精選三年級蝴蝶作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級蝴蝶作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級蝴蝶作文 篇1

今天，小螞蟻和小毛毛蟲認識了，不久之後，小毛毛蟲長大了，長成了美麗的蝴蝶，小螞蟻也長成了勇敢的巨蟻。有一次，它們同時出門，都往對方家走，走呀走，兩人快要交錯時，忽然它們同時叫起來“你好”、“你好”，倆人一邊說着一邊來到了草地上，螞蟻說：“我們給自己取一個名子吧！”，蝴蝶同意了，說：“我給自己取茜茜這個名了，那你就叫東東吧。”

“好呀”東東爽快地答應了，接着茜茜說道：“你看，這碧綠的'草地上的鮮花一定可以給我帶來花粉”，東東也說：“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個軍營，”東東又說：“那我們在它裏面挖個遊樂場，先讓我們一同玩玩吧。”說着倆人就動手挖起來了，挖好後倆人跳了下去，盡情地玩耍起來，不知玩了多久，倆人都很疲勞，不知不覺地進入了甜美的夢鄉。

三年級蝴蝶作文 篇2

又是一個春天，外面太陽高高的掛在湛藍的天空上，山野上的油菜花開得那麼旺盛，放眼望去，全是黃色油菜花朵，小草也醒了從土裏探出頭來，枯樹長出了新的嫩芽。“啊!”那是什麼，原來是一隻正在翩翩起舞的蝴蝶，“你好呀，蝴蝶。”

記得小時候，每一次見到蝴蝶，自己就想仔細的瞧一瞧這個美麗的精靈，可總是沒有如願以償。終於這一次我成功了。

我寫完了作業跑出門透透氣，卻意外的發現了一隻停在油菜花上的白蝴蝶，我心頭一熱，耐不住自己的好奇心，想把它捉住。我躡手躡腳的向那隻倒黴的蝴蝶走去，近了近了，我離那隻蝴蝶越來越近了，好!我把握機會撲了上去，“哎喲”一聲我給撲空了，明明要去捉蝴蝶的我，結果自己反而被蝴蝶逗弄，真是氣死我了，這使我更堅定了。那隻蝴蝶在扇動着自己那白色的翅膀。這一次，我躲在了草坪裏，正在守株待兔，啊，那隻白蝴蝶又飛來了，可是出乎我意料的是這隻蝴蝶居然停在我頭上，害得我一直做一個木頭人，一動不動躲在那。哎呀，我忍不住了，“啪”一聲我自己的手打了自己的頭，那隻蝴蝶卻毫髮無傷，從容的.在我面前飛來飛去，好像在說：“愚笨的人類，你們別以爲我和豬那樣任你們發落!俗話說得好!自滿使人落後，而蝴蝶自滿會使它愚笨，我來了一個突然襲擊，終於捉住了這個傢伙，我自言自言道：“哈哈，我看你還往哪兒跑”。

這隻白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有着三四個黑色的斑點，長長的“小吸管”讓我不忍心去下手，我張開了雙手，啊!它飛走了，我只有看着它那小小的身影。

現在我長大了，不會再去捉蝴蝶了，但每一次看見蝴蝶就彷彿看見了小時候的自己。

三年級蝴蝶作文 篇3

眼前是一片黑暗，這是我束繭自縛的第七天了，我開始慢慢地感受到身體裏充滿了力量，沒錯！我是一隻蝴蝶，不過現在還是未成形的幼蟲，能不能蛻變成美麗的蝴蝶，就看我接下來能不能破繭而出了。我身體裏的各個細胞都發出強烈的生存慾望，它們彷彿在告訴我，衝破牢籠，重獲新生！我積聚着這些信念力量，將它們化爲一次次的翻身滾動，我極力的`想打開一個缺口，破繭而出！但是，無論我怎麼努力，好像這個繭都是無敵般的存在，怎麼都破不開。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開始籠罩在我身旁，死神的陰影彷彿已經擴我位下，我嗅到了一絲危險的味道，但是，我又破不開這牢籠般的繭，我心中無奈嘆息：難道我就只能慢慢等死了？唉！

突然，在這一刻，繭外傳來一陣歡快的小男孩聲，他笑着說着：“姐姐，這就是小蝴蝶的幼蟲繭嗎？”那位姐姐笑着說：“別小看了這隻小小的幼蟲，它一旦突破出來，可是美麗極了呢！”小男孩，頓聲道：“我相信它一定可以破繭而出的，加油啊！小蝴蝶。”不知道爲什麼，我在這一瞬間，身體的力量爆炸似的增長，很快就破繭而出了。我扇動着雙翅，飛舞在小男孩的身旁，爲他道謝。而小男孩彷彿看出了我的想法，笑着說：“小蝴蝶，這可都是你自己的力量啊！”在最後，我盡我可能的再次道謝，便依依不捨的飛去遠方，找尋我的同伴。

三年級蝴蝶作文 篇4

森林裏有一隻蝴蝶，它的身子又胖又粗，灰色的翅膀在空中飛來飛去。

一天，蝴蝶飛到小河邊看到蜻蜓在河邊翩翩起舞。蝴蝶友好地說：“蜻蜓姐姐，我們一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“你那麼醜，我纔不和你玩。”蜻蜓頭也不回地飛走了。

蝴蝶飛到草叢中，看到了飛蛾在草叢中飛來飛去，蝴蝶彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐。我們一起玩，好嗎?”飛蛾朝它瞪了個白眼，說：“你那灰色的翅膀會弄髒我的衣服。”飛蛾也飛走了。

飛呀飛，蝴蝶飛到一片花叢中，忽然看見一朵粉紅色的.曇花花苞。雖然看上去很漂亮，但是無精打采，好像缺水了。蝴蝶決定照顧這朵曇花，每天給它澆水。一天晚上，蝴蝶還是跟往常一樣澆水，忽然這朵粉紅的曇花開了，花兒顯得格外美麗，裏面住着一位花仙子，花仙子對其它花兒們說：“我今天來是爲了向蝴蝶報恩的。”說完，蝴蝶的翅膀上出現了美麗的花紋和顏色。

這隻心地善良的蝴蝶最終也得到了美麗的回饋。

三年級蝴蝶作文 篇5

星期天上午，我讀完藝校回家。走着走着，我突然看見一個白色的東西，在路邊抖動了一下。仔細一看，原來是一隻白色的蝴蝶。它並不十分繽紛、 華麗，但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了，每飛幾步，就會落到地上。繼而又掙扎着飛起來，越飛越慢，越飛越吃力。我看着看着，一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的'還有一個小弟弟，他幾乎連眼睛都不眨一眨，簡直像一尊雕像。

過了一會，蝴蝶還沒有飛入花圃，我已經有些不耐煩了。擡腿剛想走，卻又站住了——我看見小弟弟正撲向小蝴蝶，那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰，伸出手去抓。我見了，心頭一陣難受：無論如何，蝴蝶也是小生命呀！我們怎麼能再去傷害呢?太殘忍了！於是，我想爲蝴蝶求情。誰料小弟弟竟轉身來到花圃邊，做了一個我萬萬沒想到的令我感動的動作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開了的紅花上，又仔細端詳了許久才走開了。

我望着小弟弟那嬌小的背影，不由得深深讚歎：多麼美麗、善良的一顆心靈啊！多麼美麗的一隻白蝴蝶啊！多麼美好的世界啊！

三年級蝴蝶作文 篇6

初春的一個週末下午，我去爸爸工作的碧桂園小區玩。剛到那裏我就聞到了一陣花香，我尋着香氣找到了一個很大的花園，花園裏花兒正在應春開放。

我高興的走近花園，映入眼簾的原來是一片主體黃色的蝴蝶花。可能初春時節還有微寒，蝴蝶花還沒有全部綻放。有的還只是黃色的骨朵；但大部分花兒已經開放。已經開放了的花朵花瓣展開，像極了一隻只黃色翅膀上點綴着黑色斑點的小蝴蝶。微風拂過，花瓣隨風飄動，像蝴蝶在乘風起舞、展翅欲飛。

可能是我看得太入迷了，我覺得我有點的'分不清它們到底是花朵還是蝴蝶了。稍後我突然覺得自己彷彿也成了它們中間的一員；一會像一朵蝴蝶花，一會像一隻蝴蝶，穿着黃色的花衣在花叢中來回穿梭；燕子從我的頭頂飛過問：“蝴蝶花你好嗎？”，螞蟻從我的腳下爬過稱讚說：“蝴蝶花你開得真美呀！”。

過來一會兒，爸爸的呼叫纔將我從幻覺中叫醒，我不禁感嘆，花兒真美！春天真美！