【精華】三年級下雪作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級下雪作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級下雪作文 篇1

早晨我起來的時候，看到外面下雪了。 房頂上全白了；樹上也白了，像開了許多白色的花朵；地上也鋪上了白白的雪。原來五顏六色的汽車全都變成了白色的，很難辨別哪一輛是我家的。

我和媽媽叫上四層的.小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滾了一個大雪球做雪人的身體，接着又用白白的雪滾了一個小雪球做雪人的頭。我和媽媽找來了兩個松子做雪人的眼睛，又找來了許多松葉，用一簇松葉做雪人的鼻子，用一根短短的紅色彩帶做雪人的嘴巴，用三簇松葉做雪人的衣服釦子。我們又把從家裏帶來的掃把斜插在雪人的身體上做雪人的胳膊和手。雪人光禿禿的頭很難看，於是我和媽媽又找來三個小樹枝做雪人的頭髮。這時雪人就做好了。我們覺得自己做的雪人很好看，所以媽媽給雪人照了一張相，準備做個紀念。雖然在堆雪人的過程中我們都摔了不少跤，但是我們覺得很開心。

於是我們又去打雪仗。小侯姐姐攢了一個雪球，打到我的後背上，就哈哈大笑起來。我趕緊攢了一個大大的雪球打到她的臉上，看到她臉上全是雪，我也開心的大笑起來。就這樣，我們又攢了許多雪球，你打我，我打你。雖然雪球砸在臉上和身上很疼，可我還是很開心。

下雪真好！我喜歡冬天的雪，因爲它能給我們帶來很多快樂！

三年級下雪作文 篇2

今天早上，我剛起牀時，發現天氣不太好，有點冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒多大的差別呀。我只好帶着疑惑下牀了。直到大約快到 十一點的時候，老天爺才解開了我的疑惑。

啊，終於下雪了！校園裏的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大師才能畫出來的畫。花壇裏，松樹、矮樹叢的.葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，彷彿綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。

“下雪啦，下雪啦！”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來跳去。雪地裏留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不高興呢？此刻，我按捺不住心裏的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。

雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把學校都摟進了懷抱。好美。

三年級下雪作文 篇3

“下雪啦！下雪啦！我們要出去玩！”同學們歡呼雀躍着。

雪花好似被風吹落的蒲公英，從天而降。它又好象一個個超小型的棉花糖。

“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飛入蘆花尋不見。”飄落在小草上不見了，飄落在樹葉上不見了，飄落在衣服上不見了。

雪愈下愈大，一刻不停。它們打着轉，翻着筋斗，一個接着一個佈滿了整個天空。

在下午第三節語文課時，餘老師似乎猜中了我們的心思，她宣佈我們可以去玩雪了。

我們爭先恐後地來到了操場。我和我的好朋友們決定用雪來堆一座全世界最高的山――珠穆朗瑪峯。

我們先用各種辦法將雪集中在一起，有的人用腳慢慢地將雪挪過來，有的人用手捧過來，一點一點的堆積，越來越高，快要到我們的膝蓋處了。然後，我們用手把這堆鬆鬆的雪拍結實了，這樣一座又高又結實的“雪山”做成了。

當我剛站起來，回頭卻看見一個大雪人，便走過去問，這個雪人是怎麼堆的？有人說，先要把很多很多的'雪集起來，先堆一個大圓，再堆一個小圓，最後―――。還沒等說完，餘老師便催我們回教室了。

我們很不願意，儘管我們的身上落滿了雪，我們的小手凍得彤紅，我們的心早已隨着雪花一起飛舞了。

三年級下雪作文 篇4

一大清早，妹妹在陽臺手舞足蹈的歡呼着：“太好了，太好了“！我懶洋洋的從牀上爬起，問道：”今天怎麼這麼高興？妹妹跑過來說：“下雪了”。我一聽，也急忙跑到陽臺去看雪。看到紛紛揚揚的雪花從空中飄落。我被陶醉了。突然媽媽叫我吃飯了，正陶醉在雪中的我，猶如把我從美夢中叫醒一般。我依依不捨的`向飯桌走去，真想再看一會兒。

吃過早飯，媽媽開車帶我們去學校。看到同學們在雪地上玩的都很開心。教練、趙老師、劉老師在用手機抓拍雪景。還有的同學仰着頭在看天空中飛舞的雪花。我跑進教室放下書本，剛要下去，就被王智叫住了，”快做值日“！呀，，我今天還做值日呢。我失望極了。本來以爲可以下去玩雪的。做完值日，大家都站在樓道觀看雪景。這可是來博識的第一場雪。看着滿天旋轉而落地的雪花，我想它們是不是在爲自己短暫的一生而感到時間的寶貴。想在這短暫的一生活出精彩的自己。我陷入了沉思之中··········

三年級下雪作文 篇5

雪花姑娘來了，它給大地鋪上了潔白的雪毯，給小樹披上銀紗。

看着窗外美麗的雪景，我就迫不及待地跑下樓去。用手去接那一片片漂亮的雪花，感覺涼涼的，不是像冰激凌嗎？於是我靈機一動，張開嘴巴，等着雪花落入嘴中。落入了，落入了，涼涼的，好像還有點甜。我要堆雪人了。首先在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球，做雪人的身子和頭，並拈了三個小雪球當作眼睛和嘴巴。最後用兩根樹枝做雪人的手。看着自己做的.雪人，我忍不住笑了。

有雪的冬天多麼有趣啊！我愛冬天，更愛雪花！

二年級:惠小夏

三年級下雪作文 篇6

其實我在出門的時候根本就沒有想過下雪，似乎一直以來待在屋子裏就忘記了下雪，雖然在下雪前夕氣溫真的很低很低，可是我的腦海中真的沒有想過去看看是否下雪！

或許這一次真的是一個緣分，我出去以後也不是看見的下雪，而是感覺自己在瓷磚上實在是太滑了，而且走路的時候就感覺自己即將滑倒，我在這個時候意識到下雪了，因爲除了下雪我根本就想不到其他的.事情了！

所以我立即進屋子拿起手電筒，當我再一次出去的時候就真的看見下雪了，在燈光下我可以清晰的看見院子裏有薄薄的一層白色，它把原本的顏色也掩蓋住了，不過這種顏色真的令人感覺很快樂，那是一種願望實現的激動心情！

不過，我在第一時間想到的不是欣賞這美麗的景色，而是可是找東西，找可以遮蓋住摩托車的東西，因爲我弟弟的摩托車就停止院子裏，他明天早上起牀後還需要騎摩托車上班，所以在這個時候的我就需要盡力了，我這個在家無事可做的人在這個時候就可以做事了！

三年級下雪作文 篇7

早上起牀，打開門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15釐米厚的雪，房子旁邊菜地裏綠油油的青菜也看不見了，樹木都穿上了白色的大衣，竹子都壓彎了腰，遠處的山都變成了雪山。

哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個75釐米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個 大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來胡蘿蔔、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什麼吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完後 留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿蔔細細的.那頭切下3釐米左右做雪人的鼻子，再切一個圓柱體，然後從中間切開，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千萬不要扔了喲，洗乾淨了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意極了！

吃過早飯，我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個拳頭大的圓球，先向爸爸來了一個開頭炮，可是爸爸輕輕鬆鬆就躲開了，突然我發現一個雪球 向我飛來，原來是媽媽向我發起了進攻，爸爸同時也向我開火，“兩個打一個，不公平。”我大叫起來，我喊的時候也沒有閒着，手裏兩個雪球同時出手飛向爸爸和 媽媽，耶！命中目標！開始玩雪的時候手都凍僵了，不一會兒就漸漸發熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰”！

我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象徵着明年又有一個好收成，俗話說：“瑞雪兆豐年！”嘛！