【精品】三年級敘事作文彙編八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級敘事作文 篇1

有一天，媽媽對我說：“今天是奶奶的生日，你去給奶奶買蛋糕好嗎？”“好啊！”我高興地跳了起來。可是我一次也沒單獨買過東西呀，我能行嗎？媽媽好像看出了我的擔憂，給我鼓勁：“我們家雨蝶一定會做好這件事的，媽媽相信你。”“嗯！”我笑着回答。媽媽給了我一百元錢，並囑咐我靠右行走，過馬路要小心，走人行道。

我帶着媽媽的囑咐，帶着對奶奶生日的`祝福，唱着歌兒開開心心地出門了。我走在馬路上看着來來往往的車輛，心裏很是緊張，我就緊緊靠着路邊小心翼翼地往街上走。不一會兒，我就來到了蛋糕店，我心裏長長地舒了一口氣。蛋糕店門前沒有人。我就大聲地說：“買蛋糕！”這時一個阿姨從裏屋走出來問：“小妹妹，你要買什麼樣的蛋糕呢？”我的臉刷的一下紅了。“我要，我要買……”阿姨見我很緊張，就主動溫和地給我介紹起蛋糕的大小，種類，最後我選擇了一個喜歡的付了錢，提着蛋糕，懷着喜悅的心情了回家。

晚上，全家人在一起給奶奶過生日，看着大家開心地吃着蛋糕，我的心裏像喝了蜜一樣的甜，我覺得自己好幸福！

三年級敘事作文 篇2

我的媽媽是一個既溫柔又嚴厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對我關心，呵護，在我學習中媽媽是嚴厲，教我認真學習，一點也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的`言行，爲我指明人生的方向，照亮我前行的道路。

小時候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會主動給他們讓座，剛開始的時候，我還特別不理解，就說：“媽媽，我們坐的好好的，爲什麼要讓座給別人啊？”媽媽對我說：“因爲他們是老人啊，尊老愛幼是我們中華民族的美德，是我們每一個人都應該傳承的事情啊！”媽媽還說：“希望你也能做一個尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以後，我每次在路上遇到老人都會讓他們先行，在車上遇到老人會讓他們先坐，老爺爺老奶奶都誇我是個好孩子呢！

從媽媽身上學到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場所喧譁，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財富。這就是我的媽媽，一個引領我不斷前行，不斷成長的好媽媽！

三年級敘事作文 篇3

今天上體育課的時候，我不小心摔了一跤，皮膚擦破了，膝蓋也腫了，褲子還磨了一個洞，那個叫鑽心的疼呀!更不幸的是今天要跳花繩，我本來就跳得不好，腿一腫，我還能繼續跳嗎?這時，我的腦海裏始終迴旋着一個聲音，“要懂得堅強!”這是爸爸平常給我的教導，這個聲音激勵着我勇敢地站了起來，咬着牙，忍着疼，一瘸一拐地走向操場。

這個時候，平時跟我關係特好的'劉可芸和年清走了過來。

劉可芸關切地問我：“你怎麼受傷了呀?痛不痛?”

我答道：“痛當然痛咯，但不影響我能站起來。”

年清問：“那你還能跳繩嗎?”

我說：“我還有一條腿沒受傷，能單腿跳呀!”

劉可芸“呀”了一聲，“你的褲子破洞了!”她指着褲子破洞的地方給我看。

我笑了笑說：“嗨，你們不覺得我的褲子多了隻眼睛更加好看嗎?是不是很潮?”

聽我這麼一說，兩個小夥伴都笑了起來，不忘誇我一句：“宋一泓你真棒!”

爸爸跟我說過，樂觀堅強的人是最棒的，今天，聽到了兩位好朋友對我的誇獎，讓我明白了一個道理，那就是：樂觀、堅強地去面對挫折和困難，你就會衝破困難，取得成功，收穫別人的讚賞!在我以後的學習中，肯定也會有很多挫折和困難，成績或許也會摔跤，在這個時候，我一定還要堅強、樂觀地去面對，從哪裏跌倒，從哪裏爬起來。

三年級敘事作文 篇4

今天老師安排大家做完閱讀後，課就上了一半了。有的同學伸着懶腰問老師：“啥時候下課啊？”老師則神祕兮兮地說：“先做完小實驗再下課！”一聽做實驗，同學們都歡呼起來。老師拿來了一個袋子，她從裏面取出一袋核桃，一袋大米和一個透明的玻璃瓶子。“嘿！是讓我們觀察啥呀？”我也瞪着好奇的眼睛盯着老師的一舉一動。

老師先打開瓶子，問：“誰願意把這些核桃放到瓶子裏？”同學們各個都躍躍欲試，爭先恐後地舉了手。老師讓一個梳着馬尾辮的女同學去放。只見她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子裏面放。“一顆、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。

“滿了嗎？”老師問。“沒滿！”一個穿黑衣的男同學說，“還可以放入大米！”然後老師請了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術不精，瞧，這米粒都調皮地跳了出來。老師只好請那個穿綠毛衣的男同學再試一試。結果，米也都跳出來了。另外一個男同學跑來幫着收起掉在桌面上的大米，搞了個天女散花，把大家都逗樂了。後來，還是楊老師一手託着米袋子，一手捏着袋口把大米倒進了瓶子裏。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的'核桃……

老師一邊倒一邊問：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒滿！”我說，“還可以放水。”我搖搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個同學上來倒水。這下子水沒過了大米。

“滿了嗎？”

“沒滿！”

“還可以放什麼？”

有的同學說，可以放沙子，有的同學說可以放小米，還有的同學一臉壞笑說：“還可以放小螞蟻”。

我們的笑聲不斷地迴盪在教室裏……

這時，我也從這個小實驗中感受到學無止境的道理。我想我們的學習就像這個玻璃瓶一樣，永遠沒有裝滿的時候。

三年級敘事作文 篇5

我的學校很美，這裏的花草樹木在一年四季的天氣下更美。

春天，天氣溫暖，小草綠油油的，一場春雨過後，整個學校空氣清新。操場乾乾淨淨。

夏天，天氣炎熱，我們學校一角的山茶花開了，那麼紅那麼美麗，花瓣飄落時像亭亭玉立的仙女下到凡間，數不勝數、美不勝收。

秋天，天氣涼爽。各種樹葉變黃，像一團團燃燒的火焰把人們的心也燒熱了。秋天的菊花有黃色的有紫色的還有紅色的，菊花叢中，不時會飛來幾隻蝴蝶，它們自由自在，翩翩起舞。同學們在操場上放起了風箏，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由地翱翔，構成一幅秋天的圖畫，真是美妙極了。

冬天，天氣寒冷，菊花像害羞的`小姑娘一樣悄悄然退了去。不過這種枯萎不是死，而是在靜靜地醞釀着能量等待着來年的春天。

我愛我的學校，更愛那美景如畫的校園。

三年級敘事作文 篇6

五一勞動節是世界各國勞動者的戰鬥節日，是全世界勞動人民的快樂日子。接下來是小編爲大家整理的五一見聞作文，希望對大家有幫助。

今天是5月1日，經過兩天的風雨，太陽終於又露臉了，太陽把大地燒烤得暖洋洋的，人們都選擇在這一天出遊，我們也不例外。

大街上車水馬龍，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂交響樂，來來往往的的人們臉上都掛着笑容，整個寧波市都被節日濃濃的喜慶與快樂籠罩在其中。人們說說笑笑的走着，路邊的商店也放出了歡樂的曲調，小草、花朵、樹木似乎也被人們的快樂所感染了，對着每一個人露出了笑臉。

公園的亭子間，長廊裏都擠滿了人，人們還不時的鼓掌叫好，走近一看，原來是由幾個老年人組織的'樂隊，在這兒演奏呢。看看這兒，有人在唱歌曲;看看那兒，有人在唱京劇;再遠一點，還有幾個人在說相聲呢。大家唱呀，跳呀，好不快活，圍觀的人們也在一邊助陣，而有幾位膽子大的觀衆，自己也上去秀了一番。

在草地上，有一個可愛的小女孩，帶着聖潔，美好的笑容在草間與媽媽玩耍，那銀鈴般的笑聲在我心底流過，把我的嘴角也不由自主的向上一帶，一起感受她的快樂。

啊，我多想像她一樣，在金色的陽光中自由地奔跑，在無憂無慮的歲月裏盡情歡笑。

三年級敘事作文 篇7

今天，米琳高興地不得了，又穿上她那條引人注目的碎花長裙，然後在街頭開心地逛街。好不容易米琳靜下來了，瑪莉娜忙問：“米琳，你今天心情不錯啊！”“是啊，因爲我的妹妹米茜爲了慶祝自己眼睛恢復，所以特地來我們店呢！”

“真的嗎？我要準備一批幸福甜點啊。”茱莉安也被米琳的興奮感染了。瑪莉娜說：“對，我們剛進貨一批水果，還有牛奶，這次我們做一些水果牛奶蛋撻吧！”米琳聽了，更加激動了，理由是自己的妹妹米茜從小就愛吃水果，愛喝牛奶，到飯店都要吃蛋撻。這次把這三樣東西加起來，米茜肯定喜歡吃！

米茜來到了幸福甜點屋，穿着一條帶蕾絲花邊的連衣裙，她開開心心來到了店裏，把視線停留在桌子上的水果牛奶蛋撻上。“這個水果牛奶蛋撻很好吃的樣子哦！”米茜撲閃着一雙寶石一樣的眼睛。“請品嚐！”瑪莉娜說。米茜喜歡水果，喜歡牛奶，喜歡蛋撻，這個水果牛奶蛋撻果然很美味的樣子，米茜吃得津津有味。吃完後，她問：

“是米琳姐姐做的嗎？”米琳姐姐嚇到了，整個工程都是瑪莉娜和茱莉安做的，瑪莉娜攪拌水果牛奶，茱莉安烤蛋撻，並沒有米琳的份。看着姐姐的神情，米茜皺起了眉頭，原來不是自己的姐姐做的`。

“對不起，這個水果牛奶蛋撻不好吃。”說着，米茜離開了。米琳傷心極了。“哎呀，米琳你怎麼了！”茱莉安連忙安慰米琳。瑪莉娜知道了，揮動魔棒，米琳立刻停住了。“女孩子也要堅強一點。”瑪莉娜嚴肅地說。

“可是……這個水果牛奶蛋撻……”米琳不知道說什麼好。

“沒事，重新做就行了。”瑪莉娜微笑着說。她拿出材料，米琳做了起來，先是切水果，與牛奶攪拌，做成了水果牛奶，水果牛奶再拌上蛋液，放進蛋撻模型，接着烤一烤，完成！熱氣騰騰的蛋撻引來米茜，米茜一嘗，知道是姐姐做的，有了幸福的心情。瑪莉娜也說：“怎麼樣？”“有種幸福的感覺啊……”米茜微微地笑了

三年級敘事作文 篇8

語文老師從第一節課一直上到第三節課上課才走，整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急，更慘的還在後邊，第三節課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動了一下就趕緊站好隊，眼巴巴地盯着體育老師。可是，體育老師還沒開口說話，英語老師從辦公室衝出來，徑直朝着體育老師走來，毫不客氣地說：“孟老師，今天這節課你別上了，我上吧!

孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節課。”我們剛剛放到肚裏的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈禱：“天呀，可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師，一直到放學，英語老師還在滔滔不絕地講着課。老師呀老師，我們知道你們是爲了我們好，但是我們不想當籠子裏的.小鳥。

在學校既學知識又鍛鍊好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!