喝了一大口果汁,才感覺好了一點。回到飯桌上,我看見客人們都在笑,爸爸媽媽見我這副樣子,便對我說:“你不能喝酒,喝酒有害身體,況且酒不像果汁那麼甜,那樣好喝,而且你還是小學生,小學生是不能喝酒的。”

從這件喝酒的事情讓我明白了一個道理,就是有些事表面看上去是很美好的,但只有親身體驗了才知道到底應不應該做!這件事情讓我終身難忘啊!

難忘的三年級作文 篇6

今天,天氣晴朗。但微風吹來時,仍然感覺到有一絲涼意。今天也是我最高興的一天,因爲晶報“陽光少年”小記者的老師,組織我們公明一小和光明小學的全體小記者們去大梅沙開展“拓展訓練”。

雖然有差不多兩個小時的車程,但是一路上我們有說有笑,不知不覺就到了大梅沙。

老師交給我們每人一張問卷調查,要求我們至少調查5個人。可以二人一組,也可以三人一組,時間爲20分鐘。我和朱璐瑤一起出發了。

首先,我們發現了一位遊客阿姨,然後大膽地走上前去,說:“阿姨,您好!我們是晶報的小記者,可以問您幾個問題嗎?”“可以呀,問吧。”阿姨回答說。“請問您平時洗衣服或洗手後比較乾淨的水,會怎麼處理呢?”“再次利用啊!”“那您對‘節約用水’這句話怎樣理解呢?”“肯定是要運用到生活當中去的。”“好的,謝謝!阿姨再見!”

接着,我們又去採訪另一位阿姨。“阿姨,您好!我們是晶報的小記者,能耽誤您點兒時間,問您幾個問題嗎?”那位阿姨回答說:“對不起,我剛纔已經被人採訪過了,不想再回答了。”我當時愣了一下,連忙說:“那沒事了,謝謝阿姨!”雖然這位阿姨沒有接受我們的採訪,但是我們仍然沒有泄氣,繼續尋找下一個採訪對象。

中途,我們又採訪了另外的兩位遊客。最後,我們採訪了一位叔叔。這位叔叔非常樂意接受我們的採訪。“叔叔,您好!請問在中國的五行中,水排在第幾位?”“好象是第三位吧。”“那您知道世界水日是哪天嗎?”“有沒有選擇呀?”“有,3月21號、3月22號還是3月23號呢?”“嗯,3月22號。”“那您能給我們說幾個關於水的成語嗎?”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”時間差不多了,謝過這位叔叔後,我們飛快地跑回去集合。

爲了鍛鍊我們的表現力、反應力和團結精神,老師還組織我們玩了以下幾種遊戲:“快樂傳遞”、“丟手絹”、“報數成團”。“快樂傳遞”是將我們分成三個隊,每個隊取一個水果的`名字,然後進行傳遞。比如說:香焦蹲,香焦蹲,香焦蹲完蘋果蹲……這個遊戲主要考驗我們的反應力,同時讓我們將快樂一直傳遞下去。“報數成團”是讓所有的同學在規定的範圍內慢跑,如果老師報數“2”,必須二個人抱成一團,如果老師報數“7”,必須七個人抱成一團。如果找不到同伴的就要表演節目。這個遊戲不僅鍛鍊了我們的表現力,還讓我們懂得了團結就是力量。

這次大梅沙之旅給我帶來了快樂,我要將這種快樂傳遞給每一個人。要返程了,望着蔚藍的大海,望着金色的海灘,望着我們在沙灘上留下的腳印,真捨不得離開呀。我依依不捨地上了車,再回頭望望大海,那輕柔的海浪彷彿在對我說:“再見,以後再來哦!大梅沙歡迎你,我也歡迎你!”

難忘的三年級作文 篇7

那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

也不知怎麼回事,那天坐車的人特別多,我在人羣中“掙扎”了很久,終於爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終於可以舒展開了,我一邊看着窗外的風景,一邊用手捶着自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱着嬰兒的阿姨,懷裏的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是回味一下剛纔站的滋味實在太難受。

我正猶豫着,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝着聲音的'方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬着頭皮坐了下來。

這時,我才注意到老人,一頭的銀髮,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很乾淨,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。

我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。

難忘的三年級作文 篇8

兒童時代的一件件往事,隨着歲月的流逝在我的腦海中漸漸淡去。唯有一件事,卻是像刻在我心上一樣,怎麼也忘不了每當我想起來,就感到可笑,有時竟會忍不住笑出聲來。小時候,我特別愛吃糖,可以說是嗜糖如命。媽媽怕我吃壞了牙,堅決不同意我吃。爲此,她把家裏的糖全部藏了起來。我在家裏找了個遍,只找到了一塊西瓜糖。

就當我悶悶不樂的時候,想到了媽媽常說的.“種瓜得瓜,種豆得豆。”我想,要是把糖果種在地裏,過不了幾天,就會長出糖果樹了吧?到那時候,我就有糖吃了,那該多好啊!

說幹就幹,我在院子裏找了一塊空地,挖了一個坑,把僅有的一顆糖放了進去。我還給他澆水,慢慢地把土蓋好。我高高興興的等他發芽。

開始我一有空就去看他發芽了嗎?可是一連幾天下來,都沒有什麼變化。時間長了,我就慢慢的把這件事忘了。想不到有一天,我從外面玩耍回來,竟然發現種糖果樹的地方長出了一個嫩芽。我歡心鼓舞,我趕緊告訴放學回到家的姐姐,姐姐說:“糖是不會發芽的,那只是一株野草而已。我不相信姐姐的話,天天悉心照料着糖果樹,給它澆水,還偷偷把吃剩下的飯倒在土的旁邊,給它補充養料。不久,它開出了一朵潔白的小花,這讓我更相信糖果樹的存在了。

秋天到了,本以爲可以豐收的我來到了糖果樹旁,一看就傻眼了,這不是糖果樹,而是一種無名樹,我傷心極了。

難忘的三年級作文 篇9

我的童年玩過許多遊戲,經歷過許多的事情,幹過農活,做過惡作劇。我的.童年可好玩了,讓我來給你們講一講吧!

我記得有一次,朋友在我家玩的“枕頭大戰”有我的哥哥、我的表弟、還有姐姐。我們開始分組我和姐姐一組,看起來我們要輸了。果然,我們一開始就被枕頭打得很慘。稍後,我們喊了停止,我說:“雖然我們戰鬥力沒有那麼強,但是我們有智慧。哈!我們這樣……”姐姐說:“嗯,好。”然後準備開始,哥哥一個猛攻打過來我一閃就躲開了。只見我姐姐在那背後以迅雷不及掩耳之際一個偷襲,耶!我們打敗了一個,只剩弟弟了。弟弟一撲過來,我們兩個一起打過去,弟弟被我們打敗了。我們最後贏了。

有一次,我在馬路上走來走去的時候,踩到一顆圖釘。我說:“這是誰扔的?”我想:“我也來做個惡作刷吧”。我首先拿一個圖釘,然後放在馬路上。我站在馬路旁,忽然有一個車子飛奔過去踩到了那個圖釘。下來把我數落了一頓。哎!這就是惡作劇的下場。

我的童年過得很快,真令人難忘。我希望時光永遠停在快樂的時間裏。

難忘的三年級作文 篇10

小區的羊腸小道上一位金髮碧眼的阿姨走了過來,一滴滴汗水從金髮中涌了出來,從她的臉龐滑過,留下了深深的痕跡。她推了一輛載有四名嬰兒的推車,看上去格外引人注目,因爲推車裏的嬰兒全都是中國孩子,而且全是脣齶裂,看上去非常可憐。莫非這位阿姨是阿曼達?沒錯,她就是南非好人——阿曼達。

早就聽大人們說,有個外國阿姨阿曼達收養了很多殘疾的孩子,住在我們小區,我還是第一次見到。身體像是特別虛弱的樣子,走路都很吃力,穿着也很普通,看起來並不像我們在電影中看到的外國人那麼漂亮。

出於好奇,我悄悄地跟上了她,只見她邊慢慢地推着嬰兒車,邊給孩子們用英語講故事,看見有的孩子流口水了,她便蹲了下來,從口袋中拿出紙巾小心翼翼的'在嘴角擦拭,生怕將孩子弄疼了。有時還和孩子做個鬼臉兒,車裏的孩子笑了,阿曼達也笑了,她笑得那麼爽朗,淡藍色的眼睛裏裝的盡是慈祥與溫暖。

那一刻,我忽然覺得那胖胖的藍眼睛的阿曼達阿姨特別漂亮,因爲她眼中飽含着全都是愛。