400字關於我的好老師作文

“謝謝您，匡老師!”我對我們班主任匡老師說道。自從我們班取得期中考試全年級第一名後，匡老師就像變了一個人似的，對我們的要求更加嚴格了。如果誰把一個組詞寫成地名的話，匡老師就會在他的試卷上畫上一個大大的叉號。然而，我想：“匡老師嚴格是爲了我們好呀!如果她對我們的要求太寬鬆，我們班也不會保持這個‘第一名’的稱號，會被其他班搶走嘍!”現在，匡老師上每一篇課文時，都會先讓我們把這篇課文主要的內容概括出來，鍛鍊我們概括課文的能力。剛開始，大家覺得很難，可是隨着一篇篇地堅持，五天、十天、二十天……漸漸地，練習了一段時間後，我們概括課文主要內容的能力強了起來。至於那些特別難概括的課文，匡老師就會把答案公佈出來，讓我們抄寫加深印象。

大家都在努力，不知道再過兩個星期的期末全區統考上，我們還能不能保持第一名呢?讓我們繼續期待吧!

我認爲匡老師的好是“只可意會，不可言傳”的好，匡老師的嚴格，是爲了讓我們更好，我們不能誤解哦!