關於三年級校園的作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級校園的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級校園的作文 篇1

我們的校園，雖然只有一座小樓、幾間瓦房，比不上城市的學校那樣豪華，但是我們在這個校園裏度過了許多快樂的日子。

春天到了，校門前的兩棵垂柳樹發芽了，那長長的枝條扶摸 着大地，像一位美麗的少女梳理着它的辮子，柳樹上的小鳥正感受着春光的美好，沐浴着春雨的溫柔......

校園中間的五星紅旗隨風飄揚，彷彿正鼓勵着同學奮發向上。啊！是什麼這麼香？原來是花園裏的小花開了，散發着誘人的`香味，像一位位少女擦着淡淡的脂粉。蝴蝶飛過來，落在花朵上，打開它那五彩翅膀，在春日的陽光下一張一合，彷彿是在和花兒比美。不再膽怯的小草從地下探出小腦袋來，試試寒，試試暖。連蚯蚓也嬉戲其中。花園中間的小樹苗像我們一樣茁壯成長。清晨，同學們坐在花園旁邊，背誦着優美的詩句，他們的聲音悅耳動聽，與鳥兒的叫聲應和着。

翠綠的垂柳，飄揚的五星紅旗，樸素的瓦房，綠毯似的草坪，嘰嘰喳喳的小鳥兒，從南方趕回來的小燕子.....構成了一道獨特的風景。

啊！校園，我愛你春天多彩的畫面。

三年級校園的作文 篇2

我的學校一年四季都是美麗的。

我們教學樓的正前面有一片小樹林，那裏面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。

以前，每當下課。那裏就是 我們的樂園：有的打槍戰，有的挖蚯蚓，有的爬樹……

如今，由於學校規定不能再去那裏了。我們缺少了這個朋友，感覺少了許多。有些小學生往那裏亂扔垃圾，使得它非常髒 。那些學生聽取老師教誨後就再也沒有往那扔垃圾了。那裏樹木也擺脫了髒東西，顯得非常快樂，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。

我們雖然缺少了這個朋友，但是我們很快樂，它也一樣。

指導老師點評：全文主要講述校園的樹木，運用擬人修辭手法是的人和樹的距離拉近。作者寫樹運用對比手寫“以前”、“如今”呈現出鮮明的.對比，更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。

三年級校園的作文 篇3

宜昌路小學是一個美麗的校園，更是一個五彩繽紛的世界。在那書聲琅琅的課堂上，每個同學在老師的認真指導下快樂的學習；在那歡樂的操場上，同學們天真燦爛地玩着遊戲。

我們的學校是個樹木環抱的校園。近看如一個熱鬧的遊樂場，遠看如一座綠油油的山谷。小樹高高矮矮，高的像一個巨大的壯士，矮的像一個小矮人。花兒的顏色五顏六色，有藍的、黃的、紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡。

操場是由淡綠色，碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的'那麼蔥綠，那麼廣闊。同學們在操場上歡樂地跳起來，跑起來。小膠塊兒也被帶動着活潑起來，似乎要加入到同學中來。

中午吃完午飯後，有一個快樂的時間——自由活動。1~2年級在足球場活動，3~6年級在籃球場活動。同學們有的跳大搖繩，有的追逐打鬧，有的在一起聊天，有的在比賽跑步，還有的在玩石頭剪刀布……操場上的孩子玩得滿頭大汗，汗水如小溪那樣流淌着，臉紅通通的，像一個個活潑可愛的小太陽。

我們的學校有個小菜園。小菜園裏有很多美味可口的蔬菜——胡蘿蔔、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜，非常健康。

宜昌路小學豐富多彩的校園，真是個美好的校園！每個學生的臉上，都有這個幸福；每個大學生的臉上，都有着希望……

三年級校園的作文 篇4

清晨，太陽露出微笑。我背上書包，踏着輕快的腳步，迎着輕柔的微風，欣賞着路旁盛開的星星點點的小花兒，懷着期待的心情走在上學的路上。樹枝上傳來小鳥清脆的.歌唱聲，好像在鼓勵我：“新的一天開始了，請加油努力吧！”

來到學校門口，那棟熟悉的教學樓映入我的眼簾。在陽光的照耀下，它換上了一套美麗的服裝，顯得很溫暖。花壇裏的小草隨風輕輕地搖擺，花兒展示着它們鮮豔的衣裳，彷彿在向我表示歡迎！操場上，光滑的地磚一塵不染，它已經等着我回到它的懷抱很久了。幾隻覓食的小麻雀在地上蹦蹦跳跳，圓圓的小眼睛看着我，好像在說:“早上好！”

隨着校門緩緩開啓，同學們陸陸續續走進校園，並向執勤老師和隊員敬禮。有的三三兩兩一起走着，討論着感興趣的話題，有的匆忙吃完手裏的早點，疾步走向教室。而籃球隊的小隊員，已經開始在球場上訓練了。

一個一年級的小同學用好奇的目光這裏瞧瞧，那裏看看。他一會到花壇聞聞花兒的芳香，擺弄小草，一會在操場上追着小鳥，結果看到同學們都進教室了，這才慌忙追上同學們的腳步。

上課了，同學們都坐在自己的課桌前，開始認真地讀書，校園裏，喧鬧的聲音都變成了我們整齊的朗讀聲。自習過後，下課鈴響起，短暫而又美好的早晨結束了，緊張充實的一天開始了！

三年級校園的作文 篇5

我們校園裏有一片桂花樹。不大，卻給我們帶來了許多歡樂。

有的樹幹筆直地從泥土裏鑽出來，有碗口那麼粗。有的樹幹從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小夥伴擁抱在一起，不知道的人還以爲是許多樹呢！樹皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經風霜的老人。

樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動着身軀。它們有的很細，細得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那麼粗。

樹枝上長滿了大大小小的葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺，彷彿在警告我們：“別碰我，我可厲害着呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。

在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的`金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與衆不同的三個、五個花瓣。它們有的圍成一團，有的長成一串，彷彿是一羣不甘寂寞的夥伴，圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團結力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻給我們。每當風吹過，桂花的香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香雲外飄”啊！

老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我愛桂花。

三年級校園的作文 篇6

早上八點半，我哼着小調，奔向學校北大門，一眼就看到了那個胖胖的保安叔叔，我快樂地喊道：叔叔，早上好！叔叔笑咪了眼，親切地說：早上好！

這位胖胖的保安叔叔我很熟悉。每天上學和放學時，我都能在學校門口見到他的身影。他穿着保安服，戴着帽子和口罩，胸前掛着工作牌，肚子大大的，彷彿一個大皮球。每當同學們進出校門時，他的眼睛總是跟隨着大家，指揮大家有序出入；每當汽車出入門口時，他就會招呼大家往兩邊靠，不要堵住通道。在保安叔叔的認真管理下，我們學校門口的交通秩序井井有條。

記得有一天放學後，我和周玥琳一起在校門口等媽媽，等了好一會兒，媽媽都還沒有來。我們就不知不覺地玩了起來，你追我趕，東奔西跑，玩得不亦樂乎。這時，那個胖胖的保安叔叔拉下了臉，厲聲呵斥道：你們幹什麼呢！快點站好，怎麼這麼調皮！我們倆楞住了，互相瞧了瞧，委屈地低下了頭。保安叔叔見我們沮喪的樣子，又拍拍我們的`肩膀，微笑着，和氣地說：你們要遵守校規，剛纔這樣做很危險的，校門口車來車往的，萬一被撞到了，就壞事了！我頓時明白了，心中的烏雲煙消雲散，朝叔叔點了點頭，安靜地站在一旁等媽媽。我懂得，無論何時何地，叔叔一直堅守在自己的工作崗位上，他認真負責，他是我們學校的保衛者啊！

除了這位胖胖的保安叔叔外，我們學校還有幾位保安叔叔，他們每天做着同樣的看似微不足道的工作，周而復始，常常忙得滿頭大汗。高爾基說：世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。是啊，保安叔叔們的辛勤工作，換來了校園的安寧！他們都是光榮的勞動者，都是天空中最閃亮的星星，都應該得到我們的尊重！我們要歌頌他們，學習他們，將來做對社會有貢獻的人！

三年級校園的作文 篇7

早晨，是許多人熱烈討論的話題。早晨，有說是火紅的，是金黃的，或有說是藍的，綠的，可是，我不這麼認爲，我認爲，早晨是七彩色的`，你看那第一束陽光照着田野、大地、花草、樹木時就各不相同，因爲太陽照田野，田野就是金黃的，太陽照大地，大地就是翠綠的……..

校園的早晨，還帶着清涼和香甜，綿綿細雨過後，大地充滿了滿滿的生機，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛開了。那樣的早晨，還有幾分神祕的色彩，鳥兒嘰嘰喳喳的唱着歌兒，爲校園配加了歌聲；魚兒在水中嬉戲，好像在爲校園畫畫呢！雲朵在空中走動好像在欣賞着校園的美麗風景；哈哈！要說最引人注目的還是雨後的彩虹了，那赤、橙、黃、綠、青、藍、紫真把校園給裝點的五彩繽紛。

我喜歡早晨的校園，因爲它鳥語花香、柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚…..

我們敬愛老師每天早上披着朝霞來上班，晚上帶着晚霞和勞累回家，我愛我們的老師，愛我們的校園，更愛我們美麗的祖國。

三年級校園的作文 篇8

今天我一踏出家門就下起了綿綿細雨，我便打起五顏六色的小花傘，傾聽着雨點們的伴奏聲，帶着愉快的腳步準備去我美麗的校園。

下了第二節課，因爲下雨所以沒有做操，我就下樓去尋找雨中的奧密。

下了樓，我去後院觀察雨中的花草，這些小草在雨中顯的更加嫩綠。再看那些還未盛開的粉色花苞，在雨中顯的更加美麗。

後來我又來到前院觀察，頓時，飛機流星雨向我一大批一大批的飛來。

但是我最大的`發現還是在那被春雨滋潤的草叢裏。

當我扒開嫩綠葉片的時候，我發現裏面有着大小不同的灰色蝸牛殼。我把它們拿回家，對蝸牛們唱起了大姨教我的歌："小蝸牛，小蝸牛，前門後門有小人，小人偷你的小花盆……"就這樣連繼唱了兩遍，一隻小蝸牛悄悄的探出了小腦袋，似乎在察看有沒有敵人，我輕輕碰了它一下，它馬上把頭縮了回去。

這回觀察讓我發現了許多有趣的東西，我以後一定要善於觀察、多多思考。