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精選三年級小魚的作文錦集九篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級小魚的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級小魚的作文錦集九篇

三年級小魚的作文 篇1

我是一條小魚,一條無憂無慮,一天到晚歡快游泳的小魚。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經叮咚流淌的小河。小河滋養了周圍的一草一木。那時,鄉親們都親切的稱呼它爲“笑河”。

以往,這裏的河水清澈見底,河岸兩旁綠樹成蔭。每天清晨,樹上的小鳥都會婉轉歌唱;夏天,周圍四里八鄉的小朋友都會來到這裏嬉戲;午夜,你會聆聽到蟲吟蛙唱;擡頭更是點點繁星。一切都是那麼如詩如畫。讓我如醉如癡。

可是,不知從什麼時候起,兩岸的蒼天大樹被一棵棵的砍伐,曾經綠蔭覆蓋的小山村變成了現在這座現代化的城鎮,河流的兩岸建起了林立的工廠。那轟鳴的機器聲讓我膽顫心驚;工廠排放的濃煙與污水讓我甚至無法呼吸。我的家再也不是那條記憶深處清澈見底,充滿歡笑的“笑河”。我只能眼睜睜地看着我的'親人,同伴一一離我而去…

記得小時候,媽媽曾對我說過,小河的源頭有一片美麗的桃林,每到春天,那裏就是一片燦爛的花的海洋。當微風拂過樹梢,花瓣隨風飄落,落英檳紛,宛若仙境…

我下定決心,去追尋那曾經的幸福,那片夢境中的桃林。

我盡力地往前遊,我已經很疲憊。一路上看到同伴的屍體更是讓我傷心欲絕。

終於,我用盡全身的力氣游到了水的源頭。可是,這還是我一心向往的桃花源嗎?爲什麼這裏只剩下了一個個乾枯的樹樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要乾涸?

傳說中魚是沒有眼淚的,可是,爲什麼這一刻,我感到有一滴鹹鹹的液體流過我的嘴角?我只是一條小魚,一條微不足道的小魚,但如果我的淚可以彙集成一條彎彎流淌的小河,我願意以我的生命去換回那條曾經的“笑河”……

三年級小魚的作文 篇2

在茂密的大森林裏,一條清澈見底的小河從森林中緩緩流過。小河裏住着一羣小魚,它們無憂無慮地生活在一起。在他們中間有一條小魚渾身都是金色的,跟其他小魚的顏色一點兒也不一樣,大家都笑它。可小金魚卻不在乎,依然快樂地跟大家一起玩耍。小魚們有一個共同的夢想,它們都想看看大海究竟是什麼樣。

“可是大海在哪裏呢?”一條小魚問。

“是呀,是呀!我們該怎麼走呢?”另一條小魚說道。

年長一些的小魚說:“大海一定在小河的上面,沒有大量的水從上面流下來,小河從哪兒來呢?”

“你說得對,我們都同意!”大家異口同聲地答道。

這時,一直默默思考的`小金魚輕聲說:“我覺得大海一定在小河的下面,我們應該順着河流的方向走,才能看到大海。”

大家沒有理睬小金魚,它們決定跟隨那條年長的小魚向着小河的上岸遊,去找大海。只剩下小金魚孤單地留下了。一路上魚羣帶着自己的夢想,遊啊遊,它們越往前小河越窄,等他們游到盡頭時,發現原來的小河變成了一股清泉從山上流下來。

那堅信自己想法的小金魚呢?它搖動着金色的尾巴,毅然勇敢地順着河流的方向往下游游去。它越遊越遠,小河也越來越寬,河岸兩邊的景色也越來越美。它遊過了小河,遊過了大江,終於,小金魚游到了蔚藍的大海。

大海真美啊!小金魚興奮地跳起來。陽光照耀在它的身上,金光閃閃,小金魚成了大海里一顆閃亮的明星。

三年級小魚的作文 篇3

你們好,我是一條活蹦亂跳的小魚。我生活在舒適的江河裏,每天快樂地遊個不停。我有時和夥伴們玩耍,有時大口地吃上一口水草,有時愜意地曬着太陽。日子過得很快樂。可是最近我的親人們都神祕失蹤了,水面上飄滿了垃圾。我傷心極了,跑去問土地爺爺。

“土地爺爺,我的家人都去哪兒了?”我問。

土地爺爺回答道:“你的家人都死了,這全是人類惹的禍。你的爸爸媽媽被人捕去當菜了;你的'哥哥看見眼前這麼多新奇的東西,好奇地上去吃了一口,沒一會兒就奄奄一息了;你的姐姐被岸上丟下來的垃圾砸中了腦袋,沒一會兒,也死了。人類的破壞還不止這些,他們把我的衣服——樹木全部砍伐了,把垃圾到處亂扔,江河裏,樹林中,沙灘上,到處可見垃圾的蹤影。還有……”

這時,幾個大人拿着漁網,又來捕魚了。我的夥伴們紛紛入網,我難過地流下了眼淚。

“人類啊人類,你們真應該爲自己犯下的罪行感到羞愧!”說完這句話,我也落進了漁網裏……

三年級小魚的作文 篇4

今天下午,爸爸、媽媽帶我和哥哥去新建的體育場玩,玩着玩着我發現澗河裏有很多人在抓什麼,看見他們興高采烈的樣子,就想看個究竟,我順着河堤下到了橋上,仔細一看,原來,澗河正在放水。

一條條小魚在渾濁的淺水裏東竄西跳的逃命,而那些抓魚的人有的拿着漁網,有的提着塑料袋,有的乾脆只管抓,在水裏摸着一條就往岸上扔,小魚在岸上掙扎了幾下就不動了,看着小魚可憐的樣子,我好心痛啊,在岸上大喊:“不要抓小魚!小魚快跑!”可是,沒有人聽我的,小魚也聽不見我的呼喊,我心裏非常的`難過,不忍心再看下去了,默默地離開了,可憐的小魚呀!

三年級小魚的作文 篇5

我家養了三隻調皮又淘氣的小魚。

小魚們的名字叫鯽魚,它們在水裏來回穿梭,玩得既痛快又興奮!有時候它們好像在聊天,有一條小魚還給它們講笑話了呢!瞧,有一隻笑得捧腹大笑,還有一隻笑得東倒西歪。哈哈,我看見它們的模樣,也大笑不止。

我發現了小魚小小的嘴巴,和各種各樣的.鱗片。小魚們穿上了它,像是去參加一個隆重的儀式。

啊!這羣小魚真可愛呀!我喜歡逗它們玩耍。

三年級小魚的作文 篇6

親愛的人類朋友:

你們好!

我是一條小魚,是一條活潑、可愛的小魚。自我出生以來,小河就是我的樂園!

一天,我和幾個小夥伴在河裏捉迷藏。忽然,一團黑乎乎的墨汁,涌進河裏,把我們嚇壞了。味道非常難聞,我們就趕緊逃回了家。因爲聞到那墨汁的味,所以一進家門就昏了過去。一昏就是一兩個星期,當我醒來的時候,發現窗戶外黑乎乎的,什麼都看不見。一問才知道,是那一團團的黑墨汁搞的鬼,它還把我的夥伴給害了。我請求你們人類,請你們不要再把那黑墨汁倒進河裏了,可以嗎?

我的家沒有了,我和爸媽只能去爺爺奶奶家,並且在那住一年,希望明年回來的`時候,小河會恢復原來的樣子,清澈見底。

這一年中,我一直都在想:到底人類是在破壞環境,還是在保護環境……

一年過去了,我回家了,發現小河真的清澈見底。謝謝你們的愛心和對我們的尊重,希望大家可以做好朋友!

祝:

我們的世界可以更美好!

  你的朋友:小魚

三年級小魚的作文 篇7

我是一條金黃色的小魚,居住在一條彎彎的小河裏,我每天都和小夥伴們嬉戲玩耍,生活得無比快樂。可是,最近幾天我的同伴們都消失了,這是怎麼回事?

我跑去找魚爺爺,問他這裏的小魚兒們都到哪去了?魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說:“這一切都是愚昧無知的人們乾的,他們無止境的製造廢氣、廢液,這些髒東西不但污染空氣,還對河水有害呢!那一團團煙塵,一股股廢液像一羣張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來,我們家族裏的許多魚兒就是這樣死的。”我聽了魚爺爺的話不僅是生氣還很悲傷。如果人類能爲魚兒着想一下那該多好呀!

唉,那些自私的`人們啊!你們只顧自己的感受,卻想不到我們,如果聽到了我心裏的想法,就請改變一下你們的計劃吧!

我希望人們從此能愛護環境,創造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧!

三年級小魚的作文 篇8

今晚,我的心情就像今天的天氣——由晴轉陰,由陰轉雨。

今天下午,我放學回到家,趕快跑到我房間,看心愛的小金魚,突然發現小金魚的身體上有一條傷口,已經有點腐爛了,我的`臉頓時由晴轉陰了,我幾乎要哭了,趕快叫爸爸過來看,爸爸安慰了我幾句,也沒有辦法。我想:我已經養這條金魚四個星期了,我費盡心思來養它,它卻要離我而去,太可憐了,我心疼的哇哇大哭起來。

小金魚在水中奮力地游來游去,好像在說:“小主人,你別哭了,我這不是很好嗎?”我不哭了,它好像明白我的心思,停了下來,看着我。媽媽又幫我查了資料,得到了有關的措施,那就是用淡鹽水浸泡5分鐘,把魚缸清洗乾淨,但我不知道有沒有效。

真希望我的小金魚能康復啊!我會更加關心它的!

三年級小魚的作文 篇9

我家門前有一條美麗的人工河,河底鋪滿了各種顏色的鵝卵石,河中間有一座噴水的荷花臺,河水清澈見底,河裏有許多魚,有大的、有小的、有紅的、有黑的,其中我最喜歡的是大紅金魚了。

河裏的'大紅金魚平時都躲在石橋下,偶爾出來遊玩一下,但每當我倒下香噴噴的魚食的時候,金魚們就爭先恐後地游出來搶吃。我非常喜歡它們自由自在的樣子,有時搖頭、有時排尾、有時鑽進水底、有時探出頭來。

小金魚呀小金魚,你們實在太可愛了!