【推薦】三年級校園作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級校園作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級校園作文 篇1

xx 有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。

我自言自語地說我應該把它交給老師可是我又怕同學們說我什麼我在哪邊等失主來找可是等了好久都沒有來只看見一位同學跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經跑遠了後來我坐在那兒想這錢是不是他的啊!萬一不是他的那什麼辦呢?這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發現原來他把錢交給了老師。這時我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢都不敢交給老師連一位同學都不如，我覺得自己羞愧難當。

之後我回到家媽媽問我你什麼了，我紅着臉回答："剛纔我撿到十元錢卻不敢交給老師之後有一位同學跑了過來毫不猶豫的把錢交給老師......"說的'我讀不敢再說了。媽媽跟我說："我們做人要勇敢機智。膽大。不要因爲一點小事兒傷了自己的自尊心!就因爲媽媽的這一句話使我變成了一個機智勇敢。膽大的人。

通過這件事使我懂得來了一個道理就是做人應該機智勇敢膽大的同學不要爲了一點小事就變成了懦夫。

三年級校園作文 篇2

愉快的寒假生活已過去了，美麗的春天來臨了，在這個萬物甦醒的時刻，新學期開始了，早晨我迎着一縷陽光，又重新回到了美麗的校園，開始了我新一學期的學習。

在新學期裏，我要關心同學，熱愛集體，團結同學，老師佈置的.作業認真完成，改掉粗心大意的小毛病，關心老師，關心把我們養育大的父母，在放學的路上不要貪玩，回到家裏趕緊完成作業，然後多讀一些閱讀書，我給自己按排一張學習計劃表，積極回答問題，考試要冷靜，一定多讀書， 少看電視，少玩電腦，認真聽講，把考試分數定在95分以上，把好句子記錄下來並且背過，我的寫作能力很差所以我要每天讀課外書。英語單詞要會背，會寫課文要會背。我想我付出的努力，決定了成績的好壞，我絕不辜負老師，爸爸媽媽對我的期望。

三年級校園作文 篇3

一進學校西側大門首先映入眼簾的是花壇，花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園了。

花壇裏的景物一年四季都很美。

春天，樹木又冒出了那淺綠色的嫩芽。花兒也戴上了它那各色的耳環。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來草兒是最勤快的了。

夏天，樹木穿上了它的深綠色的“外衣”。花兒綻放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個子也更高了，一陣涼爽的風吹過，草兒左右搖擺像是一個有禮貌的'小學生向我們問好。

秋天，樹木換上了黃綠色的“外衣”，還不時有蝴蝶從旁邊飛過，它可真像個服裝設計師。花兒睡着了，草兒又長高了一點，它長得可真快。

冬天來了，樹木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。

雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會生機勃勃地向同學們展示自己的風采。

三年級校園作文 篇4

我的學校是一座普通的小學，那裏有一排排高大挺拔的的榆樹，歡笑陣陣的操場，還有那些新鮮嫩綠的“小葉壇”……可讓我最愛的，就是那一排排四季常青的松樹。

當第一陣春風從大地上吹過之時，它們便從冬的沉睡中醒來。不久，便脫下了陳舊的衣裳，換上了蒼翠欲滴的新裝。當新一縷陽光躍出地平線之際，它們便精神抖擻。當我步入校園，它們就會向我打招呼，用和藹的目光看着我，又像在興奮地對我說：“嗨！早晨好！祝你在新的一天心情愉快！”它們，讓我感受到一天之初的愉快。

當天空中熾熱的驕陽暴曬着大地時，它就像一把巨大的綠傘，擋住陽光的'怒火，遮住夏日的烈焰，我們，便在它的樹蔭下游戲、讀書，十分愜意。

當那一陣陣金風掠過，菊花爭奇鬥豔、競相綻放之時，它，便像一個淘氣、頑皮的孩子，連連“送給”我們惡作劇。瞧！我的沙袋扔到了它的懷裏，可它怎麼也不給我，我有些生氣，便用力的搖晃它。這時，它便用那粗糙枯黃的枝葉來扎疼我的手，當看到我紅着臉朝“傷口”吹氣時，它笑得渾身發抖，我便生氣而又快活地瞧着它。

當那潔白的雪花飄飄灑灑地落入人間時，它明白我們，它懂我們，它儘量伸長臂膀，儘量接住更多的小雪花，下課的鈴聲一響，我們快速地奔跑到它的身邊，只要輕搖它的“腿”，它便能領悟我們的意思，送給我們一個個潔白的雪娃娃……

我愛我的校園，愛校園的那一角，愛那一角的“景物”——松樹。它帶給我快樂，讓我成長！

三年級校園作文 篇5

“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”當我們朗誦着這首詩時，秋天就這樣不約而至了。

清晨，第一束陽光悄悄地探進我的窗頭，依然那麼明亮，但我卻完全感受不到盛夏的炎熱。一陣秋風吹過，讓人感到一絲清涼。穿着短袖出門，我不由得打起顫兒來。

初秋的天空藍得那麼純淨，像一塊晶瑩透亮的藍寶石。走在林蔭小道上，再也聞不到青草的芳香，取而代之的是桂花發出的淡淡清香。路邊的雛菊爲這美麗的秋景添加了幾分俏皮，微笑地看着路過的行人。

秋天的落葉像一羣蝴蝶，飛舞着，打着圈兒從樹上飄落下來。清風徐來，樹上綠意未盡的`葉子左右搖擺，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，彷彿在唱一首沒有詞兒的歌。

校園草坪上的草，有些依舊蔥綠，有些卻逐漸變黃，遠遠望去，像是爲那片土地鋪上了一層黃綠花紋的地毯。下課鈴剛響，同學們踏着音樂一涌而出，衝向這片草坪。他們紛紛挑選着自己喜愛的落葉，時不時還發出幾聲尖叫。有的說：“看，我發現了‘五角星’！”有的說：“瞧，這是一個‘手掌’！”……

秋天是多變的，時而安寧，時而熱鬧。我喜歡這多變的秋天。

三年級校園作文 篇6

過去的日子如輕煙，微風吹散了；如薄霧，被被初陽蒸融了。像湖邊一絲絲的風，隨柳條兒飄蕩。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。

新的學期裏我們學校有了新變化，變得詩情畫意，別有一番新意，不信，就讓我一一向你們介紹吧！在教學樓的一樓，再也不是那貼在大黑板的可憐巴巴的照片，而是一個個閃閃發亮的名字，是一顆顆小星星。這是怎麼一回事呢？原來是獲獎同學的名字。有“學習標兵”，“進步之星”，“文明之星”，“美術之星”，還有各類值日生的名字。再看看，那一根根毫無裝飾的柱子，也變得神氣起來，因爲掛在它們身上的'是一首首優美、朗朗上口的古詩詞。瞧，走進校園，映入眼簾是一幅幅色彩繽紛的畫，這些畫寄託了同學們的暢想，這就是美麗的七彩長廊，還有那紅領巾廣播站，它每天都給同學們不同的驚喜，有讓同學一展歌喉的小百靈歌唱、英語加油站、作文朗誦。差點忘了，以前那嚴肅而平凡的鈴聲，也變成富有詩意而美妙的音樂聲。學校還經常舉行比賽，這可使同學們對學習更有興趣，長江後浪推前浪。目標愈高，志向就愈可貴。

自力更生澆開幸福花，艱苦奮鬥結下豐收果。因爲我們的學校正在不懈地努力，所以我們的校園會越來越美好。

三年級校園作文 篇7

戲曲是中華傳統的文化瑰寶，在傳承文化、滋養道德、增強文化自信等方面獨具作用，是傳承中華優秀文化的重要載體。

週三下午，我們迎來了一個有趣而又有教育意義的.活動，當然就是“戲曲進校園“了。剛一入座，就被那有趣的比喻吸引住了，戲曲，將生活中的平常動作進行氧化和藝術畫，讓我在心中大呼古人的智慧和文化造指。

看！老師開始唱了，細膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎，緩緩流入我的耳朵裏。小的時候，爺爺奶奶姥姥姥爺經常開着電視，看着戲曲，我只當時煩人的噪音，根本沒有認認真真的聽過或者去仔細的看過。到現在發現了其潤藏得真正的藝術美，真的是後悔當初啊。

三年級校園作文 篇8

我們學校附近有一口很大的池塘，聽周圍的居民們說，早些年池塘清澈見底，魚蝦成羣，藍藍的天空倒映在清澈的塘水中，人們的生活用水就依靠這池塘。不知從什麼時候起，池塘周邊建滿了樓房，幾乎把整個池塘圍得嚴嚴實實，因爲人們填土造房，所以池塘變得越來越小；不僅這樣，居民還都隨意把自家的生活垃圾往池塘裏扔，池塘簡直變成了村民們的垃圾池。於是池水不再清澈見底，而是變得渾濁發黑，水面上浮着各式各樣的垃圾，風一吹，池塘裏的`垃圾被吹到同一個方向，這漂浮着的垃圾幾乎佔據了池塘三分之一的水面，真讓人心痛。再看看池塘兩岸，是村民們成堆的生活垃圾，池水一漲，這些生活垃圾又隨雨水被衝進池塘，時間一長，這些垃圾被浸泡得發爛發臭，真讓人難受，噁心。

看到池塘這樣的情況，我想呼籲周邊的居民立即行動起來，不要再把自己家的垃圾往池塘裏扔，要想辦法清除水面上的垃圾，要向愛我們自己的家一樣愛護這口池塘。讓她恢復往日的美麗。