【推薦】三年級下作文合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級下作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級下作文 篇1

前天下午，我放學回家到小區十字路口時，天空烏雲密佈，好像老天爺發怒了似的.。

我和爸爸以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家。剛跑到家不到一分鐘，就“噼噼啪啪”地下起了冰雹。我起初還認爲是別人把東西扔了下來，我膽戰心驚，躲在門後不敢出來，但爸爸喊着“兒子，下冰雹了！”我馬上跑去陽臺，看見一個個大“湯圓”在接連不斷地離開“雲朵媽媽”，來到了“人間大鍋”。

“湯圓”毫不留情地砸在綠葉上，把綠葉砸得“淚流滿面”，地面上鋪滿殘枝敗葉，更有好多一個個大“湯圓”倒在路上，好多汽車也被砸得坑坑窪窪的。

下冰雹很好玩，但是也“下”出了好多的“禍”啊。

三年級下作文 篇2

我們每天都會面對很多路，有寬闊的柏油馬路，有平坦的水泥路，還 有高低不平的小道…….不管是什麼路，都在我的腳下。

記得有一次，我跟媽媽回外公家，然後想去外公的茶園，看着那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪，我突然不知道該往哪裏走。媽媽卻站在那裏對我說：“到處都是路，條條大路通羅馬，你自己想辦法走過去吧！”

我小心翼翼地、慢慢地走在長滿雜草的田間小路上，心裏怕怕的，真害怕草叢中突然昌出個什麼東西來，所以不敢停留，一直走到小溪邊。我站在那裏，看着湍急的溪水，總不敢下去。我東看看，西瞧瞧，看見上面不遠處有一座小橋，可是要繞道，而且繞道路上還 有好多荊棘，這下我左右爲難了。正在猶豫時，看見一個和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水裏走去，他在溪水中一步一步前行。我心裏想：他能走過去爲什麼我不能走過去呢？於是我也脫掉鞋子，挽起褲腿，找了一處水淺一點兒的`地方下水了，石頭上沾滿了青苔，走上去滑溜溜的，而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的，好幾次我差點摔跤，真害怕自己會整個人滑倒在水裏，但是我沒有放棄，小心冀冀地一步一步向前走，當我站在湍急的水中間時，我有一種自豪感。原來，很多事情都可以自己想辦法解決，我笑着走到了對岸。這時候，媽媽笑着站在岸上向我揮手。

媽媽拉着我的手對我說了一句名言：“世上本沒有路，走的人多了，自然就成了路了，因爲路就在我們的腳下。”

三年級下作文 篇3

今天我和爸爸下五子棋，我以三比二贏了爸爸，

這次是我有始以來第一次戰勝爸爸，心裏甭提多高興了。

說到爸爸的五子棋，他可厲害了！我還記得剛開始才學了幾天的時候，我和爸爸下了十局，我一局都沒贏，氣得我咬牙切齒，而爸爸則在旁邊笑得幸災樂禍。我暗暗下定決心，一定要好好練習，贏過爸爸。

經過一段時間的努力，我的棋藝突飛猛進。因爲在下棋的.過程中我在不停地思考，不停的地努力。像什麼“三三陣”、“三四陣”，這樣的陣勢我已經很熟練了。但是，如果要真正打敗爸爸還是很難，因爲爸爸的防守很厲害，不太有破綻。而我急着贏棋，總是想着進攻，卻忘了防守，一不小心就被爸爸一舉攻破了。

我要繼續努力，爭取超過爸爸。

三年級下作文 篇4

今天放學以後，我來到了爺爺家。我急切地盼望着爸爸早點回來。爸爸在外地工作，我已經2個星期沒有見到他了，我很想念他。還有一個更重要的原因是：爸爸在電話裏說，他這次回來要帶給我一個神祕的禮物。我很想知道它是什麼?

“叮咚……”門鈴終於響了，我一個健步衝到門口，打開了門。爸爸微笑着站在門口，我一邊迫不急待地接過爸爸手中的提包，一邊問：“爸爸，您帶給我什麼禮物啊?”爸爸可一點也不着急，他不慌不忙地從包裏拿出一個小盒子快速地藏到了背後，神祕地問：“寶貝女兒，你猜一猜，爸爸給你帶的是什麼?”我想了想說：“是鋼筆吧!”“不對”，爸爸直搖頭。“大白兔奶糖!”我大聲喊。“不對，再猜……”爸爸故意吊我的“胃口”。我已經沒有心思再猜下去了，趁爸爸不注意，跑到他身後，一把搶過了爸爸手中的`小盒子……“連珠五子棋”五個金燦燦的大字映入我的眼簾。這正是我夢寐以求的禮物啊!我高興地差點跳起來，“謝謝，爸爸!”我在爸爸滿是鬍子的臉上親了一下。爸爸開心地笑了。

我輕輕地打開盒子，啊!好漂亮的五子棋，黑白分明，黑色棋子黑亮亮的，像玩具熊的眼睛;白色棋子像一塊塊白玉。我小心翼翼地拿出一個黑棋子，舉起來迎着燈光看，黑棋子在燈光的照耀下，就像黑色透明的水晶。我愛不釋手。

晚飯後，我和爺爺進行了一次家庭五子棋大賽。我是白棋子，爺爺是黑棋子。十五分鐘過去了，我們仍然沒有分出勝負，我有點着急地對爺爺說：“爺爺，我們和棋吧!”正當我準備放棄的時候，我無意中用失望的目光掃了一眼棋盤，突然，我眼前一亮，在棋盤右下角，我的白棋子已有三個連成一條斜線，我掩飾住自己的興奮，裝作很隨意地放了一個棋子，我的白棋已悄悄連成“四聯”了。這時，我緊張得大氣也不敢喘，生怕爺爺看出來。值得慶幸的是：爺爺並沒有注意到，棋盤的形勢。爺爺從盒子裏拿出一個黑棋子放在左下角棋盤上，我長長地出了口氣，迫不及待地放下了關鍵的一個白棋子。我高興地喊：“我贏了!”爺爺這才恍然大悟。

就這樣，我僥倖贏了家庭五子棋大賽的第一盤棋。但是，我也知道：下棋不能光靠運氣，還要掌握技巧，運籌帷幄，才能取勝。我暗暗下了決心，一定要好好學習棋藝，做一個名副其實的第一名。

三年級下作文 篇5

今天是一個秋高氣爽的日子，我很興奮，因爲叔叔阿姨們要來表演精彩的戲曲節目啦！

在節目開始之前，我瞭解到許多關於戲曲的知識：畫眉毛要比本身眉毛微高，更濃一些，這樣舞臺效果會更好；紅紅的臉妝是用什麼做的`呢？原來是顏料調出來的……有一個叔叔說他十一歲就開始學習戲曲，到現在已經十幾年了。那邊穿着大紅袍的阿姨扮演新娘子，還有一個阿姨扮演楊貴妃……

他們一天要演出三場，只要觀衆愛看，想看，他們就會表演。在《擡花轎》這個節目裏，新娘子戴着美麗的花冠，真漂亮！轎伕們“嘿喲，嘿喲”地擡着，非常喜慶。新娘子故意捉弄他們，一蹦一跳、一蹦一跳。咦？花轎怎麼斜了？真吃力！“哎喲！”差一點兒一個轎伕就摔跤了。嘻嘻，這是新娘子在搗亂！

叫你捉弄我們，我們也來捉弄你！新娘子正得意呢，猛一下子就顛了一下，頭上被碰了個大包。叔叔阿姨們的動作惟妙惟肖，我們看得津津有味，笑得前仰後合。

表演結束後，我跑過去採訪他們，問了許多問題。有位叔叔告訴我，他1997年就來到襄陽學習戲曲，到現在都快二十年了呢！

臺上一分鐘，臺下十年功。今天，叔叔阿姨們一個多小時的精彩表演，這背後是他們多年的苦功呢。他們心裏裝着觀衆，觀衆的鼓掌歡呼，就是對他們最大的鼓勵。

我希望能多多開展“戲曲進校園”這樣的活動，讓我們更多地瞭解戲曲知識，讓我們更多地瞭解祖國的傳統文化！

三年級下作文 篇6

今天，老師把第一單元測試卷發下來了。當拿到我的試卷時，神情和別的同學截然不同：先是大吃一驚，後是擦亮眼睛，瞪大了，繼續看，這纔看清楚席捲上那個顯而易見的“83”分。頓時，我手足無措，心想：這次怎麼考這麼差呀？唉，真可惜！

回到家，我的心裏七上八下，忐忑不安。這時，媽媽好像看出了我的坐立不安，就悄然無息地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，柔和地對我說：“寶貝，不要氣餒，‘失敗是成功之母’但要找到失分的'原因，要在不足的地方加油。聽了這番話之後，我的心中像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。心想，下一次要仔細審題，認真做題，一定要考出好的成績，不辜負老師對我的期望。

三年級下作文 篇7

燈下，有父親對我的愛。

看着父親從學校拿回的一疊疊試卷，令我想起了小時候父親對我的嚴厲。

小時候的我，總以爲有個做教師的父親是糟糕的`。

父親每個晚上不允許我看電視，必須學習到11點之後才能休息。

在燈下，父親也總是一直陪着我，教我，父親說起了他那天文地理，說得是那樣的認真，一絲不苟。我無法理解那些像教授想出來的東西，儘管父親耐心地教我。

終於，父親來了個大變臉，臉色一陣青白交加，此時的父親變得我不再認識，想着父親以前是那樣的呵護我，寵着我，就如天使那惹人喜愛的笑臉一樣，而現在就如一頭髮火的獅子。我潸然淚下，珍珠般的眼淚從容地落下……在燈光的照耀下，“珍珠”顯得更閃亮了。

現在，我長大了，懂事了，因爲父親的辛苦勞動下，成績也提上去了，但父親卻老了。

晚上，父親吃飯後又去改試卷了，在溫柔的燈光下，我發現了，發現了父親那一根根銀白的髮絲，深深地刺痛了我的眼睛，更刺痛了我的心……鼻子酸酸的，感覺要“下雨”了……

我俯在父親頭上，對父親說：“爸爸，讓我幫你改吧！”我渴望着，希望可以幫父親分擔下他的工作。

我想着：父親一定會讓我幫忙的，因爲父親不知多想又趁着這次再教育我一翻呢。然而，我錯了。

“不用了，你去忙你的，看電視吧！”父親和藹地對我講。我驚奇地發現父親的表情是那樣的平靜，但在燈光的照耀下，卻掩蓋不住那蒼老的臉。

在燈光的照耀下，父親依然是偉大的。

在千萬盞燈下，詮釋着千萬個故事，但每個故事都有一個共同點——那就是愛……

三年級下作文 篇8

今天是週六，我和媽媽上街，一邊走一邊閒聊，不知不覺地，我們來到超市，突然，我看見玩具櫃檯有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買了回來。

回家以後，我連忙拆開盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑着對我說：“好。”於是，我們母子倆對坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接着把棋子放在棋盤內靠近自己的一角，再移動棋子。遊戲開始前，媽媽又說“要學一點技巧，應用搭橋的方法，這樣跳比較快。”我好奇地問：“什麼搭橋？是下棋哩。”媽媽又笑了，她說：“要動腦筋，盡力排成連跳路線，同時設法阻止對方棋子，使之能連跳。越過棋子跳到前方空位上，不論自己或對方的棋子都可以越過去跳，前後、左右均可連跳，如無法跳時，可行棋一步。”

對陣開始，我們已經布好局，心想：我先跳一步，這樣媽媽就慢了一步，這樣我就會贏。於是，還沒等媽媽開口，我移動棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走着走着，我發現媽媽的棋子已經“跑”我的.前面去了，這纔想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費吹灰之力，我就來到中心點，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時該媽媽跳，這一跳阻止我前進的方向，讓我感覺大事不妙。我仔細一看，搭橋的方法也用不成，本來可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時還想到一句話“日日行，不怕千萬裏。”嚷嚷再來。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過媽媽。

又過了一些時間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時間就常常跟他們練習下棋，終於“功夫不負有心人”，我下棋的本領提高了，現在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經不是我對手了。

在學習下跳棋的過程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開動腦筋，熟能生巧，就能學會一種本領。

三年級下作文 篇9

城市，我又來到了那個讓我討厭的地方。

穿梭過從前讓我害怕的街，害怕還是如此強烈。燈光很暗，我的害怕更加強烈了。

看着這花開花落的城市。好像曾經優秀的成績已經可以畫上引號了。

已經到了冬天。晚上的月亮沒有鄉下的那樣陰晴圓缺照着疲憊的黑夜，也沒有冷酷無情的.風吹到我的身上，再冷我也感覺不到，因爲城市有發明，有取暖器我並不是喜歡寒冷，而是在懷念鄉下時那躲在被窩等待明天早晨那溫暖的陽光照到我的身上讓我暖和點的感覺。

早晨起牀我沒有聽到清脆的鳥叫聲讓我從夢中醒來。而是一陣陣刺耳的汽車喇叭把我從夢中吵醒，我真的不喜歡這兒。

在我心裏城市沒有繁華，它沒有鄉下那種樸素的繁華，所以我覺得城市的繁華更應該加上引號。

城市·鄉下。在我心中，我更喜歡鄉下，更喜歡那個沒有繁華喧鬧的聲音和拼命追逐的車輛的鄉下，我向往它。它是我人生中的終點站。