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三年級雪的作文彙編八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級雪的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級雪的作文彙編八篇

三年級雪的作文 篇1

昨天晚上下了二零一四年以來的第一場雪。

昨天夜晚,雪花洋洋灑灑地在空中飄落,在路燈的映照下,猶如吐絮的棉朵,千朵、萬朵,純白、閃爍……空中的雪花如扇動着翅膀的白蝴蝶,輕輕飄飛,令人讚歎不絕。

今早醒來,向窗外看去,一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣。它們在空中舞蹈着,並不着急落地,好像捨不得離開天空。有的跳入行人的衣領,無聲無息地結束了自己的一生。接着,一片片雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻着久違的大地。遠處,景物早已不見了蹤影,濃濃的霧紗一般地遮住了眼簾,只一層淡淡的背影,無限遐想集於心中……

雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變化,不知博得多少詩人的鐘愛,留下了數以萬記的'千古名唱。唐朝詩人岑參筆下的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這豪放而又俊逸的詩句,更展示了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖;柳宗元的詩句“孤舟蓑笠翁。獨釣寒江雪”在人們面前展示的則是另一幅恬靜的風景畫;“白雪紛紛何所以?”“未若柳絮因風起”這兩句惟妙惟肖的詩句相傳則是出自晉朝女詩人謝道韞之口。

雪,人們常稱之爲雪花。何謂雪花,就是它的形狀似花。“天蓊寧低巧,剪此雪凌花”就說明了雪花形狀的特殊。據漢朝韓嬰所著的《韓詩外傳》記載:“草木之花多五出,獨有雪花多六出。”意思是指雪花是六棱型的結晶,假若仔細賞之,會發現其花紋千姿百態,有如嫋娜多姿的白花,有如一粒粒明珠,又如夜空中少女明眸似的繁星,也有如亭亭舞女旋轉的紗裙……

雪像潔白的花瓣從天空中飄忽而下,姿態從容,給人以恬靜之感。雪中的大地披上了銀裝,如宏麗的水晶世界,景象萬千,引起人們無限美好的想象。

夜深了,雪還是撕棉扯絮般地下個不停,一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在山間,繚繞在大地,繚繞在天空雲朵之間,也繚繞在心中。再次望着窗外飛舞飄落的雪花,扯出心中思緒萬千。此夜,註定難眠……

三年級雪的作文 篇2

開學的前一天,下了一場入冬以來最大的雪。一走進校園,哇!整個校園銀裝素裹美麗極了。

各班報到後的第一個任務就是掃雪。傾刻間,全校師生遍佈校園各個角落,有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個淘氣的男同學不知道從哪裏找來了幾張廢棄的桌子,有的拉、有的推,把雪往一起堆。一不小心,摔了個人仰馬翻,逗得周圍同學們哈哈大笑。因爲雪太大我們班來了許多家長,大家有的`鏟、有的掃、有的刮,鐵鍬和刮耙碰到地面上發出刺耳的聲音。同學們倆倆地用桶把積雪擡到花池中,大家的手套溼了,手也麻了,小臉凍得通紅,在家長們的幫助下環境區被我們打掃的乾乾淨淨。

和家長們一同掃雪讓我們學到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累,但是看着我們的勞動成果,心中的快樂不言而喻。

評語:全文用詞準確,讀着讀着,字裏行間滲透掃雪的快樂。

三年級雪的作文 篇3

快要期末考試了,我們每天都在緊張的複習、複習,忽然有一天張老師通知我們舒緩一下緊張的學習壓力,帶我們去西部長青滑雪。聽了老師的話,班裏頓時就炸開了鍋,大家興奮的跳了起來…

前一天晚上,我興奮得怎麼也睡不着,不停地叮囑媽媽,早上一定要早點叫我起牀,一定!一定!而早上,我沒等媽媽叫就起牀了。

坐上大巴車,到達西部長青滑雪場。我們排着整齊的隊伍,帶着充滿好奇和期待的心情,向室內滑雪場走去。

開幕式後便是由我們班楊笑語和邊森淼兩名同學代表參加的高山迴轉猜時賽大比拼。隨着教練的一聲令下,楊笑語從高高的雪道上滑了下來。只見她滑的那麼輕盈、那麼優美,過障礙物簡直就是小菜一碟。白白的雪映着她迷人的身影俯衝下來,頓時贏得了場上一片掌聲和歡呼聲。這時,有的同學已經按耐不住了,開始蹲下來玩地上的雪。雖然天氣很冷,雪場溫度很低,但大家全都不管不顧了,痛快的玩了起來。有的開始打雪仗,有的乾脆坐在地上把雪往自己腿上埋,還有的同學堆起了雪城堡。我也立即加入當中……

第二場是雪地冰球賽,我們班代表石門小學和建明小學組成對抗賽,我被分到了第五組上場,上場前組長還專門對我們做了分工,等我們上場後,我發現雪地球並不像我們平時玩的其他球一樣,雪地上很軟很滑,跑起來很吃力,球在大家的棍子下滾來滾去,我只看見亂呼呼的同學們和曲棍,我都搶不到球。馬中澤是負責外圍的,在一次混亂中球不知被誰打出人羣,這時馬中澤飛快地搶到球,快速地帶球,終於將球打進了球門。耶!我們贏了!

最終比賽結束,我們班取得了優異的成績。老師讓我們可以玩會,同學們就像撒了歡的'鴨子,在一座小雪山上暢快淋漓的玩耍。爬着的、跪着的、躺着的、什麼姿勢都有,同學們身上全都是雪,手套、襪子都溼了,但大家依舊很開心。

快樂總是很短暫的,我們戀戀不捨地踏上了回程的大巴車……

三年級雪的作文 篇4

下雪了,到處都是白茫茫的一片,像給大地蓋上了一張白毯子。

早上,我來到雪地,多麼可愛的雪,使人捨不得踩下去,雪白,像個善良的小姑娘,她看見大樹的葉子掉光了,於是,她使出渾身的勁,下了好大的雪,才把大樹的下半身給牢牢地裹住了,大樹漸漸地暖和起來了。

在雪地裏,我和弟弟一起堆起一個大雪人,可愛極了。我們還在雪地裏比賽看誰先把手上的雪融化,誰就勝利。比賽開始了,我抓起地上的一把雪,用嘴輕輕地呼出一口暖氣,一看弟弟已經把雪弄的只有一點點了,我看了趕緊吐氣,我看自己的雪也只有一點了,我又使出渾身的勁,終於把手上的`雪給融化了。我大聲喊:“我好了!”弟弟見我好了,不服氣地在雪地上滾來滾去,弄的滿身是雪,像個大雪人,好笑極了!

冬天,還是臘梅花的季節呢!冬天到了,一陣陣臘梅花香飄來,臘梅花是淡黃色的,好看極了。

我愛冬天,更愛冬天的雪!

三年級雪的作文 篇5

鵝毛大雪幾乎下了一夜,足足有30釐米厚。早讀時,班主任趙老師說:“難得一見的大雪,最後一節課我們來堆雪人!”教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到最一節課,大家在趙老師的帶領下衝向操場。四(1)班的同學也在衛老師的帶領下來的了。正在我們高興的`給雪人裝扮時一顆“定時炸彈在”在趙老師頭上開了花趙老師一愣,四處尋找“刺客”。發現衛老師在偷笑。趙老師馬上叫同學們用雪球砸(1)班同學,操場上霎那間“子彈橫飛”“硝煙四起”。趙老師帶我們拿着雪球猛攻,不一會四(1)班的人就被我們殺了個“落花流水”“人仰馬翻”

“哈哈,真痛快”。

三年級雪的作文 篇6

瞧,那靜美的雪花打破了冬的沉寂,雪用優美的舞姿造就了冬天獨特的美啊!

在萬物沉寂時,一片雪花接着一片雪花飄飄柔柔在空中,如同一隻只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞,使大地生動活潑起來。無數片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話裏的水晶宮殿。看,一棵棵樹,一株株梅花,在一夜間,穿上雪花製作的銀白質衣服,那是整個冬天最流行的衣服。那些被裝扮的樹,有的'像羞答答的小姑娘,有的像童話裏的白雪公主,各具風采。而一株株梅花經過寒雪的洗禮後,競相開放,粉的似霞,紅的如火,白的像雪。寒風吹來,片片花瓣,就像一粒粒的音符,彈奏起冬天的旋律,只有雪,纔是她至善至美的音樂伴舞,而一棵棵樹木們,則是她們忠實的觀衆。漫山遍野的樹們,都在梅花的音樂中與雪的舞蹈中搖曳着,陶醉着。冬天的節奏歡快起來,梅花跟着節奏加快了音樂,雪花也跟着節拍旋轉舞姿,這種場景更加美妙絕倫,這使得樹們更歡快地鼓起來掌,惹得麻雀都來看熱鬧,看得麻雀們都歡呼、鼓掌,把冬天的快樂到處傳播。

整個冬天,只盛產一種美麗,那就是雪帶給整個冬天的快樂舞姿。

三年級雪的作文 篇7

“下雪了,下雪了”。哦原來是樓下的小朋友在叫。

我半信半疑的來到外面,看見天空中真的`下起了雪,多麼美的小雪花啊!開始零零落落,又小,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來;接着小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。後來,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團 ,一簇簇,彷彿無數扯碎了的棉花糖從天空翻滾而下,這是,整個世界都變迷迷茫茫的,美不勝收。大地好像鋪上了一層薄薄的地毯,雪在空中飛舞,就像一隻只蝴蝶從天空中飛下來,就這樣,我都被美麗了雪花迷住了。忽略一片雪花飄到我的臉上,一下子就把我驚醒了。

我希望每年都下一場大雪。

三年級雪的作文 篇8

冬天,白雪像入侵者,要佔領北方。

一夜之間,它佔領了大山、屋頂、大地和森林,只有松柏還傲然挺立着不肯屈服。

雪灑落在了我家的門前,爸爸媽媽如臨大敵般與雪展開了一場“戰爭”,因爲我家的.飯店門前不能有雪,那樣對我家的生意會有很大影響。如果門前有雪,客人出入容易滑倒,再就是,客人進屋時會把雪帶進屋子,使屋裏髒髒的,讓吃飯的人感到沒胃口。

只見爸爸拿起了雪鍬,媽媽拿起了掃帚,我也不甘示弱拿起了雪鏟。我使出了吃奶的力氣,把雪鏟了起來,爸爸用雪鍬把雪都堆到了一起,媽媽揮舞着掃帚把地面打掃乾淨。

一個“中隊”的白雪很快被消滅了。雪不甘心,又派了一個“旅”下來——雪下得更大了。但很快又被我們不費吹灰之力消滅了。

雪又把自己的老底拿了出來——下起了暴風雪,但還是被我們迅速清除。

終於勝利了,我回到屋子裏,躺到了牀上美美地睡了一覺。