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【實用】三年級科技作文合集九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的三年級科技作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】三年級科技作文合集九篇

三年級科技作文 篇1

勞動節期間,我和爸爸媽媽一起去成都科技館。

到了科技館,我迫不及待地叫爸爸去買票,買了票之後,我拉着爸爸媽媽急匆匆地衝了進去。我們來到第一展區??航空展區,映入眼簾的就是大廳裏密密麻麻的飛機模型:有二戰時期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B?2……我東看西看,突然看見了一個UFO模型。之後我的所有注意力就都集中在飛碟上,直到爸爸叫我,才戀戀不捨地離開。媽媽看見一個正方體人造衛星模型,她認爲是“嫦娥一號”,我們過去一看,原來是“東方紅三號”,在一起的還有5箇中國衛星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側,我和爸爸異口同聲地說:“在這兒照相!”媽媽沒辦法,只好照我們說的做。我看見一個地方寫着:火箭發射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過去看,可惜剛剛演示完,又需要等待一個小時。在發射演示臺旁邊,還有火箭脫節每個步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時用的“無引力搖擺椅”。我覺得很好玩,急忙過去排隊。終於輪到我了,我急不可耐地坐上去,繫好安全帶,按了一下紅色按鈕,還沒來得及等我的手縮回來,椅子就動了起來,使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個側門,裏面放着“都江堰水利工程模型”,這個模型和我以前在都江堰的二王廟看見的樣子一樣,只不過這個要比當地的模型大一些。

我們到了二樓,只見裏面琳琅滿目,到處都是新鮮玩意兒。我看到一個“怪東西”上面有幾個不相連的金屬塊和燈泡,我們用鑰匙和手指把空隙連接起來,燈泡就亮了。接着,我又看見一樣東西,我按了一下按鈕,只見藍色電光不停地閃,媽媽告訴我:那是高壓放電的結果,就跟閃電的原理是一樣的。然後,我們去機器人展區看機器人表演。大廳裏,機器人樂隊正演奏着輕快的《茉莉花》曲調,它們合作得一點也不比人類差。旁邊,身着川劇服裝的變臉機器人說着標準的四川話,邊作自我介紹邊表演着川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數表情機器人了,一大羣小朋友擠在機器人的話筒前,搶着和它進行互動。我和它玩起了“跟我學”,我故意說:“我是豬。”機器人也慢吞吞地說:“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區,大廳中央擺的一套大機械的各種機關前,都擠滿了體驗者。大機械區還把汽車內部各個部位展示出來供人體驗。接着來到虛擬區,好玩的東西更是說也說不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊,在光控房間中當起了交警,指揮十字路口的車輛行駛,騎自行車與電視中的動物賽跑,在空中用自己的手敲打電視中的各種樂器演奏音樂,還有虛擬旅遊名山大川、照片哈哈鏡……

三樓大都是理科知識,牆上寫滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺,瞭解了混沌現象,知道它可以用於預報天氣。在多米諾骨牌演示臺前,我控制着多米諾骨牌依次倒下,然後指揮復位。另外還有勾股定理,即三角形的三條邊a、b、c,當a2+b2>c2時,三角形是銳角三角形;當a2+b2=c2時,三角形是直角三角形;當a2+b2小於c2時,三角形是鈍角三角形,這個地方用了邊長分別爲a、b、c的三個正方形模型很形象的表現出來。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖塗色,相鄰兩塊區域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數學方法,其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖,所以任何人在選擇兩幅圖案後就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪,竟然從低處往高處滾動。在爸爸媽媽一再催促下,我們來到聲光學展區,看到了更多奇妙的現象。真空傳聲說明聲音是靠空氣的震動傳播的。走進一間黑屋子,清晰地聽見一串狗叫聲,看見一隻小狗在地上慢慢走動,突然“譁??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起,嚇了我們一跳,最後才聽說這一切所見所聞都是聲光學現象,只不過做得太逼真了!我們又來到了萬丈深淵,往下一看,深不見底,不敢邁步,但實際上這是利用了光的反射原理,形成了一個逼真的人造 “深淵”,令站在上面的人心頭髮毛。凹面鏡也可以成像,如果我把實物用東西遮住,在障礙物後看見的是影像。我就看見一個毛絨玩具熊在眼前,用手支摸,卻怎麼也摸不着。時間隧道里有一條路,走進去幾秒就暈頭轉向。還有一個自然展區,一進去就有9臺稱重器,分別能稱出人在太陽系九大行星上的.體重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最輕的一個星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見星球,使我們置身在宇宙中間。離開隧道,我們又玩起了人造龍捲風,按着按鈕,只見演示平臺上徐徐產生了一些微風,並逐漸變大,漸漸地形 成了一個“龍捲風”。

四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞,進入洞中有很多各種各樣的“昆蟲”。還有一臺測力機,我用吃奶的勁一試,儀器顯示是238牛頓。最後我們來到水世界,裏面有一個小型人工湖,湖裏面有魚大炮,用聲音控制出水量的大小,聲音越大出水越多,我用自己的最大分貝尖叫,只見“魚嘴”中噴出一股巨大的水流,噴的老遠老遠;池周圍擠滿了人,都在搶着利用池邊各種機關抽水。池邊還有個泡泡區,可以製作“魔幻泡泡”。我站在一個鐵圈中間,用線把鐵圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一個大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項目,可以用一個個鐵環拉出又長又大的泡泡,飄在空中……

“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了,我依依不捨地離開了這個又好玩又能學很多知識的科技館。

三年級科技作文 篇2

星期五吃完午飯,樊老師對我們說:“今天要去科技館,因爲我要改卷子不能去,所以你們要聽組長的話。”我們聽了非常激動,像小兔子一樣蹦得老高,老師交代完我們就出發了。

科技館門口擺着一個白色的火箭。進了科技館裏面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多遊戲我最喜歡的是人體大戰,人體裏面有好多細菌讓我消滅它們,有的蟲子還會動,你怎也打不着他,好想它故意躲着你,還有一些蟲子實在是太噁心我都不想看,好像我真的進入了人體有意思極了。

這次去了科技館我學到了很多新的`知識,也看到了很多新奇的科技展覽,這是書本里學不到的知識你們也來吧!

三年級科技作文 篇3

我看了看窗外那縷陽光,開始給我同學講述那段奇特的夢。

在夢中:我是一名優秀的發明家,我一直在創造和發明新的東西,過着幸福和快樂的生活。就在某一天,我的生活被一個人改變了。

一個名叫李子月的演員,讓我做一臺時光機,想回到三十年前的世界看看。我建議也可以去到未來三十年的時代看看呀。

三個月後,時光機做好了,調好時間,我就帶着李子月乘着時光機來到三十年前。

1986年的夏天,天空非常藍,各種形態的'白雲在天上飄蕩,在清新的空氣中,金水河的水清澈見底,小魚快樂地在游來游去,小朋友們在水中戲耍,大人在樹下乘涼,馬路上傳來叮鈴鈴的自行車鈴聲,展現出自行車王國的現象。

我調好時光機,我們來到三十年後。

20xx年,我們在灰濛濛的天空下好像走在沙塵暴中,站在十字路口,我非常努力纔看清紅綠燈,人們拼命的關緊車窗,在擁堵的車裏享受着空調的涼意。

我受不了啦,拼命的回到現在,在藍天白雲下心情就是好。

等我講完後,大家一臉不信的說:“這是不可能的事。”可是我就是做了一個這樣的夢。

三年級科技作文 篇4

我們大家都知道,現代科技發達,傳送消息也比過去要發達快捷的多,社會在一直進步,那麼讓我來帶你們藉助時光機來穿越到未來,感受未來的科技。

未來的科技使用非常方便,那麼現在由我來爲大家介紹我們身邊最熟悉的一項科技——手機。

未來的手機使用非常方便,它帶有聲控功能,比如打電話的時候就非常方便,它會自動找到聯繫人當你叫出聯繫人名字的時候,也會非常智能而且人性化,不但會自動撥打,而且會在適當的時候掛電話。

未來的.手機不僅打電話方便,溝通也非常方便,你只要說聲QQ手機就會自動打開並且找到你想找的聯繫人,當你說出一段話時,它會發信息以語音和文字兩種形式來表達,這樣方便聯繫人在不同的環境下選擇兩種方式的任意一種,比如在吵鬧的環境裏可以看文字,在安靜的壞境裏可以聽語音。

未來的手機還有一個特點就是方便攜帶,既可以放大也可以縮小,當手機放大時可以當做電視方便老人看電視,當手機變成平板大小的時候方便大人工作,在小孩玩遊戲的時候可以縮小手機方便操作。

在你不用的時候可以把手機縮小成戒指大小,帶個鋼圈吸着手機,不用擔心會掉,手機有認人功能,陌生人拿不走。當你手機掉到地上的時候不用擔心會摔壞,因爲它的屏幕製作材料非常堅硬。

未來的科技是不是非常方便呢,讓我們一起期待未來的科技吧!

三年級科技作文 篇5

上週六,天氣晴朗,萬里無雲,學校組織我們二年級小記者參觀科技館,一大早我懷着激動的心情來到了科技館。

走進寬敞明亮的科技館大廳,16條猶如章魚爪子的16個大眼球,好像從四面八方看着你,真是太壯觀了!在導遊的帶領下,我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂》展區,在這裏,享受了無窮的快樂:二樓的西面是《溼地和海洋》展區,麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標本以及模擬的溼地風物,惟妙惟肖,讓我們領略了美麗的溼地和灘塗風光。接下來我們來到了三樓《科學與技術》這個科學的天地,鏡子迷宮、方輪自行車、人體導電……,讓你在玩樂的同時感受到科學的魅力。不過,再好玩,也沒有裏面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定,導遊讓我們進入了一個小屋,我仔細打量着它,只見它和普通的小木屋沒什麼兩樣,可朝裏一看只見室內的牆壁和地板全都傾斜着,“這有什麼奧祕呢?”我滿懷好奇地進去了,剛進門便感覺身體向右傾斜,就好象連大地也向右傾斜,使人站立不穩,頓時感到天旋地轉,呵呵,我還摔了一跤,身子趕緊不由自主地往牆上靠,我艱難地走着,突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”,我把眼睛閉上,果然比剛纔好走了許多,出了門,只見一個木板上寫着傾斜小屋的原理,是因爲視覺,難怪剛剛眼睛閉上就好多了,真的是太刺激了!

時間過得飛快,轉眼我們又到了一樓,集中去看4d電影,帶上三維立體眼鏡,影片的場景非常逼真,讓人彷彿身臨其境,有的同學看到恐怖的.地方嚇得把眼鏡拿掉了,把大膽的男生逗得哈哈大笑。

不知不覺,我們看完了所有的展廳,老師宣佈排隊回家了,大家滿載收穫知識的果實回家了。科技館裏還有許多千奇百怪的東西,我想其中肯定很多科學道理,科學知識是無窮盡的,只有好好學習,長大後才能利用科學原理創造更美好的生活!

三年級科技作文 篇6

今天,我們要去遊玩上海科技館,這是我一直想去的地方,現在終於來了!

來到大門前,我看着這外形建築,是一個地球形,我便已經感受到了一點科技的韻味。

進入大門,我們首先來到了“地殼探祕”,瞭解了許多有關地震、海嘯以及怎樣採集地下資源等知識。有趣的是,我們還親身體驗了火山爆發和地震時的場景。

我們先坐上“時光隧道”來到了離地面2470米深的地方。在這裏,我們便看到了一場小型的火山爆發。一開始,火山口冒出一縷縷輕煙,隨後,煙越來越大,突然,電閃雷鳴,“轟隆隆”直響。一會兒,一股股炙熱的岩漿從火山口噴出來,沿着火山之中的間隙流了下來。

接着,我們乘坐“時光隧道”準備重返陸地,可是,隧道里卻傳來一個“不幸”的消息:“陸地上出現地震,唯一的逃生口只有一個廢棄的工廠。”說完,我們便要從一堆廢墟中鑽出來。我們來到了一架鐵橋上,忽然地動山搖,我們腳下的橋也跟着晃動起來,兩邊的石柱也轉動起來,好像隨時就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護欄,生怕掉下去。過了好一會兒,總算停下了,一切又恢復了平靜。原來是一場模擬地震呀!

之後,我我們來到了“視聽樂園”。在這裏最有趣的就是虛擬場景了。我參觀了“和主持人對話”、“當守門員”和“滑雪”這三項。從外面的電視上看到的就像真的場景一樣,可好玩了!

在“視聽樂園”還有許多有趣的科學現象,我最喜歡的是“輝光球”,只要你把手放在球上,移到哪,那兒就會出現像閃電一樣的光亮,看起來就像魔法水晶球一樣,漂亮極了!最奇怪的.是一個大水龍頭,不靠任何支柱,就懸空在那,而且還源源不斷地噴出水來。無根之水從哪來,莫非銀河落九天?

下面,我們來到“兒童科技館”。看到了一個建築工地,那些小朋友小小年紀就開始圓自己的“建築師夢”了,他們在小小建築工地裏忙碌地工作着,又搬又運又堆,真是不亦樂乎!“喊泉”也很有趣,只要你大聲喊,泉水就會從青蛙的口裏不斷噴吐出來……

二樓的機器人世界真是有趣極了!有機器人下棋;有機器人做操;有機器人彈琴……最精彩的要數機器人表演了。表演的節目有江南民族舞《茉莉花》,還有京劇《三叉口》中的武打片段。最後一個節目是現代舞《我們都是機器人》,還有樂隊指揮伴奏呢!這些機器人在人們的指控下,變得十分靈活,能做出許多高難度的動作,比人做的還精確,真了不起!

參觀完科技館後,我感慨萬千,科技太奇妙了!不過最重要的還是一點,我們要好好學習,長大爲科技獻一份力,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

三年級科技作文 篇7

20xx年8月16日,第二屆夏季青年奧林匹克運動會將在全世界的矚目下、在古都南京徐徐拉開帷幕。南京已經敞開博大的胸懷,正擁抱着來自五湖四海的青年朋友。大家紛紛涌向我們南京,原因不僅是衝着一個人文青奧、綠色青奧,更是衝着一個令人神往的科技運動會而來的!不信,你瞧—— 奧體中心的運動場館外牆全是太陽能板,五顏六色的,比賽期間所有用電都不用愁啦,還可供給運動員們燒飯和洗澡等;每個觀衆席的座位上都配有一部語言翻譯對講機,可以直接把講解員的`話轉換成本國的語言,觀衆們可隨時瞭解比賽的情況;裁判是由一個電腦加多個觀察用攝像頭組成,不放過運動員的一舉一動;還有,運動員一進場,通過一個專用檢測門,所有違規行爲都能查出來,20xx年的青奧會是個絕對公平競爭的賽場。

更神奇的還在後面呢!跨欄比賽開始了,運動員們爭先恐後地向前方衝去,跨過一個個欄架,可是有的運動員不小心就碰倒了欄架,這時候欄架應聲倒地,卻同時會碰觸到一個小按紐,然後小馬達就會起動,並將欄架帶回扶正,比賽結束了,賽場仍然整整齊齊;轉播用的攝像機也採用了無軌無線式高速攝像機,隨時緊緊跟着運動員跑跳翻躍,讓不在場的觀衆也能身臨其境地感受到比賽場上的激烈競爭。哈哈,大家都在忙着欣賞精彩的體育比賽,好像沒有看到什麼工作人員嗎!好了,有太多太多的科技內容在20xx年的南京青奧會上,我就不一一揭密了,還是你們自己來親身感受一下吧,我在南京等着你們!讓我們共築未來!

三年級科技作文 篇8

今天,我們全家一起去誠毅科技館玩,科技館很大很壯觀,,館裏分了四大主題: 航空航天、航海、自然災害、信息通信,七大展區:夢想啓航站、航空實驗室、航海市實驗、海洋總動員、星際探索、自然啓示錄、溝通無限。

首先,我來到了航空實驗室,天宮一號,它由實驗艙和資源艙構成,我進去參觀了第一個艙,它想駕駛室 一樣,我坐在椅子上,我感覺我真的變成了宇航員,從窗外往外看,好像真的飛出了地球。我興奮極了。

接下來,我來到了巨型滑梯,一看,玩巨型滑梯的人已經排着一條長長的隊伍了,雖然這麼多人排隊玩,我也想玩,於是,我和媽媽一起排了上去,等了很久,終於輪到我了,我心裏非常害怕,有四層樓高的滑梯,我第一次玩,工作人員讓我把腳套帶上,我在滑梯上,手往上一推,就滑了下去,我害怕的不敢張開眼睛,我像是從天上掉下來一樣,一下子就到終點,我嘆了一口氣說,終於滑下來了 。

這是國慶節玩的.最開心的一天了。

三年級科技作文 篇9

假如我是點石成金的超人,我會用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會把金子送給貧困上區的孩子們:他們買不計其數的學習用品:那裏建上一所所的學校,讓災區那些孩子們重返校園。

假如我是點石成金的超人,我會用金子在中國的各個地方都建上名牌大學,再招聘許多高級教授給學生們講課,等大學建好之後我們就不用因路途遙遠而飽受舟車之苦了。

假如我是點石成金的超人,會用金子購買一捆一捆的樹苗,在祖國各地道路的兩旁、水土嚴重流失的西北地區,種上一棵棵樹苗讓讓那裏的.居民遠離沙塵暴,生活在一片綠色海洋中。

假如我是點石成金的超人,我會把金子捐給研究所裏的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥,讓病人免受病魔的折磨,讓他們的家人不再爲家人病情而暗自落淚了。

假如我是點石成金的超人,我會用我的超能力把世界變成沒有殘疾、沒有污染、沒有貧窮、沒有戰爭的和平美好世界。