關於三年級優秀作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級優秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級優秀作文 篇1

小學時候再出去，現在我們的教室用木板做黑板，用鐵片做講臺，還有木材做桌椅，同學們每天揹着沉重的書包到教室上課，那麼22世紀的教師車費是怎麼樣的呢？

每個同學的桌子上也會有一臺不可少的電腦作爲終端供應，每個同學上課電腦裏可以儲存許多文件，如能使同學學到更多，更新的設計，計算機輔助軟件ci使同學們感到驚訝和有趣的電子遊戲軟件。

不要在這裏沒有真人的老師，只有機器老師，每次上課的時候，只要你按下桌子上紅色的按鈕，前方的講臺上便會出現老師的'3D立體頭像誒。這個老師可以連接WiFi這樣的話，上知天文下知地理，一切的知識他都可以傳授給你。

教室那不僅裝有空調，還裝有還裝有快餐終端，在這裏只要投入硬幣便可以買到你想要的任何一種美食。不僅如此，放學後爲了安全着想，同學們不再乘坐校車，只要走到班門口，新刷一下卡，錢方便會打開一個空間傳送門，只要踏入此門下一刻，你便出現在家中。

正如肯德基所說，生活如此多嬌。這個就是我們美麗的神奇的讓人驚訝的神奇調師。

三年級優秀作文 篇2

今天我讀了《愛麗絲夢遊仙境》這本書，裏面講的是一個叫愛麗絲的小女孩夢遊，夢見了好多奇怪事情。例如：她變大、她變小、她脖子變長、撲克牌人等等等等好多事情。我最喜歡的`是第三章(會議式賽跑)。

裏面講的是聚集在一起的一大羣動物全部溼淋淋的，大家都在商量怎樣弄乾?印度鳥說：“我們來弄一個會議式賽跑!”愛麗絲問：“什麼是會議式賽跑?”印度鳥說：“會議式賽跑是畫出一個跑道，然後分散站好，不用說起跑，想跑了就可以跑，也不知道什麼時候結束。”他們大約跑了半小時，身上幹了。他們都問印度鳥誰贏了?印度鳥說：“人人都有獎品。”可是誰來發獎品呢?“當然是她了”，印度鳥指着愛麗絲說。於是，愛麗絲掏出一盒糖，給每人一個，她自己就沒了。最後，她獲得了一根精緻的頂針。

他們覺得有點無聊，愛麗絲突然想起老鼠答應她要說它爲什麼怕貓和狗。於是，老鼠給大家講了起來，可是，愛麗絲老是聽錯話，搞的氣走了老鼠。但是還有好多動物，全是鳥，愛麗絲無意中提到了黛娜，所以，她給大家講她家的貓(黛娜)。但是愛麗絲不小心提到黛娜還會捉鳥，把所有鳥都嚇走了。就只剩她一個人了，她非常後悔，也非常孤單。過了一會，她聽到遠處傳來腳步聲，以爲是那隻老鼠改變了主意，回來講完它的故事，結果，來的是一隻兔子比爾。

讀了這一章，我懂了老鼠天生就怕貓和狗，還懂了在別人說話時不要插嘴，要做一個忠實的聽衆，尊重別人。

三年級優秀作文 篇3

我是一名三年級的陽光男孩，在我的生活裏充滿着陽光。

我，個頭不高，長得也不胖，一張白白淨淨的臉上總是帶着陽光般的微笑。

我很喜歡運動。在學校的操場上，在社區的運動廣場上總是有我的身影。我擅長短跑，同學們都叫我“速度王”，知道我跑的有多快了吧！不過今年的運動會上我還想挑戰一下自己，報名參加了1500米的長跑，連我自己都沒想到——男子乙組我竟然跑了第一名！四五年級的學長們都被我甩在了後面，我超越了我自己，這正是我想做的。

我還喜歡音樂，在班裏還是音樂課代表呢。也許是從小就彈鋼琴的原因吧，音樂書上的歌曲在我的`眼裏都是小菜一碟，我天天歌不離口，回到家曲不離手，這也是同學們羨慕不已的地方。

我還喜歡做手工，喜歡耍雙節棍。。。。。。我的興趣很廣泛。說道這，我有點驕傲了，我知道我還有很多不足之處，但是我想成爲一個完美的人。雖然我的生活裏不總是“陽光”，偶爾也會有“風雨”，不過沒關係，只要嚴格要求自己，每天進步一點，“彩虹”會出現的！我相信自己是一個快樂的陽光男孩。

三年級優秀作文 篇4

大家好，我是金魚。是鯽魚經過長期培育而變種成的金魚。

我體長約1。5～5釐米；體重約150～500克；平均壽命約1～2年。

我的夥伴有很多、它們有着各種各樣漂亮的衣服：紅袍子、紫霞衣、黑褂子……。而我有一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡，那金黃色的魚鱗就是我的“黃金甲”。

平時我在水裏悠閒得游來游去，當人們將我的食物撒在水面上時，我就會悄悄地游過去輕輕一吸，然後再躲到一邊去。當感覺到有危險時就風馳電掣般地逃走，有時我們也想跟人們戲耍，累了就睡覺，有人會問我，怎麼沒見你們閉着眼睛，你們不睡覺嗎？告訴你們吧：我們魚類眼睛有一層透明的膜支撐着我們的眼皮，睡覺時可是從不閉眼的！當你看我睜着眼睛的時候，我可能已經睡着了，正在做着美夢呢！

你們喜不喜歡我？如果喜歡，可以把我們帶到你們家的魚缸裏。你的.魚缸裏要沒有兇猛的魚，我們都很樂意的哦！

評語：列數字、打比方、作比較……通過各種說明方法，小金魚的可愛活靈活現。

三年級優秀作文 篇5

上週星期六，我們一家人完成了一個出遊計劃——泡溫泉。

下車後，我們跟着導遊興高采烈地到了寧鄉紫龍灣。爸爸帶着我迅速地買好票，更好衣，跑向露天溫泉。

哇！這裏的溫泉池真多！差不多整座山都佈滿了，密密麻麻像蜂巢。我先跳進了“龍王池”。這是一個大的多邊形的溫泉池，裏面有一個漩渦按鈕，一按按鈕池邊就會噴出一個順時針的漩渦，衝擊身體，像有一雙手做按摩。更爽的是哪個水壓按摩椅，椅背上小孔噴出的'水，壓力很大，我的皮膚都被衝出了一個個紅色的點點。

再往裏走是數十個分佈在植物叢中圓形的鋪滿鵝卵石的熱氣騰騰的溫泉池。池子裏放着各種藥包，有五味子的，玫瑰花的，牛奶的，蘆薈的，多得我數不過來。泡在溫泉池裏，不出五分鐘，身體就開始發熱，冒汗，只覺得神清氣爽，好舒服啊！

我還去了魚療池。魚療池裏一條條小魚游來游去，不時游到你的身邊親吻你的身體。我輕輕地下到池子裏，靜靜地坐下了。呀！好多條小魚圍過來了，我的腳感覺癢癢地。我忍住不動，生怕驚動了可愛的小魚。呵呵，真是太好玩了！

泡溫泉可真舒服啊，下次有機會，我一定還來。